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文檔簡介
詩四首學習目標1.有感情地朗讀并熟練地背誦這四首詩。2.品味語言,體味詩歌的內涵。3.培養(yǎng)學生熱愛祖國古代文化的思想感情,提高文化品位和審美情趣。李白〔701-762〕,字太白,號青蓮居士(歐陽修六一居士,李清照易安居士,白居易香山居士,蘇軾東坡居士)。李白的詩歌現(xiàn)存九百九十多首,豪邁奔放,別具一格。像著名的組詩《古風》,批判朝政弊端,感慨有志之士不能展抱負;樂府《行路難》,《梁甫吟》,《將進酒》等,是抒發(fā)懷才不遇的悲憤;《秋登宣城謝朓北樓》、《望廬山瀑布》、《夢游天姥吟留別》等詩篇,以充滿想象的神奇之筆描繪祖國的壯麗山河。盡管李白有的詩歌也隱含著人生如夢、縱酒狂歡的頹喪情緒,但不滿于社會和政治的黑暗,追求心身自由和解放的昂揚向上的精神是他詩篇的主旋律。
李白是中國文學史上最偉大的詩人之一,與杜甫并稱“李杜〞,對后代的詩歌創(chuàng)作產生過深遠的影響。作者簡介作者簡介陳與義(1090~1138),宋代詩人。字去非,自號簡齋。洛陽〔今屬河南〕人。陳與義是南北宋之交的著名詩人。他的詩歌創(chuàng)作可以金兵入侵中原為界線,分為前后兩個時期。前期詩風明快,很少用典,以《墨梅》詩受到徽宗的賞識。南遷之后,經歷了和杜甫在安史之亂時頗為相似的遭遇,轉學杜甫。成為宋代學習杜甫最有成就的詩人之一。著有《
簡齋集》。
背景鏈接李白青少年時期是在蜀中度過的,把蜀地當作自己的故土,所以他有不少詩篇反映出對蜀中生活的思念之情。這一次從三峽出蜀,面對江漢平原,眼界大開,心曠神怡,不由得即景抒情,寫下了這首廣為傳誦的五言律詩。寫作背景宋欽宗靖康元年〔1126〕的春天,金兵攻破開封,北宋滅亡。和北宋南宋之交的大局部詩人〔如李清照〕一樣,陳與義的人生經歷和文學創(chuàng)作也以靖康之難為界線,分為兩個時期。在這之前,他走的是仕途功名的常路,24歲那年,即宋徽宗政和三年〔1113〕登進士第,授文林郎。他精于繪畫,擅長書法,更以詩名于當世,深受皇帝賞識,官職屢遷,但也不知不覺地卷進了政治斗爭的漩渦。靖康之難發(fā)生時,陳與義被貶在陳留〔在今河南開封東南〕做監(jiān)酒稅的小官,自然參加到逃亡的難民行列中,南奔襄漢,顛沛湖湘,流離失所。他流亡到洞庭湖,幾次登岳陽樓,與朋友悲傷國事,借酒澆愁,寫下了數(shù)首詩歌以記其事,本課所選的就是其中的一首。渡荊門送別渡遠荊門外,來從楚國游.山隨平野盡,江入大荒流.月下飛天鏡,云生結海樓.仍憐故土水,萬里送行舟.讀準字音liánjīng朗誦預習與交流登岳陽樓
陳與義洞庭之東江水西,簾旌不動夕陽遲。登臨吳蜀橫分地,徙倚湖山欲暮時。
萬里來游還望遠,三年多難更憑危。白頭吊古風霜里,老木滄波無恨悲。jīngxǐyǐ讀準字音shǔ預習與交流渡荊門送別李白渡遠/荊門/外,來從/楚國/游。山隨/平野/盡,江入/大荒/流。月下/飛/天鏡,云生/結/海樓。仍憐/故土/水,萬里/送/行舟。讀準節(jié)奏預習與交流登岳陽樓
陳與義洞庭之東/江水西,簾旌不動/夕陽遲。登臨吳蜀/橫分地,徙倚湖山/欲暮時。
萬里來游/還望遠,三年多難/更憑危。白頭吊古/風霜里,老木滄波/無恨悲。讀準節(jié)奏預習與交流預習與交流理解詩歌重點詞語的意思?!?〕古今異義仍憐故土水〔古義:今義:〕預習與交流理解詩歌重點詞語的意思?!?〕古今異義仍憐故土水〔古義:愛;今義:可憐?!愁A習與交流〔2〕解釋以下詞語。①平野:②大荒:③結:④海樓:⑤簾旌:⑥夕陽遲:⑦徙倚:⑧憑危:預習與交流〔2〕解釋以下詞語。①平野:平原。②大荒:廣闊無際的原野。③結:凝聚。④海樓:海市蜃樓。這里形容江上云霞美麗景象。⑤簾旌:酒店或茶館的招子。⑥夕陽遲:夕陽緩慢地下沉。遲,緩慢。⑦徙倚:徘徊。⑧憑危:指登樓。憑,靠著。危,指高處。《渡荊門送別》李白遠道而來渡過荊門之外,來到楚地游覽。山隨著低平的原野地出現(xiàn)逐漸消失。江水在一望無際的原野中奔流。月亮在水中的倒影好似天上飛下來的一面天鏡,云彩升起,變幻無窮,結成了海市蜃樓。我還是憐愛故土的水,流過萬里送我行舟遠行。
讀通詩意詩的主旨句是哪一句?流露了詩人什么樣的思想情感?仍憐故土水,萬里送行舟。通過寫出游途中的景觀,流露詩人欣喜、沖動的感情,并以此引出他遠別故土的思鄉(xiāng)之情。讀懂詩情你覺得詩中寫景最妙的是哪一句?說說理由。
山隨平野盡,江入大荒流。由游動的視覺來寫景物的變化,景觀壯闊,遠近景結合;給人空間感和流動感。名句賞析我的姐姐是大明星://miaoshuba/5_5268/我的姐姐是大明星://m.miaoshuba/5_5268/悠閑修道人生://miaoshuba/5_5271/悠閑修道人生://m.miaoshuba/5_5271/牧神記://miaoshuba/5_5272/牧神記:/m.miaoshuba/5_5272/逆流純真年代://miaoshuba/5_5269/逆流純真年代://m.miaoshuba/5_5269/電影的世界://miaoshuba/5_5270/電影的世界://m.miaoshuba/5_5270/族長壓力大雁九小說://miaoshuba/2_2085/族長壓力大雁九小說://m.miaoshuba/2_2085/逍遙夢路文抄公小說://miaoshuba/3_3060/逍遙夢路文抄公小說://m.miaoshuba/3_3060/登岳陽樓
〔其一〕
陳與義巍巍岳陽樓矗立在洞庭之東長江之西,夕陽黃昏,沒有晚風卷起,樓閣上的旌旗靜止。我登臨的地方,讓吳國和蜀國在這里分開。我徘徊的時刻,使洞庭湖與君山籠罩在暮靄里。為避戰(zhàn)亂我奔波三年,行程萬里,今日登高遠望是什么心緒?登樓憑吊古人,我自己已是兩鬢如霜,看著遠山的古樹青蒼中隱含無限的傷悲。讀通詩意景悲:夕陽,暮時,老木滄波己悲:萬里來由還望遠,三年多難更憑危。國悲:北宋滅亡,國家動亂不安
讀懂詩情1、本詩的題眼是個什么字?悲2、悲在何處?這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感?這首詩通過登樓觀感,抒發(fā)了詩人感懷家國,慨嘆時勢,無限悲哀和憂愁之感。讀懂詩情渡荊門送別首聯(lián):荊門外——遠渡的地點楚國游——此行的目的頜聯(lián):山盡,江流——寫景〔遠〕頸聯(lián):飛天鏡,結海樓——寫景〔近〕尾聯(lián):故土水,送行舟——抒情〔思鄉(xiāng)〕板書設計登岳陽樓景悲:夕陽、暮樹、老木滄波悲己悲:萬里來游、三年多難國悲:北宋滅亡、國家動亂不安板書設計拓展延伸說說你積累的“送別〞名句①海內存知己,天涯假設比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)②又送王孫去,萋萋滿別情。(李白《送友人》③春草明年綠,王孫歸不歸?(白居易《賦得古原草送別》)④勸君更盡一杯酒,西出
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