《猜猜我有多愛(ài)你》教案

一切為了孩子《猜猜我有多愛(ài)你》教學(xué)目標(biāo)：1．能理解故事的內(nèi)容，感受作品中小兔子與大兔子之間愛(ài)的情感及愛(ài)的表達(dá)方式。

2．培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)同伴的情感。

3．鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言、動(dòng)作表達(dá)對(duì)周圍人的愛(ài)。（包括父母、老師、伙伴） 教學(xué)重難點(diǎn):1．培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)同伴的情感。

2．鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言、動(dòng)作表達(dá)對(duì)周圍人的愛(ài)。（包括父母、老師、伙伴）課時(shí)安排:三課時(shí)教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)（10分鐘）一、導(dǎo)入

1、（出示封面），同學(xué)們你們知道哪些關(guān)于小兔子的兒歌？同學(xué)們真棒，能說(shuō)出這么多關(guān)于小兔子的兒歌。今天，我們一起來(lái)分享一個(gè)關(guān)于小兔子的故事。2、在分享這個(gè)故事之前，老師有一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你們愛(ài)誰(shuí)？有多愛(ài)？有一只小兔子和一只它的大兔子也在討論這個(gè)問(wèn)題，一起來(lái)欣賞故事《猜猜我有多愛(ài)你》。二、欣賞作品，感受愛(ài)的氛圍

（出示封面圖片）：1、大家猜猜故事中的兩只兔子，一只小兔子，一只大兔子，他們會(huì)是什么關(guān)系呢？2、我們一起分享這個(gè)故事：小兔子該上床睡覺(jué)了，可是他緊緊地抓住兔媽媽的長(zhǎng)耳朵不放。他要媽媽好好聽(tīng)他說(shuō)“猜猜我有多愛(ài)你”。“喔，這我可猜不出來(lái)”，兔媽媽說(shuō)。小兔子把手張開(kāi)，張到無(wú)法再?gòu)堥_(kāi)說(shuō)：媽媽，我愛(ài)你有這么多。媽媽一看，也把手張開(kāi)，張到無(wú)法再?gòu)堥_(kāi)說(shuō)，我愛(ài)你有這么多，小兔子一看，哦，真多?。刻釂?wèn)：小兔子對(duì)媽媽說(shuō)了一句什么話？小兔子用了一個(gè)什么動(dòng)作來(lái)表示愛(ài)的？小白兔把手臂張開(kāi)，張到無(wú)法再?gòu)堥_(kāi)，為什么要張開(kāi)？說(shuō)明心里的愛(ài)多。咱們也來(lái)當(dāng)當(dāng)這只小兔子。用了一個(gè)張開(kāi)雙臂的動(dòng)作，說(shuō)了什么話，大家都來(lái)表演一下。我可是兔媽媽喲，給媽媽說(shuō)一下吧。（教師好孩子一起表演）3、和媽媽來(lái)比一下吧，看誰(shuí)的愛(ài)更多。原來(lái)還是媽媽的愛(ài)多一些，這一次小兔子的愛(ài)沒(méi)有媽媽的愛(ài)多，那接下來(lái)，小兔子又用什么來(lái)和媽媽比較的呢？下節(jié)課我們?cè)倮^續(xù)。第二課時(shí)（10分鐘）一、導(dǎo)入 師：我么學(xué)習(xí)了兔子?jì)寢尯托⊥米拥墓适拢蠹疫€記得嗎？下面我們就接著來(lái)看。二、繼續(xù)欣賞作品1、小兔子把手舉得高高的，直到無(wú)法再舉高，說(shuō)：我愛(ài)你一直到我的手指頭，媽媽說(shuō)，我愛(ài)你一直到我的手指頭，小兔子一看，真高?。。ń處熀煤⒆右黄鸨硌荩?/p>

2、接著看小兔子又用了哪兩個(gè)動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己對(duì)媽媽愛(ài)的？（倒立、跳高）。老師來(lái)當(dāng)你們的媽媽，我們來(lái)比一比，把腳也踮起來(lái)，請(qǐng)小朋友看看媽媽的愛(ài)多，還是你的愛(ài)多？）

（伸高手臂：媽媽我愛(ài)你一直到我的手指頭）

（跳高：我跳的有多高就有多愛(ài)你）

3、小兔子用自己的動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)，小兔子實(shí)在想不出來(lái)啦，它看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，忽然發(fā)現(xiàn)，眼前的景色好美呀，小兔子大叫：“我愛(ài)你，像這條小路伸到小河那么遠(yuǎn)?！贝笸米哟蠼校骸拔覑?ài)你，遠(yuǎn)到跨過(guò)小河，再翻過(guò)山丘?！?、小兔子想，那真的好遠(yuǎn)。他揉揉紅紅的眼睛，開(kāi)始困了，想不出來(lái)了；他抬頭看著樹(shù)叢后面那一大片的黑夜，覺(jué)得再也沒(méi)有任何東西比天空更遠(yuǎn)了。小兔子閉上了眼睛，在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)前，他說(shuō)：“我愛(ài)你，從這里一直到月亮那里?！贝笸米诱f(shuō)：“那真的非常遠(yuǎn)?！贝笸米虞p輕將小兔子放到用葉子鋪成的床上，低下頭來(lái)，親親他，祝他晚安。然后，大兔子躺在小兔子的旁邊，輕聲地微笑著說(shuō)：“我愛(ài)你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)?！钡谌n時(shí)（10分鐘）一、欣賞完整的配樂(lè)故事

播放柔和的音樂(lè)，老師讀，學(xué)生靜靜地欣賞一遍完完整整的故事。二、拓展延伸1、師提問(wèn)：兔媽媽真的很愛(ài)小兔子，在生活中有沒(méi)有像兔媽媽一樣愛(ài)你們的人呢？他們是怎么愛(ài)你的？

2、說(shuō)一說(shuō)，我對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。

師小結(jié)：同學(xué)們這么愛(ài)爸爸媽媽，爸爸媽媽也會(huì)用這么多的愛(ài)來(lái)愛(ài)你們哦。

3、說(shuō)一說(shuō)對(duì)老師、同伴的愛(ài)。

生活中，除了爸爸媽媽愛(ài)我們，還有爺爺奶奶、老師和同學(xué)，老師和小伙伴也很愛(ài)你們，那我們也來(lái)表示一下對(duì)老師和小伙伴的愛(ài)，我們可以大聲地說(shuō)出來(lái)，那除