《電路分析》課件3.8

內(nèi)容簡(jiǎn)介

本教材理論推導(dǎo)從簡(jiǎn)，計(jì)算思路交待詳細(xì)，概念述明來(lái)龍去脈，增加例題數(shù)量和難度檔次，章節(jié)分“重計(jì)算”及“重概念”兩類(lèi)區(qū)別對(duì)待，編排講究逐步引深的遞進(jìn)關(guān)系，聯(lián)系工程實(shí)際，訓(xùn)練動(dòng)手能力，盡力為后續(xù)課程鋪墊。借助類(lèi)比及對(duì)偶手法，語(yǔ)言樸實(shí)簡(jiǎn)練，圖文印刷結(jié)合緊密，便于自學(xué)與記憶，便于節(jié)省理論教學(xué)時(shí)數(shù)。適用于應(yīng)用型本科及高職高專(zhuān)電力類(lèi)、自動(dòng)化類(lèi)、機(jī)電類(lèi)、電器類(lèi)、儀器儀表類(lèi)、電子類(lèi)及測(cè)控技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。

3.1正弦量的三要素及相位3.2正弦量的相量表示法及計(jì)算法3.3正弦電路中的電阻、感抗、容抗3.4正弦電路中電阻、電感、電容的串聯(lián)3.5正弦電路中電阻、電感、電容的并聯(lián)3.6阻抗的串并聯(lián)及正弦電路的相量圖3.7正弦電流電路的功率3.8功率因數(shù)的提高3.9正弦電流電路中的諧振第3章正弦穩(wěn)態(tài)電路的計(jì)算§3.8功率因數(shù)的改善及最大功率傳輸一、功率因數(shù)的改善：1.功率因數(shù)λ的大小表示電源功率被利用的程度：若用戶(hù)：,則電源可發(fā)出的有功功率為：若用戶(hù)：，則電源可發(fā)出的有功功率為：而需提供的無(wú)功功率為:所以提高可使發(fā)電設(shè)備的容量得以充分利用無(wú)需提供無(wú)功功率。如設(shè)某一電源設(shè)備的容量為：常用電路的功率因數(shù)純電阻電路R-L-C串聯(lián)電路純電感電路或純電容電路電動(dòng)機(jī)空載電動(dòng)機(jī)滿(mǎn)載

日光燈（R-L串聯(lián)電路）(2)

提高功率因數(shù)的措施:2.功率因數(shù)的提高

必須保證原負(fù)載的工作狀態(tài)不變。即：加至負(fù)載上的電壓和負(fù)載的有功功率不變。在感性負(fù)載兩端并電容I(1)

提高功率因數(shù)的原則：+-

結(jié)論并聯(lián)電容C后：(2)

原感性支路的工作狀態(tài)不變:不變感性支路的功率因數(shù)不變感性支路的電流I1(3)電路總的有功功率不變因?yàn)殡娐分须娮铔](méi)有變，所以消耗的功率也不變。(1)電路的總電流，電路總功率因數(shù)I電路總視在功率S4.

并聯(lián)電容值的計(jì)算相量圖:又由相量圖可