護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

匯報(bào)人：XXX專業(yè)：護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書習(xí)近平主席曾說(shuō)過(guò)“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人”。其實(shí)夢(mèng)想并非遙不可及的，只要我們大膽追夢(mèng)，我相信沒(méi)什么是我們實(shí)現(xiàn)不了的！“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”學(xué)習(xí)期間做好職業(yè)生涯規(guī)劃，讓我們的學(xué)習(xí)有明確的目標(biāo)，對(duì)于我們個(gè)人的能力的提升，有極其重要的意義。自我認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知目標(biāo)確定組織實(shí)施反饋調(diào)整制定影響反饋調(diào)整自我評(píng)價(jià)自我認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知目標(biāo)確定組織實(shí)施反饋調(diào)整老師評(píng)價(jià)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，性格開(kāi)朗善于表達(dá)勤奮刻苦、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、積極參加活動(dòng)有著較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力朋友評(píng)價(jià)性格成熟穩(wěn)重，善于察言觀色，平和謙遜做事深思熟慮，給人安全感，愿意依靠有著樂(lè)觀向上的人生態(tài)度性格開(kāi)朗、樂(lè)觀積極向上有很強(qiáng)的責(zé)任心，也有很強(qiáng)的組織能力平時(shí)做事比較有耐心，有條理職業(yè)興趣霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)：AES型這類型人精力充沛，個(gè)性積極，喜歡快節(jié)奏的生活；善于溝通協(xié)調(diào)，內(nèi)心追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富。自我認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知目標(biāo)確定組織實(shí)施反饋調(diào)整職業(yè)性格自我認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知目標(biāo)確定組織實(shí)施反饋調(diào)整MBTI職業(yè)性格測(cè)試：ESFJ主人型該類型人有愛(ài)心、有責(zé)任心、合作。忠誠(chéng)，即使在細(xì)微地事情上也如此。希望自己和自己的所為能受到他人的認(rèn)可和賞識(shí)。該類型人往往對(duì)自己以及自己的成績(jī)十分欣賞，所以對(duì)于批評(píng)或者別人的漠視很敏感。通常他們很果斷，表達(dá)自己的堅(jiān)定的主張，樂(lè)于事情能很快得到解決。自我認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知目標(biāo)確定組織實(shí)施反饋調(diào)整個(gè)人能力分析計(jì)算機(jī)水平熟練掌握Word，Excel，PPT等辦公軟件的使用與制作組織能力溝通技能擅長(zhǎng)人際交往，與人打交道可以很快的與人親近接觸多次參與組織活動(dòng)獻(xiàn)血、社團(tuán)活動(dòng)自我認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知目標(biāo)確定組織實(shí)施反饋調(diào)整外部環(huán)境分析自由寬松的家庭氛圍父母比較支持獨(dú)立自主的性格家庭環(huán)境分析畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)新高，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高，都讓我們就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀。政策環(huán)境分析由于疫情反復(fù)，急需醫(yī)學(xué)方面的人才護(hù)理專業(yè)前景廣闊職業(yè)環(huán)境分析學(xué)校環(huán)境分析淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量雄厚，專業(yè)特色鮮明，是一所十分優(yōu)秀的學(xué)校。目標(biāo)職業(yè)分析職業(yè)前景護(hù)士有不錯(cuò)的就業(yè)前景職業(yè)薪資軟件工程師平均工資歷年變化趨勢(shì)職業(yè)晉升自我認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知目標(biāo)確定組織實(shí)施反饋調(diào)整護(hù)士--護(hù)師--副主任--主任職業(yè)發(fā)展路線自我認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知目標(biāo)確定組織實(shí)施反饋調(diào)整職業(yè)生涯目標(biāo)護(hù)士職業(yè)生涯發(fā)展策略進(jìn)入公立醫(yī)院，從事護(hù)士工作職業(yè)生涯發(fā)展路徑走專業(yè)技術(shù)路線個(gè)人swot分析自我認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知目標(biāo)確定組織實(shí)施反饋調(diào)整發(fā)展機(jī)會(huì)疫情反復(fù)，社會(huì)對(duì)護(hù)士方面的人才的需求量大個(gè)人劣勢(shì)知識(shí)面不廣護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏做事考慮不夠全面職業(yè)威脅大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻該行業(yè)對(duì)人才要求的提高內(nèi)部環(huán)境分析外部環(huán)境分析個(gè)人優(yōu)勢(shì)溝通能力良好學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)精力比較旺盛性格情緒穩(wěn)定職業(yè)發(fā)展的行動(dòng)計(jì)劃短期計(jì)劃中期計(jì)劃長(zhǎng)期計(jì)劃2022年——2023年2023年——2026年2026年以后自我認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知目標(biāo)確定組織實(shí)施反饋調(diào)整做到事業(yè)發(fā)展穩(wěn)定平衡工作與生活的關(guān)系，身心健康發(fā)展不斷提高自己的職業(yè)技能畢業(yè)三年內(nèi)不斷積累經(jīng)驗(yàn)考取更多與專業(yè)相關(guān)證書提升自己的工作能力取得畢業(yè)證書和學(xué)位證書計(jì)算機(jī)二級(jí)證書、每年學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金準(zhǔn)備考取本科學(xué)歷大學(xué)期間計(jì)劃具體措施自我認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知目標(biāo)確定組織實(shí)施反饋調(diào)整大二多閱讀與護(hù)理專業(yè)有關(guān)的讀物和信息請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)積極尋找事業(yè)單位實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)大三完善簡(jiǎn)歷，參加校內(nèi)外的招聘活動(dòng)在實(shí)習(xí)中將知識(shí)轉(zhuǎn)化為個(gè)人能力畢業(yè)時(shí)當(dāng)選優(yōu)秀畢業(yè)生的稱號(hào)同時(shí)為專升本的考試做好最后的沖刺自我認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知目標(biāo)確定組織實(shí)施反饋調(diào)整1234當(dāng)我在護(hù)士行業(yè)一直停滯不前，或遇到不可抗拒的因素導(dǎo)致無(wú)法繼續(xù)完成該目標(biāo)，我將選擇家庭醫(yī)生這個(gè)方向進(jìn)行發(fā)展。如果因?yàn)樯眢w問(wèn)題，導(dǎo)致無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行護(hù)士工作，我會(huì)考慮辭職，養(yǎng)好身體后再做打算；如果在預(yù)計(jì)期限內(nèi)沒(méi)有達(dá)到自己的要求，那么我會(huì)分析沒(méi)有達(dá)到的原因，實(shí)時(shí)調(diào)整，盡量從各方面改進(jìn)，來(lái)達(dá)到自己的要求。假如一直不能達(dá)到該目標(biāo)的要求，那么我將考慮進(jìn)入一家公司，從事家庭醫(yī)生的工作。其他因素評(píng)估職業(yè)路徑評(píng)估職業(yè)目標(biāo)評(píng)估實(shí)施策略評(píng)估自我認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知目標(biāo)確定組織實(shí)施反饋調(diào)整備選目標(biāo)：家庭醫(yī)生備選職業(yè)路徑:拿到目標(biāo)畢業(yè)證書——踏入社會(huì)工作——進(jìn)入公立醫(yī)院積累經(jīng)驗(yàn)——時(shí)機(jī)成熟后，自主創(chuàng)業(yè)。備選職業(yè)策略:大學(xué)期間多渠道學(xué)習(xí)提升自己的專業(yè)能力和綜合技能。選修和旁聽(tīng)相關(guān)課程，廣泛讀書。工作后多與同事、上司相互溝通交流。計(jì)劃固然好，但更重要的在于其具體實(shí)施并取得成效，任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都是竹籃打水一場(chǎng)空。其實(shí)，每個(gè)人心目中都有一座山峰