幼兒園健康教育宣傳資料6篇

幼兒園健康教育宣傳資料6篇

1、讓兒童更健康、更快樂成長兒童時(shí)期是人生中生長發(fā)育最關(guān)鍵的時(shí)候，完成基本的兒童保健，是保*兒童生長發(fā)育的最基本需求，社會(huì)、家庭、保健醫(yī)務(wù)人員，都有責(zé)任和義務(wù)定期做好兒童體檢、疾病篩查等保健工作。兒童是國家的未來，是民族的希望，我們?nèi)鐣?huì)應(yīng)該為兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們更健康、更快樂、更幸福地成長。2、0~6歲兒童保健有檢查內(nèi)容，(1)國家免費(fèi)的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目兒童在分娩醫(yī)院建立<兒童保健手冊>后，免費(fèi)在轄區(qū)(或其他醫(yī)療保健單位)定期進(jìn)行系統(tǒng)兒童保健檢查、咨詢;?新生兒訪視:?4。2。1體檢:1歲以內(nèi)小兒檢查4次(3、6、9、12月)，1-3歲每6個(gè)月檢查一次，3-7歲每年查體一次。(2)其他兒童保健檢查項(xiàng)目:新生兒先天疾病篩查目前我省開展*狀腺功能低下、苯**尿癥兩種先天代謝性疾病的篩查;?新生兒聽力篩查;?定期體格檢查醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)兒童保健醫(yī)生根據(jù)兒童的年齡，約定兒童定期檢查的時(shí)間。檢查內(nèi)容包括身高、體重、血*素、口、眼、聽力、智力及血液化驗(yàn)等。家長應(yīng)按照醫(yī)生約定的時(shí)間，帶兒童到轄區(qū)或其他醫(yī)療保健單位做兒童保健體檢;?常見病、多發(fā)病防治對營養(yǎng)性疾病、感染性疾病、發(fā)育性疾病，以及弱視、斜視、齲齒、弱聽等兒童常見病、多發(fā)病進(jìn)行早期篩查、及時(shí)治療和矯治。3、定期參加兒童體檢有哪些好處，根據(jù)兒童體檢了解各項(xiàng)生長發(fā)育數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確評價(jià)每個(gè)孩子目前的身體健康狀況，及早發(fā)現(xiàn)某些隱匿性疾病，如營養(yǎng)不良、貧血、近視、齲齒、先天性心臟病等;及早發(fā)現(xiàn)某些小兒傳染病，如肝炎等。對孩子及早進(jìn)行健康干預(yù)或疾病矯治，有利于保*兒童健康成長。蓬溪縣婦幼保健院一、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)對于新入園幼兒，每個(gè)幼兒必須持有體檢表及預(yù)防接種卡，并且體檢合格后才準(zhǔn)入園。本學(xué)期中要完成市領(lǐng)期十月份的檢查工作，以及11月份的在園幼兒的“齲齒”檢查工作二、做好晨檢工作1、做好五大官的檢查(包括皮膚、眼神)。2、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園4、做好藥物登記，了解班里傳染病情況。按時(shí)發(fā)藥、喂藥，并做好幼兒的全天觀察記錄。三、做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。四、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì)開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)，開學(xué)檢查大型玩具和各類有隱患的積木。安排科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。五、合理安排飲食1、每周合理制定菜譜，必須每兩周有新花樣。2、和食堂人員也要經(jīng)常討論，研究出符合幼兒需要的菜譜。實(shí)行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整，3、做好膳管會(huì)記錄，平時(shí)把反饋的情況傳給家長，提高菜譜的質(zhì)量。4、進(jìn)餐過程的氣氛應(yīng)是輕松、愉快，而不是令人緊張、壓抑的。5、糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，要注重以飽為先的正面教育。六、衛(wèi)生安全在衛(wèi)生保潔方面，從幼兒園廚房到熟食間、寢室、活動(dòng)室、戶外場地、種植地、大廳等每一角落，我們都要制定了嚴(yán)格的清潔制度和消毒制度，并在日常工作中落實(shí)到處。工作中我們要求廚房內(nèi)炊事員加強(qiáng)自身衛(wèi)生，保育員做到每天的清潔工作。幼兒園的房舍、設(shè)備、大型器械等隱患處，發(fā)現(xiàn)及時(shí)上報(bào)，并做記錄和處理。各班級的衛(wèi)生，我們都落實(shí)到每位教師、保育員肩上，做到了一星期大掃除一次，每天小掃一次、消毒一次，保證了教室光線充足、空氣清新;認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周二小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度。同時(shí)加強(qiáng)對常見病的預(yù)防工作，加大力度切斷一切傳染源，杜絕傳染病的傳入與流行。杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。七、對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，實(shí)行踏實(shí)務(wù)勞的工作作風(fēng)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。這樣做容易使孩子過度地以自我為中心，認(rèn)為人人都應(yīng)該尊重他，結(jié)果成為自高自大的人。二、不要賄賂孩子。要讓孩子從小知道權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，不盡義務(wù)不能享受權(quán)利。三、不要太親近孩子。應(yīng)該鼓勵(lì)孩子與同齡人一起生活、學(xué)習(xí)、玩耍，這樣才能學(xué)會(huì)與人相處的方法。四、不要勉強(qiáng)孩子做一些不能勝任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而來，強(qiáng)迫他們做力所不能及的事情，只會(huì)打擊他們的自信心。五、不要對孩子太嚴(yán)厲、苛求甚至打罵。這樣會(huì)使孩子養(yǎng)成自卑、膽怯、逃避等不健康心理，或?qū)е路纯?、殘暴、離家出走等異常行為。六、不要欺騙和無謂地恐嚇孩子。嚇唬孩子會(huì)喪失父母在孩子心目中的權(quán)威性，以后的一切告誡，孩子就不會(huì)服從了。七、不要在小伙伴面前當(dāng)眾批評或嘲笑孩子。這會(huì)造成孩子懷恨和害羞的心理，大大損害孩子的自尊心。八、不要過分夸獎(jiǎng)孩子。孩子做事取得了成績，略表贊許即可，過分夸獎(jiǎng)會(huì)使孩子產(chǎn)生沾沾自喜求虛榮的不良心理。九、不要對孩子喜怒無常。這樣會(huì)使孩子敏感多疑、情緒不穩(wěn)、膽小畏縮。十、要幫助孩子去分析他所處的環(huán)境。幫助孩子解決困難，而不是代替他們解決困難，應(yīng)教會(huì)孩子分析問題、解決問題的方法。一、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)對于新入園幼兒，每個(gè)幼兒必須持有體檢表及預(yù)防接種卡，并且體檢合格后才準(zhǔn)入園。本學(xué)期中要完成市領(lǐng)期十月份的檢查工作，以及11月份的在園幼兒的“齲齒”檢查工作二、做好晨檢工作1、做好五大官的檢查(包括皮膚、眼神)。2、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園4、做好藥物登記，了解班里傳染病情況。按時(shí)發(fā)藥、喂藥，并做好幼兒的全天觀察記錄。三、做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。四、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì)開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)，開學(xué)檢查大型玩具和各類有隱患的積木。安排科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。五、合理安排飲食1、每周合理制定菜譜，必須每兩周有新花樣。2、和食堂人員也要經(jīng)常討論，研究出符合幼兒需要的菜譜。實(shí)行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整，3、做好膳管會(huì)記錄，平時(shí)把反饋的情況傳給家長，提高菜譜的質(zhì)量。4、進(jìn)餐過程的氣氛應(yīng)是輕松、愉快，而不是令人緊張、壓抑的。5、糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，要注重以飽為先的正面教育。六、衛(wèi)生安全在衛(wèi)生保潔方面，從幼兒園廚房到熟食間、寢室、活動(dòng)室、戶外場地、種植地、大廳等每一角落，我們都要制定了嚴(yán)格的清潔制度和消毒制度，并在日常工作中落實(shí)到處。工作中我們要求廚房內(nèi)炊事員加強(qiáng)自身衛(wèi)生，保育員做到每天的清潔工作。幼兒園的房舍、設(shè)備、大型器械等隱患處，發(fā)現(xiàn)及時(shí)上報(bào)，并做記錄和處理。各班級的衛(wèi)生，我們都落實(shí)到每位教師、保育員肩上，做到了一星期大掃除一次，每天小掃一次、消毒一次，保證了教室光線充足、空氣清新;認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周二小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度。同時(shí)加強(qiáng)對常見病的預(yù)防工作，加大力度切斷一切傳染源，杜絕傳染病的傳入與流行。杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。七、對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，實(shí)行踏實(shí)務(wù)勞的工作作風(fēng)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。1、讓兒童更健康、更快樂成長兒童時(shí)期是人生中生長發(fā)育最關(guān)鍵的時(shí)候，完成基本的兒童保健，是保*兒童生長發(fā)育的最基本需求，社會(huì)、家庭、保健醫(yī)務(wù)人員，都有責(zé)任和義務(wù)定期做好兒童體檢、疾病篩查等保健工作。兒童是國家的未來，是民族的希望，我們?nèi)鐣?huì)應(yīng)該為兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們更健康、更快樂、更幸福地成長。2、0~6歲兒童保健有檢查內(nèi)容，(1)國家免費(fèi)的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目兒童在分娩醫(yī)院建立<兒童保健手冊>后，免費(fèi)在轄區(qū)(或其他醫(yī)療保健單位)定期進(jìn)行系統(tǒng)兒童保健檢查、咨詢;?新生兒訪視:?4。2。1體檢:1歲以內(nèi)小兒檢查4次(3、6、9、12月)，1-3歲每6個(gè)月檢查一次，3-7歲每年查體一次。(2)其他兒童保健檢查項(xiàng)目:新生兒先天疾病篩查目前我省開展*狀腺功能低下、苯**尿癥兩種先天代謝性疾病的篩查;?新生兒聽力篩查;?定期體格檢查醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)兒童保健醫(yī)生根據(jù)兒童的年齡，約定兒童定期檢查的時(shí)間。檢查內(nèi)容包括身高、體重、血*素、口、眼、聽力、智力及血液化驗(yàn)等。家長應(yīng)按照醫(yī)生約定的時(shí)間，帶兒童到轄區(qū)或其他醫(yī)療保健單位做兒童保健體檢;?常見病、多發(fā)病防治對營養(yǎng)性疾病、感染性疾病、發(fā)育性疾病，以及弱視、斜視、齲齒、弱聽等兒童常見病、多發(fā)病進(jìn)行早期篩查、及時(shí)治療和矯治。3、定期參加兒童體檢有哪些好處，根據(jù)兒童體檢了解各項(xiàng)生長發(fā)育數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確評價(jià)每個(gè)孩子目前的身體健康狀況，及早發(fā)現(xiàn)某些隱匿性疾病，如營養(yǎng)不良、貧血、近視、齲齒、先天性心臟病等;及早發(fā)現(xiàn)某些小兒傳染病，如肝炎等。對孩子及早進(jìn)行健康干預(yù)或疾病矯治，有利于保*兒童健康成長。一、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，并且體檢合格后才準(zhǔn)入園;做好接種、漏接種登記，對于體弱幼兒建立管理檔案，建立傳染病管理檔案。二、做好晨檢工作，嚴(yán)格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣漸涼，為預(yù)防秋冬季傳染病的發(fā)生，晨檢每天堅(jiān)持進(jìn)行口腔噴漱;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時(shí)發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。三、做好秋冬季節(jié)的保暖工作，按時(shí)幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。四、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì);開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識(shí);安排科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。五、做好每周帶量食譜的制定，并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行;幼兒膳食實(shí)行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整，定期召開“伙委會(huì)”，幼兒食堂不允許有涼拌菜、色素蛋糕、生海鮮食品;對伙食中存在的問題及時(shí)解決;開展幼兒心理教育，促進(jìn)幼兒身心的健康成長。六、認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)解決，以保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的安全性。七、對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識(shí)