中學(xué)應(yīng)急疏散方案

為了更好地做好學(xué)校安全疏散演練活動，增強(qiáng)師生安全自救意識，提升應(yīng)急避險水平，根據(jù)上級部門以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。力三、時間：202X年9月19日星期一(一)安全保衛(wèi)科負(fù)責(zé)整體部署與安排，擬定疏散路線(二)辦公室負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練的通告、教師的組織與人數(shù)統(tǒng)計；疏散演練照相、攝像以及信息資料的收集；(三)各年級主任負(fù)責(zé)本年級班主任的培訓(xùn)與指導(dǎo)、各疏散路線關(guān)鍵部位(樓梯、樓梯拐角處以及其他隱患部位)教師的安排、各班學(xué)生的安全疏散、學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計以及疏散情況拼比總結(jié)；表彰組織到位、疏散到位的班級；(四)教導(dǎo)處主任負(fù)責(zé)任課教師的培訓(xùn)與指導(dǎo)；(五)總務(wù)處負(fù)責(zé)疏散演練的外圍安防起居的部署以及疏散出口教師的安排；(六)政教處負(fù)責(zé)疏散演練學(xué)生面的通知、鳴響警報工(八)校長楊國營、副校長邢慶福對演練情況實行點評和總結(jié)。七、工作要求(一)各部門按照相關(guān)要求，落實本部門工作任務(wù)；(二)工作中高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，務(wù)求高效；(三)工作中注意銜接，不推諉、不推責(zé)，增強(qiáng)協(xié)作充分揮團(tuán)隊精神。附：疏散路線與疏散規(guī)范一、疏散路線(一)32級(三樓):1-3班由本班教室沿教學(xué)樓西樓梯到達(dá)一層出口疏散，4-6班由本班教室沿教學(xué)樓中廳樓梯到達(dá)一層中廳出口疏散，7-8班由本班教室沿辦公樓梯到達(dá)一層辦公樓出口疏散。(二)33級(二樓):1-4班由本班教室沿教學(xué)樓西側(cè)戶外鐵樓梯出口疏散，5-6班由本班教室沿教學(xué)樓中廳樓梯到達(dá)一層中廳出口疏散，7-8班由本班教室沿辦公樓梯到達(dá)一層辦公樓出口疏散。(三)31級(一樓):1-4班由本班教室到達(dá)教學(xué)樓一層西出口疏散，5-8班由本班教室到達(dá)教學(xué)樓一層中廳出口疏散，9-10班由本班教室達(dá)到辦公樓一層出口疏散。(一)聽到警報立即停止一切活動，起立往教室前(后)門走，出教室門后形成前門和后門兩路縱隊。(二)兩路縱隊各走各的，不用等待一起。沿走廊兩側(cè)墻壁走(靠左墻或者右墻),遇到樓梯，一隊靠扶手，另一隊靠墻，中間留出空隙，作為救援通道。(三)疏散過程嚴(yán)守“三原則”(即：“安靜、沉著、有序”),采用"快走"方式，禁止"奔跑",先到先行，不得(四)疏散過程嚴(yán)守“七不準(zhǔn)”(即：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)狂奔、不準(zhǔn)超越、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行)的疏散紀(jì)律，跟上節(jié)奏，直至集結(jié)地點，等待清點。(五)有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。(六)疏散結(jié)束后，體委即時清點班級人數(shù)并報告班主任，年級主任匯總本年級情況并報告校領(lǐng)導(dǎo)。(七)本次