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請欣賞下面的圖片,看看他們都有一些什么本領(lǐng)?想一想他們的本領(lǐng)是怎么樣練出來的。16.絕招臺上一分鐘臺下十年功
瞧,村東頭,大樹下幾個(gè)孩子在比絕招!1、學(xué)生自由讀課文。
2、理解課文內(nèi)容,懂得絕招是練出來的,要練有用的絕招的道理。我要做到(1)課文主要講了件什么事?
課文主要講了三胖、二福和小柱子等幾個(gè)小伙伴在比試絕招的故事。討論
三胖挺著大肚子,說:“咱們看誰一口氣憋的時(shí)間最長!”結(jié)果一個(gè)個(gè)先后都撒了氣,唯獨(dú)他,鼓著腮幫子,瞪著眼珠子,憋的時(shí)間比別人長兩倍?;锇閭兌钾Q起大拇指,連聲夸道:“絕招,絕招!”
二福曾經(jīng)練過武術(shù),他站起身,剛來一個(gè)空翻,伙伴們就禁不住叫起好來。
他倆表演完,都把目光投向瘦小的小柱子。
小柱子的鼻尖出了汗。他想了一會兒,站起身,面對大樹,兩只胳膊往地上一撐,腳掌靠樹來了個(gè)倒立,不料,二福立刻還個(gè)不靠樹的倒立。
小柱子覺得自己太丟人了,低下頭撒開退跑了。討論(2)幾個(gè)孩子都比賽了哪些絕招?1、三胖一口氣憋的時(shí)間最長。2、二福來了個(gè)空翻和不靠樹的倒立。3、小柱子腳掌靠樹來了個(gè)倒立。
小柱子蔫蔫地回了家,感到肚子有點(diǎn)餓,見奶奶正在包餃子。呀!奶奶這一手真夠絕的:她一只手拿著小竹板鏟餡,另一只手拿著面皮,專管攥餃子,不但攥得快,而且圓鼓鼓的。
要是自己會這一招,準(zhǔn)能鎮(zhèn)住伙伴。
于是他搶過小竹板,照奶奶的樣子,包起餃子來。沒想到才包了幾個(gè),個(gè)個(gè)餃子都露了餡。
他問奶奶:“您這招是怎么會的?”奶奶要過竹板,說:“過去奶奶一個(gè)人要做二十來個(gè)人的飯,還要調(diào)換花樣,不往快里練,成嗎?”
小柱子說起剛才比絕招的事,問奶奶:“三胖和二福的絕招也是練出來的嗎?”
奶奶說:“有的人,生來就特別,別人比不上。三胖長得胖,氣量比別人大;人家二福那是練出來的,你沒見他,天天跑幾里地去體育場學(xué)武術(shù)?”
日子一天天過去了,小柱子始終沒有忘記大樹下的尷尬,暗暗地在練自己的絕招。
小柱子覺得奶奶說得在理,看來自己想拿出絕招,只有練。練點(diǎn)什么呢?晚上小柱子躺在炕上還在想,想著想著終于有了主意。
暖屋里,炕頭上,幾個(gè)小伙伴又在比絕招了。只有二福來了個(gè)單臂倒立,別人都沒拿出新鮮招兒。輪到小柱子了,他蹲在炕上,說:“只要你們說兩個(gè)不過百的數(shù),讓我做乘法,我能立刻說出數(shù)保準(zhǔn)不錯!”
三胖早把嘴撇到下巴頦了。二福推推三胖,說:“試試嘛?!彼S口說道:“99乘以,嗯——76!”小柱子脫口而出:“得7524!”
三胖“騰”地跳下炕,找了根木棍在地上演算了一遍,果然不錯,咧開嘴說:“可以呀!”接著,他都說了兩個(gè)數(shù)讓小柱子做乘法,經(jīng)過驗(yàn)算,完全正確?;锇閭兞w慕地豎起大拇指說:“絕招,太絕了!”小柱子高興地說:“咱們定個(gè)日子再比一比,條件是絕招一定得是練出來的,而且要有用?!被锇閭兌颊f行。討論
(3)用自己的話說一說,小柱子是怎樣練絕招的?
因?yàn)樵诤托』锇楸缺绢I(lǐng),卻樣樣都落后于別人,覺得自己“太丟人了”;回家后看見奶奶包餃子,在和奶奶的談話中受到啟發(fā),開始練自己的絕招。討論
(4)他練習(xí)了什么絕招?為什么“伙伴們羨慕地豎起大拇指”?
小柱子練習(xí)的絕招是:只要說出兩個(gè)不過百的數(shù),讓他做乘法,他就能立刻說出得數(shù),而且能保準(zhǔn)不錯。所以“伙伴們羨慕地豎起大拇指”了。
絕招有的是先天的天賦,但
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