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文檔簡介
第國學(xué)活動策劃方案十篇
國學(xué)活動策劃方案十篇
國學(xué)活動策劃方案篇1
一、活動目的
為了鼓勵和引導(dǎo)七年級學(xué)生在書寫、積累、學(xué)習(xí)中華國學(xué)經(jīng)典的過程中,用文及圖畫記錄下所思、所感、所悟。讓孩子們用筆寫下真情實(shí)感,用筆畫出美好生活。通過舉辦手抄報(bào)大賽,能夠進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)國學(xué)的熱情、
二、活動安排
1、時(shí)間:__年1月10日&15日
2、地點(diǎn):學(xué)生利用課余時(shí)間在家或在校完成
3、參賽人員:七年級每班選派代表8人,共16人
4、組織人員:七年級語文教師張禮娜老師
5、評委:趙巍老師、喬慧老師
三、比賽辦法
1、參賽班級在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以個(gè)人為單位完成手抄報(bào)(圍繞國學(xué)經(jīng)典,主題自定)。
2、邀請學(xué)校美術(shù)教師做評委評定年級獲獎等次。
四、活動內(nèi)容
1、比賽要求
(1)內(nèi)容要求:選材要新穎、健康,應(yīng)具有多樣性以貼近校園生活、學(xué)習(xí)以及反映青少年思想的內(nèi)容。
(2)形式要求:手抄報(bào)統(tǒng)一用紙;每份報(bào)紙上下頁邊距5厘米,左右頁邊距3厘米;版面布局合理,知識性觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。
(3)作品不能為印刷品。
2、版面要求
(1)手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文等,報(bào)頭背面須注明學(xué)校、班級、學(xué)生姓名。
(2)版面制作均使用手抄文和手繪插圖,版面制作不能有任何粘貼。
五、評比規(guī)則
1、只對在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交的符合主題的作品進(jìn)行評比。
2、評比標(biāo)準(zhǔn):(滿分100分)
(1)內(nèi)容選擇(30分):內(nèi)容健康,積極向上,突出主題,弘揚(yáng)主旋律并適合小學(xué)生閱讀,富有知識性、創(chuàng)新性。
(2)整體書寫(15分):欄目豐富,文章有文采,文章流暢跡工整。
(3)版面設(shè)計(jì)(30分):版面新穎活潑、有創(chuàng)意;規(guī)范合理,主題明確有刊頭,報(bào)紙的名稱貼切。
(4)色彩插圖(25分):版面圖文并茂,整體效果好。
六、獎項(xiàng)設(shè)立
由專業(yè)評委打分,按總分成績的高低,設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,紀(jì)念獎6名。
__年1月8日
國學(xué)活動策劃方案篇2
活動目的:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的興趣;弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)文明禮貌,進(jìn)一步推動學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。
活動形式:表演,誦讀,讀書交流會
活動流程:
一、主持人(班長)講話親愛的同學(xué)們:
......今天,我們班會的主題是誦國學(xué)經(jīng)典,做文明學(xué)生。我們的華夏民族是禮儀之邦,我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀是我們的驕傲和財(cái)富。講文明懂禮貌是我們從小受到的教育。
......但環(huán)顧我們的身邊,一些不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn):課間,一些同學(xué)大聲喧鬧,不時(shí)還夾帶著難聽的臟話甚至做著不雅觀的動作;下課后有的同學(xué)在走廊上、教室里追逐打鬧;教室內(nèi)同學(xué)間不是輕聲地交流,而是聲嘶力竭地叫喊;地面上經(jīng)??梢钥吹诫S手丟棄的垃圾和垃圾的污跡;課堂上,老師講課或同學(xué)發(fā)言時(shí),有的同學(xué)卻低著頭竊竊私語
......這些現(xiàn)象的存在與文明校園極不協(xié)調(diào),應(yīng)引起我們的高度重視,更需要大家的共同努力,從我做起,來改變這一現(xiàn)狀。那么,現(xiàn)在,讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,改掉那些不文明的言行舉止,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做一個(gè)儒雅、文明的學(xué)生吧!讓我們共同營造一個(gè)幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境吧!讓云浮市第一小學(xué)成為文明之花遍地盛開的花園吧!
二、同學(xué)展示&&誦讀、表演國學(xué)經(jīng)典
我們啟動的國學(xué)經(jīng)典誦讀工程,正是要從現(xiàn)在開始,讓文化經(jīng)典進(jìn)入我們的視野,滋潤我們的心田。
現(xiàn)在,請同學(xué)們來誦讀競賽,請盧老師當(dāng)我們的評委。
1、張玉婷領(lǐng)讀:《三經(jīng)》
同學(xué):表演誦讀。
2、鄧百成領(lǐng)讀:《弟子規(guī)》
同學(xué):表演誦讀。
3、林嘉濤領(lǐng)讀:《千文》
同學(xué):表演誦讀。
4、全班同學(xué)《千文》誦讀接龍
三、同學(xué)談收獲
主持人:誦國學(xué)經(jīng)典,做文明學(xué)生的活動讓我們受益匪淺!《弟子規(guī)》《三經(jīng)》《百家姓》《千文》瑯瑯上口,是指導(dǎo)我們行為的好書。我們每個(gè)同學(xué)不僅應(yīng)該熟讀能誦,更應(yīng)該處處按照書上的要求去做。
現(xiàn)在,我們就來分享同學(xué)們的收獲吧!
(同學(xué)談收獲)
四、老師總結(jié)、頒獎
同學(xué)們,看到你們誦讀國學(xué)經(jīng)典后有這么大的收獲,并且有了實(shí)際行動,老師真的感到很欣慰。老師希望你們繼續(xù)學(xué)習(xí),多誦讀國學(xué)經(jīng)典,做文明學(xué)生。做守信誠實(shí)的人,做愛學(xué)習(xí)的人,做講禮貌的人,遠(yuǎn)離污言穢語,做有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,做愛護(hù)公私財(cái)物的人,做遵守紀(jì)律的人,做有愛心和責(zé)任感的人,懂得尊敬師長,友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事
頒獎
五、活動結(jié)束,老師推薦國學(xué)經(jīng)典
國學(xué)經(jīng)典的書籍有很多:《弟子規(guī)》《三經(jīng)》《百家姓》《千文》《孝經(jīng)》是我國古代少年兒童的普及讀物,也是我國古代少年兒童的百科全書。是中國古代蒙學(xué)系列著作的代表。老師特別向同學(xué)們推薦。
國學(xué)活動策劃方案篇3
一、活動目的
為了鼓勵和引導(dǎo)七年級學(xué)生在書寫、積累、學(xué)習(xí)中華國學(xué)經(jīng)典的過程中,用文及圖畫記錄下所思、所感、所悟。讓孩子們用筆寫下真情實(shí)感,用筆畫出美好生活。通過舉辦手抄報(bào)大賽,能夠進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)國學(xué)的熱情。
二、活動安排
1、時(shí)間:20__年1月10日—15日
2、地點(diǎn):學(xué)生利用課余時(shí)間在家或在校完成
3、參賽人員:七年級每班選派代表8人,共16人
4、組織人員:七年級語文教師張禮娜老師
5、評委:趙巍老師、喬慧老師
三、比賽辦法
1、參賽班級在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以個(gè)人為單位完成手抄報(bào)(圍繞國學(xué)經(jīng)典,主題自定)。
2、邀請學(xué)校美術(shù)教師做評委評定年級獲獎等次。
四、活動內(nèi)容
1、比賽要求
(1)內(nèi)容要求:選材要新穎、健康,應(yīng)具有多樣性以貼近校園生活、學(xué)習(xí)以及反映青少年思想的內(nèi)容。
(2)形式要求:手抄報(bào)統(tǒng)一用紙;每份報(bào)紙上下頁邊距5厘米,左右頁邊距3厘米;版面布局合理,知識性觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。
(3)作品不能為印刷品。
2、版面要求
(1)手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文等,報(bào)頭背面須注明學(xué)校、班級、學(xué)生姓名。
(2)版面制作均使用手抄文和手繪插圖,版面制作不能有任何粘貼。
五、評比規(guī)則
1、只對在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交的符合主題的作品進(jìn)行評比。
2、評比標(biāo)準(zhǔn):(滿分100分)
(1)內(nèi)容選擇(30分):內(nèi)容健康,積極向上,突出主題,弘揚(yáng)主旋律并適合小學(xué)生閱讀,富有知識性、創(chuàng)新性。
(2)整體書寫(15分):欄目豐富,文章有文采,文章流暢跡工整。
(3)版面設(shè)計(jì)(30分):版面新穎活潑、有創(chuàng)意;規(guī)范合理,主題明確有刊頭,報(bào)紙的名稱貼切。
(4)色彩插圖(25分):版面圖文并茂,整體效果好。
六、獎項(xiàng)設(shè)立
由專業(yè)評委打分,按總分成績的高低,設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,紀(jì)念獎6名。
20__年1月8日
國學(xué)活動策劃方案篇4
一、活動意義
1949年10月1日,是新中國成立的日子。百年艱辛,鑄就一個(gè)民主、全新、團(tuán)結(jié)的中國。20__,喜迎國慶__周年到來之際,學(xué)校為豐富校園文化生活,展示我校學(xué)生風(fēng)采,增強(qiáng)同學(xué)們的愛國情懷,教導(dǎo)處與德育部聯(lián)合舉辦五年級“愛我中華”、六年級“祖國新變化”演講大賽,一起為祖國母親獻(xiàn)禮!
通過本次慶?;顒?,培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感,調(diào)動每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情,真切感受演講藝術(shù)的快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
二、活動時(shí)間
1、活動時(shí)間為:_月_日。
2、演講時(shí)間為:_月_日
三、活動年段:五年、六年全體學(xué)生
四、活動目標(biāo)
1、通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式,感受祖國天翻地覆的進(jìn)展,增強(qiáng)民族自豪感。
2、通過主題隊(duì)、激情演講表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的`國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集相關(guān)資料。
五、活動主題
1、聚焦一個(gè)點(diǎn):開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,每班制作一個(gè)精美畫冊(8—10頁)。
2、輻射兩個(gè)面:五年級開展“愛我中華”演講賽;六年級開展“說說祖國的變化”演講賽。
3、發(fā)動全方位:用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開一次專題中隊(duì)會,舉行班級演講賽,推舉2名優(yōu)秀選手到學(xué)校參加校級演講比賽。
六、活動預(yù)備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、指導(dǎo)學(xué)生預(yù)備各項(xiàng)活動的參賽資料,制作精美畫冊。
3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的廣場上的花壇等。
4、創(chuàng)作演講稿。
七、活動要求
1、活動期間,每班制作一本精巧畫冊。
2、每班選派兩名選手參加演講大賽,題目自擬。
3、演講時(shí)間為3—5分。
4、評分標(biāo)準(zhǔn)滿分為10分。
八、評委成員
九、評分標(biāo)準(zhǔn)
演講評選分?jǐn)?shù),采用10分制,具體評分的分值分配如下:
1、演講內(nèi)容(4分)
主題突出,內(nèi)容正確,聯(lián)系實(shí)際,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清楚,具有材料的新穎性、現(xiàn)實(shí)的針對性和思想的深刻性。
2、演講有聲語言(3分)
發(fā)音準(zhǔn)確,口齒清楚,清亮圓潤,聲情并茂、流暢悅耳,富有變化,脫稿演講。
3、演講態(tài)勢技能(2分)
表情豐富,動作得體、大方簡練,手勢自然,服裝優(yōu)雅。
4、整體效果(1分)
把握時(shí)間,不超不少,觀眾共鳴,掌聲熱烈,效果良好。
國學(xué)活動策劃方案篇5
以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo),注重學(xué)生能力的培養(yǎng),尤其提倡讓學(xué)生在小學(xué)階段多背誦多積累國學(xué)文化知識,讓學(xué)生在心靈最純粹、吸納力最強(qiáng)的年齡段,把語言文字的精華融入到自己的精神生命里,從而豐厚學(xué)生的人文素養(yǎng)和語文素養(yǎng),使學(xué)生在誦讀中受到人文的熏陶,厚實(shí)自己的文化底蘊(yùn)。
根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),我們決定本學(xué)期背誦《弟子規(guī)》,其淺顯易懂,能交給孩子們一些做人做事的道理,而且讀起來瑯瑯上口。
一、原則:
1、數(shù)量少。每周朗讀、背誦《弟子規(guī)》。
2、時(shí)間巧。每天早午讀和放學(xué)路隊(duì)中。
3、必檢查。組長查、老師查、領(lǐng)導(dǎo)督促。
4、長堅(jiān)持。要堅(jiān)持不懈、持之以恒。
二、加強(qiáng)背誦指導(dǎo):
班主任老師要做到領(lǐng)讀、正音以及簡單的釋義。使學(xué)生在讀準(zhǔn)的.基礎(chǔ)上真正的理解其中的深厚內(nèi)涵,受到國學(xué)經(jīng)典文化的感染的熏陶。
三、化整為零,落實(shí)時(shí)間:
(1)午讀(2:30—2:40)由班主任老師負(fù)責(zé),使學(xué)生大體知其意,有感情地誦讀,每天背誦一部分
(2)放學(xué)背誦晨午讀時(shí)背誦的內(nèi)容
四、背誦內(nèi)容的時(shí)間段劃分:
《弟子規(guī)》分段進(jìn)行背誦:
2月28日—3月11日“總則”和“入則孝”
3月14日—3月25日“出則悌”
3月28日—4月8日“謹(jǐn)”
4月11日—4月22日“信”
4月25日—5月13日“泛愛眾”
5月16日—5月27日“親仁”和“余力學(xué)文”
五、檢查:
1、每天午讀時(shí),值周老師巡視檢查,每周五利用間操時(shí)間,全校統(tǒng)一背誦。
2、每天放學(xué)過程中背誦檢查。
3、學(xué)期末,學(xué)校組織抽查每班3-5名同學(xué)背誦,根據(jù)背誦情況評出“誦讀金獎班”2名和學(xué)生個(gè)人10名“誦讀狀元”。
希望我們的班主任老師能夠真正負(fù)起責(zé)任,提升學(xué)生素質(zhì)。
國學(xué)活動策劃方案篇6
活動時(shí)間:4月1日—4月11日
活動目的:穩(wěn)定消費(fèi)群體,提高公司的整體形象,刺激消費(fèi)、提高銷售業(yè)績。
一、搶購超低價(jià)商品
時(shí)間:4月2日、3日、10日、11日
每天9:00—10:0014:00—15:0019:00—20:00
地點(diǎn):一、二樓超市
方式:特買商品限量搶購,售完即止;
超市提供讓利超低價(jià)單品:生鮮3個(gè)、食品3個(gè)、日用品3個(gè)、家電3個(gè)、超市部、采購部洽談商品讓利及備貨。
注意事項(xiàng):
1)按時(shí)段投放特價(jià)商品;
2)防損部現(xiàn)場維持秩序;
3)搶購時(shí)段獨(dú)立設(shè)收銀臺支持;
4)嚴(yán)禁顧客超時(shí)、超量購買;
5)嚴(yán)禁內(nèi)部員工參與搶購(違者除名)
6)企劃部布置現(xiàn)場及與各部門溝通,確?;顒拥恼_M(jìn)行。
二、特別企劃:愚人節(jié)大戲娛人—誰是四月大傻瓜?
時(shí)間:4月1日晚19:00—20:30
地點(diǎn):廣場舞臺
活動內(nèi)容:愚人節(jié)之夜,誰將成為金港灣百貨的四月大傻瓜呢?只要你有勇氣上舞臺來嘗試的話……
哈哈……無限的驚喜禮品等你抱回家!
方式:廣場現(xiàn)場顧客自發(fā)參加,舞臺上準(zhǔn)備各精美的食品,上面注明品名、產(chǎn)地等產(chǎn)品內(nèi)容;
顧客吃到與產(chǎn)品內(nèi)容不一致的食品,那將成為我們的“四月大傻瓜”。
三、費(fèi)用預(yù)估:
DM:4P_3萬份夾報(bào):5000份_0.1元=500元
條幅:12條_10米_6.5元/條=780元商品讓利:3000元/天_4天=12000元
共計(jì):22000元
國學(xué)活動策劃方案篇7
一、活動背景
人事日相催,冬至陽生春又來了。走過20__,帶著激動的心情和嶄新的精神面貌,我們踏入了20年__年的殿堂。春節(jié)即將到來,為了豐富社區(qū)居民的文化生活需求,建立居民之間的交流平臺,增強(qiáng)鄰里,增強(qiáng)社區(qū)凝聚力、向心力,營造團(tuán)結(jié)、文明和諧、節(jié)日和平氛圍,我們的社區(qū)開展特別愛特別你春節(jié)協(xié)會。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)開展社區(qū)文化體育活動,確保各項(xiàng)活動有序開展,__社區(qū)決定建立20個(gè)社區(qū)__元旦文體活動籌備組組長為,副組長為,籌備小組、等,提供活動場地,制定和執(zhí)行活動規(guī)則,提供比賽中使用的設(shè)備和獎品。
三、活動安排
活動時(shí)間:20__年1月1日
活動地點(diǎn):__社區(qū)多功能大廳
四、活動安排
以唱歌和猜燈謎為主
燈謎安排(穿插在歌曲之間)
1.身體又白又胖,經(jīng)常藏在泥里,全身都是蜂窩,生熟都可以嘗。
2.一個(gè)小女孩出生在水中央,穿著粉色襯衫,坐在綠船上。
3.池子里有一個(gè)盤子,水盛不滿,小雨落在頭上,像一串珍珠。
4.看起來像船,骨頭露在外面,頭尾兩端翹起,嫩肉藏在里面。
5.高個(gè)子一身青,圓臉金黃喜盈盈,天天向太陽微笑,結(jié)果6實(shí)數(shù)不清。
6.一個(gè)孩子生漂亮,頭上戴著紅色的流蘇帽,七八件衣服,全身都是珍珠寶。
7.老板頭上有一撮頭發(fā),老二臉紅得像火,老三腰越長越彎,老四開花越高。玉米、高梁谷子、芝麻(四種植物)
8.秋天撒上顆粒,冬天藏在雪里,春天青節(jié)高,夏天成熟黃色。
9.紅梗,綠葉,開白花,結(jié)黑子。
10.青枝綠葉的桃子,骨頭里的毛,直到桃子老了,骨頭里的毛。
11.小樹長桃多大,桃裂開白花,結(jié)籽榨油,摘花紡紗。
12.小樹不高,上面掛滿了小鐮刀。大豆樹是一棵空心樹,葉子長,腰直一兩丈,直到老頭發(fā)白,光長穗不長糧。
13.頭上有青絲發(fā),身穿魚鱗甲,寒冬葉不落,風(fēng)吹不垮。
五、元旦慶祝橫幅
1.文明的城市,慶祝的節(jié)日,美好的生活
2.歡迎元旦
3.抓住新機(jī)遇,爭創(chuàng)新優(yōu)勢,創(chuàng)新輝煌
4.新年伊始,向各行各業(yè)的建設(shè)者致敬
5、以_統(tǒng)領(lǐng)全局,促進(jìn)南匯經(jīng)濟(jì)社會良好快速發(fā)展
6.堅(jiān)持黨的群眾路線,全心全意為人民服務(wù)
7.加強(qiáng)和完善黨的領(lǐng)導(dǎo),全面推進(jìn)黨的建設(shè)
8.加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展良好、快速
9.迎新年,慶新春
10.祝全體員工元旦快樂!
11.祝各位同事新年快樂!
12.祝大家新年身體健康,萬事如意!
13.裝飾世界商通四海,行業(yè)勤日高漲
14、牢固確立_,在科學(xué)發(fā)展中發(fā)展
15.匯聚百川,服務(wù)兩港,創(chuàng)新開拓,勇站潮流
國學(xué)活動策劃方案篇8
一、盡早開始,注重規(guī)劃及策略:
為了建立真正的合作關(guān)系,確保青年持續(xù)領(lǐng)導(dǎo)并實(shí)踐計(jì)劃,詳細(xì)而及時(shí)的計(jì)劃必不可少。
二、建立廣大的社區(qū)支持基礎(chǔ):
全球青年服務(wù)日讓社區(qū)整體有機(jī)會為一個(gè)共同的活動而團(tuán)結(jié)凝聚。若能凝聚學(xué)校、企業(yè)、鄰里、宗教團(tuán)體與專業(yè)組織,以及社團(tuán)與各個(gè)機(jī)構(gòu),則可獲得無限的資源。全球青年服務(wù)日也能為社區(qū)的未來關(guān)系及合作關(guān)系,建立正向的共同基礎(chǔ)。
三、增強(qiáng)社區(qū)對青年的支持:
全球青年服務(wù)日企盼以社區(qū)現(xiàn)有資源為基礎(chǔ),激勵進(jìn)一步的想法與建設(shè)。在規(guī)劃全球青年服務(wù)日之際,必須考慮本節(jié)日之后的可能關(guān)系、活動與學(xué)習(xí)課程,以便永久提升社區(qū)對青年領(lǐng)袖的支持。
四、尋求社區(qū)內(nèi)各種人員的協(xié)助:
先定義出當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的多元性。每個(gè)社區(qū)都不同,因此對多元性的定義也會不同。在尋找社區(qū)多元性時(shí),可從民族、種族、政治立場、宗教信仰、性別、社經(jīng)/經(jīng)濟(jì)地位、性取向、年齡、教育程度及身體狀況等方面開始著手。
五、培養(yǎng)社區(qū)青年的精神與活力:
全球青年服務(wù)日的主旨即在表彰與吸引青年。這樣的精神應(yīng)該展現(xiàn)在這個(gè)活動的各個(gè)面向。如果青年能夠展現(xiàn)熱忱、創(chuàng)意與想法,整個(gè)社區(qū)都將被帶動。
六、讓全球青年服務(wù)日活動成為跨世代的學(xué)習(xí)過程:
想運(yùn)用社區(qū)現(xiàn)有資產(chǎn)創(chuàng)造更多資產(chǎn),最好的方法之一,就是把全球青年服務(wù)日計(jì)劃的焦點(diǎn)放在人與人之間的學(xué)習(xí)上。讓老少彼此學(xué)習(xí),創(chuàng)造一個(gè)尊重溝通、期許溝通的環(huán)境。建立一個(gè)促進(jìn)學(xué)習(xí)的結(jié)構(gòu),比如反省團(tuán)體或討論團(tuán)體。最后,應(yīng)營造一個(gè)具有高度期許、并容許失敗、寬容與理解的環(huán)境。
國學(xué)活動策劃方案篇9
一、指導(dǎo)思想
國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、(InternationalLaborDay或者M(jìn)ayDay),是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊密結(jié)合共青團(tuán)工作實(shí)際,以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主線,以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題,活躍團(tuán)的生活,增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進(jìn)步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。
二、活動目的
1.以到寢室、教室、包干區(qū)撿垃圾和主題講座的方式來增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生自覺性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。
3.增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。作為共青團(tuán)優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項(xiàng)活動中其帶頭作用,并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏,做一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
三、活動原因
由于寢室、教室、包干區(qū)是我們?nèi)粘I畹牡攸c(diǎn),是我們的家,活動既可以鍛煉身體,又可以放松心情,生活中這個(gè)家的同學(xué)數(shù)量眾多,人流量過大,平時(shí)有的同學(xué)不注意就隨手亂扔垃圾,讓我們的家變了樣,我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護(hù)。
五一是勞動者節(jié)日,勞動榮,讓高職學(xué)生參加此活動來提高個(gè)人素質(zhì),增強(qiáng)社會責(zé)任感,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識,增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。
四、活動方式
1.教室、寢室大掃除,包干區(qū)撿垃圾。
2.在教室舉行以“勞動最光榮”為主題的班會。
五、活動時(shí)間
20__年5月
六、活動對象
技師汽修1204班全體同學(xué)們
七、活動地點(diǎn)
教室308、包干區(qū)、寢室
八、活動前期準(zhǔn)備
1.首先了解同學(xué)們對此次活動的看法。
2.召開班委會,并指定負(fù)責(zé)人。
3.打掃工具準(zhǔn)備。
4.人員的通知到位。
技師汽修110
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