版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)第一屆化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽茶葉中無(wú)機(jī)元素(Fe、Al、Ca、Mg)的鑒定與測(cè)定一、前言茶葉的化學(xué)成分是由3.5-7.0%的無(wú)機(jī)物和93~96.5%的有機(jī)物組成,茶葉中的無(wú)機(jī)礦質(zhì)元素約有27種,包括磷、鉀、硫、鎂、錳、氟、鋁、鈣、鈉、鐵、銅、鋅、硒等多種。通過(guò)飲茶攝入的無(wú)機(jī)礦質(zhì)元素能保持人體正常的糖代謝、有助于骨骼生長(zhǎng)、維持體液平衡等。此外茶葉中也含有一些對(duì)人體有害的元素,如鋁、鉛、鎘等,并且其浸出率均可達(dá)到60%。而過(guò)多的鋁對(duì)人體的中樞神經(jīng)系統(tǒng)、腦、肝、骨、腎、細(xì)胞、造血系統(tǒng)、人體免疫功能、胚胎等均有不良影響,鋁可干擾孕婦體內(nèi)的酸堿平衡,使卵巢萎縮,影響胎兒生長(zhǎng),并且影響機(jī)體磷、鈣的代謝等二、摘要把茶葉加熱灰化,某些元素形成易揮發(fā)物質(zhì)逸出,其他元素留在灰燼中,用酸浸取,茶葉中無(wú)機(jī)離子進(jìn)入溶液,所以可以從浸取液中鑒定測(cè)定Fe、Al、Ca、Mg元素,四種離子必須按一定條件進(jìn)行鑒定和測(cè)定。關(guān)鍵詞:茶葉無(wú)機(jī)離子鑒定測(cè)定三、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、了解并掌握鑒定茶葉中某些化學(xué)元素的方法。2、學(xué)會(huì)選擇合適的化學(xué)分析方法。3、掌握配合滴定法測(cè)茶葉中鈣、鎂含量的方法和原理。4、掌握分光光度法測(cè)茶葉中微量鐵、鋁的方法。5、提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。四、實(shí)驗(yàn)原理茶葉主要由C,H,N和O等元素組成,其中含有Fe,Al,Ca,Mg等微量金屬元素,需先進(jìn)行“干灰化”。“干灰化”即試樣在空氣中置于敞口的蒸發(fā)皿后坩堝中加熱,把有機(jī)物經(jīng)氧化分解而燒成灰燼。灰化后經(jīng)酸溶解,即可進(jìn)行逐級(jí)分析。四種金屬離子氫氧化物完全沉淀的PH值氫氧化物Ca(OHMg(OHFe(HOAl(HOPH值>13>114.15.2-9而PH>9時(shí),兩性物質(zhì)Al(HO又開始溶解。鐵鋁混合液中Fe3+離子對(duì)Al3+離子的鑒定有干擾。利用Al3+離子的兩性,加入過(guò)量的堿,使Al3+轉(zhuǎn)化為離子留在溶液中,F(xiàn)e3+則生成沉淀,經(jīng)分離去除后,消除了干擾。鈣鎂混合液中,Ca2+離子和Mg2+的鑒定互不干擾,可直接鑒定,不必分離。鐵、鋁、鈣、鎂各自的特征反應(yīng)式如下:Fe3++SCN-→Al3++鋁試劑+→紅色絮狀沉淀Mg2++鎂試劑+天藍(lán)色沉淀Ca2++草酸鹽+→白色沉淀根據(jù)上述特征反映的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可分別鑒定Fe、Al、Ca、Mg元素?!?duì)鐵的測(cè)定茶葉中鐵含量較低,可用分光光度法測(cè)定。鄰二氮雜菲(簡(jiǎn)寫為phen),是測(cè)定微量鐵的較好試劑,在PH=2~9的范圍內(nèi),二價(jià)鐵離子與鄰二氮雜菲生成及穩(wěn)定的橘紅色配合物[Fe(phen)3]2+該配合物的最大吸收峰在510nm處,摩爾吸光系數(shù)=1.1×104L·mol-1·c鐵離子與鄰二氮雜菲也能生成3:1的淡藍(lán)色配合物,其lgK穩(wěn)=14.1。因此,顯色之前應(yīng)先預(yù)先用鹽酸羥胺把Fe3+離子還原為Fe2Fe3++2NH2OH·HCl→2Fe2++N2↑測(cè)定時(shí),控制溶液的酸度在PH=5左右較為適宜,酸度高時(shí),反應(yīng)進(jìn)行較慢;酸度太低,而Fe2+·對(duì)鈣鎂的測(cè)定鈣、鎂含量的測(cè)定,可采用配合滴定法。在pH=10的條件下,以鉻黑T為指示劑,EDTA為標(biāo)準(zhǔn)溶液。直接滴定可測(cè)得Ca,Mg總量。若欲測(cè)Ca,Mg各自的含量,可在pH>12.5時(shí),使Mg2+離子生成氫氧化物沉淀,以鈣指示劑、EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定Ca2+離子,然后用差減法即得Mg2+離子的含量。Fe3+,Al3+離子的存在會(huì)干擾Ca2+,Mg2+離子的測(cè)定,分析時(shí),可用三乙醇胺掩蔽Fe3+與Al3+。加熱30min,過(guò)濾,然后洗滌燒杯和濾紙。濾液直接用250mL容量瓶盛接,并稀釋至刻度,搖勻,貼上標(biāo)簽,標(biāo)明為Ca2+,Mg2+離子試液(1#),待測(cè)。另取250mL容量瓶一只于長(zhǎng)頸漏斗之下,用6mol·L-1HCl10mL重新溶解濾紙上的沉淀,并少量多次地洗滌濾紙。完畢后,稀釋容量瓶中濾液至刻度線,搖勻,貼上標(biāo)簽,標(biāo)明為Fe3+離子試驗(yàn)(2#),待測(cè)。·Fe、Al、Ca、Mg元素的鑒定[2]從1#試液的容量瓶中倒出試液1mL于一潔凈的試管中,然后從試管中取液2滴于點(diǎn)滴板上,加鎂試劑1滴,再加6mol·L-1NaOH堿化,觀察現(xiàn)象,作出判斷。(反應(yīng)必須在堿下條件下進(jìn)行,常需加EDTA溶液以掩蔽其他氫氧化物沉淀的干擾)從上述試管中再取試液2~3滴于另一試管中,加入1~2滴2mol·L-1HAc酸化,再加2滴0.25mol·L-1(N,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,作出判斷。從2#試液的容量瓶中倒出試液1mL于一潔凈試管中,然后從試管中取試液2滴于點(diǎn)滴板上,加飽和KSCN1滴,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,作出判斷。在上述試管剩余的試液中,加6mol·L-1NaOH直至白色沉淀溶解為止,離心分離,取上層清液于另一試管中,加6mol·L-1HAc酸化,加鋁試劑3~4滴,放置片刻后,加6mol·L-1NH3·H2O堿化,在水浴中加熱,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,作出判斷?!y(cè)定鈣鎂1鈣含量的測(cè)定[4][5]準(zhǔn)確移取上述待測(cè)溶液25.00mL于250mL錐形瓶中,加入5mL三乙醇胺,加入10%NaOH溶液10mL,加入鈣指示劑0.1g,搖勻,用EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至溶液由粉紅色變?yōu)樗{(lán)色為終點(diǎn),記錄所消耗的EDTA標(biāo)液體積VCa(mL)。平行滴定三次,求平均值Ca(mL)。2鈣和鎂總量的測(cè)定準(zhǔn)確移取上述待測(cè)溶液25.00mL于250mL錐形瓶中,加入5mL三乙醇胺,加入10mLNH3-NH4Cl緩沖液(pH10),加入2~3滴鉻黑T,搖勻,用EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至溶液由紫色變?yōu)榧兯{(lán)色即為終點(diǎn),記錄所消耗的EDTA標(biāo)液總體積V總(mL)。平行滴定三次,求平均值總(mL)?!よF的含量測(cè)定[3]1標(biāo)準(zhǔn)曲線的繪制取25ml容量瓶6個(gè),編號(hào)。分別準(zhǔn)確吸取20ug·ml-1Fe標(biāo)準(zhǔn)溶液0.00(配置空白溶液,作參比),1.00,2.00,3.00,4.00和5.00mL于6支容量瓶中,然后各加0.5mL100g·L-1鹽酸羥胺溶液,搖勻,經(jīng)2min后,再各加2.5mL1mol·L-1NaAc溶液和1.5mL1g2未知液中鐵含量的測(cè)定吸取5ml未知液代替標(biāo)準(zhǔn)溶液,其它步驟同上,測(cè)定其吸光度。根據(jù)未知液吸光度,在標(biāo)準(zhǔn)曲線上查出5ml未知液中的鐵含量,以mg·L-1·測(cè)定鋁的含量1Al-CAS-CPC-OP四元絡(luò)合物標(biāo)準(zhǔn)曲線的繪制于6支25mL容量瓶中,分別加入0、0.10、0.20、0.30、0.40、0.50、0.60mL的鋁操作液,加指示劑對(duì)硝基酚乙醇溶液(0.1%)一滴,用氫氧化鈉調(diào)至出現(xiàn)黃色,再用HCl調(diào)至剛變?yōu)闊o(wú)色,過(guò)量0.5mL。并依次向其中加入6.00mLCAS、3.00mL乙二胺-鹽酸緩沖溶液、8.00mLCPC和0.5mL乳化劑OP,用水稀釋至刻度,搖勻,以試劑空白為參比。2未知液中鋁含量的測(cè)定移取上待測(cè)液液5.0mL置于燒杯中,并依次向其中加入6.00mLCAS、3.00mL乙二胺-鹽酸緩沖溶液、8.00mLCPC和0.5mL乳化劑OP,用水稀釋至刻度,搖勻。以試劑空白作參比,用3cm比色皿,在λ=635nm波長(zhǎng)處測(cè)定吸光度值。在標(biāo)準(zhǔn)曲線上查出5ml未知液中的鋁含量,以mg·L-1八、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及計(jì)算計(jì)算茶葉中Ca的百分含量Ca﹪=CEDTA·VCa計(jì)算Mg的百分含量Mg消耗的EDTA標(biāo)液體積數(shù)VMg(mL)=總(mL)—Ca(mL)Mg﹪=CEDTA·VMg·九、注意事項(xiàng)1.茶葉盡量搗碎,利于灰化。2.灰化應(yīng)徹底,若算溶后發(fā)現(xiàn)有未灰化物,應(yīng)定量過(guò)濾,將未灰化的重新灰化。3.茶葉灰化后,酸溶解速度較慢時(shí)可小火略加熱,定量轉(zhuǎn)移要安全。4.測(cè)Fe時(shí),使用的吸量管較多,應(yīng)插在所吸的溶液中,以免搞錯(cuò)。5.1#250mL容量瓶試液用于分析Ca,Mg元素,2#250mL容量瓶用于分析Fe,Al元素,不要混淆。十、參考文獻(xiàn)1茶葉中總鋁含量的測(cè)定郭金全(四川理工學(xué)院材料與化學(xué)工程系,自貢643000)2植物及茶葉中無(wú)機(jī)離子的鑒定與定量測(cè)定張英(安順學(xué)院化學(xué)系04化教貴州561000)3無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)與理論指導(dǎo)(下)4REIKONagai,YOSHIOIshima,FIJMIOKukita,andTOSHIFUMITakenaka.CalciumandMagnesiumContentsofEctoplasmandEndoplasmofPhysarumpolycephalumPlasmodium[J].Pro
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學(xué)生兼職勞動(dòng)合同書2
- 聯(lián)機(jī)手環(huán)測(cè)量?jī)x器項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)方案
- 電動(dòng)鋸商業(yè)機(jī)會(huì)挖掘與戰(zhàn)略布局策略研究報(bào)告
- 沖床金屬加工用產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 電動(dòng)指甲刀商業(yè)機(jī)會(huì)挖掘與戰(zhàn)略布局策略研究報(bào)告
- 眉刷商業(yè)機(jī)會(huì)挖掘與戰(zhàn)略布局策略研究報(bào)告
- 自動(dòng)電話交換機(jī)商業(yè)機(jī)會(huì)挖掘與戰(zhàn)略布局策略研究報(bào)告
- 粉餅盒用粉芯項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)方案
- 空手道用護(hù)腿板項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)方案
- 外科手術(shù)機(jī)器人出租行業(yè)相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)管理報(bào)告
- 哈工大研究生課程-高等結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué)-第四章課件
- 仁義禮智信五常心態(tài)課件
- 遺傳算法講稿
- 高質(zhì)量的師幼互動(dòng)(提交版)課件
- 導(dǎo)游業(yè)務(wù)說(shuō)課匯報(bào)課件
- 國(guó)企工期標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)!各業(yè)態(tài)建筑工期要求詳解
- 卿平海-以校為本的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃課件
- DB31T 405-2021 集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)衛(wèi)生管理規(guī)范
- 示兒優(yōu)秀課件
- (質(zhì)量科)廢棄物處理記錄
- 2022四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1大數(shù)的認(rèn)識(shí)第13課時(shí)整理和復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論