【數(shù)學】集合的基本運算第1課時課件-2023-2024學年高一上學期數(shù)學人教A版(2019)必修第一冊_第1頁
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1.3集合的基本運算第1課時并集與交集第一章

集合與常用邏輯用語探究一：并集

某次校運動會上，高一(1)班有10人報名參加田賽，有12人報名參加徑賽.問題：若兩項都報的有3人，你能用Venn圖表示高一(1)班參賽的人數(shù)嗎？情境設置【解析】：能，19人.參賽人數(shù)包括參加田賽的，也包括參加徑賽的，但由于元素互異性的要求，兩項都報的不能重復計算，故有10+12?3=19（人）.新知生成知識點一并集

所有屬于或者屬于

小試牛刀

√×××一、并集的運算

D

新知運用

C新知運用

反思感悟并集求解方法總結

探究二：交集

情境設置

新知生成知識點二交集

所有屬于且屬于

?</m>

二、交集的運算

D

B

新知運用

D

B三、并集、交集性質(zhì)的應用

新知運用

C新知運用

核心素養(yǎng)

隨堂檢測1.北京2022年冬奧會吉祥物“冰墩墩”和冬殘奧會吉祥物“雪容融”一亮相，好評不斷.某班共30人，其中26人喜愛冰墩墩，20人喜愛雪容融，1人對這兩個吉祥物都不喜愛，則既喜愛冰墩墩又喜愛雪容融的人數(shù)為()．A.16 B.17 C.26 D.27B

冰墩墩雪容融30

隨堂檢測

D

課堂小結并集、交集的基本運算：1、并集、

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