八年級(jí)歷史上冊(cè)第13課五四運(yùn)動(dòng)課件人教版

陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》1915民主科學(xué)陳獨(dú)秀李大釗胡適魯迅《新青年》北京大學(xué)溫故知新近代化的探索洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌變法辛亥革命新文化運(yùn)動(dòng)19世紀(jì)60年代——20世紀(jì)初技術(shù)制度思想溫故知新

它源于一場(chǎng)偉大的愛國運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)，它如同一顆流星劃破星空，如同火炬穿透黑暗，揭開了中國革命新的篇章。今天就讓一起學(xué)習(xí)第13課：五四運(yùn)動(dòng)，去尋找那個(gè)令無數(shù)青年熱血沸騰的時(shí)代，探尋先鋒足跡，體悟五四精神的精髓吧！新課導(dǎo)入哪位同學(xué)知道五月四日是中國什么節(jié)日？這個(gè)節(jié)日是怎么來的呢？第13課五四運(yùn)動(dòng)第四單元新時(shí)代的曙光第13課五四運(yùn)動(dòng)一、五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)2、時(shí)間：3、地點(diǎn)及主力：4、口號(hào)：1、導(dǎo)火線：1919年5月4日北京（學(xué)生）巴黎和會(huì)上中國的正義要求遭到拒絕外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國賊；廢除二十一條；拒絕在和約簽字；懲辦賣國賊等。第一次世界大戰(zhàn)1914-1918年英國法國俄國德國意大利奧匈帝國巴黎和會(huì)上中國外交的失敗第13課五四運(yùn)動(dòng)導(dǎo)火線中國代表顧維鈞中國要求：取消帝國主義在中國的一切特權(quán)。廢除日本對(duì)中國的“二十一條”收回山東主權(quán)。第13課五四運(yùn)動(dòng)二十一條簡(jiǎn)述（部分）①承認(rèn)日本繼承德國在山東的一切權(quán)益，山東省不得讓與或租借他國。②承認(rèn)日本人有在南滿和內(nèi)蒙古東部居住、往來、經(jīng)營工商業(yè)及開礦等項(xiàng)特權(quán)。旅順、大連的租借期限并南滿、安奉兩鐵路管理期限，均延展至99年為限。③漢冶萍公司改為中日合辦，附近礦山不準(zhǔn)公司以外的人開采。④所有中國沿海港灣、島嶼概不租借或讓給他國。⑤中國政府聘用日本人為政治、軍事、財(cái)政等顧問。賣國條約第13課五四運(yùn)動(dòng)

在第一次世界大戰(zhàn)中，中國也是戰(zhàn)勝國之一，為什么擺脫不了主權(quán)被侵犯的命運(yùn)？討論：當(dāng)時(shí)中國綜合國力仍然很弱；北洋軍閥政府仍實(shí)行封建統(tǒng)治；帝國主義列強(qiáng)在華仍有很多特權(quán)；中國的社會(huì)性質(zhì)仍是半殖民地半封建社會(huì)。第13課五四運(yùn)動(dòng)

外爭(zhēng)國權(quán)，內(nèi)懲國賊

!

取消“二十一條”!

拒絕在和約上簽字!

誓死力爭(zhēng)，還我青島

!1919年5月4日，北京十三所學(xué)校的三千多名學(xué)生，集會(huì)于北京天安門前，會(huì)后舉行游行示威，“五四運(yùn)動(dòng)”就此爆發(fā)。懲辦賣國賊曹汝霖等人反帝反封第13課五四運(yùn)動(dòng)天安門集會(huì)東郊民巷請(qǐng)?jiān)富馃w家樓五四運(yùn)動(dòng)路線圖第13課五四運(yùn)動(dòng)“愛國何罪”？第13課五四運(yùn)動(dòng)二、五四運(yùn)動(dòng)的擴(kuò)大第13課五四運(yùn)動(dòng)5、陳獨(dú)秀親自起草_______________，號(hào)召北京學(xué)生、商人、勞工奮起斗爭(zhēng)，勇敢地對(duì)社會(huì)進(jìn)行根本改造。《北京市民宣言》6、日本帝國主義在天津、上海、南京、漢口等地集結(jié)軍艦，脅迫北洋政府取締學(xué)生的___________，全國_____多個(gè)城市的學(xué)生一致罷課，支持北京學(xué)生的反帝愛國斗爭(zhēng)。愛國運(yùn)動(dòng)200工人階級(jí)運(yùn)動(dòng)中心：學(xué)生罷課、商人罷市、工人罷工北京上海二、五四運(yùn)動(dòng)的擴(kuò)大第13課五四運(yùn)動(dòng)7、6月5日后主力：形勢(shì)：(1)北洋軍閥被迫釋放被捕的學(xué)生；(2)免去三個(gè)賣國賊的職務(wù)；(3)中國代表拒絕在對(duì)德和約上簽字。五四運(yùn)動(dòng)的直接目標(biāo)得到實(shí)現(xiàn)。8、結(jié)果：第13課五四運(yùn)動(dòng)二、五四運(yùn)動(dòng)的擴(kuò)大上海全市工人大罷工上海商人罷市國事如此，無心整容，請(qǐng)君不必光顧。

——上海某理發(fā)館貼出的告示上海商人罷市標(biāo)語、口號(hào):罷市救國不辦賣國賊不開行為良心救國犧牲私利愛國不止是學(xué)生的事第13課五四運(yùn)動(dòng)北京高師學(xué)生歡迎“五四”被捕同學(xué)出獄第13課五四運(yùn)動(dòng)曹汝霖、章宗祥、陸宗輿第13課五四運(yùn)動(dòng)出席巴黎和會(huì)的中國代表拒絕在和約上簽字的通告（右圖）；其他各國代表的簽字（左圖）第13課五四運(yùn)動(dòng)

性質(zhì)：一次徹底地反對(duì)帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)。三、五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義第13課五四運(yùn)動(dòng)9、意義：劃時(shí)代的意義：五四運(yùn)動(dòng)是中國新民主主義革命的開端。中國無產(chǎn)階級(jí)開始登上政治舞臺(tái),發(fā)揮了主力軍作用一些初步接受了馬克思主義的知識(shí)分子和青年學(xué)生，在運(yùn)動(dòng)中起了重要的作用。材料研讀希望全國工商各界，一律起來設(shè)法開國民大會(huì)，外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國賊。中國存亡，就在此一舉了！今與全國同胞立兩個(gè)信條：中國的土地可以征服而不可以斷送！中國的人民可以殺戮而不可以低頭！國亡了！同胞起來呀！”——《北京學(xué)界全體宣言》上面這段話最能反映五四運(yùn)動(dòng)怎樣的性質(zhì)？為什么？五四運(yùn)動(dòng)背景：巴黎和會(huì)上中國外交的失敗經(jīng)過：5.4北京(中心)學(xué)生(主力)上海(中心)工人(主力)初步勝利歷史意義：結(jié)果：本課小結(jié)中國近代史1840年1919年1949年舊民主主義革命時(shí)期新民主主義革命時(shí)期五四運(yùn)動(dòng)本課小結(jié)舊民主主義革命新民主主義革命農(nóng)民階級(jí)

太平天國運(yùn)動(dòng)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)地主階級(jí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

戊戌變法資產(chǎn)階級(jí)辛亥革命

新文化運(yùn)動(dòng)失敗農(nóng)民、地主、資產(chǎn)階級(jí)都不能救中國

無產(chǎn)階級(jí)尊重歷史

愛國精神

不屈不撓,敢于斗爭(zhēng)、樂于奉獻(xiàn)

民主和科學(xué)精神追求真理、勇于解放精神概括地說：愛國、民主、科學(xué)、進(jìn)步

核心是：愛國主義中國的土地可以征服而不可以斷送！

中國的人民可以殺戮而不可以低頭！課后活動(dòng)五四精神是什么？新時(shí)期的“五四精神”愛國主義民主科學(xué)解放思想勤于學(xué)習(xí)開拓創(chuàng)新勇于奉獻(xiàn)我們應(yīng)如何繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神？課后活動(dòng)課后活動(dòng)1、以下對(duì)五四運(yùn)動(dòng)與辛亥革命相

同之處的討論，正確的是（）A、都經(jīng)過長期的起義準(zhǔn)備B、一些初步接受了馬克思主義

的知識(shí)分子和青年學(xué)生在運(yùn)

動(dòng)中起到了重要作用C、都具有反對(duì)帝國主義和反對(duì)

封建主義的性質(zhì)D、中國工人階級(jí)登上了歷史舞臺(tái)C1、五四運(yùn)動(dòng)中心轉(zhuǎn)移到上海后，發(fā)展成為全國性群眾愛國運(yùn)動(dòng)。這充分說明了：A、上海是最早發(fā)生工人罷工的城市B、五四運(yùn)動(dòng)屬于資產(chǎn)階級(jí)民主革命

C、五四運(yùn)動(dòng)具有廣泛的群眾基礎(chǔ)D、五四運(yùn)動(dòng)具有反封建的性質(zhì)C課堂練習(xí)2、五四運(yùn)動(dòng)能取得初步勝利，最主要的原因是：

A、青年學(xué)生的先鋒作用

B、工人階級(jí)的主力軍作用

C、馬克思主義理論的指導(dǎo)

D、李大釗和陳獨(dú)秀的指導(dǎo)作用B課堂練習(xí)3、揭開中國新民主主義革命序幕的歷史事件是()A、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

B、五四運(yùn)動(dòng)

C、辛亥革命

D、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)B課堂練習(xí)4、五四運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是（）

A、反封建反侵略的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)

B、反帝愛國運(yùn)動(dòng)

C、徹底的反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)

D、思想解放運(yùn)動(dòng)C課堂練習(xí)5、最能體現(xiàn)五四愛國運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的口號(hào)是A.外爭(zhēng)國權(quán),內(nèi)除國賊B.廢除二十一條C.拒絕在和約上簽字D.還我青島A課堂練習(xí)6.張艷同學(xué)是在今年的“青年節(jié)”那天光榮加入共產(chǎn)主義青年團(tuán)。你知道“青年節(jié)”是為了紀(jì)念哪一歷史事件嗎？

A.新文化運(yùn)動(dòng)

B.五四運(yùn)動(dòng)

C.中共成立

D.南昌起義課堂練習(xí)B祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝！Wearesohungry.HowcanwegettoItalianrestaurant?Weareinfrontofthecinema.Let’sgostraightandturnleftatthebookstore.Followme.加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置適合用雙氧水在二氧化錳作催化劑條件下制取氧氣嗎？為什么？據(jù)此可得出氣體的發(fā)生裝置與哪些因素有關(guān)？如何選擇發(fā)生裝置？如何選擇收集裝置？

Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2

B、CaCO3+H2SO4==CaSO4+H2O+CO2

C、CaCO3+2HC