2023年教師招聘之中學(xué)教師招聘模考預(yù)測(cè)題庫(kù)

2023年教師招聘之中學(xué)教師招聘?？碱A(yù)

測(cè)題庫(kù)（奪冠系列）

單選題（共80題）

1、（）具有加速個(gè)體發(fā)展的特殊功能。

A.遺傳因素

B.環(huán)境因素

C.學(xué)校教育

D.個(gè)體因素

【答案】C

2、印度傳統(tǒng)音樂旋律的基本特點(diǎn)是（）。

A.線性音樂

B.和聲性音樂

C.復(fù)調(diào)性音樂

D.支聲性音樂

【答案】A

3、“人生就像象牙塔，你可以把它看成杯具（悲劇），也可以把它看

成洗具（喜?。??！边@句幽默的流行語(yǔ)體現(xiàn)了（）o

A.意識(shí)是客觀存在的主觀映像

B.意識(shí)不依賴與物質(zhì)并能反映客觀存在

C.不同事物的矛盾各有其特點(diǎn)

D.真理是具體的、有條件的，具有不確定性

【答案】A

4、在人體細(xì)胞免疫過(guò)程中，效應(yīng)T細(xì)胞能分泌一種稱為穿孔素的蛋

白質(zhì)，穿孔素可將被病毒感染的細(xì)胞或腫瘤細(xì)胞的膜溶解而形成孔

洞，導(dǎo)致這些靶細(xì)胞解體死亡，下列與這一免疫過(guò)程有關(guān)，正確的

是（）。

A.效應(yīng)T細(xì)胞作用于靶細(xì)胞是其免疫反應(yīng)唯一表現(xiàn)

B.靶細(xì)胞死亡后，侵入靶細(xì)胞的病毒也就死亡了

C.效應(yīng)T細(xì)胞分泌穿孔素過(guò)程中起重要作用的細(xì)胞器是高爾基體

D.在上述效應(yīng)T細(xì)胞作用過(guò)程中產(chǎn)生的穿孔素屬抗體

【答案】C

5、歷史上被稱為“當(dāng)代畫圣”的是（）。

A.顧愷之

B.曹仲達(dá)

C.陸探微

D.吳道子

【答案】D

6、高水平學(xué)生在測(cè)驗(yàn)中能得高分，而低水平學(xué)生只能得低分，說(shuō)明

該測(cè)驗(yàn)下列哪種質(zhì)量指標(biāo)高？（）

A.效度

B.信度

C.區(qū)分度

D.難度

【答案】C

7、“水滴石穿”“鍥而不舍”，這些成語(yǔ)故事啟示我們要（）o

A.培養(yǎng)自信的品質(zhì)

B.陶冶高尚的情操

C.磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志

D.增強(qiáng)自尊的意識(shí)

【答案】C

8、科學(xué)史家丹皮爾說(shuō)過(guò)：'‘地位僅次于天使的人類本來(lái)是從宇宙的

中心地球上來(lái)俯覽萬(wàn)物的.而今卻變成了圍繞著千萬(wàn)顆恒星之一旋

轉(zhuǎn)的一個(gè)偶然的小行星上面有機(jī)發(fā)展鎖鏈中的一環(huán)?！彼赃@

樣說(shuō)，是基于（）o

A.經(jīng)典力學(xué)將天地運(yùn)動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)，因而人類不該俯視萬(wàn)物

B.日心說(shuō)改變了對(duì)宇宙的看法，從而否定了人是“萬(wàn)物之靈”

C.相對(duì)論彌補(bǔ)了對(duì)宏觀世界認(rèn)識(shí)的不足,改變了人類認(rèn)識(shí)世界的角度

和方式

D.進(jìn)化論認(rèn)為生物是不斷進(jìn)化和密切相關(guān)的，人類并不比其他生物

更"尊貴”

【答案】D

9、教學(xué)評(píng)價(jià)主要包括：對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)價(jià)，（）和進(jìn)行課程評(píng)

價(jià)。

A.對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量的評(píng)價(jià)

B.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)管理水平的評(píng)價(jià)

C.對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)

D.對(duì)學(xué)校整體教學(xué)水平的評(píng)價(jià)

【答案】C

10、下列生物中，不具有產(chǎn)能系統(tǒng)的是（）o

A.藍(lán)藻

B.放線菌

C.支原體

D.衣原體

【答案】D

11、CAdeclineinmemoryasaresultofageingcanbe

temporarilyreversedusingaharmlessformofelectrical

brainstimulation,scientistshavefound.Thestudyfocused

onapartofcognitioncalledworkingmemory,thebrain

systemthatholdsinformationforshortperiodswhilewe

aremakingdecisionsorperformingcalculations.Working

memoryiscrucialforawidevarietyoftasks,suchas

recognisingfaces,doingarithmeticandnavigatinganew

environment.Workingmemoryisknowntosteadilydecline

withage.Onefactorinthisdeciineisthoughttobea

disconnectionbetweentwobrainnetworks.Inthestudy,

publishedinthejournalNatureNeuroscience,42people

aged20-29and42peopleaged60-76wereassessedina

workingmemorytask.Theoldergroupwereslowerandless

accurateonthetests.Thescientiststhensubjectedthem

allto25minutesofnon-invasivebrainstimulation.This

aimedtomakethetwotargetbrainregionsworktogetherby

passinggentlepulsesofelectricitythroughthescalp（頭

皮）andintothebrain.Afterthetreatment,workingmemory

intheolderadultsimprovedtomatchtheyoungergroupand

theeffectappearedtolastfor50minutesafterthe

stimulation.Thosewhohadscoredworsttostartwith

showedthelargestimprovements.Whiletheseresultswere

excitingandpromising.DardoTomasi,ascientistatthe

NationalInstituteonAlcoholAbuseandAlcoholismin

Bethesda,whowasnotinvolvedintheworksaidthatlarger

studieswouldbeneededtoconfirmthefindingsandassess

howtheymightbeappliedclinically.D.JamesPickete

headofresearchattheAlzheimer'sSociety,said,“We

can'tcure,preventorevenslowdowndementia（癡呆），so

itvitalweexploreallpossibleareasfortreatments.

Alteringandcorrectingthecircuitryofthebrainwith

technologyisanewexcitingavenueofresearchfor

dementia.Deep-brainsimulationasurgicalprocedureused

inParkinson's,isproofofprinciplethatthisapproach

mayonedaybefrui

A.Skeptical

B.Optimistic

C.Frustrated

D.Embarrassed

【答案】B

12、政治、經(jīng)濟(jì)制度不僅決定著教育的（）和受教育權(quán)，還決定著

教育的方針、政策，教育目的的性質(zhì)和思想品德的教育內(nèi)容。

A.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

B.所有權(quán)

C.統(tǒng)治權(quán)

D.教育權(quán)

【答案】A

13、能使我們對(duì)不同的情境做出不同的恰當(dāng)反應(yīng)，從而避免盲目行

為的是()o

A.獲得

B.消退

C.泛化

D.分化

【答案】D

14、我國(guó)江西西南部山區(qū)出現(xiàn)大片“紅色荒漠”，即在亞熱帶濕潤(rùn)

的巖溶地區(qū)，土壤遭受嚴(yán)重侵蝕，基巖裸露，地表呈現(xiàn)出類似荒漠

化景觀的土地退化現(xiàn)象。據(jù)此回答題。

A.大力開荒種田，保持植物覆蓋率

B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)加強(qiáng)綜合開發(fā)

C.發(fā)展以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

D.徹底退耕還林

【答案】B

15、民間集體舞塔蘭泰拉源自()o

A.德國(guó)

B.西班牙

C.意大利

D.英國(guó)

【答案】C

16、心理科學(xué)研究中應(yīng)用最廣、成就最大的一種方法是（）。

A.觀察法

B.談話法

C.實(shí)驗(yàn)法

D.問卷法

【答案】C

17、美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家（）創(chuàng)立的人力資本理論，開辟了人類關(guān)于人的

生產(chǎn)能力分析的新思路。

A.恩格爾

B.凱恩斯

C.舒爾茨

D.托賓

【答案】C

18、“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)首孝弟（悌），次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，

有余力，則學(xué)文。”《弟子規(guī)》是中國(guó)古代童蒙讀物，它突出反映

了古代教育（）o

A.鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展

B.重視倫理道德

C.主張全面發(fā)展

D.重視知識(shí)文化

【答案】B

19、現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于重視（）。

A.實(shí)踐能力的培養(yǎng)

B.思維能力的培養(yǎng)

C.想象能力的培養(yǎng)

D.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

【答案】D

20、有學(xué)者描繪中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)的基本格局：“第一世界已是馬達(dá)隆

隆，汽笛長(zhǎng)鳴，是工業(yè)文明曙光初現(xiàn)；而第二世界則是農(nóng)民面朝黃

土背朝天，男耕女織、耕織結(jié)合的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)；第三世界則依然

是‘天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊’的傳統(tǒng)畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)?！睂?duì)

此理解正確的是（）o

A.①0）

B.（W?

C./

D.(M)

【答案】D

21sWhenIenteredBerkeley,Ihopedtoearna

scholarship.HavingbeenaStraightAstudent,IbelievedI

could___16___toughsubjectsandreallylearnsomething.One

suchcoursewasWorldLiteraturegivenbyProfessor

Jayne.Iwasextremelyinterestedintheideashe___17

___inclass.

A.but

B.so

C.for

D.or

【答案】c

22、根據(jù)以下材料，回答

A.stereotype

B.mercy

C.time

D.concept

【答案】C

23、創(chuàng)作《黃河大合唱》，并被譽(yù)為“人民音樂家”的作曲家是（??）。

A.聶耳

B.田漢

C.冼星海

D.賀綠汀

【答案】C

24、班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可分為三種類型：權(quán)威型、放任型和（）。

A.專政型

B.指導(dǎo)型

C.民主型

D.溺愛型

【答案】C

25、唐太宗晚年在回顧自己治國(guó)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)：“國(guó)以人為本，人以衣

食為本。”“夫安人寧國(guó)，惟在于君，君無(wú)為則人樂，君多欲則人

苦，朕所以抑情損欲，克己自勵(lì)耳。”請(qǐng)你判斷唐太宗的治國(guó)理念

體現(xiàn)了古代哪些學(xué)派的主張？（）

A.儒家、法家

B.法家、道家

C.墨家、儒家

D.儒家、道家

【答案】D

26、下列各項(xiàng)中沒有語(yǔ)病的一句是（）。

A.應(yīng)該說(shuō)，那些水平優(yōu)越。文筆優(yōu)美的譯作本身也成了我國(guó)文苑中

的珍寶

B.事實(shí)反復(fù)證明，有沒有創(chuàng)新能力，能不能進(jìn)行創(chuàng)新，是當(dāng)今世界

范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng)的決定因素

C.專業(yè)人士告誡說(shuō)，18歲以前是孩子長(zhǎng)高的重要時(shí)期，請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)?/p>

起居、飲食、運(yùn)動(dòng)及心理等方面應(yīng)該為孩子的健康成長(zhǎng)做好相應(yīng)的

準(zhǔn)備

D.面試開始，按照抽簽順序，1號(hào)候選人率先被召進(jìn)了面試會(huì)場(chǎng)

【答案】B

27、17—18世紀(jì)興起的啟蒙運(yùn)動(dòng)所提倡的是（）o

A.理性主義

B.人文主義

C.空想社會(huì)主義

D.馬克思主義

【答案】A

28、費(fèi)正清在《中國(guó)：傳統(tǒng)與變遷》中指出：“理學(xué)并不僅僅是前

秦和慎漢儒學(xué)的繼承和發(fā)展。它部分是對(duì)傳統(tǒng)的重新發(fā)展，部分是

全新的創(chuàng)造?！薄叭碌膭?chuàng)造”是指（）o

A.強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)責(zé)任和歷史使命并且凸顯人性的尊嚴(yán)

B.融合陰陽(yáng)家、黃老之學(xué)以及法家思想而形成了新儒學(xué)

C.吸收佛教和道教思想使儒學(xué)哲理化、思辨化

D.強(qiáng)化了儒家的綱常倫理道德并借此維護(hù)封建專制統(tǒng)治

【答案】C

29、某中學(xué)開展“平安是牽掛也是責(zé)任”的主題活動(dòng)。活動(dòng)首先是

安全知識(shí)講解和安全疏散演練。開展這一主題活動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)未成年

人的（）o

A.家庭保護(hù)

B.社會(huì)保護(hù)

C.學(xué)校保護(hù)

D.司法保護(hù)

【答案】C

30、？黨的十八大報(bào)告指出：大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源,

重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜。支持特殊教育，提高對(duì)

家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育，

讓每個(gè)孩子都成為有用之才。這一決策（）。

B.①03）

C.(M)④

D.②0)④

【答案】C

31、Scientistshavelongarguedwhetherhypocrisyisdriven

byemotionorbyreason.Inothermoraljudgments,brain

imagingshows,regionsinvolvedinfeeling,not

thinking,rule.Theroleofemotioninmoraljudgmentshas

overturnedtheEnlightenmentnotionthatourethicalsense

isbasedonhigh-mindedphilosophyandcognition.That

bringsustohypocrisy,whichisalmostridiculouslyeasy

tobringoutinpeople.

A.havereasonedthathypocrisyisbeneficial

B.areself-centered

C.haverealizedthatitcoststobemoral

D.areinsensitivetomisbehaviors

【答案】A

32、兩漢時(shí)期，皇帝的舅舅、外祖父按例封侯；若皇帝幼小，執(zhí)政

大臣也主要從他們之中選擇。這被當(dāng)時(shí)的人視為“安宗廟，重社稷

的“漢家之制”。漢代出現(xiàn)外戚干政的背景是（）o

A.皇帝依靠外戚抑制相權(quán)

B.“家天下”觀念根深蒂固

C.母族親屬關(guān)系受到重視

D.劉氏同姓諸侯王勢(shì)力強(qiáng)大

【答案】C

33、自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái)，某省省委采取多種形

式嚴(yán)查“四風(fēng)”問題，積極推進(jìn)“四聽四問”活動(dòng)，即聽黨內(nèi)外人

士、聽普通干部群眾、聽服務(wù)對(duì)象、聽老同志的意見，問效、問怨、

問癥、問策，立知立行，即知即改，清新黨風(fēng)政風(fēng)，凈化人們心中

的“陰霾”。這一活動(dòng)（）o

A.①0）

B.（M）

C.—

【答案】D

34、下列屬于同聲合唱的歌曲是（）o

A.《漁陽(yáng)螯鼓動(dòng)地來(lái)》

B.《我和我的祖國(guó)》

C.《祖國(guó)頌》

D.《四渡赤水出奇兵》

【答案】A

35、小腿動(dòng)脈出血時(shí)可采用的止血方法是（）

A.止血帶止血

B.冷敷

C.抬高傷肢

D.加壓包扎止血法

【答案】A

36、羅馬文化中對(duì)世界貢獻(xiàn)最大的當(dāng)屬法學(xué)。以下集羅馬法之大成

者是（）O

A.《十二銅表法》

B.《赫爾摩格尼安法典》

C.《格里哥里安法典》

D.《查士丁尼法典》

【答案】D

37、阿里巴巴旗下的支付寶平臺(tái)與某投資基金聯(lián)手推出新業(yè)務(wù)—

余額寶，余額寶用戶可將暫時(shí)閑置的資金放入其中，以每日結(jié)算的

方式獲得較高的收益，賬戶中的錢隨時(shí)可以用于消費(fèi)和轉(zhuǎn)賬。這一

業(yè)務(wù)推出后，人們最有可能把資金轉(zhuǎn)到余額寶的是（）o

A.活期儲(chǔ)蓄

B.商業(yè)保險(xiǎn)

c.股票

D.政府債券

【答案】A

38、抑郁癥的核心癥狀不包括（）。

A.興趣減退,甚至喪失

B.焦慮恐懼,對(duì)健康過(guò)分憂慮

C.情緒低落,常悲觀失望

D.樂趣喪失，感到生活沒有意義

【答案】B

39、杜威的課程設(shè)計(jì)教學(xué)模式的結(jié)構(gòu)是（）。

A.誘導(dǎo)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)一領(lǐng)會(huì)新教材-鞏固知識(shí)—檢查

B.設(shè)置問題情境-確定問題或課題一擬定解決課題方案一執(zhí)行計(jì)劃

一總結(jié)與評(píng)價(jià)

C.明確結(jié)構(gòu)、課題和資料一建立假說(shuō)、推測(cè)答案一驗(yàn)證一得出結(jié)論

D.個(gè)別解釋一種類解釋一掌握規(guī)律一獲得理解

【答案】B

40、個(gè)性自我意識(shí)發(fā)展最原始的形態(tài)是（）。

A.生理自我

B.虛擬自我

C.社會(huì)自我

D.心理自我

【答案】A

41、最早實(shí)施義務(wù)教育的國(guó)家是（）。

A.美國(guó)

B.英國(guó)

C.法國(guó)

D.德國(guó)

【答案】D

42、解決問題階段的第三階段是（）。

A.檢驗(yàn)假設(shè)

B.分析問題

C.提出假設(shè)

D.發(fā)現(xiàn)問題

【答案】C

43、美國(guó)心理學(xué)家（）對(duì)行為結(jié)果的歸因進(jìn)行了系統(tǒng)的探討。

A.班杜拉

B.奧蘇伯爾

C.維納

D.阿特金森

【答案】C

44、根據(jù)以下材料，回答

A.important

B.funny

C.strange

D.embarrassing

【答案】A

45、WhenIenteredBerkeley,Ihopedtoearna

scholarship.HavingbeenaStraightAstudent,IbelievedI

could___16___toughsubjectsandreallylearnsomething.One

suchcoursewasWorldLiteraturegivenbyProfessor

Jayne.Iwasextremelyinterestedintheideashe___17

___inclass.

A.scholarship

B.course

C.degree

D.subject

【答案】A

46、美國(guó)學(xué)者古德諾在《共和與君主論》中寫道：“中國(guó)數(shù)千年以

來(lái)，狙于君主獨(dú)裁之政治，學(xué)校闕如，大多數(shù)之人民，知識(shí)不甚高

尚，而政府之動(dòng)作，彼輩絕不與聞，故無(wú)研究政治之能力。四年以

前，由專制一變而為共和，此誠(chéng)太驟之舉動(dòng)，難望有良好之結(jié)果者

也?！鄙鲜鲇^點(diǎn)在本質(zhì)上（）o

A.說(shuō)明民主共和深入人心

B.認(rèn)為君主專制有弊端

C.認(rèn)為國(guó)人毫無(wú)參政能力

D.認(rèn)同“尊孔復(fù)古”的主張

【答案】D

47、調(diào)號(hào)相同的大小調(diào)稱為（）。

A.同名調(diào)

B.關(guān)系大小調(diào)

C.同宮系統(tǒng)調(diào)

D.同主音調(diào)

【答案】B

48、體育與健康課程的性質(zhì)……在（）中落實(shí)“健康第一”指導(dǎo)思

想的主要途徑

A.學(xué)校教育

B.學(xué)校體育

C.學(xué)校課程

D.課外教育

【答案】A

49、Itbequitecoldinwintereventhoughthecity

isinHainanProvince.

A.shall

B.should

C.can

D.must

【答案】c

50、關(guān)于打擊樂器，下列說(shuō)法中不正確的是（）o

A.打擊力量越大，聲音響度越大

B.鼓面越大，聲音越響亮

C.鼓面繃得越緊，音調(diào)越高

D.鼓的大小不同，音色不同

【答案】B

51、Nextsummeraftertakingthenationalentrance

examination,I'llstayinHainanIsland,willsurely

beanexcitingholiday.

A.when

B.which

C.that

D.where

【答案】A

52、籃球單手肩上投籃中肘關(guān)節(jié)伸時(shí)對(duì)抗機(jī)勢(shì)（）

A.肱一頭肌

B.肱三頭肌

C.腹直肌

D.臀大肌。

【答案】A

53、Welovepeace,yetwearenotthekindofpeopleto

yieldanymilitarythreat.

A.up

B.to

C.in

D.at

【答案】B

54、以下屬于差異化戰(zhàn)略制定原則的是（）。

A.效益原則

B.獨(dú)特性原則

C.適當(dāng)原則

D.有效原則

E.產(chǎn)品溢價(jià)原則

【答案】A

55、異常心理的劃分標(biāo)準(zhǔn)不包括（）。

A.經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

B.價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)

C.臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)

D.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

【答案】B

56、班級(jí)成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下，參與

班級(jí)管理的一種管理方式屬于（）。

A.常規(guī)管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目標(biāo)管理

【答案】C

57、“人之所不學(xué)而能者，其良能也；所不慮而知者，其良知也。”

提出上述主張的是（）o

A.孔子

B.孟子

C.莊子

D.荀子

【答案】B

58、把大目標(biāo)分成子目標(biāo)，然后進(jìn)行算子搜索，逐漸縮小當(dāng)前問題

情境與目標(biāo)狀態(tài)之間的差異，這種解決問題的方法稱（）。

A.問題空間

B.手段一目的分析

C.啟發(fā)式

D.算法式

【答案】B

59、在蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)鍵的一場(chǎng)戰(zhàn)役中，斯大林發(fā)表講話：“今天是我

們?cè)趪?yán)峻條件下來(lái)慶祝十月革命24周年……我們暫時(shí)失去了一些區(qū)

域，敵人已經(jīng)進(jìn)犯到了門前”。隨后戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)使德國(guó)進(jìn)攻轉(zhuǎn)向南方,

這次戰(zhàn)役是（）o

A.莫斯科戰(zhàn)役

B.庫(kù)爾斯克戰(zhàn)役

C.斯大林格勒戰(zhàn)役

D.列寧格勒戰(zhàn)役

【答案】A

60、下列哪個(gè)過(guò)程屬于問題解決（）

A.吃飯穿衣

B.無(wú)目的地幻想

C.猜謎語(yǔ)

D.叵I憶電話號(hào)碼

【答案】C

61、實(shí)施差異化的途徑包括（）o

A.擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍

B.開展技術(shù)開發(fā)活動(dòng)

C.嚴(yán)格的生產(chǎn)作業(yè)活動(dòng)

D.特別的營(yíng)銷活動(dòng)

E.使用具有獨(dú)特性能的原材料和其他投入要素

【答案】A

62、在光裸的巖石上演替出森林的過(guò)程中，不會(huì)發(fā)生（）。

A.地衣使土壤中有機(jī)物增多

B.土壤越豐富，土壤的通氣性越差

C.微生物隨土壤有機(jī)物增加而增加

D.灌木容易得到陽(yáng)光而取代草本植物

【答案】B

63、I'11neverforgetyouforthefirsttime.

A.tomeet

B.meeting

C.tohavemet

D.havingtobemeeting

【答案】B

64、情感領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)根據(jù)價(jià)值內(nèi)化的程度分為()。

A.兩個(gè)等級(jí)

B.五個(gè)等級(jí)

C.三個(gè)等級(jí)

D.四個(gè)等級(jí)

【答案】B

65、貧血是指外周血中單位容積……()相同年齡、性別和地區(qū)的

正常標(biāo)準(zhǔn)。

A.低于

B.高于

C.等于

D.大于

【答案】A

66、封建社會(huì)采用的教學(xué)組織形式主要是（）。

A.個(gè)別教育

B.班級(jí)教育

C.分組教育

D.道爾頓制

【答案】A

67、根據(jù)以下材料，回答

A.failure

B.success

C.confidence

D.faith

【答案】B

68、下列屬于朝鮮族舞蹈的是（）。

A.木卡姆

B.長(zhǎng)鼓舞

C.安代舞

D.鍋莊舞

【答案】B

69、（）是創(chuàng)造性思維的主導(dǎo)成分。

A.形象思維

B.發(fā)散思維

C.直覺思維

D.常規(guī)思維

【答案】B

70、如果要進(jìn)行新民主主義革命時(shí)期的革命傳統(tǒng)教育，你可以選擇

的實(shí)地考察路線是（）o

A.江西井岡山一貴州遵義一陜西延安

B.廣州虎門一南京中山陵一北京圓明園

C.南京天王府遺址一北京故宮一沈陽(yáng)偽皇宮

D.上海的“淞滬會(huì)戰(zhàn)紀(jì)念館一棗莊的臺(tái)兒莊戰(zhàn)役紀(jì)念館一威海的甲

午海戰(zhàn)紀(jì)念館

【答案】A

71、根據(jù)以下材料，回答

A.hairlosscan'tberepaired

B.haircutcanbeharmful

C.everyonemustexperiencehairloss

D.baldnesscanberuinousforthevictims

【答案】D

72、以下有關(guān)歷史課堂教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的

是（）。

A.精心創(chuàng)設(shè)的歷史情境，能調(diào)動(dòng)大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知熱情

B.歷史課堂可以完全依靠多媒體進(jìn)行教學(xué)，完全拋棄傳統(tǒng)教學(xué)

C.多媒體教學(xué)可以較為有效地克服大班教學(xué)造成的難以照顧不同層

次學(xué)生需求的不同

D.運(yùn)用多媒體教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的綜合學(xué)科思維能力

【答案】B

73、國(guó)共兩黨歷史上曾經(jīng)實(shí)現(xiàn)過(guò)兩次合作，這兩次合作得以實(shí)現(xiàn)的

最基本條件是（）o

A.國(guó)民黨是比較革命的民主派

B.兩黨階段性斗爭(zhēng)目標(biāo)相同

C.社會(huì)主要矛盾是民族矛盾

D.兩黨方針、政策完全一致

【答案】B

74、單獨(dú)呈現(xiàn)條件刺激就能引起的反應(yīng)就叫（）。

A.中性反應(yīng)

B.條件反應(yīng)

C.無(wú)條件反應(yīng)

D.操作反應(yīng)

【答案】B

75、在一個(gè)測(cè)驗(yàn)正式付諸使用之前，測(cè)驗(yàn)的編制者都要建立一個(gè)解

釋測(cè)驗(yàn)結(jié)果的參照指標(biāo)，使得對(duì)分?jǐn)?shù)的解釋更加清晰、明確。這一

參照指標(biāo)指的是（）。

A.常模

B.效度

C.難度

D.信度

【答案】A

76、單一產(chǎn)品或服務(wù)的發(fā)展戰(zhàn)略可通過(guò)（）實(shí)現(xiàn)其戰(zhàn)略目的。

A.把原有的產(chǎn)品或服務(wù)向新的市場(chǎng)領(lǐng)域擴(kuò)展

B.提高原有分銷渠道的能力

C.加大廣告投入以吸引新的消費(fèi)者

D.采取價(jià)格手段擠占競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的地盤

E.填補(bǔ)產(chǎn)品系列或者增加新的品種

【答案】A

77、根據(jù)以下材料，回答題

A.Asia

B.Africa

C.Europe

D.America

【答案】D

78、Ihadabadhabitofskippingtothelastpagesofa

book.Ijustwantedtoseehowitended11Iwasstillin

themiddleofit.Thishabit12firstmymorn,thenmy

friends,and13evenmyowndaughter.Oftenmy14

wouldn'tbelimitedjusttothebooksIreadbutalsoto

whatotherswere15aswell.Thenonedaymydaughtertold

meinanger,“Dad,pleasejustreadabookone16ata

timelikeeveryoneelse!”

A.write

B.review

C.explain

D.translate

【答案】A

79、布熱津斯基在《大棋局》中寫道:“在20世紀(jì)的最后10年中,

世界事務(wù)發(fā)生了結(jié)構(gòu)性的，變化?！边@里的“結(jié)構(gòu)性的變化”主要

表現(xiàn)在（）o

A.多極化的世界格局已經(jīng)形成

B.第三世界開始崛起

C.當(dāng)前世界局勢(shì)總體趨于緊張

D.兩極格局結(jié)束，多極化趨勢(shì)加強(qiáng)

【答案】D

80、我國(guó)當(dāng)前班級(jí)管理的實(shí)踐中，采用的最多的領(lǐng)導(dǎo)方式是（）。

A.“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式

B.“集體中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式

C.權(quán)威型的領(lǐng)導(dǎo)方式

D.民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式

【答案】A

多選題（共40題）

1、心理學(xué)研究表明，新的學(xué)習(xí)需要可以通過(guò)下列哪些途徑來(lái)形成

（）

A.直接發(fā)生途徑

B.間接發(fā)生途徑

C.直接轉(zhuǎn)化途徑

D.間接轉(zhuǎn)化途徑

E.以上選項(xiàng)都正確

【答案】AD

2、處于這一階段的兒童具有以下哪些特征（）

A.反射

B.客體永恒性

C.能運(yùn)用語(yǔ)言或較為抽象的符號(hào)來(lái)代表他們經(jīng)歷過(guò)的事物

D.據(jù)一種事物的表象推出另一種事物的表象

E.守恒

【答案】CD

3、多元智力理論的基本特征是強(qiáng)調(diào)（）

A.多元性

B.差異性

C.創(chuàng)造性

D.開發(fā)性

【答案】ABCD

4、思維的基本形式是概念和（）。

A.判斷

B.推理

C.理解

D.選擇

【答案】AB

5、［單選題］聲音的音色主要決定于聲波的（）。

A.強(qiáng)度

B.頻率

C.波形

D.振幅

【答案】C

6、主要依據(jù)學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠摪鄬W(xué)生成績(jī)序列或常模中所處的

位置來(lái)評(píng)價(jià)和決定成績(jī)的優(yōu)劣，而不考慮是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求的

教學(xué)評(píng)價(jià)是（）

A.相對(duì)性評(píng)價(jià)

B.絕對(duì)性評(píng)價(jià)

C.目標(biāo)參照性評(píng)價(jià)

D.常模參照性評(píng)價(jià)

【答案】AD

7、依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》，下列屬于教師的義務(wù)是（

A.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)

B.參加進(jìn)修或者其他方式培訓(xùn)

C.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表

D.不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平

【答案】CD

8、EPQ測(cè)查的人格維度有。個(gè)。

A.3

B.4

C.5

D.6

【答案】A

9、下列命題中符合辯證否定觀的有（）o

A.推陳出新

B.批評(píng)和拋棄資本主義的一切文化

C.去偽存真

D.吸收和借鑒人類社會(huì)創(chuàng)造的一切成果

【答案】AC

10、為解決學(xué)生發(fā)展不平衡，不充分問題，學(xué)校應(yīng)采取的有效措施

包括（）

A.推行選課走班

B.鼓勵(lì)上校外輔導(dǎo)班

C.實(shí)施分層教學(xué)

D.開展校內(nèi)課后服務(wù)

【答案】ACD

11、關(guān)于單三部曲式，下列說(shuō)法正確的有（）o

A.它是音樂作品中最常見的結(jié)構(gòu)之一

B.它由三個(gè)同等重要的部分組成

C.如果它的第三部分不是第一部分主題的再現(xiàn)，則稱為沒有再現(xiàn)的

單三部曲式

D.和單二部曲式一樣，它的第一部分是呈示性的樂段

【答案】ABCD

12、專家型教師和新手型教師在課堂教學(xué)過(guò)程的差異有（）

A.課堂規(guī)則的制定與執(zhí)行

B.教材的呈現(xiàn)

C.課堂練習(xí)

D.維持學(xué)生的注意

【答案】ABCD

13、我國(guó)憲法和法律規(guī)定的未成年學(xué)生享有的合法權(quán)利包括（）。

A.身心健康權(quán)

B.人身自由權(quán)

C.人格尊嚴(yán)權(quán)

D.名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)

E.受教育權(quán)

【答案】ABCD

14、態(tài)度的結(jié)構(gòu)包括（）。

A.認(rèn)知成分

B.情感成分

C.行為成分

D.意志成分

【答案】ABC

15、學(xué)校中的表?yè)P(yáng)制度及晨會(huì)之類的儀式性活動(dòng)的本來(lái)目的只在于

幫助學(xué)生區(qū)分正誤，但也可能會(huì)產(chǎn)生增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的歸屬意識(shí)、

促進(jìn)群體整合等預(yù)料之外的副產(chǎn)品。這些副產(chǎn)品表明了教育的（）。

A.隱性功能

B.顯性功能

C.正向功能

D.負(fù)向功能

【答案】AC

16、《沂蒙山小調(diào)》《嘎達(dá)梅林》《對(duì)鳥》分別屬于我國(guó)（）地區(qū)

的民歌。

A.河南

B.山東

C.內(nèi)蒙古

D.浙江

【答案】BCD

17、《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有（）。

A.為人師表

B.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)

C.完成教育教學(xué)工作任務(wù)

D.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

【答案】ACD

18、與動(dòng)作技能相比，心智技能的特點(diǎn)是（）（?？迹?/p>

A.對(duì)象具有觀念性

B.執(zhí)行具有內(nèi)潛性

C.結(jié)構(gòu)具有簡(jiǎn)縮性

D.性質(zhì)具有復(fù)雜性

【答案】ABC

19、［單選題］三歲幼兒掌握的詞匯量一般在（）個(gè)左右。

A.1500

B.60

C.1000

D.30

【答案】C

20、加德納的多元智力理論提到的智力有（)o

A.語(yǔ)文智力

B.數(shù)學(xué)智力

C.社交智力

D.自知智力

【答案】ABCD

21、具有高創(chuàng)造性個(gè)體的人格特征有（）。

A.獨(dú)立性

B.自信

C.對(duì)復(fù)雜問題感興趣

D.冒險(xiǎn)精神

E.易怒

【答案】ABCD

22、"二十年堅(jiān)守，你站成了一塊礁石，任憑風(fēng)吹浪打。卻只能愧

對(duì)青絲白發(fā)。你也有夢(mèng)，”可更知肩上的責(zé)任比天大。你的心中自

有一片海，在那里，國(guó)的風(fēng)帆從不曾落下?！?012年"感動(dòng)中國(guó)人

物”李文波，山東平度人，20多年來(lái)，他先后29次赴南沙執(zhí)行守

礁任務(wù)，是迄今為止在南沙執(zhí)行守礁任務(wù)累計(jì)時(shí)間最長(zhǎng)的戰(zhàn)士。李

文波的事跡說(shuō)明（）o

A.人的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)

B.要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

C.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的同時(shí)，否定了自我價(jià)值

D.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要正確價(jià)值觀的指引

【答案】ABD

23、童年期思維的基本特點(diǎn)包括（）。多選

A.經(jīng)歷一個(gè)思維發(fā)展的質(zhì)變過(guò)程

B.沒有發(fā)生質(zhì)變

C.不能擺脫形象性的邏輯思維

D.可以擺脫形象的邏輯思維

【答案】AC

24、教育執(zhí)法的基本要求是（）

A.正確

B.合法

C.公正

D.及時(shí)

【答案】ABD

25、一位教師在講課文《項(xiàng)鏈》（莫泊桑的短篇小說(shuō)）時(shí)，最后總結(jié)

課文主旨“諷刺了小資產(chǎn)階級(jí)的虛榮心和追求享樂的思想時(shí)”，有

一位同學(xué)說(shuō)，"我覺得瑪?shù)贍柕乱餐蓱z的，并且她有擔(dān)當(dāng)，能為

自己的選擇負(fù)責(zé)，也挺了不起的。”教師并沒有因?yàn)檫@位同學(xué)的想

法與自己的備課不符而忽視或批評(píng)他，而是表?yè)P(yáng)了這位同學(xué)有新意

的想法，并引導(dǎo)學(xué)生從瑪?shù)贍柕律砩稀皳衿渖普叨鴱闹?，其不善?/p>

而改之”。對(duì)教師的這一課堂教學(xué)，下列說(shuō)法正確的是（）

A.教師的這一教學(xué)行為符合新課程改革的要求，教學(xué)不僅是課程傳

遞和執(zhí)行的過(guò)程，也是一個(gè)生成與開發(fā)的過(guò)程

B.這位教師的教學(xué)實(shí)現(xiàn)了課程意義的建構(gòu)與提升，有利于培養(yǎng)學(xué)生

的創(chuàng)造性思維

C.教學(xué)中體現(xiàn)了民主、融洽的師生關(guān)系，有利于發(fā)揮學(xué)生的主體作

用

D.這一教學(xué)行為反映了該教師正確的教師觀和學(xué)生觀

【答案】ABCD

26、王洛賓是中國(guó)20世紀(jì)最負(fù)盛名的民族音樂家之一，因創(chuàng)作了大

量西部民歌而有“西部歌王”之稱。其作品包括（）o

A.《半個(gè)月亮爬上來(lái)》

B.《花兒為什么這樣紅》

C.《在銀色的月光下》

D.《達(dá)坂城的姑娘》

【答案】ACD

27、教師素質(zhì)的現(xiàn)代化包括（）。

A.教育思想觀念的現(xiàn)代化

B.職業(yè)道德素質(zhì)的現(xiàn)代化

C.能力素質(zhì)的現(xiàn)代化

D.學(xué)校制度的現(xiàn)代化

E.學(xué)校環(huán)境的現(xiàn)代化

【答案】ABC

28、嵇康在《聲無(wú)哀樂論》中的音樂思想包括（）。

A.音樂是客觀的存在，人的哀樂是主觀的存在，兩者之間并無(wú)因果

關(guān)系

B.音樂的本質(zhì)是“和”，它是形式、內(nèi)容與表現(xiàn)手段的內(nèi)在統(tǒng)一

C.音樂具有審美作用，但其美與不美，與人的感情好無(wú)關(guān)系

D.音樂具有移風(fēng)易俗的作用

【答案】ABCD

29、在國(guó)務(wù)院公布的第一批80處國(guó)家級(jí)抗戰(zhàn)紀(jì)念設(shè)施、遺址名錄中,

山東有八處入選。下列入選國(guó)家級(jí)抗戰(zhàn)設(shè)施、遺址名錄的是（）

A.鐵道游擊隊(duì)紀(jì)念園

B.膠東革命烈士陵園

C.地雷戰(zhàn)紀(jì)念館

D.臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館

【答案】ABCD

30、［多選題］關(guān)于錯(cuò)覺，下列說(shuō)法中正確的包括（）o

A.錯(cuò)覺是一種歪曲的知覺

B.錯(cuò)覺的產(chǎn)生是有條件的

C.只要具備了產(chǎn)生錯(cuò)覺的條件，錯(cuò)覺必然會(huì)產(chǎn)生

D.錯(cuò)覺有固定的傾向

【答案】ABCD

31、素質(zhì)教育是全面發(fā)展的教育，因此實(shí)施素質(zhì)教育，必須把（）

等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。

A.德育

B.智育

C.體育

D.美育

E.勞動(dòng)技術(shù)教育

【答案】ABCD

32、教育目的的制定要考慮哪些客觀條件（）

A.生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平

B.一定社會(huì)的政治和經(jīng)濟(jì)制度

C.制定者的哲學(xué)觀念、理想人格

D.社會(huì)歷史發(fā)展進(jìn)程

E.兒童身心發(fā)展的規(guī)律

【答案】ABD

33、31.《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范（試行）》規(guī)定中小學(xué)招生實(shí)

行“六公開”原則，即（）

A.公開招生政策、公開招生計(jì)劃

B.公開招生范圍、公開招生程序

C.公開錄取方式、公開錄取結(jié)果

D.公開考生信息、公開考生志愿

【答案】ABC

34、低碳經(jīng)濟(jì)模式的基礎(chǔ)是（）

A.低能耗

B.低需求

C.低污染

D低排放

【答案】ACD

35、外爍論的主要代表人物有（）。

A.弗洛伊德

B.華生

C.孟子

D.荀子

E.洛克

【答案】BD

36、根據(jù)下面資料，回答題

A.象棋大師能夠識(shí)別業(yè)余新手注意不到的有意義的信息模塊

B.業(yè)余新手的長(zhǎng)時(shí)記憶容量低于象棋大師

C.象棋大師的組塊能力提高了短時(shí)記憶的容量和效率

D.象棋大師的智商高于業(yè)余新手的智商

【答案】AC

37、"一帶一路"是對(duì)()的簡(jiǎn)稱。

A.“古代絲綢之路”

B.“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”

C.儒家文化圈

D.“21世紀(jì)海上絲綢之路”

【答案】BD

38、勞動(dòng)力是任何社會(huì)生產(chǎn)的基本要素.在特定的社會(huì)發(fā)展階段和

特定的歷史條件下，勞動(dòng)力作為一種特殊商品，其價(jià)值的構(gòu)成包括

()。

A.維持勞動(dòng)者自身生存所必需的生活資料的價(jià)值

B.勞動(dòng)者在必要時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造的價(jià)值

C.勞動(dòng)者繁育后代所必需的生活資料的價(jià)值

D.培養(yǎng)和訓(xùn)練勞動(dòng)者所需要的費(fèi)用

【答案】ACD

39、古代教育一般是指（）時(shí)期的教育。

A.原始社會(huì)

B.奴隸社會(huì)

C.封建社會(huì)

D.以上都是

【答案】BC

40、下列選項(xiàng)中屬于結(jié)構(gòu)良好任務(wù)的有（）

A.寫命題作文

B.求邊長(zhǎng)2厘米的正方形的面積

C.從北京出發(fā)乘火車到香港，最短的路線應(yīng)該怎么走

D.完成考試的單項(xiàng)選擇題

【答案】BCD

大題（共10題）

一、閱讀唐詩(shī)。回答題。山園小梅林逋眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情

向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。霜禽欲下先偷眼，粉

蝶如知合斷魂。幸有微吟可相狎，不須檀板共金尊。中間兩聯(lián)是怎

樣寫梅花之美的

【答案】頷聯(lián)對(duì)梅花具體形象進(jìn)行了直接描寫，把梅花的氣質(zhì)、風(fēng)

姿寫盡寫絕，它神清骨秀，高潔端莊，幽獨(dú)超逸。尤其是"疏

影”“暗香”二詞，既寫出了梅花不同于牡丹、芍藥的獨(dú)特形態(tài)，

又寫出了它異于桃李香氣的獨(dú)有芬芳。頸聯(lián)則是通過(guò)側(cè)面描寫來(lái)展

示梅花之美。前句極寫白鶴愛梅之甚，“先偷眼”三字寫得傳神無(wú)

比，展示出詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)事物的觀察細(xì)致入微。后句則變換手法，用

設(shè)想之詞，來(lái)寫假托之物，意味深邃。而“合斷魂”一詞更是顯得

凄苦凝重，因愛梅而至銷魂，這就把蝴蝶對(duì)梅的喜愛夸張到了頂端。

頸聯(lián)運(yùn)用擬人的修辭手法，更進(jìn)一步襯托出作者對(duì)梅花的喜愛之情

和幽居之樂。

二、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文?！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“清”的

釋義有：①純凈；②寂靜；③清楚……品行純潔。沒有污點(diǎn)是清白；

心境潔凈，不受外擾是清凈；品德高尚，不同流合污是清高；做官

清白廉潔稱為清廉；社會(huì)安定，天下太平稱為清平；人們常說(shuō)“旁

觀者清，當(dāng)局者迷”“水至清則無(wú)魚。人至察則無(wú)徒”……請(qǐng)以“清”

為題寫一篇議論文，題目自擬，800字以上。

【答案】清"當(dāng)局者迷.旁觀者清”，本是一句精妙的棋語(yǔ)，卻也

滲入了生活中的認(rèn)知特點(diǎn)，可以引導(dǎo)我們跳出生活的棋局，以清醒

的頭腦換位思考，從而透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)，體味出人間真情，摒除

不良習(xí)慣，保留一顆純潔的心靈。做一個(gè)旁觀者，能清楚地理解父

母之愛。一些青少年被父母百般呵護(hù)，卻“當(dāng)局者迷”，不理解他

們的愛，而旁觀，或許更能使他們領(lǐng)會(huì)父母之愛的細(xì)微和偉大。我以

前常常會(huì)抱怨父母的嘮叨，然而室友總會(huì)羨慕我的幸福。天冷，父

母提醒我添加衣服，并不辭勞苦地跑來(lái)學(xué)校為我鋪上一層又一層的

棉絮，我不在意，以為是他們的責(zé)任：頭暈，父母心急而擔(dān)憂，為

我買藥買水果送牛奶，說(shuō)牛奶和水果多吃對(duì)大腦有好處，我不感動(dòng)，

以為是他們的義務(wù)。而室友輕輕的一句“你爸爸媽媽真好”，讓我

頓悟了他們的辛勞，他們崇高無(wú)私的愛?；蛟S我們因?yàn)樽鳛樾腋５?/p>

"當(dāng)局者”，“身在福中不知?！?，所以變得遲鈍，變得麻木，變

得冷漠。做一個(gè)旁觀者，可以促使我們用清醒的大腦和敏銳的心去

捕捉人間真情，體味人間真情，回報(bào)人間真情。做一個(gè)旁觀者，能

清晰地認(rèn)識(shí)自身錯(cuò)誤。習(xí)慣，總會(huì)讓人不由自主地犯錯(cuò)誤，而作為

“當(dāng)局者”卻難以感知和認(rèn)識(shí)。在旅游景點(diǎn)巴黎圣母院，有一句

“請(qǐng)保持安靜”的中文提示；在珍珠港景區(qū)，出現(xiàn)了專門給中國(guó)人

看的“垃圾桶在此”的提示；在泰國(guó)皇宮，亦用中文寫著“請(qǐng)便后

沖水”。很多人會(huì)因此憤慨，但仍會(huì)不由自主地繼續(xù)在公共場(chǎng)合高

聲大嗓，亂丟亂扔，方便后不沖便池。作一個(gè)旁觀者，以他人的心

情看待自己的錯(cuò)誤，你是否會(huì)感到其行之可惡，是否會(huì)覺得這是中

國(guó)人的恥辱?處于局中，總是無(wú)法意識(shí)到事情的嚴(yán)重性；跳出局來(lái)，

旁觀自己的錯(cuò)誤，才更能警醒自己，深刻銘記，從而徹底改正。做

一個(gè)旁觀者，可以幫助我們用清醒的認(rèn)識(shí)敲碎惡習(xí)的桎梏。做一個(gè)

旁觀者。能理智地調(diào)整人生方向。世人汲汲皆為何?采菊東籬，悠望

南山，如此生活豈不愜意?何必淹沒于喧囂塵世，讓濁流玷污了自身?

淵明深陷污濁官場(chǎng)，卻能以旁觀者身份審視處境，不為五斗米折腰,

毅然辭官，堅(jiān)守心靈一方凈土，懷抱千百年來(lái)文人的夢(mèng)想，保留了

最純凈的心靈家園。如今，做一個(gè)旁觀者，需要我們從混濁的社會(huì)

風(fēng)氣中跳出來(lái)，以清醒的頭腦認(rèn)識(shí)不良的風(fēng)氣，從而將其毒素從心

中屏除，以純凈的心靈拒絕不良風(fēng)氣的污染，超世獨(dú)立。跳出人生

的棋局，以旁觀者的眼光審視自己，或許能更清楚地了解他人，了

解自身，了解環(huán)境，更正自己的觀念。調(diào)整自己的行為，從而達(dá)到

自己理想的境界，誠(chéng)然，旁觀者清。

三、石榴郭沫若①五月過(guò)了，太陽(yáng)增加了它的威力，樹木都把各自

的傘蓋伸張了起來(lái)。不想再爭(zhēng)妍斗艷的時(shí)候，有少數(shù)的樹木卻在這

時(shí)開起了花來(lái)。石榴樹便是這少數(shù)樹木中的最可愛的一種。②石榴

有梅樹的枝干，有楊柳的葉片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，這

風(fēng)度實(shí)兼?zhèn)淞嗣妨L(zhǎng)，而舍去了梅柳之短。③最可愛的是它的花,

那對(duì)于炎陽(yáng)的直射毫不避易的深紅的花，單瓣的已夠陸離，雙瓣的

更為華麗。那不是夏季的心臟嗎?④單那小茄形的骨朵已經(jīng)就是一種

奇跡了。你看，它逐漸翻紅，逐漸從頂端整裂為四瓣，任你用怎樣

犀利的剪刀也都剪不出那樣的勻稱，可是誰(shuí)用紅瑪瑙琢成了那樣多

的花瓶?jī)?，而且還精巧地插上了花?⑤單瓣的花雖沒有雙瓣的豪華，

但它卻更有一段妙幻的演藝，紅瑪瑙的花瓶?jī)河上ＥD式的安普刺變

為中國(guó)式的金垂（殷、周時(shí)代古味盎然的一種青銅器）。博古家所命

名的各種繡彩，它都是具備著的。⑥你以為它真是盛酒的金舞嗎？它

會(huì)笑你呢。秋天來(lái)了，它對(duì)于自己的戲法好像忍俊不禁地，破口大

笑起來(lái)，露出一口皓齒，那樣透明光嫩的皓齒你在別的地方還看見

過(guò)嗎?⑦我本來(lái)就喜歡夏天。夏天是整個(gè)宇宙向上的一個(gè)階段，在這

時(shí)使人的身心解脫盡重重的束縛。因而我更喜歡這夏天的心臟。⑧

有朋友從昆明回來(lái)，說(shuō)昆明石榴特別大，籽粒特別豐腴，有酸甜兩

種，酸者味更美。⑨禁不住唾津的潛溢了。本文寫于1942年，聯(lián)系

當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，本文反映了作者怎樣的思想感情？

【答案】反映了作者對(duì)抗戰(zhàn)的勝利充滿信心，對(duì)美好的生活充滿希

望。

四、陳軫為秦使于齊陳軫為秦使于齊，過(guò)魏，求見犀首。犀首謝陳

軫。陳軫曰："軫之所以來(lái)者，事也。公不見軫，軫且行.不得待

異日矣。”犀首乃見之。陳軫曰：“公惡事乎何為飲食而無(wú)事無(wú)事

必來(lái)?！毕自唬骸把懿恍?，不能得事焉，何敢惡事”陳軫日：

“請(qǐng)移天下之事于公。”犀首日：“奈何”陳軫曰：“魏王使李從

以車百乘使于楚，公可以居其中而疑之。公謂魏王日：‘臣與燕、

趙故矣，數(shù)令人召臣也，日無(wú)事必來(lái)。今臣無(wú)事請(qǐng)謁而往無(wú)久旬五

之期。’王必?zé)o辭以止公。公得行，因自言于延曰：’臣急使燕、

趙，急約車為行具。‘犀首日：“諾?！敝]魏王，王許之，即明

言使燕、趙。諸侯客聞之，皆使人告其王曰：“李從以車百乘使楚,

犀首又以車三十乘使燕、趙?！饼R王聞之，恐后天下得魏，以事屬

犀首，犀首受齊事。魏王止其行使。燕、趙聞之，亦以事屬犀首。

楚王聞之，曰：“李從約寡人，今燕、齊、趙皆以事因犀首，犀首

必欲寡人，寡人欲之。”乃倍李從，而以事因犀首。魏王日：“所

以不使犀首者，以為不可。令四國(guó)屬以事。寡人亦以事因焉。”犀

首遂主天下之事.復(fù)相魏。（《戰(zhàn)國(guó)策卷二十二》）同為史書，從體

例上看，《戰(zhàn)國(guó)策》與《史記》有所不同，《戰(zhàn)國(guó)策》屬于

《史記》則屬于O

【答案】國(guó)別體史書；紀(jì)傳體史書

五、點(diǎn)絳唇,臺(tái)上披襟周邦彥

【注】

臺(tái)上披襟，快風(fēng)一瞬收殘雨。柳絲輕舉，蛛網(wǎng)黏飛絮。極目平蕪，

應(yīng)是春歸處。愁凝佇，楚歌聲苦，村落黃昏鼓。

【注】

周邦彥，北宋詞人，浙江杭州人，此時(shí)詞人從瀘州教授轉(zhuǎn)任荊州。，

【答案】末尾三句表現(xiàn)了詞人什么樣的情感（2分）末尾三局表現(xiàn)了

詞人凄苦悲涼的情感。詞人聽到黃昏村落歌鼓之聲，本為作樂的歌

曲，在漂泊之人心中卻產(chǎn)生的凄苦情緒。寂靜的村落，在黃昏時(shí)光

響起沉悶的鼓聲，隨著音響動(dòng)人的鼓聲，愁苦郁悶的情緒聲聲入耳,

使人回味。

六、湖心亭看雪張岱崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中

人鳥聲俱絕。是日更定矣，余挈一小舟，擁囊衣爐火，獨(dú)往湖心亭

看雪。霧淞沆礪，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤

一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有

兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜日：“湖中焉得更

有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是