2022泰安英語中考試卷（含答案解析）

泰安市2022年初中學(xué)業(yè)水平考試

（滿分:150分考試時(shí)間:120分鐘）

第I卷（共80分）

第一部分聽力（滿分30分）（略）

第二部分完形填空（共10小題;每小題1分，滿分10分）

（2022山東泰安）

閱讀下面短文，掌握其大意，然后從每題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中,選出能填入短文相應(yīng)空白處的最佳

選項(xiàng)。

MyhusbandandIrecentlywenttoanamusementparkwithourchildrenandgrandchildren.Wehadawonderful

timeandmadelotsof]memoriestogether.Unexpectedly,Icameacross（偶遇）awarm2aswemade

ourwaythroughthepark.

Ourfourgrandchildrenwereexcited3theattraction（吸弓I之處）wherechildrencoulddrivethecars.I

satoutsideandpreparedtotakephotosofmyfamily.AsIwaitedfbrmyfamilytodriveby,Inoticedacarwitha

fatherandhisson4lookedtobeabout7yearsold.Theyrolleddownthehillatthebeginning,andsuddenly

thecar5.Thesonshouted,UIcanQtdoit."Hisfather6said,“Yes,youcan.^^

“No,Ican□t!^^

“Yes,youcan,son.”

Thelittleboywasalmostintears.*1CANUT!^^Withdeeppatience,thefathersaid,"Son,youcandothis.Let

mehelpyou.”Thenhetaughttheboytopushthegaspedal（踏板）and7thecar.Andafewminuteslater,the

twowentsmoothlyontheirwaydownthetrack（軌道）.

Thescenebrought8tomyeyes."Yes,youcan”,thewordswhispered（悄聲說）tomyheart.Thenevery

timethingsgot9orwhenIhadfailuresalongtheway,Iwouldthinkof"Yes,youcan.^^ThatCswherethetrue

strength（力量）comesin.Areyoustruggling（奮斗）withsomethingtoday?Youcan10thewords"Yes,you

can.”

▼

l.A.terribleB.sweetC.nervous

2.A.momentB.programC.promise

3.A.forB.aboutC.with

4.A.whoB.whichC.whom

5.A.leftB.flewC.stopped

6.A.angrilyB.quietlyC.sadly

7.A.makeB.washC.drive

8.A.sandB.tearsC.pictures

9.A.hardB.excitingC.comfortable

lO.A.forgetB.regretC.trust

第三部分閱讀理解（共兩節(jié);滿分40分）

第一節(jié)閱讀下列短文或圖表，從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)。（共15小題;每小題2

分，滿分30分）

A

（2022山東泰安,A）

ThenewrailwaylinelinkingChinaandLaos（老撾）openedtotrafficonDecember3,2021.Allthepassengers

onthetrainwereveryexcited.

Thelineis1,035kilometerslonganditrunsbetweenKunming,thecapitalofYunnanProvince,and

Vientiane（萬象），thecapitalofLaos.Ittakesabout10hourstogettoVientianefromKunming.Thisline,withatop

speedof200kilometersperhour,has50stations.

EngineerOuyangQiangtookpartinconstruction（建設(shè)）ofthenewline."Eachstationalongthelinehasaspecial

andbeautifulview,^^hesaid,addingthatYunnanhaspleasantweatherinallseasonsandtheviewsarefantasticall

yearround.

HangDianhua,76,wasonthefirsttrainonFridayfromKunmingtoXishuangbanna.€fcOneofmystudentstook

partinthisproject.ItJsaproudeventforChina.Ihopetotakethetrainwithmydaughterandtwogranddaughters

wholiveinBeijinginthefuture/,Hangsaid.

JaruwancomesfromThailand.NowsheworksinYunnan.Shewasalsoapassengeronthetrain.Shebelieves

fruitfromThailandcanbesentfasterandcheapertoChina.Andatthesametime,thenewtourismroutes（路線）might

bedevelopedthankstotheline.MoreChinesepeoplewilltaketherailwaytoLaos,andthenvisitThailand.

TheChina-LaosRailwayispartofabiggerplantoconnectKunmingallthewaywithSingapore.

1.Thenewrailwaylinerunsbetweenandnow.

A.Beijing;Xishuangbanna

B.China;Singapore

C.Kunming;Vientiane

D.China;Thailand

2.WhotookpartinconstructionoftheChina-LaosRailwayline?

A.HangDianhua.

B.OuyangQiang.

C.Jaruwan.

D.HangDianhuaDsdaughter.

3.WhichofthefollowingstatementsaboutHangDianhuaisNOTtrue?

A.OneofhisstudentstookpartintheChina-Laosrailwayproject.

B.HewenttoXishuangbannaonthefirsttrain.

C.Hetookthetraintogetherwithhisdaughterandtwogranddaughters.

D.HethoughttheopeningofthenewlinewasaproudeventforChina.

4.Whatcanweknowfromthepassage?

A.TheChina-Laosrailwaylineis1,035kilometerslongandhas200stations.

B.OuyangQiangwasanengineerandhewasHangDianhuasstudent.

C.ThefruittradebetweenChinaandThailandcanbemoreconvenient.

D.TheChinesetouristscantaketherailwaytoSingaporefromKunmingnow.

B

（2022山東泰安,B）

DisneyGreenExperience-Sorting

（分類）&RecyclingAdventure

Time:Thisautumn

Place:ShanghaiDisneyResort

Activities

?BeginthedaywithanexcitingshowperformedbyabandinTomorrowland.Youcanlearnaboutwastesorting

there.

?VisitthefourrecyclingmachinesinFantasyland,TreasureCove,TomorrowlandandGardensofImagination,and

gettoknowabouthowtheywork.

?TakeatriptoFantasylandnsTangledTreeTavern,andyoucanpracticesortingfoodwastethere.

?TalktoCustodialCastMembersandseehowpiecesofartarecreatedusingwasteandrecyclablematerials.The

materialswerecollectedaroundthepark.

NOTES

?Theprogramisavailableforschoolgroupsof50—200studentsagedbetween7and11acrossthecountry.

?Thosewhojointheprogramwillbeofferedaone-daythemeparkticket.Iftheyfinishalltheactivitiesinthe

program,theywillalsobegivenaspecialcertificate（證書）.

l.WhatcanstudentsdoduringthetriptoFantasylandUsTangledTreeTavern?

A.Practicesortingfoodwaste.

B.Enjoyanexcitingshowperfonnedbyaband.

C.Learnabouttherecyclingmachines.

D.Learnabouthowtoturnwasteintopiecesofart.

2.Thestudentswhojointheprogramandfinishalltheactivitieswillbegiven.

A.apieceofart

B.aspecialcertificate

C.aone-daythemeparkticket

D.aone-daythemeparkticketandaspecialcertificate

3.WhatDsthemainpurposeoftheprogram?

A.Tointroducethewaysofprotectingtheenvironment.

B.Toteachstudentshowtosortandrecyclewaste.

C.ToshowthestudentsaroundtheDisneyparks.

D.Toencouragekidstotakepartinoutdooractivities.

C

（2022山東泰安,C）

Countingthehairsonyourheadwouldbeverydifficult.Manyhavetried,butmostpeoplegiveupafterlosing

countorgettingbored!However,scientistssaypeoplehavemorethan100,000hairsontheirheadsonaverage.Of

course,thisnumberisdifferentfrompersontoperson.Somepeoplehavemuchmorehairthanothers.

Whatcauseshairloss?Therearemanyreasons,suchasstress,illnessandstyling.Italsorunsinfamilies.Besides,

manypeoplesimplylosehairastheygrowolder.Toavoidlosinghair,youshouldwashyourhaircorrectlyand

condition（養(yǎng)護(hù)）yourhairtohelpkeepyourhairhealthy.ItDsalsoimportanttobegentlewhenbrushingorcombing

hair.

Hairlossisnotthesameasdailyshedding（脫落）.Peopleloseanaverageof50to100hairsaday.ItDsnormal.

Ifyouarelosingmorehairthanaverage,talktotheadultsyoutrust.Theycanhelpyoudecidewhethertoaskadoctor

forhelp.

Whydohumanshavehairontheirheads?Mostothermammals（哺乳動(dòng)物）havethickfur（毛）coveringtheir

wholebodies.Whilehumansgrowsmalland自ne（細(xì)微的）hairsonmuchoftheirskin,itDsmuchthickeronthetop

ofthehead.Scientistssaytheanswerscomedowntoevolulion.Humansprobablyevolvedwithoutfurbecausethey

havemoresweatglands（汗腺）thanothermammals.Humanswalkuprightontwolegs.Therefore,thetopoftheir

headsneedsprotectionfromthesun.Thisiswhypeoplehavemorehairontheirheadsthanontherestoftheirbodies.

Thehairalsohelpskeepheatincoldweatherandkeepahealthybodytemperature.

l.HowmanyreasonsforhairlossarementionedinParagraph2?

A.3B.4C.5D.6

2.Youcantakethefollowingmeasures（措施）toavoidlosinghairexcept.

A.wearingahatallthetime

B.washingyourhaircorrectly

C.brushingorcombinghairgently

D.conditioningyourhair

3.Whatdoestheunderlinedword"evolution“meaninthelastparagraph?

A.進(jìn)化B.發(fā)育

C.天生D.訓(xùn)練

4.Whatcanwelearnfromthepassage?

A.Ingeneral,itDseasierforyoungpeopletolosehairthanoldpeople.

B.Thehaironhumanheadshelpskeepheatincoldweather.

C.Ifyoulose50to100hairseveryday,youmustaskadoctorforhelp.

D.A11themammalshavethickfurcoveringtheirwholebodiesbecausetheyhavenosweatglands.

D

（2022山東泰安,D）

Weallknowthesunisimportant.Itmakeslifeonourplanetpossible.Buthowdoesthesundothat?ItDsthe

sunDsenergy.

Energyfromthesuniscalledsolarenergy（太陽能）.Itcomesintheformoflightorheat.Peoplehaveusedsolar

energyforthousandsofyears.ThesunIsenergycanbeusedtoheatwaterandevenfood.Ifyouownamagnifying

glass,yourparentshaveprobablywarnedyounottoleaveitinthesun.Solarenergycanactuallymakethemagnifying

glassburnobjectsunderneathit,causingafire.Thistypeofenergyfromthesuniscalledsolarthermal（熱的）energy.

WecanalsoturnthesunDslightintoelectricity.Thisisdonewithsolarpanels（板）.Solarpanelsaremadeup

ofamaterialcalledsilicon（硅）.Thesiliconisheatedandformedintoverythinwafers（晶片）.Whenthesunlighthits

thesolarpanel,theelectronsinthesiliconmoveandflowthroughwires（電線）.Usingthistechnology,wecanruna

calculatorandevenpowercars.

Butwhathappensoncloudydays?Theelectronsinthesiliconwillstopmoving,whichmeanstheelectricity

canUtflow.Butthisdoesn」tmeanthatsolarenergycanonlybeusedonsunnydays.Peoplecanusethebatteries（電

池）whichareattachedto（附著于）solarpanelstostoretheelectricity.Sothestoredelectricitycanbeusedtopower

carsatnightoroncloudydays.

Didyouknowthatsolarenergyisnotasexpensiveasitusedtobe?Infact,inthelastfewyears,solarpanels

havebecomemuchmoreaffordableforpeopletouse.Sincethesungivesoffmoreenergyinonesecondthanpeople

haveused,imaginewhatwecoulddoifweusedthesunsenergytopowerourplanet.

l.Amagnifyingglasscanmakeobjectslook.

A.smallerB.bigger

C.morebeautifulD.further

2.Whatdoesthethirdparagraphmainlytellus?

A.Howtousesolarthermalenergy.

B.Howtopowerourplanet.

C.Howtostoreelectricitywithbatteries.

D.Howtoturnsunlightintoelectricitywithsolarpanels.

3.Wecanusetopowercarsatnightaccordingtothefourthparagraph.

A.thinwafers

B.themoonlight

C.solarthermalenergy

D.thestoredelectricity

4.WhichofthefollowingstatementsisNOTtrue?

A.Solarpanelsaremadeupofsilicon.

B.Solarenergycanbeusedforheatingfood.

C.Itcostsmoretousesolarenergythanbefore.

D.Peoplehaveusedsolarenergyforthousandsofyears.

（2022山東泰安）

第二節(jié)根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的方框中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。（共5小題;每小題2分，滿分10分）

Whenyouuseaknifeandfork,youhavetotaketheknifewithyourrighthandandtheforkwithyourlefthand,

oryoucantputfoodintoyourmouth.Butwithchopsticks,youcansolvetheeatingproblemswithjustonehand.

ChopstickswerecalledzhuorjiainancientChina.ItissaidthattheywereinventedbyDaYu,whosuccessfully

controlledtheheavyflood（洪水）.Onedayhewasbusydealingwiththeflood.Inordertosavetimewheneating,he

usedtwosticksfromatreetotakethehotfood.Thatwashowchopstickscameintouse.2

Infact,theearliestchopsticksfoundinChinaweremadeofbronze（青銅），whichwereunearthedfromYinxu

inAnyangcity,HenanProvince.

ManypeopleprobablyhavenDtrealizedtheculturalmeaningsofchopsticks.3Doyounoticethatone

endofchopsticksissquareandtheotherendisround?So,why?Accordingtoourancestors,theroundend

symbolized（象征）HeavenandthesquareendsymbolizedEarth.4InChineseculture,itshowstheperfect

combination（結(jié)合）ofyinandyang.

TheinfluenceofChineseculturehasstretched（延伸）farandwide.5Soit3sunbelievablethatforeigners

cannotusechopsticks.

A.Besides,chopsticksareusedinpairs.

B.ItUsconvenientandefficient（有效率的）.

C.Itwasoneofthelegends（傳說）aboutchopsticks.

D.Atleast1.8billionpeopleareusingchopsticksaroundtheworld.

E.TheyareregardedasoneofthesymbolsofChinesefoodculture.

第II卷（共70分）

第四部分書面表達(dá)（共三節(jié)）

第一節(jié)詞匯運(yùn)用（共兩題，滿分30分）

（一）單詞拼寫（共5小題;每小題2分，滿分10分）

（2022山東泰安）

根據(jù)句意和首字母或漢語提示湍單詞的正確形式完整地寫在橫線上。

1.Thereare5peoplewaitingforNucleicAcidTesting（核酸檢測(cè)）infrontofme.Iamthesone.

2.TomakethevillagersLliveseasier,ourgovernmentwillbuildabovertheriver.

3.WuDajing,togetherwithhisteammates,（贏得）ChinalZIsfirstgoldmedalatthe2022WinterOlympics.

4.Thestudentsareoften（分開）intoseveralgroupsbytheteacherbeforediscussingthedifficultquestionsin

class.

5.Spacewalkscanbedangerous.Thereisnoairinspace.AnditUsfilledwith（有害的）radiation（輻射）.

（二）綜合填空（共10小題;每小題2分，滿分20分）

（2022山東泰安）

根據(jù)短文內(nèi)容，用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空，使文章通順完整。（每詞限用一次）

first,require,among,care,be,different,both,habit,how,finally

Cookingissupposedtobethemostbasiclivingskillforhumans.However,therearemanykidswhoareused

tobeingfedandtaken]ofeverywhere,like"littleemperorsandlittleprincesses^^.Theycanttellthe_2

betweenfoodmaterialslikeleeks（韭菜）andshallots（小蔥）.

Inordertostress（強(qiáng)調(diào)）theimportanceofhard?workingspiriteducation3students,theCommunistParty

ofChinaCentralCommitteerecentlyreleased（發(fā)布）theguidelines.Theguidelinescallforstudentstorespect

labor（勞動(dòng)）work.Studentsshouldlearnbasiclifeskillsanddevelopgoodworking4throughsucheducation.

Studentswillbe5tounderstandandmasterthebasicsofhomecooking,frompreparingvegetablesto

6_beingabletocompletethewholeprocessofhomecookingindependently.Thesewillbelifelongskillsforkids,

helpingthemdevelopintowell-roundedindividuals（個(gè)體），notjuststudentswho7abletotakeexams.

AschildrenJs8teachers,parentsshouldalsoencouragechildrentolearn9todochoresathome.

Studentsshouldmasteroneortwolifeskillseveryyear.Theseskillscanincludecooking,washingtheirownclothes

andtidyingtheirrooms.

It^sreallyimportantforstudentstotakelaboreducation10atschoolandathome.

第二節(jié)閱讀表達(dá)（共6小題;71—73小題每題2分;74—76小題每題3分，滿分15分）

（2022山東泰安）

閱讀下面的短文,并根據(jù)短文后的要求答題。（請(qǐng)注意問題后的詞數(shù)要求）

[l]Waterisimportantinourlife,butsometimeswatercanbedangerousforkids.Sowemustpayattentionto

thekidsUsafetyinwater.Watersafetybeginsathomeorinthepool.Herearesomesuggestionsforyou.

[2]Be①]ofthehotwater.Hotwatercanbedangerous,especiallyforkidsunderfive.Theseyoungkids

havethinnerskinthanolderkidsandadults,soitDseasierforthemtobeburnt（燙傷）.StayinginhotwaterthatDs

60℃forjust3secondscangiveachildathird-degreeburn.Youcanreducetheriskbytestingthewaterwithyour

wrist（腕）orelbowbeforeplacingyourkidinbath.

^Safety）

[3]Watchoutfordangerinthebathroom.Thebathroomisfullofdangerforyoungkids.Neverleaveayoung

childaloneinthebathroom,especiallywhileheorsheisbathing.Remembertoputawayhairdryersandallother

electricalappliances（家用電器）toavoidtherisk.

[4]Neverletkidsswimalone.Swimminginthewatermaymakeyoufeelgreat.Asthekidsmoveinthewater,

manysmallmuscle（肌肉）groupsareworkingtohelpthemkeepbalance.ButitDsnotaperfectsportbecauseofthe

riskofinjury（傷害）.Forexample,manytypesofswimmingneedrepeatedarmmovements.Overtime,the

movementscancauseshoulderandneckinjuries.SoitDsdangerouswhentheystayinthewateralone.Theymay

evendrown（溺亡）.Sothekidsarenotsupposedtoswim②2theirparents□company（陪伴）.

[5]Everyoneshouldrealizetheimportanceofwatersafety.（75）Tokeepthekidssafe,weneedtolearnmore

aboulwhalweshoulddo.Afterall,everyone③3onlyonelife!

l.Whyisiteasierforyoungkidstobeburnt?（Nomorethan10words）

2.Whatthingsshouldbeputawaytoavoidtheriskaccordingtothethirdparagraph?（Nomorethan12words）

3.Whatmayhappenifthekidsrepeatarmmovementsforalongtimewhileswimming?（Nomorethan14words）

4.Fillineachblankinthepassagewithoneproperword.

①②③

5.TranslatetheunderlinedsentenceinthefifthparagraphintoChinese.

6.1fyourclassmateinvitesyoutoswimintheriver,whatDsyourproperresponse（回應(yīng)）?Pleasewritedownyour

answerandlistoneortworeasons.

第三節(jié)寫作（共1題，滿分25分）

（2022山東泰安）

讓青少年利用課余時(shí)間參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，對(duì)其成長(zhǎng)具有重要意義，可以幫助他們學(xué)習(xí)新技能，增強(qiáng)溝

通能力和社會(huì)責(zé)任感。暑假將至，請(qǐng)根據(jù)下面表格中的內(nèi)容提示，以“MyVolunteerWorkPlan”為題寫一篇英

語短了，介紹你選擇的活動(dòng)項(xiàng)目及活動(dòng)計(jì)劃，并談?wù)剠⒓又驹刚叻?wù)活動(dòng)的意義。

VolunteerWork

?Helpinthecitylibrary

?Cleanupthecityparks

?Holdacharitybazaar（義賣）

?Dovolunteerworkinahospital

?VisittheoldpeopleDshome

?...

要求：1.可選擇表格中的1—2個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,也可自擬活動(dòng)項(xiàng)目；

2.語句通順，意思連貫，詞數(shù)80-100;

3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名等與考生本人相關(guān)的信息。

MyVolunteerWorkPlan

泰安市2022年初中學(xué)業(yè)水平考試

（滿分:150分考試時(shí)間:120分鐘）

語篇解讀本文是一篇記敘文。作者講述了自己在游樂場(chǎng)偶遇一對(duì)父子，父親鼓勵(lì)兒子勇敢面對(duì)困難的事，作

者也從中學(xué)會(huì)了在困境中用“Yes,youcan”來為自己加油鼓勁。主題屬于“人與自我”范疇中“做人與做事”這

一主題群，涉及子主題“生活與學(xué)習(xí)中的困難、問題和解決方式

1.B根據(jù)前面的Wehadawonderfultime可知他們?cè)谟螛穲?chǎng)玩得愉快，推斷是留下了美好的回憶。故選B。

2.A根據(jù)后文的描述可知，作者偶遇了一個(gè)溫暖的時(shí)刻。故選A。

3.B固定搭配beexcitedabout意為“對(duì)...感到興奮”，故選B?

4.A設(shè)空處引導(dǎo)定語從句，先行詞hisson指人，應(yīng)使用關(guān)系代詞who。故選A。

5.C根據(jù)后面一句Thesonshouted,4tIcantdoit.”和后文的hetaughttheboytopushthegaspedal可知，車突

然停下來了。故選C。

6.B根據(jù)后文這位父親的行為可知他是一個(gè)有耐心的人，一直在鼓勵(lì)他的兒子。由此推斷父親是輕聲地對(duì)男

孩說。故選B。

7.C根據(jù)前文的hetaughttheboytopushthegaspedal可知，父親教孩子踩油門并開車，故選C。

8.B根據(jù)后面的tomyeyes,再結(jié)合選項(xiàng)可知，此處指這一場(chǎng)景使作者熱淚盈眶，故選B。

9.A作者把“Yes,youcan”當(dāng)成鼓勵(lì)自己的話，當(dāng)情況變得困難時(shí)就會(huì)想起這句話。故選A。

10.C根據(jù)上文的ThatDswherethetruestrengthcomesin.可知，這句話能夠給我們力量,所以你可以相信這句

話。故選C。

A

語篇解讀本文是一篇說明文。2021年12月3日，連接云南省省會(huì)昆明和老撾首都萬象的鐵路通車。這條

鐵路的開通從旅游、貿(mào)易等方面給人們帶來很大的便利。主題屬于“人與社會(huì)”范疇中“科學(xué)與技術(shù)”這一主題

群，涉及子主題“科學(xué)技術(shù)與工程,人類發(fā)明與創(chuàng)新”。

1.C細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段第一句中的itrunsbetweenKunming,thecapitalofYunnanProvince,and

Vientiane,thecapitalofLaos可知,這條新鐵路線連接昆明和萬象。故選Co

2.B細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段第一句EngineerOuyangQiangtookpartinconstructionofthenewline.可知，應(yīng)

選B。

3.C推理判斷題。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞HangDianhua定位到第四段，由Ihopetotakethetrainwithmydaughter

andtwogranddaughters...inthefuture可知他希望和他的女兒及孫女在未來一起乘坐這列火車，所以C選項(xiàng)內(nèi)

容使用一般過去時(shí)來表達(dá)是錯(cuò)誤的。故選C。

4.C推理判斷題。根據(jù)第五段第四句ShebelievesfruitfromThailandcanbesentfasterandcheapertoChina.可

知，中國和泰國之間的水果貿(mào)易變得更加方便了，故C正確;根據(jù)第二段最后一句中的50stations可知A項(xiàng)錯(cuò)

誤;文中沒有提到OuyangQiang和HangDianhua的關(guān)系,B項(xiàng)的說法沒有依據(jù),B錯(cuò)誤;由最后一段可知連接昆

明和新加坡是一個(gè)計(jì)劃，現(xiàn)在并未實(shí)現(xiàn),D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選Co

B

語篇解讀本文是一篇應(yīng)用文。文章介紹了“迪士尼綠色體驗(yàn)——分類和回收冒險(xiǎn)'’活動(dòng)的內(nèi)容和注意事項(xiàng)。

主題屬于“人與自然”范疇中“環(huán)境保護(hù)”這一主題群，涉及子主題“環(huán)境污染及原因,環(huán)保意識(shí)和行為”。

I.A細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)題目關(guān)鍵詞triptoFantasyland「sTangledTreeTavem可定位到Activities部分的第三

段，通過youcanpracticesortingfoodwastethere可知應(yīng)選A。

2.D細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章最后一段可知，參加活動(dòng)的人可以得到一張票，完成所有的活動(dòng)的人還可以得到

特別的證書，故選D。

3.B主旨大意題。根據(jù)題目及短文內(nèi)容可知這個(gè)活動(dòng)與垃圾分類和廢物再利用有關(guān)，推斷其主要目的是教學(xué)

生如何進(jìn)行垃圾分類和廢物再利用。故選B。

C

語篇解讀本文是一篇說明文。本文介紹了人類頭發(fā)的數(shù)量、掉頭發(fā)的原因、避免脫發(fā)的方法以及人類長(zhǎng)頭

發(fā)的原因。主題屬于“人與自我”范疇中“生活與學(xué)習(xí)”這一主題群，涉及子主題“健康、文明的行為習(xí)慣與生活

方式

1.C細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段內(nèi)容可知一共提到5個(gè)原因:stress,illness,styling,runsinfamilies,growolder,

故選C。

2.A細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段最后兩句可知，沒有提到wearingahatallthetime,故選A。

3.A詞義猜測(cè)題。根據(jù)畫線詞后面的內(nèi)容可知，科學(xué)家說人類比其他哺乳動(dòng)物有更多的汗腺,導(dǎo)致人類身上

沒有皮毛，但是由于直立行走需要保護(hù)頭部，故長(zhǎng)了很多頭發(fā)，推斷這是進(jìn)化的結(jié)果。故選A。

4.B細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章最后一句中的Thehairalsohelpskeepheatincoldweather可知B項(xiàng)的表述是正

確的。故選B。

D

語篇解讀本文是一篇說明文。太陽對(duì)地球上的生命很重要，本文介紹了太陽能被人類利用的過程。主題屬

于“人與自然”范疇中“自然生態(tài)”這一主題群，涉及子主題“人與自然相互依存，綠色生活的理念和行為”。

1.B細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)題目中的magnifyingglass定位到第二段第六句Solarenergycanactuallymakethe

magnifyingglassbumobjectsunderneathit,causingafire.可以推斷magnifyingglass表示"放大鏡",放大鏡能使

物體看起來更大，故選B。

2.D段落大意題。根據(jù)第三段的內(nèi)容可知，這一段介紹的是利用太陽能板將陽光轉(zhuǎn)化成電的過程，故選D。

3.D細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段最后一句可知，儲(chǔ)存的電可以在夜間為汽車提供動(dòng)力，故選D。

4.C推理判斷題。根據(jù)最后一段第一句可知，太陽能不像以前那么貴了，所以C項(xiàng)的說法是錯(cuò)誤的，故選C。

語篇解讀本文是一篇說明文。使用筷子吃飯方便快捷,筷子在中國傳統(tǒng)文化中有著重要的意義。本文介紹

了筷子的由來和它所代表的文化意義。主題語境屬于“人與社會(huì)”范疇中”歷史、社會(huì)與文化”這一主題群，涉

及子主題“世界主要國家的文化習(xí)俗與文化景觀、節(jié)假日與慶祝活動(dòng)

I.B第一段講的是使用刀叉和使用筷子吃東西的對(duì)比，設(shè)空處前一句說的是使用筷子的優(yōu)點(diǎn),推斷設(shè)空處仍

然是介紹使用筷子的好處。故選B。

2.C第二段介紹的是大禹發(fā)明筷子的傳說。這是一個(gè)關(guān)于筷子的傳說。故選C。

3.E設(shè)空處前面一句說許多人沒有意識(shí)到筷子的文化意義，推斷設(shè)空處講的內(nèi)容與筷子的文化意義相關(guān)。故

選E。

4.A根據(jù)設(shè)空處后面一句中的itshowstheperfectcombinationofyinandyang可知，這里說的是筷子是成雙

使用的。故選A。

5.D設(shè)空處前面一句說中國文化影響深遠(yuǎn),設(shè)空處應(yīng)該具體說明，至少18億人使用筷子就是中國文化影響深

遠(yuǎn)的表現(xiàn)。故選D。

1.Sixth本題考查數(shù)詞。根據(jù)空前內(nèi)容可知，我前面有5個(gè)人，所以我是第六個(gè)，故填序數(shù)詞sixth。

2.bridge本題考查名詞。根據(jù)空后的overIheriver可知，應(yīng)該是在河上建一座橋。故填bridge。

3.won本題考查動(dòng)詞?！摆A得"應(yīng)用win表示，根據(jù)atthe2022WinterOlympics可知，應(yīng)該使用一般過去時(shí),win

的過去式為won。故填won。

4.divided本題考查被動(dòng)語態(tài)。根據(jù)句意可知學(xué)生們被分成幾個(gè)組，被動(dòng)語態(tài)的結(jié)構(gòu)為“be+動(dòng)詞的過去分詞”,

故填dividedo

5.harmful本題考查形容詞。修飾名詞radiation應(yīng)該使用形容詞，故填harmful。

語篇解讀本文是一篇議論文。做飯是最基本的生活技能,然而許多孩子并不具備這項(xiàng)技能。為了強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)

教育，黨中央發(fā)布指導(dǎo)綱要,要求學(xué)生參與勞動(dòng)。主題屬于“人與自我”范疇中“做人與做事”這一主題群,涉及子

主題“勞動(dòng)習(xí)慣與技能,熱愛勞動(dòng)”。

1.care固定搭配takecareof意為“照顧”。

2.differences/difference動(dòng)詞tell意為“分辨”,許多孩子不能分辨食材的不同,根據(jù)句意選擇different,動(dòng)詞tell

后面接名詞，故填differences或difference。

3.among此處表示在學(xué)生中強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)教育的重要性，介詞among表示在三者或三者以上之間。

4.habits學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)基本的生活技能，培養(yǎng)好的勞動(dòng)習(xí)慣。動(dòng)詞develop意為“培養(yǎng)，發(fā)展［habit為可數(shù)名詞,

設(shè)空處前面沒有表示單數(shù)意義的限定詞,故填復(fù)數(shù)形式habitso

5.required根據(jù)設(shè)空處后面的tounderstandandmasterthebasicsofhomecooking判斷學(xué)生們被要求這樣做,

由此可知此處為被動(dòng)語態(tài),be動(dòng)詞后接過去分詞，故填requiredo

6.finally根據(jù)設(shè)空處后面的completethewholeprocessofhomecookingindependently判斷，這是最終要達(dá)到

的目標(biāo)，故填finally。

7.are此處為who引導(dǎo)的定語從句，固定搭配beabletodosth.表示“能夠做某事”，先行