遼寧省丹東市鳳城市2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試生物試題

2023—2024學(xué)年度上學(xué)期期中測試八年級生物學(xué)試卷（本試卷共26道題滿分40分生物學(xué)與地理考試時間共90分鐘）注意：所有試題必須在答題卡上作答，在本試卷上作答無效一、單項選擇題（下列各題四個選項中，只有一個選項是符合題意要求的．請將符合題意要求的選項用2B鉛筆涂在答題卡指定位置上。本題包括20小題．每小題1分，共20分）1．有種水生動物，身體呈輻射對稱、體表有刺細(xì)胞、有口無肛門，這種動物最有可能屬于（）A．腔腸動物 B．扁形動物 C．環(huán)節(jié)動物 D．軟體動物2．蛔蟲和絲蟲都屬于線形動物，它們具有的相同特征是（）A．身體背腹扁平 B．靠剛毛輔助運(yùn)動C．由許多彼此相似的體節(jié)組成 D．體表有角質(zhì)層，有口有肛門3．下列詩詞中的動物與其主要運(yùn)動方式對應(yīng)不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥——飛行、游泳B．三日雨不止，蚯蚓上我堂——行走C．稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片——跳躍D．兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天——飛行4．如圖為幼小黑猩猩在釣取白蟻。下列所述動物行為的類型，與其相同的是（）A．菜青蟲取食白菜等十字花科植物的葉片B．失去雛鳥的紅雀連續(xù)給浮出水面的金魚喂食C．剛出生的小羊碰到乳頭就吸吮乳汁D．寵物犬隨著音樂跳起優(yōu)美的舞步5．動物通過各種各樣的行為來適應(yīng)環(huán)境。下列關(guān)于動物行為的敘述，錯誤的是（）A．動物的動作．聲音．氣味等都可以起到傳遞信息的作用B．先天性行為是動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為C．具有社會行為的動物，群體內(nèi)部都會形成等級D．一般動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯誤的次數(shù)越少6．下列現(xiàn)象不屬于動物之間進(jìn)行信息交流的是（）A．貓頭鷹晚上出來抓老鼠B．鹿科動物的小尾巴反面是白色的，當(dāng)它們遇到危險時，就將尾巴撅起，露出反面的白色，其他“同伴”見了會相繼尾隨而逃C．昆蟲釋放性外激素D．小狒狒對“首領(lǐng)”作出順從的姿態(tài)7．以下關(guān)于動物在維持生態(tài)平衡的重要作用的敘述中，正確的是（）A．在一個平衡的生態(tài)系統(tǒng)中，各種動物的數(shù)量始終是不變的B．如果食物網(wǎng)中的某一個環(huán)節(jié)出了問題，就會影響整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡C．只有當(dāng)食物鏈中的絕大部分環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題時，才會影響整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡D．在一個生態(tài)系統(tǒng)中，動物一般只作為消費(fèi)者，因此在維持生態(tài)平衡中動物不起什么作用8．蚯蚓生活在土壤中，以土壤中的枯葉、朽根等為食，食物殘渣排到體外，形成蚓糞。蚯蚓可以將有機(jī)物分解為無機(jī)物，這說明動物在自然界中的作用是（）A．維持生態(tài)平衡 B．使土壤缺乏營養(yǎng)C．污染土壤環(huán)境 D．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)9．下列關(guān)于菌落的描述，正確的是（）A．每個菌落由大量不同種細(xì)菌組成B．一個菌落是由一個細(xì)菌細(xì)胞組成的C．細(xì)菌的菌落常呈絨毛狀．絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀D．真菌的菌落一般比細(xì)菌的菌落大10．在“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的探究實驗中，實驗過程通常包括以下步驟，請選擇正確的排列順序（）A．④①②③⑤ B．①④③②⑤C．①④②③⑤ D．①②③④⑤11．巴斯德是偉大的生物學(xué)家，被世人尊稱為“微生物學(xué)之父”。以下不是他的主要貢獻(xiàn)的是（）A．通過實驗否定了細(xì)菌自然發(fā)生說 B．教會了人們利用乳酸菌制泡菜C．創(chuàng)建了巴氏消毒法 D．提出了防止手術(shù)感染的方法12．幽門螺旋桿菌會引發(fā)人體腸胃疾病，有關(guān)幽門螺旋桿菌的說法正確的是（）①它是一種細(xì)菌②有完整的細(xì)胞核③靠孢子繁殖后代④自身不能制造有機(jī)物A．①③ B．②④ C．②③ D．①④13．如圖是發(fā)霉饅頭上長出的曲霉結(jié)構(gòu)示意圖。下列分析正確的是（）A．①是其繁殖器官 B．②細(xì)胞內(nèi)有葉綠體C．③能吸收饅頭中的有機(jī)物 D．①②③細(xì)胞內(nèi)都沒有細(xì)胞核14．森林中一棵枯死的大樹上長了蘑菇，蘑菇在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是（）A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．非生物成分15．酸奶營養(yǎng)豐富．酸甜可口，是美味的發(fā)酵食品。某同學(xué)嘗試用鮮奶制作酸奶，下列操作正確的是（）A．發(fā)酵過程不密封以確保氧氣的供給B．在預(yù)先沒有準(zhǔn)備乳酸菌時用酵母菌代替C．將鮮奶煮沸后直接加入預(yù)先準(zhǔn)備的乳酸菌D．放在30℃左右的室內(nèi)溫暖的地方進(jìn)行發(fā)酵16．下列食品保存方法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．用防腐劑保存牛奶 B．真空保存肉腸C．脫水保存香菇 D．冷凍保存牛肉17．下列關(guān)于圖中三種病毒的說法，不正確的是（）A．都由〔1〕蛋白質(zhì)外殼和[2]內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成B．必須生活在活的動．植物細(xì)胞內(nèi)C．無葉綠體，營寄生生活D．對所寄生的生物造成危害18．如圖分類檢索表中，藍(lán)旗“草莓”的位置是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁19．生物生活的環(huán)境可以是海洋、森林、荒漠、草原等，這體現(xiàn)了（）A．遺傳多樣性 B．物種多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D．種群多樣性20．下列人類活動中，對保護(hù)生物多樣性有利的是（）①建立自然保護(hù)區(qū)②過度放牧③植樹造林④盲目引入外來物種⑤發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)⑥圍湖造田A．①③⑤ B．②④⑥ C．①②③ D．④⑤⑥二、非選擇題：（本題包括6小題，每空0.5分，共20分）21．（4分）下面是我們學(xué)過的幾種動物，請據(jù)圖回答問題。（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為頭．胸．腹三部分，屬于__________動物，體表有堅韌的___________，可以起保護(hù)和支持作用，并能防止體內(nèi)水分的散失。（2）B生活在水中，它的___________能支撐整個身體，它的兩側(cè)附著著有發(fā)達(dá)的肌肉，對運(yùn)動起著重要作用。（3）C是脊椎動物中的____________類動物，它的幼體用___________呼吸。（4）D的身體呈流線型，有一種獨(dú)特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)___________有關(guān)。（5）E的毛有保溫作用；其牙齒有___________之分，與其食性相適應(yīng)。E的生殖發(fā)育方面的特點是___________。22．（3分）生命在于運(yùn)動。圖一、二、三分別是與人體運(yùn)動相關(guān)的概念圖和結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。（1）圖一中，B是___________。從結(jié)構(gòu)層次上來看，A屬于___________。（2）圖二中，關(guān)節(jié)很靈活，離不開[③]___________內(nèi)的滑液和___________（填數(shù)字）。（3）當(dāng)你完成一個動作時，都會包括以下步驟：①相應(yīng)的骨受到牽引：②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動；③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮；④骨骼肌收縮。請將以上步驟進(jìn)行正確排序：___________（用相關(guān)數(shù)字排序）。（4）圖三表示屈肘動作，此時[①]處于___________狀態(tài)。23．（4分）以下是四種微生物圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中甲乙丙丁中屬于真核生物的是__________。（2）圖丁中的⑤是__________。（3）甲乙丁在自然界中的作用主要是①作為___________參與物質(zhì)循環(huán)；②引起動植物和人患?。虎叟c動植物__________。（4）圖中的__________（填標(biāo)號）可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。（5）甲在條件適宜時會快速繁殖，是靠__________進(jìn)行生殖的，條件不好時可形成_________以度過不良的環(huán)境。（6）圖丙如果能引起人類患手足口病，則丙屬于___________（填序號）。A．人類病毒 B．動物病毒 C．植物病毒 D．噬菌體24．（3分）請閱讀資料，并回答有關(guān)問題。2021年10月12日，國家主席習(xí)近平在《生物多樣性公約》大會領(lǐng)導(dǎo)人峰會上宣布，中國正式設(shè)立三江源、大熊貓、東北虎豹、海南熱帶雨林、武夷山等第一批國家公園。將保護(hù)中國最具代表性的生態(tài)系統(tǒng)和80%國家重點保護(hù)野生動植物種類及其棲息地，這具有全球價值和國家象征。（1）在大熊貓國家公園中，大熊貓．穿山甲．箭竹．珙桐．枯草桿菌等生物以及______________可以構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。（2）大熊貓國家公園有種子植物3446種，隸屬于197科1007屬，脊椎動物641種，體現(xiàn)了生物多樣性中的_____________的多樣性。在種．科．屬的三個等級分類單位中，同______________的生物共同特征最少。（3）國家公園中有的混交林層巒疊嶂、風(fēng)光旖旎、水量豐沛，混交林遠(yuǎn)比單純林的自動調(diào)節(jié)能力_____________，在涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙、凈化空氣等方面起重要作用，有“綠色水庫”“地球之_____________”之稱。（4）保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．是保護(hù)生物多樣性的_____________措施。25．（2分）小秀同學(xué)學(xué)習(xí)了細(xì)菌和真菌的知識后，設(shè)計了以下實驗，探究酵母菌的發(fā)酵過程是否需要適宜的溫度，具體實驗設(shè)置如圖。1個小時后，發(fā)現(xiàn)甲燒瓶上原來被擠癟了的氣球鼓了起來，乙燒瓶上的氣球并沒有鼓起來。分析實驗，回答問題。（1）這是一組對照實驗，變量是___________。（2）甲燒瓶上氣球鼓起是因為在適宜的溫度下，酵母菌把白糖分解產(chǎn)生了___________。（3）小秀同學(xué)想進(jìn)一步探究酵母菌發(fā)酵過程是否需要有機(jī)物，他另外設(shè)計了一個丙瓶，則丙瓶需要加入的物質(zhì)是____________，溫度為30℃，那么它和_____________瓶能夠形成一組對照實驗。26．（4分）某生物興趣小組為了探究小鼠走迷宮獲取食物的行為，設(shè)計了一個迷宮（如圖所示），圖甲和圖乙中的一只小鼠正在通過相同的迷宮。圖乙的出口有一些炒香的花生米，圖甲的出口則沒有，請據(jù)圖回答問題。（1）將一份食物放在動物面前，動物會直奔食物而去，這種取食行為是一種_____________行為，小鼠走迷宮獲取食物的行為是_____________行為。（2）該小組探究的問題：_____________？（3）圖甲所示實驗的作用是______________，本實驗的變量是_____________。（4）以上研究小鼠走迷宮獲取食物的行為，主要運(yùn)用的生物探究方法是_____________。（5）小鼠是用_____________（填“反復(fù)嘗試”“記憶”或“推理”）的方法學(xué)會通過迷宮的。多次重復(fù)實驗后，如果圖乙中的小鼠學(xué)得快些，則說明實驗變量能_____________小鼠學(xué)習(xí)。

八年級生物學(xué)試卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)2023年11月一、單項選擇題：（本題包括20小題，每小題1分，共20分）題號12345678910答案ADBDCABDDB題號11121314151617181920答案BDCCDABACA二、非選擇題：（本題包括6小題，每空0.5分，共20分）21．（4分）（1）節(jié)肢外骨骼（2）脊柱（3）兩棲鰓（4）氣囊（5）門齒和白齒胎生和哺乳