幼兒園大班主題教案：我是大班小朋友

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幼兒園大班主題教案：我是大班小伙伴

主題活動(dòng)：我是大班小伙伴第一主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃

主題名稱：我是大班小伙伴

一、主題由來及確定：

本次主題的制定主要來自于，我班幼兒由于在同班級(jí)年齡較小，且又剛剛進(jìn)入大班的學(xué)習(xí)階段，班級(jí)中又來了八名新生。且通過家長(zhǎng)會(huì)和班級(jí)的家長(zhǎng)問卷中我們也了解到家長(zhǎng)們也特別盼望在入大班后自己的孩子能夠順當(dāng)?shù)倪M(jìn)入學(xué)校，在大班中能讓自己的孩子知道自己上了大班能自覺要求自己，建立起良好的學(xué)習(xí)常規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在通過與孩子的交談中我們也發(fā)覺孩子們對(duì)自己上了大班感到特別驕傲，也情愿做小中班弟弟妹妹的榜樣。因此我們也盼望通過此次主題能培育大班幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)集體意識(shí)和學(xué)習(xí)與新同學(xué)交往的正確方法，在各種互助互愛的活動(dòng)中建立和諧融洽的班級(jí)氛圍。使八名新生與老生友好相處中盡早了解本班的活動(dòng)材料和各種規(guī)章，能較快的適應(yīng)新的班級(jí)生活。

二、主題網(wǎng)絡(luò)：

三、預(yù)設(shè)教育目標(biāo)：

1、激發(fā)幼兒關(guān)懷、愛惜弟妹和小伙伴的情感，初步樹立關(guān)懷他們的責(zé)任感，體驗(yàn)自己生長(zhǎng)的歡樂。

1、培育幼兒獨(dú)立生活的技能及自覺遵守課堂紀(jì)律的習(xí)慣。

2、加強(qiáng)幼兒的班級(jí)責(zé)任意識(shí)和任務(wù)意識(shí)。

四、預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、使新生熟識(shí)本班的一日生活常規(guī)，活動(dòng)區(qū)設(shè)置位置和活動(dòng)要求。

2、初步學(xué)習(xí)用關(guān)懷愛惜的語句和弟妹及新同學(xué)交往，會(huì)用正確的方法解決交往中的問題。

3、通過帶弟弟、妹妹的活動(dòng)體驗(yàn)勝利感，加強(qiáng)自信心。

4、使幼兒會(huì)聽連續(xù)指令，能用連貫的語言表達(dá)見聞。

5、能兒獨(dú)立生活，關(guān)懷弟弟妹妹，能謙讓。

6、知道大班小伙伴應(yīng)當(dāng)在勞動(dòng)、上課、關(guān)懷集體、關(guān)懷弟弟妹妹等方面較自覺地給弟弟妹妹做榜樣。

7、學(xué)習(xí)整理桌椅和正確的握筆姿態(tài)。

8、明確值日生的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)。

五、分科預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：

科學(xué)：

1、正確干支10以內(nèi)的數(shù)量，并學(xué)習(xí)在圖表中表達(dá)。

2、認(rèn)識(shí)1-10的序數(shù)，學(xué)習(xí)確定物體在序列中的位置，并掌控表達(dá)詞。

3、能初步區(qū)分10以內(nèi)的單數(shù)。

社會(huì)：

1、情愿在生活中參與勞動(dòng)，知道勞動(dòng)是件光榮的事。

2、體驗(yàn)班級(jí)這個(gè)大家庭的暖和，激發(fā)幼兒喜愛班集體的情感。

3、通過觀測(cè)月亮

的改變及吃月餅等活動(dòng)，了解我國(guó)人民過"中秋節(jié)'的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

4、知道9月10日是老師節(jié)，懂得要尊敬、喜愛老師。

藝術(shù)：

1、通過歌曲《賣報(bào)歌》及音樂觀賞《獅王進(jìn)行曲》來感受和表現(xiàn)樂曲中人物心情的改變，初步了解作品的結(jié)構(gòu)和它所表現(xiàn)出的形象和內(nèi)容，并學(xué)習(xí)用兩種不同的唱法表現(xiàn)歌曲。

2、能夠用繪畫的形式較精確地表現(xiàn)出性別特征及簡(jiǎn)約的動(dòng)態(tài)人物。

3、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)約的做泥塑人的技能，并能表現(xiàn)簡(jiǎn)約的人物動(dòng)態(tài)。

語言：

1、初步學(xué)會(huì)用不同的語氣，較有感情地朗誦詩歌，進(jìn)一步激發(fā)幼兒做大班小伙伴的驕傲感。

2、援助幼兒在觀賞故事的過程中，理解文學(xué)作品中任務(wù)的難過、苦惱、歡樂等不憐憫感。

3、培育幼兒在聽說游戲中快速反應(yīng)的技能。

健康：

1、保持個(gè)人衛(wèi)生，并能留意四周環(huán)境的衛(wèi)生，進(jìn)一步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和生活自理技能。

2、能輕松自如的繞過障礙曲線走和跑，能快跑30米或接力跑，能走，跑接力300米左右，能步行2千米或連續(xù)跑約1分半分鐘，能聽信號(hào)左右分隊(duì)走。

3、能從3540厘米高處自然的跳下，落地輕穩(wěn)，能立定跳遠(yuǎn)，跳距不少于40厘米。

六、范疇網(wǎng)絡(luò)：健康：體能煅煉：

1、學(xué)習(xí)新棒操

2、學(xué)習(xí)新體能

3、體游：大鞋子語言：1、故事：小貓釣魚

2、故事表演：小貓釣魚

3、詩歌：我是大班小伙伴

4、聽說游戲：打大麥

5、科學(xué)識(shí)字：

科學(xué)：1、統(tǒng)計(jì)動(dòng)物數(shù)量

2、認(rèn)識(shí)序數(shù)

3、認(rèn)識(shí)單雙數(shù)

4、試驗(yàn)：會(huì)轉(zhuǎn)的陀螺

5、有趣的葉子

6、試驗(yàn)：有用的紙

音樂1、歌曲：賣報(bào)歌

2、歌曲：國(guó)旗紅紅的

3、音樂觀賞：獅子進(jìn)行曲美術(shù)：

1、布置新環(huán)境

2、泥工：我是大班小伙伴

3、繪畫：我和弟妹一起玩

社會(huì)：1、勞動(dòng)真光榮

2、給小班弟妹送禮物

3、我是中國(guó)人

4、認(rèn)識(shí)老師節(jié)

5、認(rèn)識(shí)中秋節(jié)

七、社區(qū)資源利用：

(一)環(huán)境布置：

1、主墻：設(shè)置以"幼兒園'為背景的主墻，各種幼兒常規(guī)和幼兒自制的小伙伴和小動(dòng)物。

2、美工區(qū)：各種廢舊材料、畫筆和小石子，白乳膠。

3、數(shù)學(xué)區(qū)：各種有關(guān)相鄰數(shù)的操作材料。

4、圖書區(qū);各種圖書。

5、益智區(qū)：軍旗、穿線玩具。

6、建構(gòu)區(qū)：提供各種積木、插塑搭建我們的幼兒園。

7、角色區(qū)：提供各種

8、語言