環(huán)境設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃書

鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃書13頁5700字?jǐn)?shù)姓名：姓名： 專業(yè)： 學(xué)號： 日期： 郵箱： 目錄TOC\o"1-2"\h\u前言 前言職業(yè)規(guī)劃貌似遙遠而眇茫，但是它卻只有十分主大的意義。對職業(yè)進行規(guī)劃就好像是大海中一頁扁舟的指向標(biāo)，為我們有了一個明確的目標(biāo)。進行職業(yè)規(guī)劃可以引領(lǐng)著我們向成功的山峰攀登，給與我們以不解的源動力。那么，職業(yè)規(guī)劃到底是什么呢?它就是對我們的職業(yè)進行規(guī)劃，使我們對自己所要做的努力及我們要走的方向都很清楚，很明朗，這對于我們進行搏擊長空無疑是最大的牽引線。在進行職業(yè)規(guī)劃的時候，我們都知道了自己的人生意義在何處，不會在以后回想起今天而為今天的虛度光陰而讀悔，我們也不會處在迷茫之中，在選擇的岔路口徘間，他給我們以果斷的態(tài)度去面對每--次挑戰(zhàn)，不會讓我們進行折線攀登。這就是職業(yè)規(guī)劃。中國人常說，盡人事，聽天合。對于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴:對于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接愛的胸懷和氣度。要抱著不做則已，要做就要做好的信念。這樣，才能贏得收獲。沒有方向的船，任何方向吹來的風(fēng)都是送風(fēng)。有一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，猶如航船有了方向，在明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)之下，采取可行的步驟與措施，不斷增強職業(yè)競爭力，才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出，提高成功的機會，實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

一、自我認(rèn)知（一）職業(yè)興趣通過霍蘭德職業(yè)興趣測評工具對自己的職業(yè)人格進行了測評，了解到自己屬于SRA（社會型）：結(jié)果分析：性格友善、對人慷慨、樂于助人，容易與人相處。喜歡傾聽和關(guān)心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺別人的感受。情緒穩(wěn)定，誠實謙和，忍耐力強；腳踏實地，重視當(dāng)下，喜歡用實際行動代替言語表達，喜歡具體可操作的任務(wù)。個性熱情，渴望表現(xiàn)自己，有豐富的想象力和創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果；喜歡借助文字、聲音、動作或色彩來表達內(nèi)心想法和對美的感受。（二）職業(yè)能力能力優(yōu)勢：1.對人/事物觀察敏銳。能夠清楚地看到正在發(fā)生的事情，而且能夠敏捷地抓住機會。2.思維及行動反應(yīng)敏捷、活躍，擅長隨機應(yīng)變。能夠很快發(fā)現(xiàn)突然出現(xiàn)的實際問題，并靈活、勇敢而機智地解決問題。需要的時候，不會害怕冒險或者立即采取應(yīng)急行動。3.不墨守成規(guī)。4.許多此類型成員尤為擅長使用工具和演奏樂器，這些東西可以被他們實際操作而且要求有一定的精確度。潛在的弱點：1.因為喜歡面對各種各樣的可能性，他們不能一直遵守已建立的規(guī)則，有時會逃避約束或計劃。2.他們有時會在沒有認(rèn)真考慮的情況下就行動。（三）個人特質(zhì)經(jīng)過MBTI個性特征測評分析得知我的性格特征類型是:ISFP藝術(shù)家型。測評具體得分如圖所示：ISFP的特質(zhì)：藝術(shù)家型——用有形的作品展示豐富內(nèi)心世界優(yōu)勢：個性和藹、友善、敏感，謙虛地看待自己的能力。能平靜愉悅地享受目前的生活，喜歡體驗。珍視自由自在地安排自己的活動，有自己的空間，支配自己的時間。善于觀察、務(wù)實、講求實際，了解現(xiàn)實和周圍的人，并且能夠靈活地對他們的情況和需要做出反應(yīng)，但很少尋求其動機和含義。是優(yōu)秀的短期規(guī)劃者，能夠全身心地投到此時此刻的工作中，喜歡享受現(xiàn)今的經(jīng)驗而不是迅速沖往下一個挑戰(zhàn)。有耐心，易通融，很好相處。沒有領(lǐng)導(dǎo)別人的愿望，往往是忠實的跟隨者和很好的合作伙伴。遇事客觀，而且能以一種實事求是的態(tài)度接受他人的行為，但需要基本的信任和理解，需要和睦的人際關(guān)系，而且對矛盾和異議很敏感。很有藝術(shù)天份，對自然的美麗情有獨鐘，對直接從經(jīng)驗中和感覺中得到的信息非常感興趣，喜歡為自己創(chuàng)造一種幽雅而個性化的環(huán)境。你內(nèi)心深沉，其實很熱情，不太喜歡表現(xiàn)。劣勢：完全著眼于現(xiàn)在，從不喜歡尋找和發(fā)現(xiàn)那些你認(rèn)為不存在的可能性,這使你無法發(fā)現(xiàn)更廣闊的前景,也不能為將來做打算,不能很好地安排時間和精力。天生對他人具有高度的敏感,總是難以拒絕別人，有時為了滿足他人的需求而拼命地工作，以至于在此過程中忽視了自己。過分忽視事物之間的內(nèi)在聯(lián)系和邏輯思考,難以理解復(fù)雜的事情。對他人的批評會感到生氣或氣餒，有時容易過分自責(zé)。很容易相信別人，很少對別人的動機有所懷疑，也不會發(fā)現(xiàn)別人行為背后的隱含意義。（四）職業(yè)價值觀我最看重的三種職業(yè)價值要素為同事關(guān)系、生活方式和成就滿足?？粗赝玛P(guān)系：希望一起工作的大多數(shù)同事人品較好，相處在一起感到愉快、自然。看重生活方式：希望工作能輕松、自由，成為生活中令人享受的部分?？粗爻删蜐M足：希望能及時看到自己工作的成績，不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事。所以我希望未來的工作能夠輕松自由的同時，可以實現(xiàn)自我價值。通過我的能力使工作的人際關(guān)系輕松友好，所以設(shè)計師這一工作滿足以上幾點。（五）自我分析小結(jié)通過職業(yè)性格的分析和探索，讓我更加認(rèn)同自己在職業(yè)選擇上的決定，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意設(shè)計類的工作更加適合我，園林景觀設(shè)計工作的真實性更是讓我覺得工作的真正意義所在，能夠?qū)Ｗ⒂谀臣虑?，說明我適合從事景觀設(shè)計的工作；合作共贏的精神，讓我愿意和同伴共同奮斗，接收工作中的各類挑戰(zhàn)，細心周到，有始有終，這些個性特征都有助于我成為優(yōu)秀的園林景觀設(shè)計師。二、職業(yè)認(rèn)知（一）家庭環(huán)境分析家庭環(huán)境是人們在成長過程中最基本的一個環(huán)境，能夠決定著人們成長的方向，并給予人們以正確的引導(dǎo)。我很慶幸生活在一個平凡的家庭，同時，也擁有著不平凡的幸福。我生于普通城鎮(zhèn)之家，父母經(jīng)常平常工作繁忙，所以我所以我從小就需要獨立自主，很早明白了生活的不易和艱辛。我的父母都是普通的職工，他們文化程度不高，但是心地善良，把更多的期望寄托在子女身上，希望我們好好學(xué)習(xí)，可以過更好的生活。在擇業(yè)方面，父母雖拙于言辭，但用溫和質(zhì)樸的態(tài)度鼓勵我勇于挑戰(zhàn)，做自己想做的。（二）學(xué)校環(huán)境分析鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院坐落在中國歷史文化名城鄭州市，地處華北平原南部，北臨黃河，西依嵩山，交通便捷，是河南省唯一一所具有鮮明航空特色的全日制普通本科院校。在這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)秀的師資隊伍，優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，特別是學(xué)校強大的師范生技能訓(xùn)練課程，這些都成為我學(xué)習(xí)的有利因素。從以前走出的優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長身上能學(xué)到許多東西，他們也成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，使我的學(xué)習(xí)更有動力。在這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)秀的師資隊伍，優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，特別是學(xué)校強大的師范生技能訓(xùn)練課程，這些都成為我學(xué)習(xí)的有利因素。從以前走出的優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長身上能學(xué)到許多東西，他們也成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，使我的學(xué)習(xí)更有動力。（三）社會環(huán)境分析隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們教育觀念的提升，國民受教育程度呈現(xiàn)一個上升的趨勢。導(dǎo)致我國人才出現(xiàn)競爭日趨激烈的現(xiàn)象，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高這些問題，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，現(xiàn)在出現(xiàn)大學(xué)畢業(yè)生每年逐漸增加，但是需求量呈現(xiàn)飽和的狀態(tài)。面對這些問題，我們學(xué)生應(yīng)該做的，就是要不斷的提升自己的綜合能力，加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，努力提升專業(yè)技能修養(yǎng)，從而具備適應(yīng)社會的能力。作為一個當(dāng)代大學(xué)生，壓力很大，我們要面臨的競爭者，不僅僅是與同等學(xué)歷的比，還要和“985”“211”，甚至是研究生學(xué)歷的人競爭。所以只有加強自己的競爭力，才能在發(fā)展日新月異的社會中占有一席之地。（四）職業(yè)環(huán)境分析目標(biāo)職業(yè)：園林景觀設(shè)計師行業(yè)前景分析：隨著我國人民生活水平的不斷提高，我國的城市建設(shè)和\t"/item/%E6%99%AF%E8%A7%82%E8%AE%BE%E8%AE%A1%E5%B8%88/_blank"環(huán)境建設(shè)以前所未有的高速度向前推進，全國各地都出現(xiàn)了景觀設(shè)計的熱潮。沿著改革開放的足跡，園林\t"/item/%E6%99%AF%E8%A7%82%E8%AE%BE%E8%AE%A1%E5%B8%88/_blank"景觀建設(shè)已經(jīng)成為城鎮(zhèn)建設(shè)的重要內(nèi)容。園林景觀設(shè)計師的需求日益提高。已有上萬計的設(shè)計人員從事園林景觀設(shè)計工作，主要分布在我國的各大城市，尤以北京、上海、廣州、天津和重慶為多。園林景觀設(shè)計師從事的工作領(lǐng)域涉及環(huán)境景觀建設(shè)的諸多要素，需要從業(yè)人員具備良好的工作素質(zhì)。它的專業(yè)及核心是景觀與\t"/item/%E6%99%AF%E8%A7%82%E8%AE%BE%E8%AE%A1%E5%B8%88/_blank"風(fēng)景園林規(guī)劃及設(shè)計，其相關(guān)專業(yè)及知識包括城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)等等。由于園林景觀設(shè)計專業(yè)長期包含在規(guī)劃設(shè)計、建筑設(shè)計及\t"/item/%E6%99%AF%E8%A7%82%E8%AE%BE%E8%AE%A1%E5%B8%88/_blank"園林設(shè)計諸專業(yè)設(shè)計之中，從事景觀設(shè)計專業(yè)的人員資格參差不齊，影響了園林景觀建設(shè)的質(zhì)量提升。規(guī)范園林景觀設(shè)計的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，極大地有利于我國園林景觀建設(shè)的發(fā)展，縮短我國城市建設(shè)與國際城市建設(shè)的差距，提升我國設(shè)計人員國際交流的起點。園林景觀設(shè)計師可從事的主要工作包括：(1)園林景觀規(guī)劃設(shè)計；(2)園林綠化規(guī)劃建設(shè)；(3)室外\t"/item/%E6%99%AF%E8%A7%82%E8%AE%BE%E8%AE%A1%E5%B8%88/_blank"空間環(huán)境創(chuàng)造；(4)園林景觀資源保護；（5）廢舊工廠改造設(shè)計；（6）旅游、度假景點規(guī)劃設(shè)計。本職業(yè)共設(shè)5個等級，分別為：園林景觀設(shè)計師（五級/初級技能）、園林景觀設(shè)計師（四級/中級技能資格）、園林景觀設(shè)計師（三級/高級技能資格）、園林景觀設(shè)計師（技師技能資格）、園林景觀設(shè)計師（高級技師技能資格）。崗位職責(zé)：

分管項目的景觀設(shè)計專業(yè)，把握設(shè)計的實施效果，對設(shè)計效果負(fù)責(zé)；

園林景觀相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；

良好的溝通協(xié)調(diào)能力，

熟練使用各種辦公軟件和相關(guān)專業(yè)軟件。

負(fù)責(zé)案例，技術(shù)及資源的整理;

配合項目經(jīng)理制定工作進度。任職資格：

熟練使用3DMAX、Photoshop、CAD、SU等常用設(shè)計制作軟件；

會渲染效果圖，會產(chǎn)品建模，有景觀設(shè)計基礎(chǔ)。

工作認(rèn)真，有責(zé)任心，踏實肯干，富有團隊精神；

能夠獨立完成主題樂園或兒童樂園的規(guī)劃及3D設(shè)計工作及文本制作，日常3D游具建模、模型處理；

能夠熟練運用SketchUp、3Dmax、PS、CAD等設(shè)計軟件進行產(chǎn)品設(shè)計；三、職業(yè)定位（一）SWOT分析內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）： 1．樂觀自信2．目標(biāo)明確3．做事有激情4．比較擅長理性思考5．邏輯分析能力強6．心理素質(zhì)較好 弱勢因素（W）：1．太過追求完美2．組織協(xié)調(diào)能力不夠扎實3．英語溝通能力一般4．管理能力不強外部環(huán)境因素機會因素（O）： 1．所學(xué)專業(yè)的知識面涉及面很廣2．市場環(huán)境好，景觀設(shè)計行業(yè)處于成長階段3．景觀設(shè)計行業(yè)人才缺口大 威脅因素（T）：1．同地區(qū)競爭激烈2．自己僅僅是個普通本科生，與研究生有一定的差距（二）職業(yè)目標(biāo)根據(jù)我個人興趣與性格，結(jié)合霍蘭德職業(yè)興趣評估結(jié)果。對家庭、學(xué)校、社會和職業(yè)環(huán)境進行綜合分析，確定了我個人的職業(yè)生涯目標(biāo)：園林景觀設(shè)計師。職業(yè)目標(biāo)：將來從事園林景觀設(shè)計師。職業(yè)發(fā)展策略：進入設(shè)計院或者建筑類公司，從事園林景觀設(shè)計師的工作。職業(yè)發(fā)展路線：走技術(shù)提升路線。四、計劃實施（一）目標(biāo)路線職業(yè)發(fā)展路線：初級園林景觀設(shè)計師--中級園林景觀設(shè)計師--高級園林景觀設(shè)計師。（二）目標(biāo)計劃1.大學(xué)期間學(xué)習(xí)計劃大一：積極參加學(xué)校各項活動，前做足準(zhǔn)備；拓寬自己的朋友圈，增長閱歷。大二：每天抽時間學(xué)習(xí)英語，考取英語四、六級等級證書，計算機等級證書，職業(yè)資格證書等。大三：認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識；積極參加各級各類比賽，做好準(zhǔn)備。為考研做好準(zhǔn)備。大四：利用節(jié)假日時間進行企業(yè)兼職，從單位的實習(xí)工開始，接觸與自己專業(yè)相關(guān)的工作，了解設(shè)計行業(yè)，豐富自己的實踐經(jīng)歷。取得畢業(yè)證書，準(zhǔn)備考研。2.短期計劃職業(yè)前期（畢業(yè)后兩年）目標(biāo)：找到一個好的公司，從設(shè)計師助理開始做起，拓展知識面，與同事愉快相處。具體行動計劃：

進入公司后快速適應(yīng)公司制度、人文等各方面環(huán)境。

積極接受單位的管理培訓(xùn)，掌握各項基本技能。

主動與前輩、上級進行良好溝通，吸取經(jīng)驗，提升職業(yè)技巧。

積極參加公司活動，樂于為同事服務(wù)，建立良好的人際關(guān)系圈。3.中期計劃職業(yè)中期（畢業(yè)后五年）目標(biāo)：做一名合格且優(yōu)秀的園林設(shè)計師。具體行動計劃：

對幾年的工作進行經(jīng)驗整體總結(jié)，改進不足。

熟悉園林設(shè)計行業(yè)的各種工作，讓自己的專業(yè)知識發(fā)揮最大作用，積極參與型項目的進工作，積累更多經(jīng)驗，爭取在行業(yè)中取得一定的話語權(quán)。

擇優(yōu)選擇某個平臺，優(yōu)化個人資源，制訂具體的創(chuàng)業(yè)計劃，并盡量細化。4.長期計劃職業(yè)長期(畢業(yè)十年后）目標(biāo)：創(chuàng)業(yè)成為設(shè)計公司總監(jiān)具體行動方案：

按照自己制定的工作計劃，結(jié)合工作經(jīng)驗進行調(diào)整，選擇性的采納各方意見，利用個人資源進行創(chuàng)業(yè)。

充分了解本行業(yè)的優(yōu)勢與弱勢，做好自己的工作，努力上進

了解行業(yè)的動態(tài)，是分析和預(yù)測自己工作重心走勢的重要依據(jù)之一。五、評估與調(diào)整（一）目標(biāo)評估周期在校期間：每半年進行評估工作期間：每一年進行評估突發(fā)情況：隨時進行評估（二）目標(biāo)修正原則如果以上計劃在實施方面有所困難，我會及時的調(diào)整自己的方向，努力積極適應(yīng)，或者選擇自主創(chuàng)業(yè)開家廣告設(shè)計公司等適合自己的工作，符合自己實際情況。（三）評估標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)目標(biāo)評估：假如一直不能達到該目標(biāo)的要求，那么我將考慮進入一家