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文檔簡介
關于回校宣講心得體會【四篇】對于我和在座的各位畢業(yè)生來說,今天是我們?nèi)松猛局幸粋€特殊的日子。今天,我們拿到了夢寐以求的大學畢業(yè)證書,為大學時代畫上了一個圓滿的句號。三年的大學生活在今天到了臨行話別的時候。此刻,我想在座的各位畢業(yè)生同學應當和我一樣,縱然喜悅,但也掩蓋不住對即將過去的大學生活的回憶與留戀。
回首大學三年生活的點點滴滴,那些曾經(jīng)一同走過的日子始終都是我們心中的一段絢麗的記憶。三年前,我們帶著家人的叮嚀,帶著一顆勇往直前的拼搏之心,走進了郵院的美麗校園。季節(jié)流轉的美心崗、花開花謝的木棉樹、豐富的圖書藏館、先進的實驗設備和濃厚的人文內(nèi)涵都深深地打動著我們的心。當然,我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,還記得在教室和圖書館里你我孜孜不倦的學習和鉆研,還記得在我院運動會上你我生龍活虎的比賽場景,還記得母校六十周年校慶時隆重而緊張歡快的時刻……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?,去回味?/p>
“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”讓時間作證,承載著我們郵院師長們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人、做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人、做富有責任并敢挑重擔的人!
大學畢業(yè)既是一個終點又是一個起點,我們即將走上社會,走進新的生活。我相信,無論我們是走上了工作崗位,還是繼續(xù)深造,我們都將以最飽滿的熱情去勇敢地面各種挑戰(zhàn)。無論走到哪里,我們永遠都會記得我們是美心崗人,我們必將以“團結,進取,創(chuàng)新,求實”的校訓作為動力,用最豪邁最穩(wěn)重地步伐朝著美好的未來努力前進。
最后,在這離別的時刻,請允許我代表xx屆全體畢業(yè)生,真心地祝愿我們的同學們、師弟師妹們青春如夏花般燦爛,生命繁華似錦!祝愿我們敬愛的老師們身體健康,桃李滿天下!祝愿我們所深愛的母校前程似錦、蒸蒸日上!
回校宣講心得體會2
非常榮幸接到母校的邀請,作為往屆畢業(yè)生代表在此發(fā)表演講。重返母校,校內(nèi)的一草一木,依稀間恍如昨日,六年學習生活于此,為我的綜合發(fā)展打下了堅實的基礎。見到一位位啟蒙老師,他們風采依舊,我真的非常的高興,在此衷心的祝福他們身體健康,工作順利,萬事如意。而在座的學弟學妹們朝氣蓬勃,積極向上的精神也深深的感染了我,祝各位同學學業(yè)有成,快樂成長。
時光荏苒,白駒過隙,六年前我也和你們一樣抱著對未來的希翼和離別的傷感站在這里,有幾分成熟幾分茫然。而六年后我也僅以一個過來者的身份和大家分享這十二年學習生活的點滴感悟。
一、首先身處學生階段的我們一定要將學習放在首要位置,培養(yǎng)和提升學習興趣。
學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現(xiàn)出來的一種認識傾向,它在學生的學習中具有重要的作用。作為小學生和準初中生的你們,一般對各種新事物都充滿好奇心,有極強的求知欲,而對于那些單調(diào)、枯燥的練習和難以理解的理論知識卻缺少熱情。其實一個容易接受新觀點的頭腦是學習過程中所求之不得的。而大家所要做的就是將自己的聰明才智與先人總結的智慧結合在一起。所以我建議大家廣泛的閱讀各類雜志和書籍。這里所說的不僅包括文學類的名人傳記,中外名著,大家的散文隨筆,更有一些科普類書籍。其實,慢慢的你會發(fā)現(xiàn)在一些看似淺顯的趣味問題中蘊含著豐富的數(shù)理邏輯,而那些看似荒誕的奇思妙想在現(xiàn)實生活中起到非同凡響的作用??傊?,廣泛的涉獵與豐富的閱讀會讓我們在知識的海洋中建立了堅實的基礎,讓那些對未知世界奧秘的想了解變成不可遏制的探索愿望,激發(fā)探知的動力。越是深入研究,趣味便會越濃,當學習興趣與終身致力的奮斗目標相結合,興趣就發(fā)生了質(zhì)的飛越,額成為志趣,成為我們未來學習生涯及今后事業(yè)的進取方向。
二、要培養(yǎng)良好的學習習慣。一個好的學習習慣可以讓你終生受益。
培養(yǎng)良好的學習習慣首先源于自信心。因為養(yǎng)成一個好的習慣需要的是堅持與完善。而自信心是進取心的支柱,如果在學習過程中能不斷的超越自我,不斷的產(chǎn)生自信從而激勵自己向更好的自己邁進,那么我相信每個人都會形成一套適合自己的學習習慣和方法。其次是科學合理的利用時間,講求辦事效率?,F(xiàn)在競賽熱度仍然較高,然而我覺得走競賽的路是需要技巧的,其中最大的問題就是如何合理分配時間。這就要求我們要學會做時間的主人。
其一是主次分明,在保證校內(nèi)各科任務完成的情況下再去進行課外的拓展。
其二是做到有條不紊,心中有數(shù)在各科之間,課內(nèi)課外尋找到屬于自己的平衡點。
第三,養(yǎng)成勤思好問的學習習慣,學會交流探討式學習方法。學習需要一個人的苦思冥想更需要開放的溝通。相互爭論是一個思維上互相激發(fā)的過程,思想撞擊的火花會讓你茅塞頓開。在探討中學會追根溯源,主動質(zhì)疑,尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。這樣學到的知識就似有緣之水,有本之木。
第四,學會發(fā)散思維,養(yǎng)成聯(lián)想的思維習慣。學習是一個日積月累的過程,在學習中應該注意新舊知識之間、學科之間、所學內(nèi)容與生活實際等方面的聯(lián)系,不要孤立的對待知識,養(yǎng)成多角度地去思考問題的習慣,有意識地去訓練思維的流暢性、靈活性及獨創(chuàng)性,真正做到學以致用。
三、要全面發(fā)展,一個人的綜合素質(zhì)其實體現(xiàn)在方方面面。
比如剛才提到的探討式學習就需要較強的與人溝通的能力。大家可別小瞧了這看似我們生活中隨處可見溝通。它是你了解世界,也是世界了解你的最有效的途徑。學會溝通可以讓你更深入的明白自己,快速地找到解決問題的方法,更能讓你保持舒暢的心情去面對生活。所以一個會學習的人一定是一個會生活的人。觀察你的房間,你的書桌,你生活過的地方是不是井井有條?其實這就體現(xiàn)著你的歸納整理能力。同時業(yè)余愛好的開拓和學業(yè)的發(fā)展并不矛盾反而相輔相成。生活就像一趟單程的火車,只有各個部分協(xié)調(diào)合作才能歡快的駛向前方,而那些生活中的小情趣正起著潤滑劑的作用,減少那些不和諧的雜音,幫助我們追求更高品質(zhì)的生活。
最后要談的就是自學能力的培養(yǎng)。同學們,我們?nèi)绻x到碩士畢業(yè),在學校課堂的時間大概是18年,而眾所周知,21世紀是終身學習的世紀,知識更新的速度遠超過我們的想象,唯有具有超強的自學能力才能有更長遠的發(fā)展。所以在這18年的時間里一定要避免填鴨式學習,多培養(yǎng)自學能力。自學能力的基礎技能是閱讀與理解,在此基礎上進行概括與把握,最終進行篩選過濾。將能接受的知識內(nèi)化,剩下的歸結為問題。人類教育發(fā)展的理論和實踐證明,以"問題"為中心的學習方法歷來是人們學習的良方。所以在自學過程中最大的問題可能就是不知道自己有什么問題。要想達到好的效果不僅要求敏銳的洞察力更需要長期的磨合。自學能力的培養(yǎng)是一個細水長流的過程,它恰似一個嬰兒學步,需要前輩的指導和陪伴,但最不可缺少的是我們一次一次大膽而走心的嘗試。
不論你是即將離開,準備踏上新的征程,還是將繼續(xù)在這里發(fā)芽。我相信一路走來一定有許多歡聲笑語,也有許多風雨兼程,更少不了錯過與遺憾。但我想告訴大家這就是成長,或許現(xiàn)在的我們都太過平凡,或許現(xiàn)在的我們都和想象中的自己相離甚遠。但只要珍惜生活中的每一次經(jīng)歷,珍藏每一份感悟,多一點純粹與坦然,此時此刻的我們就是最好的我們。
最后在這里我由衷的感謝我的母校鐘家村小學給我提供這個平臺來分享我的一點心得,希望能給各位學弟學妹們一些小小的幫助,我也只是在我人生道路上走過了一小步,今后定當與大家共勉。今天我以鐘小為榮,明天鐘小以我為榮。
回校宣講心得體會3
時間猶如白駒過隙,轉眼之間,我的大學生活已經(jīng)過去了一年有余,我也不是一開始那個對大學懵懵懂懂的小女孩,現(xiàn)如今,對自己的未來有了更明確更清晰的規(guī)劃。作為一名中北學子,我很感謝自己的學校,讓我一步步的成長,讓我變得更加優(yōu)秀,所以我參加了寒假回母校宣講的實踐活動,想讓更多的人了解并喜歡中北大學,為學校獻出自己的一份力。通過這次實踐活動,我也收獲頗多。
這次的實踐活動,前期的準備活動很是繁瑣。在沒有放假之前,我和我的隊友就開始聯(lián)系老師,和他們商量宣講的相關事情,但是中間各種狀況頻發(fā),我和隊友們盡力協(xié)調(diào),最后才確定了宣講的具體時間。并且,在正式宣講之前,我們幾人分配協(xié)調(diào)好各項工作,分工明確,每個人都盡力做好自己的工作,雖然準備的過程比較艱難,但是我們深知,我們的溝通協(xié)調(diào)能力與此同時也得到了提高。這不僅僅是一次實踐,還是一項挑戰(zhàn),從前期的準備工作到最后的實踐完成,接觸了我們以前從未接觸過的東西,克服了一個個困難?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,這次實踐,也讓我更加明白了這個道理。
到了正式宣講的那一天,當我站在母校門前,看著在校門經(jīng)過的學弟學妹們,真的是感慨萬千。兩年前的我還是像他們一樣,每天兩點一線,生活簡單又充實。而現(xiàn)如今,我是以一個學姐的身份重回母校,給學弟學妹們分享我的大學與學習經(jīng)驗。進入校園,見到了以前教導我們的老師,他們還像以前一樣認真負責,兢兢業(yè)業(yè)。老師先是問了我們大學的生活如何,看著我們一步步的成長,老師很是欣慰。到了上課時間,老師把我們帶入教室。當我真真正正站在教室門口的那一刻,除了有把宣講盡自己最大努力完成好的責任感與重回母校的激動,還有一絲絲的緊張。這是我第一次參加大學的社會實踐,并且以前上臺為大家介紹的經(jīng)歷不是很多,透過窗戶,我看到同學們一張張期待而又激動地面孔,我在心里面默默的給自己打氣,我一定不要辜負老師與同學們的期望。我很快的調(diào)整好自己的狀態(tài),走上講臺,給大家講述我的大學與一些我的學習方法。同學們?nèi)搪牭枚己苷J真,并且積極的詢問一些問題,我在他們的眼中,看到了努力學習的堅定,看到了對大學的憧憬,看到了對未來的期望,一切都是那么的美好。時間過得飛快,下課鈴聲在耳邊響起。在最后我和隊友表達了對他們的一些期待,我相信這些孩子通過自己的努力,一定會考出令自己滿意的分數(shù),一定有一個美好的未來。
通過這次寒假實踐,我還認識了許多志同道合的朋友。我們一起商討宣講的事項,分工合作,每個人都提出一些好的建議,讓我們的宣講工作更加有序高效的進行。同時,我們每個人都是對自己的一次突破,嘗試一些新的東西,在與老師的協(xié)調(diào)溝通與準備工作中能力得到了提高,更加有利于我們的全面發(fā)展。
其實,我們在宣講的同時,也是在激勵著自己。進入大學已經(jīng)一年多了,在這一年多的時間里,我認識了新朋友,學習到了許多新的知識,也體會到了大學生活并不像以前的學姐學長描述的那樣輕松。高中的我,目標很是明確,就是想考上一個理想的大學。在大學繁忙的學業(yè)中,雖然過得很充實,但有時不免會迷茫。這次實踐,給予我警醒,我在鼓勵同學們努力學習的同時,何嘗不是在激勵自己呢?通過這次實踐,我更加的清楚自己想要什么,也讓我更加明確了自己的定位,自己還有很多不足需要改正。
最后,我很感謝學??梢越o我這次機會讓我可以回到母校宣傳,也非常的感謝我的母校和老師給予我們的支持。這次社會實踐,收獲很多,讓我明白了自己的不足,在此以后,我一定盡自己的最大努力去改正,讓自己變得更加優(yōu)秀。同時也希望我的學校中北大學可以越來越好。加油!
回校宣講心得體會4
xx大學情系母?;顒邮怯晒睬鄨Fxx大學委員會與xx大學招生辦公室共同主辦,xx大學紫荊志愿者服務總隊承辦,領航志愿服務團具體負責的大型志愿活動。
離開曾經(jīng)朝夕相伴的母校走進xx大學已有半年,這半年里,有太多對母校的思念,那座鐘,那口井,那幕電影,那場燈光表演。這半年里,有太多新奇,新的地方,新的面孔,新的學習方式。這半年里也有牽掛,母校的高三學子們正如當初的我們,為明年的六月蓄勢待發(fā),他們或許彷徨,或許困惑。
此時,“情系母?!被顒?,無疑給了我們一個再好不過的機會。我們要回去,帶著思念、好奇與牽掛回到母校去!去重新回憶那塊知識的沃土,去訴說我們?nèi)碌拇髮W,去幫助與我們同根的春暉人。
作為一個過來人,回報母校恩情我們責無旁貸;
作為一名xx人,發(fā)揚自強不息我們義不容辭。
14年高考的硝煙漸漸散盡,15年高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響。我們,母校14屆畢業(yè)生,是切身經(jīng)歷高考磨礪的老兵,是大學生活的新人,是心系母校的孩子,是牽掛學弟學妹的學長。如今,我們帶著這四重身份重歸母校,回訪母校,我們的目的單純而熾熱:我們要認真傾聽,傾聽我們曾經(jīng)有過的、學弟學妹們正在經(jīng)歷的困惑,為他們答疑解難;我們要向他們介紹另一個求知的天堂,激勵他們不斷努力;我們要懷著感恩,報答母校的栽培;我們要以百年xx人的身份,展示我們的驕傲與風采!
我們組建了一支充滿活力、獨具特色的大學生志愿者服務團隊,以xx大學為主導,聯(lián)合全國各地十幾所重點大學,結合自身大學生活的經(jīng)歷和感想,用自己獨特的方式展現(xiàn)當今大學生活的真實面貌,讓學弟學妹們
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