2023六一的活動策劃方案怎么寫6篇

2023六一的活動策劃方案怎么寫6篇

2023六一的活動策劃方案怎么寫篇1

這是一個充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中

學習，方案如下：

一、活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓

每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得

到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，

如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育

孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進

一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十

三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，

五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。

2、以班為單位作好參加活動的準備

（1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢

查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩

排）；

（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材

料)

(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九

周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編

故事的經驗。

(5)各班調動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖

掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計

劃到園長室。

4、你就準備活動獎品和禮品。

5、—做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出

倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒?/p>

的配合與支持。

三、活動時間及場地安排

5月—日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，

并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。

5月—日：環(huán)?！庇杏玫募埡小敝谱鞅荣悾?/p>

5月—日：“二幼之星”比賽；

5月日：慶?！傲弧眱和?jié)“結對子”游園暨頒獎大會。

(內容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結對子”親子

游園活動)

四、活動內容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作

品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；

幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設計符合詩歌內容需要；

有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎:

根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎。

2、環(huán)?！庇杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

(1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培

養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進一步樹立教師、

家長良好的環(huán)保意識。

(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、

紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作；在制作過程

中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內完成(主要

材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老

師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、

評比。

（4）評獎：根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。

4、“二幼之星”比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的

進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我

的精神面貌。

（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的

比賽：

A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,

續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局。

B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)

目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關的問題（表演和回答問題各4

分，服裝2分，滿分為10分）。

C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答（分

大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼

兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中

班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，

其余評為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中

旬進行，全園決賽在5月30日進行。

5、游園活動

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六

一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自

己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合

作與交往的快樂。

(2)游戲內容：每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游

戲)。

(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

五、擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣

泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生

良好的效應。

2023六一的活動策劃方案怎么寫篇2

一、活動目的：

1、通過各種活動使學生在玩耍中了解各種傳統(tǒng)民族文化。

2、在游戲過程中，增進學生與學生的情感交流，在玩中體會

到樂。

3、通過此次活動，使學生在了解知識之余，在身心各方面都

有很大的發(fā)展。

二、活動時間：

1、活動準備：5月20日——5月27日

（布置好場地，準備好活動的道具和材料。工作人員培訓到位）

2、活動開始：5月30日上午

三、活動安排以及活動器材的準備：

（一）投壺：

準備六個啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次機會。參與

即得1分。后根據(jù)投進的數(shù)目逐次加分，5分封頂。

（二）彈球：

準備三個一樣大小的紙箱子，以及15個乒乓球。每人次4次

機會。參與即得1分。后根據(jù)進箱子數(shù)目逐次加分，5分封頂。

（三）貼鼻子：

準備三張較大的圖（沒有鼻子的）以及三個鼻子，學生用布條

將眼睛蒙起來，將手中的鼻子貼在圖中的臉上。根據(jù)學生貼的鼻

子是否正來判斷分數(shù)。參與既得1分，5分封頂。

（四）夾彈子：

準備四份，每份為10顆玻璃彈，給定時間，在規(guī)定時間內夾

完即得滿分。參與得1分，夾一顆得0.5分，5分封頂。

（五）繞球過路

準備四個球板個四個乒乓球，將乒乓球放在球板上，帶球繞

過8個凳子，參加即得1分，根據(jù)繞過的凳子數(shù)給分，一枚0.5

分，5分封頂。

四、活動備注：

1、各班由班主任或代班帶領到該班的活動場地，未輪到的學

生在活動場地外等候。

2、每個班有指定的活動項目，每個活動預計的時間為一個小

時。如果兩個活動參與結束，時間還有較多剩余，可以允許學生

在老師的帶領下參與沒有參與過的項目。

2023六一的活動策劃方案怎么寫篇3

一年一度的“六一”兒童節(jié)，是孩子們最最盼望的節(jié)日，也

是幼兒園最隆重的節(jié)日慶?；顒?。為讓孩子過一個自主、開心、

有意義的節(jié)日，我園本著《幼兒園教育指導綱要》精神，以“我

參與、我快樂”為活動宗旨，把活動的主動權交給孩子，讓孩子

真正成為活動的主人。

一、活動主題

我參與我快樂

二、活動目標

使孩子在活動中體驗與人交往、合作的快樂，從而增強自信

心和成功感。家長通過參與活動，和孩子一起裝扮環(huán)境、攜手搭

建、共同制作等活動，讓家長了解幼兒園素質教育的理念，轉變

家長的育兒觀念，使孩子們健康、快樂地成長。

三、活動內容與時間安排

1、盼“六一”（一月—日-----月—日）

2、迎“六一”（一月—日-----月—日）

3、慶“六一”（-月-日）

4、送“六一”（-月-日——月—日）隨天氣變化可改動

四、活動過程

（一）盼六一準備：KT板、彩紙、膠帶等。

各班創(chuàng)設“六一”倒計時展板，激發(fā)孩子盼望節(jié)日的情感。

（二）迎六一準備：手工紙、彩筆、剪刀、各種宣傳廣告紙

等。

各班教師以書面的形式提前向家長發(fā)邀請函，約定日期，和

孩子一起進行環(huán)境創(chuàng)設。

小班：自主選擇材料，在家長和老師的幫助下，共同裝扮教

室，張貼幼兒繪畫和手工作品，與同伴交流。

中班：鼓勵幼兒大膽地說出慶祝節(jié)日的想法和愿望，通過共

同協(xié)商，確定布置方案。幼兒和老師、家長共同參與方案的實施，

裝扮環(huán)境，渲染節(jié)日氣氛。

大班：利用各種材料，與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件，

裝飾環(huán)境。開展獻愛心大手拉小手活動，幫助小的班級裝飾環(huán)境。

根據(jù)自己已有的經驗，通過不同的方式，表達自己對節(jié)日的

期盼心情。

和家長共同制—心卡，過節(jié)時送給自己的朋友，并說一句祝

福的話。

（三）慶“六一”

上午：親子活動（7：30——10：00）

1、地點：各班活動室

2、準備：各班教師準備節(jié)日致辭活動的道具由各班準備。

3、各班活動內容：

小班：

1、班主任致辭

2、合唱《六一真快樂》戲曲演唱

3、親子游戲：

我和媽媽來比賽（看誰會洗手）穿鞋、脫鞋比賽（盡量讓孩子

獨立完成，家長或老師可以幫助能力弱的幼兒）袋鼠媽媽真可愛

（用布袋母子跳）中班：

1、老師致辭

2、打擊樂

3、親子游戲；

我和媽媽來比賽：（洗手絹）小馬運糧：（和家長一塊參加）雙

腿夾沙包行走，走過草地后，用頭頂沙包，雙臂平伸過獨木橋，

到終點拿到糧食后返回。（沙包不能掉下來，否則重回起點。）原

地踏步：媽媽牽孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圓圈內踏

步，在規(guī)定的時間內未踏出圓圈的家庭為勝。

大班：

1、教師致辭

2、合唱：歌曲《慶祝六一》親子才藝展示

3、親子游戲：

夾彈珠（在規(guī)定的時間內，用筷子把彈珠夾到另一個工具內，

多者家庭為勝）你來拋，我來接（幼兒和媽媽站在距離3米的線

上，媽媽背對幼兒拋球，幼兒拿筐接球，在該規(guī)定的時間內，多

者為勝）集體項目：娛蚣比賽8名家長、8名幼兒（男女不限）為

一組，每次由兩組比賽玩法：8名家長前后站成豎排（幼兒站成一

排），家長牽著孩子的手，兩腿之間夾一個氣球（孩子夾沙包），

從起點聽口令出發(fā)，以中途不斷開、速度快為獲勝（途中不能用

手碰球，否則視為失敗）。

下午：（安全、衛(wèi)生知識競賽，育兒心得交流）2：30——5：

00地點：室外活動場地參加對象：幼兒、家長。

活動準備：答題（活動第二階段時與各班邀請函一塊）提前

發(fā)給家長，讓家長和幼兒熟知。

2023六一的活動策劃方案怎么寫篇4

一、指導思想

根據(jù)保亭縣20_年中小學生文藝匯演活動的文件要求，以社

會主義核心價值觀為導向，堅持“以德樹人”的育人宗旨，堅持

以學校為基礎、面向全體學生，堅持以普及促提高、以提高帶普

及，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，展示向真、

向美、向上的校園文化，增加學校美育改革發(fā)展。我校將精心安

排慶“六?一”文藝匯演活動。

二、活動主題：“陽光下成長”

三、組織方法：

1、以班級為單位參賽，每個單位至少出3個節(jié)目，參賽節(jié)目

由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導,

統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。

四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

1、這次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康

向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活

潑的年齡特點。

2、節(jié)目形式

聲樂組

1、小合唱或表演唱：人數(shù)不超過15人（含伴奏）不設指揮，

不得伴舞。

2、合唱：指揮1人（須本班學生）。

群舞：人數(shù)不超過36人。

朗誦節(jié)目：作品文體不限，須使用普通話，人數(shù)不少于2人，

不超過8人（含伴奏），不得伴舞，需提交朗誦文稿。

由老師和學生共同創(chuàng)作編排（每組節(jié)目形式只能編排一個）。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6

分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決。

5、各班于一月—日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到綜

合科處。

6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目

順序刻錄成CDO（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）

五、評分及標準：

①10分制，所有評委的打分，去掉和最低分，按3個節(jié)目的

總分多少排列名次。

②評分標準：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目

一新者優(yōu)勝；學生參與面大的優(yōu)勝。

五、名次計取與獎勵辦法：

這次匯演設一、二、三等獎各一名。學校發(fā)給獎品和獎狀。

六、時間、地點安排

地點：學校內操場

抽簽時間：—月—日

彩排時間：—月一日下午第三節(jié)課

演出時間：—月—日

2023六一的活動策劃方案怎么寫篇5

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合

作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育

孩子有所啟發(fā)。

二、活動主題和宣傳口號

1＞活動主題：

學會合作、學會交往、學會—

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手；

保護我們的地球；

愛護我們的環(huán)境；

解放孩子的嘴巴，使孩子會說；

解放孩子的雙手，使孩子會玩；

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境）；

2、各班為單位作好參加活動的準備

四、活動內容

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六

一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六

一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各

項活動。

2、時間：—年—月—日。

3、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

（二）系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩游戲”、“擊

鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。

（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六

一”兒童節(jié)的快樂；

培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗到合作與

交往的快樂。

（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六

一”游戲活動。

（3）游戲內容：

1、貼鼻子游戲規(guī)則：在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼,

原地轉五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把