遼寧省大連市渤海高級(jí)中學(xué)2023年高一生物第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

遼寧省大連市渤海高級(jí)中學(xué)2023年高一生物第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列屬于細(xì)胞凋亡現(xiàn)象的是①霜凍導(dǎo)致香蕉植株死亡②蝌蚪發(fā)育成為青蛙過(guò)程中尾部消失③寄主細(xì)胞因病毒的增殖釋放而死亡④花瓣的自然凋落A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．建立于19世紀(jì)的細(xì)胞學(xué)說(shuō)，是自然科學(xué)史上的一座豐碑。有關(guān)其說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A．顯微鏡的出現(xiàn)推動(dòng)了細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立B．—切動(dòng)植物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的C．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物界的統(tǒng)一性和多樣性D．細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞3．植物必需元素是大多數(shù)植物正常生長(zhǎng)發(fā)育所必不可少的營(yíng)養(yǎng)元素。為了確定某種元素是否是植物的必需元素，通常采用的方法是A．檢測(cè)正常植株中該元素的平均含量B．對(duì)正常植株先缺素培養(yǎng)后完全培養(yǎng)C．將正常植株培養(yǎng)在該元素的溶液中D．對(duì)正常植株先完全培養(yǎng)后缺素培養(yǎng)4．下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，不正確的是（）A．核仁是與核糖體的形成有關(guān)的細(xì)胞器B．細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)C．核孔是mRNA、酶等某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道D．核膜是雙層膜，核膜的基本骨架是磷脂雙分子層5．為了驗(yàn)證細(xì)胞膜是由磷脂雙分子層構(gòu)成，將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來(lái)，并將其在空氣——水界面上鋪成單分子層，結(jié)果測(cè)得單分子層的表面積相當(dāng)于原來(lái)細(xì)胞膜表面積的兩倍。對(duì)下列細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，與此結(jié)果最相符的是（）A、人的肝細(xì)胞B、大腸桿菌細(xì)胞C、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞D、雞的紅細(xì)胞6．若某成熟植物細(xì)胞間隙的液體濃度為A，細(xì)胞液濃度為B，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的濃度為C，則當(dāng)它因缺水而萎蔫時(shí)，三者之間的濃度關(guān)系為（）A．A>B>CB．A>C>BC．B>C>AD．B>A>C7．細(xì)胞生命活動(dòng)中有關(guān)比值關(guān)系變化的敘述，正確的是A．人體細(xì)胞內(nèi)O2/CO2的濃度比值，線粒體內(nèi)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)高B．細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的含量比值，種子萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)高C．植物表皮細(xì)胞中液泡/細(xì)胞的體積比值，在發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)更高D．適宜條件下光合作用中C5/C3的含量比值，在突然停止供應(yīng)CO2后更高8．（10分）以下關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的敘述中，不正確的是()A．膜兩側(cè)物質(zhì)分子的排列是不對(duì)稱的B．組成膜的物質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)使膜具有一定的流動(dòng)性C．磷脂具有保護(hù)、潤(rùn)滑、識(shí)別和信息傳遞的作用D．磷脂排列成雙分子層二、非選擇題9．（10分）為探究植物A能否移植到某地生長(zhǎng)，某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過(guò)質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，用不同濃度的蔗糖溶液測(cè)定植物A根細(xì)胞液的濃度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：第1組第2組第3組第4組蔗糖濃度（mol/L）0.150.20.250.3質(zhì)壁分離狀態(tài)不分離剛分離顯著分離顯著分離請(qǐng)回答：植物細(xì)胞的____________相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞液與外界溶液之間存在________，因此，植物細(xì)胞可以通過(guò)__________吸水和失水。植物A根細(xì)胞質(zhì)壁分離過(guò)程中液泡的體積變化是________。第2、3、4組根細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度分析，其原因是______________。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，為保證植物A移植后能正常生存，則某地土壤溶液的濃度應(yīng)≤______mol/L。研究小組擬進(jìn)一步測(cè)定植物A根細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，應(yīng)在__________________蔗糖濃度之間,設(shè)置______________________的蔗糖溶液進(jìn)行重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。10．（14分）下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。最有可能屬于病毒的是________，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是_______；病毒的生活及繁殖必須在____________內(nèi)才能進(jìn)行。圖中屬于原核細(xì)胞的是___________，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是______圖中能進(jìn)行光合作用的是〔

〕_____________，能完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有________________，因而它是一類營(yíng)____________生活的生物。第________圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞，其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點(diǎn)為_(kāi)_________。11．（14分）DNA與RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別是：①五碳糖：DNA為，RNA為；②堿基：DNA為，RNA為。12．下圖表示一條核苷酸鏈(部分)，請(qǐng)結(jié)合該圖回答以下問(wèn)題。DNA大多是由________條________________鏈構(gòu)成的，RNA通常是由________條________________鏈構(gòu)成的。若該圖為脫氧核苷酸鏈，則從堿基組成上看，還應(yīng)有的堿基是________；圖中①是________，②是______________，③是__________，④是____________________。若該圖為核糖核苷酸鏈，則從堿基組成上看，還應(yīng)有的堿基是________。圖中②是__________，④是____________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、C3、B4、A5、B6、B7、D8、C二、非選擇題9、原生質(zhì)層濃度差滲透作用逐漸變小原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性更大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離0.150.15mol/L～0.2mol/L一系列濃度梯度10、（1）C無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)寄主（活）細(xì)胞（2）A．B沒(méi)有由核膜包圍的細(xì)胞核（3）B藍(lán)藻細(xì)胞藻藍(lán)素和葉綠素自養(yǎng)（