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文檔簡(jiǎn)介
2023超星學(xué)習(xí)通選修課《音樂鑒賞》考前模擬(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(25題)1.下列哪一項(xiàng)感情狀態(tài)不是順應(yīng)求異心理產(chǎn)生的結(jié)果:()
A.滿足B.釋放C.厭煩D.緩解
2.人與人之間活動(dòng)的共同的審美規(guī)律被稱為:()
A.主觀偏好B.社會(huì)共識(shí)C.主體間性D.主觀個(gè)性
3.下列哪一項(xiàng)是構(gòu)成樂感的主要因素:()
A.聽覺B.聯(lián)覺C.天賦D.習(xí)慣
4.中國(guó)第一位在國(guó)際比賽中獲獎(jiǎng)的鋼琴家是:()
A.朗朗B.周廣仁C.杜寧武D.韓冰
5.復(fù)調(diào)的音樂要求更多的注意力的哪一項(xiàng)能力:()
A.專注B.保持C.分配D.停滯
6.下列哪一項(xiàng)因素促使我們可以接受《黃河》這種類型的音樂:()
A.音符B.節(jié)奏C.旋律D.表現(xiàn)性
7.斯美塔納的《沃爾塔納河》沒有表現(xiàn)出下列哪一項(xiàng)場(chǎng)景:()
A.涓涓小溪B.小溪匯成洪流C.一對(duì)戀人相會(huì)D.鄉(xiāng)村的舞蹈
8.下列哪一項(xiàng)是在演奏炫技中最難把控的:()
A.細(xì)節(jié)B.速度C.力量D.絕對(duì)高度
9.注意能力不包括下列哪一種能力:()
A.保持能力B.分配能力C.記憶能力D.專注能力
10.哪一種方式可以描摹人類情緒的變化:()
A.文學(xué)B.語言C.音樂D.美術(shù)
11.19世紀(jì)下半葉和20世紀(jì)上半葉出現(xiàn)的思潮是下列哪一項(xiàng):()
A.演奏家至上B.作曲家至上C.原樣主義D.演奏和作曲兩個(gè)同等重要
12.變化再現(xiàn)除了有形式結(jié)構(gòu)的需要,還暗示哪一方面的變化:()
A.音色B.音量C.音強(qiáng)D.表現(xiàn)內(nèi)容
13.下列哪一項(xiàng)因素決定著我們對(duì)音樂的審美價(jià)值判斷:()
A.理論知識(shí)水平B.內(nèi)心的期待感C.聽眾的音樂天賦D.聽眾的樂感
14.以下關(guān)于“原作”的理解正確的是:()
A.作曲家記下的樂譜B.作曲家本人的演奏C.作曲家的意向性對(duì)象D.作曲家第一次發(fā)表的曲子
15.人類心理活動(dòng)的自然規(guī)律不包括:()
A.慣性心理B.求異心理C.期待心理D.反饋心理
16.通常來講,整個(gè)歐洲音樂的淵源可以追溯到下列哪一部著作。()
A.《小夜曲》B.《安魂曲》C.《格里高利圣詠》D.《格里高利圣詠》
17.下列哪一項(xiàng)不是我們?cè)趧?chuàng)作音樂時(shí)遵循的基本準(zhǔn)則:()
A.新穎B.獨(dú)創(chuàng)性C.有個(gè)性D.忠于原作
18.中國(guó)音樂教育和普及工作中基本以下列哪一項(xiàng)為核心:()
A.音樂解說B.音樂感知C.音樂內(nèi)化D.音樂創(chuàng)作
19.人類演奏音樂技術(shù)能力達(dá)到巔峰的演奏家是:()
A.李斯特B.理查德·弗里德曼C.馬克西姆D.Cziffra
20.音樂審美能力不包括下列哪一個(gè)基本要素:()
A.能力B.天賦C.習(xí)慣D.經(jīng)驗(yàn)
21.藝術(shù)內(nèi)行的標(biāo)志是:()
A.會(huì)享受,能評(píng)價(jià)B.能聽懂C.能記下旋律D.能再現(xiàn)演奏
22.聽眾很多情況下不能正確理解音樂不是因?yàn)椋海ǎ?/p>
A.聽眾音樂素養(yǎng)的限制B.音樂表達(dá)的主觀性C.音樂表達(dá)的模糊性D.音樂表達(dá)的不確定性
23.《音樂通論》是下列哪一位音樂大家的著作:()
A.廖輔叔B.莫扎特C.廖尚果D.薩利埃里
24.下列哪一項(xiàng)是在演奏炫技中最難把控的:()
A.細(xì)節(jié)B.速度C.力量D.絕對(duì)高度
25.以彈奏《古德堡變奏曲》而成名的孤僻演奏家是下列哪一位:()
A.Schiff.A.B.Gould.G.C.Richter.S.D.Turech.R.
二、判斷題(20題)26.安靜的音樂可以凈化人的心靈,使人關(guān)注到音樂非常細(xì)微的情感傳達(dá)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
27.藝術(shù)是人類心靈對(duì)外界事物反應(yīng)的總結(jié).()
A.正確B.錯(cuò)誤
28.我們?cè)趧?chuàng)作音樂時(shí)基本不能做到忠于原作,因?yàn)槲覀兟牭降木筒皇窃鳌#ǎ?/p>
A.正確B.錯(cuò)誤
29.在多重旋律線條中我們要保持對(duì)注意力的專注,才能體會(huì)更復(fù)雜的音樂表現(xiàn)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
30.音樂專家與普通人的聲音聽覺能力是沒有實(shí)質(zhì)性差別的。()
A.正確B.錯(cuò)誤
31.注意的保持能力對(duì)理解音樂至關(guān)重要.()
A.正確B.錯(cuò)誤
32.學(xué)習(xí)音樂的理論知識(shí)是理解音樂的前提條件。()
A.正確B.錯(cuò)誤
33.音樂就是要表達(dá)主流形態(tài)表達(dá)美麗的事物。()
A.正確B.錯(cuò)誤
34.有樂感的人在演奏音樂和欣賞音樂時(shí)會(huì)對(duì)下一個(gè)音是什么產(chǎn)生期待行為。()
A.正確B.錯(cuò)誤
35.我們通常所說的怪異是指音樂作品違反了人們的習(xí)慣或傳統(tǒng)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
36.聯(lián)覺習(xí)慣增加了音樂欣賞活動(dòng)的趣味.()
A.正確B.錯(cuò)誤
37.音樂可以表現(xiàn)出人類多種多樣的情緒。()
A.正確B.錯(cuò)誤
38.音樂家所追求的技巧不應(yīng)該僅僅是更快、更高、更強(qiáng).()
A.正確B.錯(cuò)誤
39.聯(lián)覺習(xí)慣增加了音樂欣賞活動(dòng)的趣味。()
A.正確B.錯(cuò)誤
40.如果強(qiáng)刺激式地大量時(shí)間地關(guān)注偉大的作品,那么這些標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)銘刻在我們腦子里。()
A.正確B.錯(cuò)誤
41.如果不遵從人們想象中的作曲家的意圖,就會(huì)受到尊重和愛戴。()
A.正確B.錯(cuò)誤
42.聽眾對(duì)于不同民族、不同地域的音樂要有調(diào)適的態(tài)度。()
A.正確B.錯(cuò)誤
43.音樂僅僅表現(xiàn)當(dāng)前聽覺和感覺到的情感。()
A.正確B.錯(cuò)誤
44.求異心理是指人往往期待表現(xiàn)與別人與眾不同的一面。()
A.正確B.錯(cuò)誤
45.聽眾期待的時(shí)間與音樂的張力成反比。()
A.正確B.錯(cuò)誤
三、單選題(0題)46.聽眾很多情況下不能正確理解音樂不是因?yàn)椋海ǎ?/p>
A.聽眾音樂素養(yǎng)的限制B.音樂表達(dá)的主觀性C.音樂表達(dá)的模糊性D.音樂表達(dá)的不確定性
四、單選題(0題)47.過去的演奏家通過下列哪一項(xiàng)來學(xué)習(xí)音樂以至于他們對(duì)音樂的解讀因人而異:()
A.現(xiàn)場(chǎng)演奏B.樂譜C.唱片D.演奏視頻
參考答案
1.C
2.C
3.B
4.B
5.C
6.D
7.C
8.A
9.C
10.C
11.A
12.D
13.B
14.C
15.D
16.C
17.D
18.A
19.A
20.B
2
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