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部編版語文一年級上冊《雪地里的小畫家》下雪啦！你會干些什么呢？新課導入認真聽課文朗讀，思考：雪地里來了哪些小畫家？它們畫了什么？妙解課文下雪啦，下雪啦！連續(xù)兩次xiàxuělɑ

xiàxuělɑxuědìlǐláileyìqúnxiǎohuà

jiā雪地里來了一群小畫家。動物們對下雪的渴望及看到雪后欣喜的心情雪地上來了哪些小畫家？它們分別畫了些什么？小雞畫竹葉，小狗畫梅花，xiǎojīhuà

zhúyèxiǎogǒuhuàméihuāxiǎoyāhuàfēngyèxiǎomǎhuàyuèyá小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。我會說________的腳印像_________________的腳印像_________________的腳印像_________________的腳印像_________小雞竹葉小狗梅花小鴨楓葉小馬月牙我會填búyòngyánliàobúyòngbǐ幾步就成一幅畫。不用顏料不用筆，jǐbùjiùchéngyìfúhuà青蛙為什么沒參加？他在洞里睡著啦。qīngwā

wèishénmeméicānjiātāzàidònglǐshuìzháolɑ

青蛙去哪里啦？寫出了青蛙冬眠的特點冬

眠

某些動物，如：青蛙、烏龜、刺猬、蛇等，在冬天的時候，臥在洞里不吃不動，等到第二年春天再恢復正常的活動，這就是冬眠。拓展延伸我會連小雞小狗小鴨小馬楓葉竹葉梅花月牙

本文描寫了雪地里一群“小畫家”畫畫的場景，是一首富有兒童情趣、又融匯了科普知識的兒歌。全文語言淺顯易懂，排列整齊又錯落有致，氣韻生動，充滿童趣。主旨歸納雪地里的小畫家小雞——竹葉小狗——梅花小鴨——楓葉小馬——月牙動物腳印青蛙睡著了（冬眠）層次梳理

在田字格中抄寫本課生字。

有感情地朗讀課文。背誦課文課后作業(yè)

結束語：

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