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文檔簡介

中考英語重點(diǎn)短語辨析匯總1.abit/alittle這兩個(gè)詞都意為“一點(diǎn)兒”有時(shí)可以互換,但有時(shí)不能。Ⅰ.二者作程度副詞修飾形容詞、副詞、動(dòng)詞或比較級(jí)時(shí),意義相同,為“一點(diǎn)兒”“有些”。如:①Iam

abit/alittle

hungry.我有點(diǎn)餓。②Hewalked

abit/alittle

slowly.他走路有點(diǎn)慢。Ⅱ.二者都可以作名詞詞組,充當(dāng)主語或賓語。如:①

Alittle/bit

isenoughforme.我有一點(diǎn)兒就夠了。②Iknowonly

alittle/abit

abouther.我對(duì)她的情況只了解一點(diǎn)。Ⅲ。alittle可直接修飾名詞;abit后須加of才可以。如:①.Thereis

alittle

waterinthebottle.=Thereis

abitof

waterinthebottle.[注意]

alittleof

后的名詞通常特指,表“……中的一些”,如:①M(fèi)ayIhavealittleofyourtea?Ⅳ.

否定形式notalittle作狀語,相當(dāng)于very/quite,“很”,“非常”;作定語和賓語時(shí),相當(dāng)于much,意為“許多”。而notabit作狀語時(shí),相當(dāng)于notatall,意為“一點(diǎn)也不”,作賓語時(shí)則相當(dāng)于notmuch.Eg:①Heisnotalittle(=very)hungry.他餓極了。②Heisnotabit(=notatall)hungry.他一點(diǎn)也不餓。③Sheatenotalittle(=much).她吃得很多。Ⅴ.Notabit

中的not可以分開使用;notalittle中的not則不能分開。Eg:①Hefelt

notabit

tired.=Hedidn’tfeelabittired.他覺得一點(diǎn)也不累。②Hefelt

notalittle

tired.他覺得非常累。但不能說:He

didn’t

fellalittletired.2.afew/few/alittle/littleⅠ.

afew和few修飾可數(shù)名詞,alittle和little修飾不可數(shù)名詞;afew和alittle表示肯定意義,few和little表示否定意義,可受only修飾。如:①

Few

peoplewillagreetotheplanbecauseit’stoodangerous.②Thistextiseasytounderstandthoughthereare

afew

newwordsinit.③Thereis

little

waterleftinglass.Willyoupleasegivemesome④Don’tworry,wehave

alittle

timeleft.3.about/onⅠ.about

“關(guān)于”表示的內(nèi)容較為普通或指人時(shí)用它。側(cè)重于敘事,多用于敘述個(gè)人經(jīng)歷和事跡,故事內(nèi)容涉及一些較淺的問題。是非正式用語。Ⅱ.on“關(guān)于”側(cè)重于論述政治理論,國際形勢(shì),學(xué)術(shù)報(bào)告等。也就是說,當(dāng)表示這本書,這篇文章或演說是嚴(yán)肅的或?qū)W術(shù)性的可供專門研究這一問題的人閱讀時(shí)用。eg:Thisisatextbook

on

Africanhistory.這是一本關(guān)于非州歷史的教科書。[注]:它們有時(shí)可通用。4.above/over/on/uponⅠ.方位介詞,“在……之上”Ⅱ.above

著重指:在……上方,不一定含有垂直在上的意思。反義詞為:below.①Thesunrose

above

thehorizon.太陽升到了地平線上。②Theaeroplaneflew

above

theclouds.飛機(jī)在云層上飛行。Ⅲ.over

表蓋在……上面,或鋪在……上面。此時(shí)不能用above.代替。含有垂直在上的意思。反義詞為under.①Spreadthetablecloth

over

thetable.把桌布鋪在桌子上。Ⅳ.on含有與表面相接觸的意思。①Thebookis

on

thedesk.②Thereisanoilpainting

on

thewall.墻上有一幅油畫。Ⅴ.upon也含有和表面相接觸的意思。與on沒有多大的區(qū)別,但較正式,口語中較少用。①Helaidhishand

upon

theboy’shead.他把手放在孩子的頭上。[注]

up與以上幾個(gè)不同,它表示向上方或高處,含有由下而上,由低而高的意思。常和表示運(yùn)動(dòng)的動(dòng)詞連用。作副詞時(shí),表示在上方或高處。①Werunupahill.我們跑上山。②Theplanewashighupintheair.飛機(jī)在高空中。5.accident/incident“事故”Ⅰ.accident可以表示事故,指不幸的意外事件。也表偶然的事件。①Twentypeoplewerekilledintherailway

accident②Hemetwithan

accident.

這完全是偶然的事。Ⅱ.Incident的意思是事件,尤指與較重大的事件相比,顯得不重要的事件。它還可以表引起國際爭端或戰(zhàn)爭的事件。①Itisaquitecommon

incident.這是很普通的事。②TheLugouqiao

incident

accruedonJuly7th,1937.蘆溝橋事件發(fā)生于1937年7月7日。6.accept/receiveⅠ.accept“接受”,表示其行為是由主觀意愿決定的。①I

accepted

itwithoutquestion.我毫無疑問地接受了它。②Wehave

accepted

hisproposal.我已接受了他的建議。Ⅱ.receive“接到、收到、受到”表示其行為與主觀意愿無關(guān)。如:①I

received

aletterfromhim.我收到了他的來信。②He

received

thepresent,buthedidnotaccept.他收到了禮物,但沒有接受下來。③He

received

agoodeducation.他受到了良好的教育。[注]

在表示接待、接見時(shí),通常用

receive,

而不用

accept.如:Weoften

receive

foreignguests.我們經(jīng)常接待外賓。7.athand/inhandⅠ.athand“在手邊;在附近;即將到來”如:①Whenhewrites,healwayskeepsadictionary

athand.

他寫東西時(shí),手邊總有一本字典。②Springis

athand.

春天就要來了。Ⅱ.inhand“在手中的;現(xiàn)有的”引申為:“在掌握中;在處理中”。如:①Ihave100yuan

inhand.

我手頭有100元錢。②Thepoliceimmediatelyhadthesituation

inhand.

警方立即控制了局勢(shì)。8.accurate/exact/correctⅠ.accurate“準(zhǔn)確、精確”

不僅表無錯(cuò)誤,且表細(xì)心,謹(jǐn)慎地做到符合標(biāo)準(zhǔn),符合事實(shí)或真象。如:①Clocksinrailwaystationsmustbe

accurate.火車站的鐘必須準(zhǔn)確。②Thefiguresarenot

accurate.這些數(shù)字不精確。Ⅱ.exact“精確、確切”強(qiáng)調(diào)完全符合標(biāo)準(zhǔn),符合事實(shí)或真象,絲毫沒有差錯(cuò)。它這三個(gè)中語意最強(qiáng)。如:①Histranslationisexacttotheletter.他的翻譯翻譯確切。②Yourdescriptionisnotveryexact.你的描述不很確切。Ⅲ.correct.“正確”指按照一定的標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)則,而沒有錯(cuò)誤。在這有一個(gè)詞中,它的語意最弱。①Hisansweris

correct.他的回答是正確的。②Thethingturnedouttobe

correct.

事情結(jié)果是對(duì)的。9.ache/pain“痛”Ⅰ.ache

通常指一種持續(xù)的隱痛。它可以與表身體某部分的詞,組成復(fù)合詞。如:①Whereisthe

ache?哪里痛?②Ihaveaheadache

(stomachache,toothacheatc).Ⅱ.pain

是普通用語。不含持續(xù)痛的意味,尤指一種突然的劇痛。除指肉體上的外,還指精神的痛苦。如:①Ifeelagreatdealof

pain.

我感到非常痛。②Hecriedwith

pain.他痛得直叫。③Ihavea

pain

inthearm.我手臂痛。④Ihave

pains

allover.我渾身痛。⑤Itgaveusmuchpaintolearnofthesadnews.聽到不幸的消息很悲痛。10.across/through/overⅠ.across

“橫過、穿過”,指從……的一邊到另一邊。含義與on有關(guān)。如:①Iswam

across

theriver.我游過這條河(指從此岸到彼岸)②Let’shelppushthecart

across

thebridge.我們幫著把車子推過橋吧。Ⅱ.through“穿過、通過”指穿過兩邊。是從空間較狹窄的一頭穿到另一頭。是從內(nèi)部穿過,含義與in有關(guān)。如:①Wewalked

through

theforest.我們穿過森林。②Theriverflows

through

thecityfromwesttoeast.這條河從西到東流過城市。Ⅲ.over“橫過、跨越”指橫過道路、河流等“細(xì)長物”時(shí),與across通用。Over雖可指從表面的接觸及跳(飛)越,但指渡過則不能用。從房間、原野、海洋等“平面延伸”的一端橫越到另一端時(shí)也不能使用。而常用across.①Shewent

across/over

thebridge.②Hejumped

across/over

thestream他跳過了小溪。③Sheswam

across

thestraightofDover.她游過了多佛爾海峽。④Theydrove

across

thedesert.他們駛過沙漠。另外,over作介詞還有“翻過……”的意思,如:climbthemountain翻過那座山。(二)考點(diǎn)短語辨析1.todosth/doingsth動(dòng)詞不定式(todosth)與動(dòng)詞的ing形式,都是非謂語動(dòng)詞。一般地,不定式表示:具體的,某一次特定的或?qū)淼男袨?。而?dòng)詞的-ing形式則表示:抽象的,一般地,具有普遍性的,或正在進(jìn)行的行為。在句中都能作:主語,賓語,定語,狀語,賓補(bǔ)等。如:①Ilike

swimming,

butIdn’tlike

togo

today.我喜歡游泳,但今天我不想去。[注]:下列動(dòng)詞接todosth.和doingsth的不同意義:2.towards/to/forⅠ.for“向……”,接在leave,start,depart等動(dòng)詞之后,表方向。如:①Sheis

leavingfor

Beijing.她將動(dòng)身到北京去。Ⅱ.towards僅表“方向”,比for的意味要強(qiáng)。如:①Heiscoming

towards

thehouse.他向這房子走來。Ⅲ.to“向,朝……”表目的地。接在動(dòng)詞come,go,return,proceed,move,march

等后。如:①Let’s

goto

Yangzhoubysteamer.讓咱們乘船去楊州吧!②Soonafterhis

return(hereturned)to

England,hisfatherdied.當(dāng)他回英國不久后,他的父親便去世了。3.treat/heal二者都是動(dòng)詞,treat意為“治療”,強(qiáng)調(diào)用藥物或醫(yī)療手段醫(yī)治的過程,并不表示治療了效果。heal意為“治愈”,指醫(yī)好傷病。如:①Thedentist

istreating

histeeth.牙醫(yī)在為他治牙。②Thedoctor

healed

myburns.醫(yī)生治好了我的燒傷。4.usedtodosth/beusedtodoingsth/beusedtodosth/wouldⅠ.Usedtodosth.“過去常常做某事”(現(xiàn)在不做了),只用于過去時(shí)態(tài)。如:①He

usedtogetup

early.過去他常早起。(現(xiàn)在已不這樣了)②Hermother

usedtogoshopping

onFridays,butnowshedoesitonSunday.她母親過去常在周五去購物,但現(xiàn)在她周日去了。Ⅱ.Beusedto(doing)sth.“習(xí)慣于做某事”,beused是被動(dòng)語態(tài)結(jié)構(gòu)。可用于現(xiàn)在、過去、將來多種時(shí)態(tài)。Be可用get,become等代替。如:①Hewill

be/hasbeenusedtogettingup

early.他將會(huì)/已經(jīng)習(xí)慣于早起。Ⅲ.Beusedtodosth.“被用于做某事”,beused

是被動(dòng)語態(tài)結(jié)構(gòu),其中不定式表目的,可用于多種時(shí)態(tài)。如:①Wood

isusedtomake

paper.木材用來造紙。[注]:usedto

的否定式有兩種:一是:usednotto

二是:didn’tuseto

如:①M(fèi)yfather

usednottosmoke.

=Myfather

didn’tusetosmoke.我爸爸過去不抽煙。②They

usednottolivein

thecountry.=They

didn’tusetolivein

thecountry.其疑問式是將used提前,或添加助動(dòng)詞did.Ⅳ.would

是情態(tài)動(dòng)詞,沒有象usedto那樣,有過去和現(xiàn)在的對(duì)比。不能說明是否現(xiàn)在還做不做。5.very/right/justⅠ.right“正好”“就”“立刻”等。如:①M(fèi)ikelives

right

oppositethestreet.麥克就住在街對(duì)面。②There’sabigstone

right

inthemiddleoftheroad.路正中有塊在石頭。③Lilymetanaccident

right

here.莉莉就是在這兒出事的。④She’llbe

right

back.她馬上就回來。Ⅱ.Just

作為副詞,常用在祈使句前以加強(qiáng)語氣。如:①Just

thinkoftheresult.試想一下后果吧。②Just

touchit.你摸摸吧。③Just

waitamoment,please.請(qǐng)稍等。Ⅲ.very

作為形容詞,常與the,this或my,your等連用,以加強(qiáng)語氣,表“正是那個(gè)”“恰好的”等。如:①Youare

thevery

personI’mlookingfor.(=Youaretherightperson…)你正是我要找的人。②Thetwomenfoughton

thisvery

spot.(=rightinthisplace)那兩個(gè)男子就是在這個(gè)地方打起來的。6.whynot/whydon’t此兩者都是表建議的句型,一般可以代換。類似的還有:▲Let’s…▲ShallI/we…?▲How/Whatabout…?Ⅰ.whynot“好的、可以呀、為什么不可以呢?”如:①--Mum,mayIgoouttoplaybasketballnow?–Whynot?③Whynot

askyourteacher?怎么不去問一問你的老師呢?此外還可表一種不可理解的心情:①--Iwon’tseethefilmagain.–

Whynot?Ⅱ.whydon’t

是一種友好的建議(afriendlysuggestion).無論在什么場合,使用起來十分親切。后面接主語。如:①Whydon’t

yougoswimming?為什么不去游泳呢?②Whydon’t

IgiveLilysomecolourfulpencils?我給莉莉一些彩筆,好嗎?7.work/jobⅠ.job“工作”,既可指固定的工作,也可指臨時(shí)的或某項(xiàng)具體的工作,是可數(shù)名詞,前面可用不定冠詞a,也可以有復(fù)數(shù)形式。如:①Johnlosthis

job.John失業(yè)了。②Therewerejustnotenough

jobs.沒有那么多的工作(可干)。③Tom’sfatherislookingfor

ajob.Ⅱ.work

是個(gè)普通用詞,泛指一切工作,是不可數(shù)名詞。如:①Ihavealotof

work

tothisevening.教師的工作就是教學(xué)。②Ateacher’s

work

isteaching.老師的工作就是教學(xué)。[聯(lián)想]:搭配apply/hungforajob.求職get/findajob.找到一份工作loseone’sjob。失業(yè)performoddjob.打零工quitajob.辭職have/workasidejob兼職takeapart-time/full-timejobinadepartmentstore.在百貨公司擔(dān)任兼職或?qū)B毠ぷ鳌?.workat/workon/workoutⅠ.workat與workon

都可以作“從事于”,后接名詞、代詞、或動(dòng)詞-ing形式作賓語。Workat

側(cè)重于表示所從事的工作和性質(zhì),而不在于說明正在做什么。此時(shí)可將workat

譯為“學(xué)習(xí),研究,寫作,致力于”等。如:①They

haveworkedat

thissubjectformanyyears.他們研究這個(gè)課題已經(jīng)有好多年了。②He

i

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