學年第課《登岳陽樓》

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登岳陽樓杜甫1．了解杜甫律詩“沉郁頓挫”的風格。2.掌握一些古詩朗誦的常識，提高詩歌朗讀水平。3．體會杜甫詩歌“悲壯”的意境美。本課件設計，首先從杜甫詩歌“沉郁頓挫”特點入手，朗誦詩歌，掃除文字障礙，體味全詞的音韻之美。通過復習以前學習過的杜甫的作品，指導學生掌握杜甫生平事跡，指導學生賞析《登岳陽樓》的各種技法。進入課文講解時重在讓學生賞析全詩的內(nèi)容，歸納人物形象，體會作者對祖國大好河山的熱愛，感受杜甫憂國憂民的現(xiàn)實主義精神。

讀罷杜甫《聞官軍收復河南河北》《春夜喜雨》

，我發(fā)現(xiàn)，原來在他的人生中還有愉悅歡樂。是啊，杜甫是熱愛生命的，熱愛生活的，但黑暗的社會世道偏偏摧毀了他平靜的心，世道不允許他有快樂，戰(zhàn)爭不同意他活得灑脫，一切的一切切斷了他與快樂之間的繩索，真是悲哀至極。

然而杜甫的大多數(shù)詩文是悲苦的，在杜甫的人生之路上，充滿坎坷荊棘，他就用悲苦的眼淚和詩句詩章延續(xù)了自己的文學的生命，這使得杜甫的不朽的靈魂因他的詩而永遠有青春活力。6作者簡介

有關對杜甫的評價1、屈原、陶淵明、杜甫、蘇軾，無高尚偉大之人格，亦無高尚偉大之文章。

——王國維2、杜甫是四千年文化中最莊嚴、最瑰麗、最永久的一道光彩。

——聞一多

這首五言律詩寫于詩人逝世前一年，即唐代宗大歷三年十二月。杜甫由江陵、公安一路漂泊到岳陽，登上了神往已久的岳陽樓。面對煙波浩渺、壯闊無垠的洞庭湖，詩人發(fā)出由衷的禮贊；繼而又想到自己晚年仍漂泊無定，國家也多災多難，不免悲傷感慨。從總體上看，江山之壯闊與詩人胸襟之悲壯闊大相表里，故雖悲傷卻不消沉，雖沉郁卻不壓抑。6寫作背景“沉郁”主要表現(xiàn)為深沉憂思的感情基調(diào)。沉郁是指其作品思想內(nèi)容的博大精深，題材的嚴肅，感情的悲慨壯大、深沉、深摯與深厚。他的詩有一種深沉的憂思，無論是寫民生疾苦、懷友思鄉(xiāng)，還是寫自己的窮愁潦倒，感情都是深沉闊大的。

“頓挫”從形式來看與表達方法有關。杜甫詩歌的“頓挫”主要體現(xiàn)在押韻和對仗上，音節(jié)鏗鏘嘹亮，語句精煉嚴謹。讀起來富有節(jié)奏和音韻美。杜詩的“沉郁頓挫”《登岳陽樓》朗誦視頻

分組討論，合作探究

（1）賞析《登岳陽樓》四聯(lián)的內(nèi)容。（2）品味《登岳陽樓》寫景的技法。（3）討論《登岳陽樓》是如何體現(xiàn)“沉郁頓挫”的？（1）、賞析《登岳陽樓》四聯(lián)的內(nèi)容首聯(lián)：作者說過去只聽說有洞庭水，到遲暮之年才真的登上了岳陽樓樓。充分表達登樓的愿望之久。上下兩句緊相蟬聯(lián)，表明了時間、行動和地點。從時間上、行動上看，前后有著緊密的承接關系。頷聯(lián)：側(cè)重寫洞庭湖氣勢宏大，吞吐乾坤。廣袤數(shù)千里的吳、楚兩地就因為有了這個湖，一下子斷裂為二，這氣勢何等磅礴；而日、月、星辰仿佛都飄浮在這湖水上面，緩緩行進，這景象又何等宏麗。頸聯(lián)：當詩人沉浸在洞庭湖景象之中的時候，他不知不覺地又從如詩如畫般的瀲滟湖光，聯(lián)想到了自己眼下的不幸遭際。多年來他到處漂泊流徙，親朋遠離，音信杳無，這令詩人感到無比的孤獨。而今他又年老多病，孑然一身，內(nèi)心充滿苦楚。尾聯(lián)：這一年吐蕃重兵屢次侵犯西北，“安史之亂”已經(jīng)平定，但國家仍不安寧。作為詩人的杜甫，他怎能只陷在個人的悲苦之中呢？又如何能忘卻國家安危和人民疾苦的大事呢？詩人杜甫想到國家的危難和人民的災難，在岳陽樓上憑軒倚欄，潸然淚下。

2、體味杜詩“雄渾闊大”的意境

杜甫“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”這兩句詩不僅好在有開闊的視野，而且氣象雄渾，內(nèi)涵豐富，遠非他人所能及。這要歸功于“坼”“浮”兩個字煉得好：

“坼”字，詩人寫得有力，仿佛洞庭湖的萬頃波濤、千層巨浪，把吳、楚兩地的廣袤區(qū)域沖開、分裂，寫出了洞庭湖的磅礴氣勢?！案　弊?，具有十分鮮明的動態(tài)感，在詩人的筆下，洞庭湖幾乎包容了整個天地萬物，并且主宰著它們的沉浮，日月星辰都隨著湖水的波動而漂蕩起落，一派壯闊的圖景展現(xiàn)在讀者眼前。杜詩“借壯闊景抒沉郁情”詩人面對汪洋浩淼、意境雄渾的洞庭湖景色，極盡贊美之詞，可是一旦回想自己政治生活坎坷，漂泊天涯，懷才不遇，既“老”且“病”，郁居木船，飄流湖湘，于是又感慨身世危亡，其凄涼之境、哀痛之心、憤怨之情，不言自明。詩人抒發(fā)了一種憂己傷世悲苦的沉郁之情。由于有壯闊景在前面做鋪墊，因而全詩讀起來雖然悲傷，卻不消沉；雖然沉郁，卻不壓抑。

體味古今寫洞庭湖的佳句（1）裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下（2）氣蒸云夢澤，波憾岳陽城（3）遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺（4）洞庭西下八百里；淮海南來第一樓。（5）四面河山歸眼底；萬家憂樂到心頭。

（6）一副對聯(lián)：一樓何奇？杜少陵五言絕唱，范希文兩字關情，滕子京百廢俱興，呂純陽三過必醉：詩耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不見古人，使我滄然涕下！諸君試看：洞庭湖南極瀟湘，揚子江北通巫峽，巴陵山西來爽氣，岳州城東道巖疆：潴者、流者、峙者、鎮(zhèn)者，此中有真意，問誰領會得來？

這首詩寫詩人登樓時所見所感。詩人通過對洞庭湖浩瀚汪洋、雄偉壯闊的景象的描繪，觸景傷情，把個人的悲苦、國家的憂患和自然界宏奇?zhèn)惖木吧舷乱r托，是登岳陽樓的千古名篇?！案袝r花濺淚，恨別鳥驚心?！痹娙艘驗楦袀麌拢鎸Ψ被y以抑制而涕淚橫流，怨恨離別，聽見鳥鳴反倍加驚心的沉痛，這是心系國家安危的淚。“吏呼一何怒，婦啼一何苦！”石壕村老婦悲切的哭訴聲聲入耳，敲打著詩人的心，這是心系天下民生的淚。“歌罷仰天嘆，四座淚縱橫?！泵鎸Ω咐系氖⑶?，詩人作歌答謝，強為歡顏，“歌罷”終不免仰天長嘆。這是感嘆自己人生的淚?！昂螘r倚虛幌，雙照淚痕干。”妻子獨自望月，望月愈久憶念愈深，甚至會擔心她的丈夫是否還活著，怎能不熱淚盈眶呢？這是思念親人的淚?！叭竹R關山北，憑軒涕泗流?！闭驹谠狸枠巧?，遙望關山以北，仍然是兵荒馬亂、戰(zhàn)火紛飛；憑軒倚窗，胸懷家國，不禁涕淚交流。這是漂泊流浪仍心系國家的愛國淚。杜甫的眼淚閱讀下面這首詩，完成后面的題目。登岳陽樓

陳與義

洞庭之東江水西，簾旌不動夕陽遲。

登臨吳蜀橫分地，徙倚湖山欲暮時。

萬里來游還望遠，三年多難更憑危。

白頭吊古風霜里，老木滄波無限悲。

（1）詩歌以“”和“”點明登臨岳陽樓的時間，以“”直接抒發(fā)了詩人的情感。（2）說說你對“白頭吊古風霜里，老木滄波無限悲”這句話的理解。（3）頷聯(lián)的景物描繪渲染了什么意境？請結合詩句具體分析。（4）試簡要分析頸聯(lián)“萬里來游還望遠，三年多難更憑?！币痪渌纳钜狻?/p>

參考答案

(1)夕陽遲欲暮時無限悲(2)此聯(lián)情景交融，“風霜”既指秋色濃重，又與自己的“白頭”互相映襯，且暗喻政治局勢之嚴峻；“老木蒼波”既是眼前實景，登樓憑吊古人，自己已是兩鬢如霜，憔悴悲愁。(