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文檔簡介

2024屆山東省濟寧地區(qū)中考語文全真模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、積累1.下列句子語言表達得體的一項是()A.班長路上偶遇英語老師后,上前說:“張老師,我們全班同學都很賞識您的教學方法?!盉.班長對同學們說:“讓我們用熱烈的掌聲,歡迎李華同學榮幸地加入我們班級。”C.提起老張,老李對小張說:“令尊當年和我是同事,他做人堂堂正正,我很敬重他?!盌.“禮輕情意重?!毙∧輰嬜鳌痘ㄩ_富貴》送給閨蜜,“這是我親手畫的,還望你海涵?!?.下列句子劃線的成語運用不恰當的一項是()(2分)A.他望著八百里沂蒙起伏的群山,文思泉涌,一首《沂蒙頌》一氣呵成。B.對于各種網絡游戲,一些年輕人沉溺其中,樂此不疲,浪費了不少寶貴的青春時光。C.得到朋友的鼓勵與支持,她勇敢地走向賽場,成為當天最耀眼的一顆明星,真實相得益彰啊。D.教語文的王老師講課幽默風趣,同學們常常忍俊不禁,學習語文的興趣越來越高。3.給下列句子排序,最恰當的一項是()①它是目前世界上僅存的連續(xù)使用時間最長的文字。②如果還能在互聯網上寫出140個字發(fā)表自己的看法,那就更了不起了。③作為一個中國人,能把漢字學好,并且還可以通過書寫與人交流,是件非常了不起的事情。④同時它也是世界上最復雜的文字,音、形、義三者結合在一起,卻又無規(guī)律可言。⑤漢字是中國人用智慧發(fā)明的文字。A.③②⑤①④B.⑤③②①④C.⑤①④②③D.⑤①④③②4.下列句子中加點的詞語使用恰當的一項是()A.神舟八號像一支離弦之箭,氣沖斗牛,直上云天,與天宮一號成功對接,成為我國載人航天發(fā)展史上新的里程碑。B.在蘇東坡975歲壽誕那天,三蘇祠內古樂聲聲,祭祀人員在兩名禮生的帶領下,為民請命,完成了祭祀儀式。C.近日,一部關于美食的紀錄片——《舌尖上的中國》介紹了廣為人知的川菜,受到觀眾的喜愛,這正好印證了“物以稀為貴”的說法。D.《傅雷家書》是經典的教子之作,有人模仿這種書信體,寫出的文章卻味同嚼蠟,沒有深意。5.根據課文默寫古詩文。關關雎鳩,在河之洲。_______________,君子好逑。(《詩經·關雎》)足蒸暑土氣,_______________。(白居易《觀刈麥》)_______________,千丈賊。游魚細石,_______________。(吳均《與朱元思書》)范仲淹在《岳陽樓記》一文中,用“_______,________”概括了古仁人的宏偉抱負,也表達了自己高遠的志向。把孟浩然的《過故人莊》默寫完整。故人具雞黍,邀我至田家。_________,_______。_________,_______。待到重陽日,還來就菊花。6.附加題:名著閱讀①城里宣布了戒嚴。②這是一個黑沉沉的,陰郁的夜。③烏云猶如遠方大火騰起的團團濃煙,在昏暗的天空緩慢浮動,移近一座佛塔,便用濃重的煙霧把它遮掩起來。佛塔變得模糊了,仿佛抹上了一層污泥,而逼近的烏云仍在不斷給它著色,越著越深。昏黃的月亮發(fā)出微微顫抖的光,也沉沒在烏云之中,如同掉進了黑色的染缸?!艽巴獾娜擞盎瘟艘幌?,用壓低了的粗嗓門說:“是我,朱赫來。”接著,他兩手按住窗臺,縱身一跳,頭就同保爾的臉一般高了?!拔业侥慵医杷迊砹?,小弟弟,行嗎?”他小聲地問。“當然行,那還用說!”保爾友好地回答?!澳憔蛷拇翱谂肋M來吧。”朱赫來粗壯的身體從窗口擠了進來。他隨手關好窗戶,但是沒有立刻離開那里。⑤他站在窗旁,傾聽著窗外有沒有動靜。月亮從云層里鉆出來,照亮了大路。他仔細觀察了路上的情形,然后才轉過身來,對保爾說:“咱們會把你母親吵醒嗎?她大概睡了吧?”⑥保爾告訴他,家里只有他一個人,水兵朱赫來這才放心,提高了嗓音說:“小弟弟,那幫吃人的野獸正在到處抓我。為了車站上最近發(fā)生的事,他們要找我算賬。虐殺猶太人的時候,要是大伙心再齊點,本來可以給那幫灰狗子一點厲害看的??墒侨藗冞€沒有下火海的決心,所以沒有干成?,F在敵人正盯著我,已經兩次設埋伏要抓我了。今天差點給逮住。剛才,我正回住處,當然啦,是從后門走的。走到板棚旁邊一瞧,有個家伙藏在院子里,身子緊貼大樹,可是刺刀露在外面,讓我看見了。不用說,我轉身就跑。這不是,一直跑到你家來了。小弟弟,我打算在你家拋錨,停幾天船。你不反對吧?行。那就好了!”朱赫來吭哧著,脫下那雙沾滿泥的靴子。⑦朱赫來的到來使保爾十分高興。最近發(fā)電廠停工,他一個人呆在家里,冷冷清清的,覺得非常無聊。⑧兩個人躺到床上。保爾馬上就入睡了,朱赫來卻一直在抽煙。后來,他又從床上起來,光著腳走到窗前,朝街上看了很久,才回到床上。他已經十分疲倦,躺下就睡著了。他的一只手伸到枕頭底下,按在沉甸甸的手槍上,槍柄被焐得暖烘烘的。⑨朱赫來突然深夜到保爾家借宿,同保爾一起住了八天,這件事成了保爾生活中的一件大事。保爾第一次從水兵朱赫來嘴里聽到這么多重要的、令人激動的新鮮道理。這八天對年輕鍋爐工的成長,有著決定的意義。1.請說說朱赫來為躲避追捕來到保爾的家后,這一章里朱赫來又遇到了什么危險,最后結果怎樣?2.節(jié)選部分第③自然段的景物描寫的作用?3.朱赫來是一個堅強的紅軍戰(zhàn)士,保爾就是深受他的教育和培養(yǎng)而成長起來的。請結合作品說說朱赫來對保爾有著怎樣的影響?二、閱讀7.(甲)元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。方山子①,光、黃②間隱人也。少時慕朱家、郭解③為人,閭里之俠皆宗④之。稍壯,折節(jié)⑤讀書,欲以此馳騁當世,然終不遇。晚乃遁于光、黃間,曰岐亭。余謫居于黃,過岐亭,適見焉。曰:“嗚呼!此吾故人陳慥季常也,何為而在此?”方山子亦矍然⑥,問余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。環(huán)堵蕭然,而妻子奴婢皆有自得之意。[注]①方山子:蘇軾的老朋友,姓陳名慥(zào),字季常。②光、黃:光州(今河南潢川)、黃州(今湖北黃岡)。③朱家、郭解:都是西漢時的游俠。④宗:尊崇,敬仰。⑤折節(jié):強自克制,改變初衷。⑥矍(jué)然:驚奇注視的樣子。1.解釋下列句子中加點的詞。遂至承天寺尋張懷民________________________________相與步于中庭______________________________________適見焉____________________________________________余告之故__________________________________________2.用現代漢語翻譯下列句子。解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。此吾故人陳慥季常也,何為而在此?3.請用“/”給下面的句子斷句。(斷兩處)俯而不答仰而笑呼余宿其家4.比較甲、乙兩文,蘇軾和方山子的人生際遇有何不同?他們自我排遣的方式分別是什么?8.閱讀下文,回答問題。良馬對岳飛帝問岳飛曰:“卿得良馬否?”對曰:“臣有二馬,日啖①芻豆數斗,飲泉一斛,然非精潔即不受;介②而馳,初不甚疾,比③行百里,始奮迅,自午至酉,猶可二百里,褫④鞍甲而不息不汗,若無事然。此其受大而不茍取,力裕而不求逞,致遠之材也。不幸相繼以死。今所乘者,日不過數升,而秣不擇粟,飲不擇泉;攬轡未安,踴躍疾驅,甫⑤百里,力竭汗喘,殆欲斃然。此其寡取易盈,好逞易窮,駑鈍之材也?!钡鄯Q善。①啖:吃。②介:在馬身上披上戰(zhàn)甲。③比:等到。④褫;脫下,卸下。⑤甫:才。1.解釋下列加點詞語在文中的意思。初不甚疾(__________)(2)秣不擇粟(__________)2.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。力裕而不求逞,致遠之材也。3.岳飛認為“致遠之材”和“駑鈍之材”的區(qū)別是什么?9.洞庭上看梅花記歸莊①吳中梅花,玄墓、光復二山為最勝。入春則游人雜沓,輿馬相望。洞庭梅花,不減二山,而僻遠在太湖之中,游屐罕至,故余年來多舍玄墓、光復,而至洞庭。十七日,侯月鷺、翁于止各攜酒至鄭薇令之園。園中梅百余株,一望如雪,芳氣在襟袖。臨池數株,綠萼玉疊,紅白梅相間,古干繁花,交映清波。其一株橫偃池中。余酒酣,臥其上,顧水中花影人影,狂叫浮白②??谡级^句,大醉而歸寓。明日,東藩移樽,并絜山中酒伴同至長圻。先至梅花深處名李灣,又止湖濱名壽址者,怪石屴崱③,與西山之石公相值。既登高丘,則山、塢、湖、村二十余里,瓊林銀海,皆在目中。還,過能仁寺寺中梅數百株樹尤古多答蘚斑剝。晴日微風,飛花滿懷。遂置酒其下,天曛酒闌,諸君各散去,余遂宿寺之翠巖房。二月朔,天初霽。薇令語余:“家園梅花尚未殘,可往盡余興?!毙廊恢Z之。在長圻遇九年前梅花主人,已不復相識,蓋顏貌之衰可知矣。而世事如故,吾之行藏如故,能無慨然?昨為薇令述之。薇令曰:“人生逆旅,又當亂世,九年之后,尚得無恙,復來尋花,已為幸矣。”其言尤可悲也已!復自念,惟當亂世,故得偷閑山中耳,半月之際,勿謂易得也。退而為之記。(《古詩文網》有刪減)(注釋)①歸莊:明末清初文學家,明代學者歸有光曾孫,明亡后抗清,事敗逃亡隱居江蘇昆山一帶。②浮白:暢快飲酒。③屴崱:聳立的樣子。1.下列加點詞的意思相同的一組是:()A.(1)故余年來多舍玄墓、光復,而至洞庭。(2)屋舍儼然(3)退避三舍B.(1)顧水中花影人影,狂叫浮白(2)三顧臣于草廬之中(3)奮不顧身C.(1)薇令語余(2)此中人語云(3)語重心長D.(1)吾之行藏如故(2)而兩狼病區(qū)如故(3)故態(tài)復萌2.用“/”給文中畫線句子斷句。(斷3處)過能仁寺寺中梅數百株樹尤古多答蘚斑剝。3.仔細研讀畫波浪線的句子,從寫法上看,下面四個句子,哪個句子與之有異曲同工之妙?()A.日光下澈,影布石上B.舉杯邀明月,對影成三人。C.庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。D.游魚細石,直視無礙。4.你認為這篇文章作者所表達的情感,與下面兩篇文章中哪篇有相似,結合文章內容與作者身世具體闡述兩者異同。A.《小石潭記》B.《湖心亭看雪》10.閱讀下面文段,完成下列小題。港珠澳大橋的“科技密碼”①遠眺,全長55公里雙向六車道的港珠澳大橋宛若蛟龍,蜿蜒騰越于蔚藍色的海面上,大橋將珠三角地區(qū)連成一片,珠海、澳門同香港間的車程由三小時縮短至半小時,形成港珠澳一小時經濟生活圈。②這是世界上最長的跨海橋梁工程,也是一座名副其實的科技大橋。根據規(guī)劃,港珠澳大橋工程項目要穿越30萬噸級巨輪通行的航道,同時毗鄰香港國際機場,大橋要滿足30萬噸級巨輪通行的需求就得建高,要滿足附近機場航班降落的限高需求又得建矮,經過綜合考量,大橋的最合理方案確定為“橋、島、隧交通集群工程”,即在航道海域大橋沉入海底,搭建深埋沉管隧道,同時在隧道兩端建起人工島連接橋體。③外海人工建島和海底沉管隧道,是港珠澳大橋建設的難中之難。④從上空俯瞰港珠澳大橋,巨龍在離岸20多公里處倏忽隱沒,再在6公里外騰空而起,隧道兩端的小島狀似蠔貝,工作人員都親切地稱其為“貝殼島”,這是在外海“無中生有”造出的兩座面積10萬平方米的小島??蒲腥藛T設計了多個方案,最后探索出外??焖僦u技術,即采用120個巨型鋼圈筒直接固定在海床上插入海底,再在中間填土形成人工島?!懊總€圓筒直徑有22米,大概和籃球場一般大;最高達51米,相當于18層樓高;重達550噸,與一架A380‘空中客車’相當?!惫こ坍斈觊_工,當年成島,創(chuàng)造了世界紀錄。⑤海底沉管隧道,同樣也是龐然大物,6.7公里的沉管隧道由33個巨型混凝土管節(jié)組成,每個管節(jié)長180米、寬38米、高11.4米,重量達8萬噸。要讓3節(jié)巨型管節(jié)在水下近50米的海底軟基環(huán)境下對接安放,難度堪比航天器交會對接,需要精準的遙控、測繪、超算等一系列技術支撐。面對世界首例深埋沉管的島隧工程,多個單位的科研人員合作攻關,創(chuàng)造性地運用“半剛性”沉管新結構技術,飛越了這一國際技術禁區(qū)。⑥這是世界最大的鋼結構橋梁,能抗16級臺風、7級地震,設計使用壽命長達120年,大橋僅主梁鋼板用量就高達42萬噸,相當于10座鳥巢或50座埃菲爾鐵塔的重量,這在我國橋梁史上是從未有過的。大橋的鋼橋面鋪裝面積達到50萬平方米,也創(chuàng)造了世界紀錄。⑦施工現場緊鄰航道,每天來往航船多達4000余艘。另外,這片海域是國家一級保護動物中華白海豚的自然保護區(qū),也對建設者提出了嚴峻挑戰(zhàn)。為了滿足工程質量、工期和安全的需要,也為了更好地保護生態(tài)環(huán)境,這座大橋全部采用了“搭積木”的方式來建造。港珠澳大橋的所有構件,無論大小,都是在岸上工廠整件制造,然后運至海上,像“搭積木”一般拼裝在一起,實現了精密制造、精密安裝,體現了我國的整體科研水平和裝備實力。⑧在施工過程中如何最大限度地減少對白海豚的干擾?工程團隊與多家科研院所合作,300多次出海跟蹤,拍攝30多萬張照片,標識了海域內的白海豚數量,并摸清白海豚生活習性,在施工時采取了針對性保護措施。大橋主體工程完工后,白海豚的數量,由施工之初的約1400頭,增加到了約1800頭。⑨港珠澳大橋工程項目,從可研階段到開工建設,科技創(chuàng)新的理念貫穿始終,這個超級工程集結了我國在橋梁設計和施工、材料研發(fā)、工程裝備乃至生態(tài)環(huán)保領域的上千名科技工作者,在關鍵技術、關鍵裝備、關鍵材料領域取得全面突破,為我國交通建設行業(yè)的自主創(chuàng)新、技術進步起到引領作用。材料一:“隨著港珠澳大橋等交通基建的落成通車,粵港澳大灣區(qū)之間的合作和優(yōu)勢互補,已經進入了天時地利人和的階段,粵港澳大灣區(qū)真正迎來了成熟的發(fā)展機遇。”在港珠澳大橋正式通車之前,香港特別行政區(qū)政府政制及內地事務局局長聶德權接受羊城晚報記者專訪時如是說。聶德權對港珠澳大橋有著更加深刻的理解與更高的期盼。他說,港珠澳大橋等基礎設施建設的投入運營,使粵港澳大灣區(qū)真正成為一小時生活圈。而在改革開放40周年到來之際,港珠澳大橋的開通也有利于讓港澳更好地融入國家發(fā)展的大局,粵港澳三地一起互利共贏,在進一步改革開放中發(fā)揮橋頭堡的作用。澳門特別行政區(qū)政府社會文化司司長譚俊榮接受專訪時同樣表示,港珠澳大橋通車也將給澳門帶來更多的發(fā)展機會。對于澳門這一個國際旅游島來說,港珠澳大橋將有利于把國際旅客“引進來”,同時,也有利于粵港澳大灣區(qū)城市組團打品牌“走出去”。隨著港珠澳大橋通車、廣深港高鐵等大型基建投入運營,粵港澳大灣區(qū)已經迎來更好的融合發(fā)展的機遇?;浉郯拇鬄硡^(qū)業(yè)已成為全球最具發(fā)展?jié)摿Φ臑硡^(qū)和城市群之一。(摘編自《羊城晚報》,李國輝李妹妍)材料二:2017年《政府工作報告》正式提出要研究制定粵港澳大灣區(qū)城市群發(fā)展規(guī)劃,標志著粵港澳大灣區(qū)建設正式成為國家戰(zhàn)略?;浉郯拇鬄硡^(qū)是由廣州、深圳、珠海等9個城市和香港、澳門兩個特別行政區(qū)形成的城市群。一個國家、兩種制度、三個關稅區(qū)、四個核心城市,“一二三四”格局是粵港澳大灣區(qū)的顯著特點和優(yōu)勢。粵港澳大灣區(qū)作為中國綜合實力最強、開放程度最高、經濟最具活力的區(qū)域之一,土地面積達5.6萬平方公里,常住人口約6800萬,被視為全球經濟未來的第四個增長極。從面積、人口、GDP總量等方面對標紐約灣、舊金山灣、東京灣三大灣區(qū),粵港澳大灣區(qū)已經初具世界級灣區(qū)規(guī)模。據2017年統(tǒng)計數據,粵港澳大灣區(qū)“9+2”城市GDP總量已突破10萬億元。以2016年的數據進行比較,粵港澳大灣區(qū)經濟總量超過舊金山灣區(qū),逼近紐約灣區(qū);經濟增速分別是紐約灣區(qū)的2.26倍,東京灣區(qū)的2.19倍,舊金山灣區(qū)的2.93倍。(摘編自《粵港澳大灣區(qū)來了!》,《中國經濟周刊》2018年15期)材料三:2000-2016年粵港澳大灣區(qū)GDP及同比增速[注]GDP同比增速:第n年的GDP絕對額與第n-1年的GDP絕對額相比的增長幅度(%)。摘編自《粵港澳大灣區(qū):演進發(fā)展、國際鏡鑒與戰(zhàn)略思考》材料四:灣區(qū)對科技創(chuàng)新資源具有集聚效應,灣區(qū)經濟的一個重要標志就是高質量發(fā)展,其核心競爭力主要表現為:高能創(chuàng)新要素集聚和發(fā)達,科技、金融與產業(yè)化的市場機制完善,高科技產業(yè)和高端制造業(yè)發(fā)達?;浉郯拇鬄硡^(qū)既背靠珠三角地區(qū)強大的制造產業(yè)體系,又有全球前沿的高科技產業(yè)與人才匯聚,已經成為連接國際先進技術和產品的重要平臺。結合科技變革趨勢,構建創(chuàng)新體系,培育創(chuàng)新空間,實現創(chuàng)新驅動是粵港澳大灣區(qū)發(fā)展到現階段的必然需求。目前,粵港澳大灣區(qū)擁有1個國家級自主創(chuàng)新示范區(qū)、3個國家創(chuàng)新型城市、43個國家重點實驗室、超過200所普通高校和200萬在校大學生。其中,香港和廣州擁有8個國家級高新園區(qū)、16個“863”基地,廣深科技創(chuàng)新走廊已成為粵港澳大灣區(qū)創(chuàng)新發(fā)展的重大戰(zhàn)略平臺與空間載體。截至2015年底,粵港澳大灣區(qū)高新技術企業(yè)數量達到2萬家,居全國第一;發(fā)明專利總量為155074件。與此同時,粵港澳大灣區(qū)還培育了一批領先世界的創(chuàng)新型企業(yè),在全球細分領域占據重要地位。(摘編自《粵港澳大灣區(qū)科技創(chuàng)新發(fā)展特征、瓶頸與策略探討》)材料五:廣州南沙地處珠江出??诤痛笾榻侵薜乩韼缀沃行?,距香港38海里、澳門41海里,在整個大灣區(qū)中,南沙具有天然地理優(yōu)勢。廣州要集中力量建設南沙自貿區(qū),讓自貿區(qū)真正成為對外貿易、吸引投資以及企業(yè)走出去的門戶樞紐。廣州是全國第一批歷史文化名城,要以廣府文化為粵港澳重要的文化資源和黏合資源,讓廣州的“軟實力”在灣區(qū)的整合中發(fā)揮獨特的價值。廣州把推進供給側結構性改革放在突出位置,2016年新增高新技術企業(yè)2800多家,總數達到4700多家,科技創(chuàng)新企業(yè)超過12萬家,科技企業(yè)孵化器近190家,新引進世界500強項目16個、投資272億元。廣州GDP總量大,但科技創(chuàng)新能力、創(chuàng)新企業(yè)活力相對弱一些。特別是金融產業(yè)目前比較薄弱,如果能夠探討出新的模式,會給大灣區(qū)注入新的動力。(摘編自《大灣區(qū)龍頭城市之廣州——發(fā)揮“9+2”排頭兵作用》)1.下列對材料相關內容的概括和分析,不符合文意的一項是()A.港珠澳大橋將珠三角地區(qū)連成一片,珠海、澳門同香港間的車程有所縮短,形成粵港澳一小時經濟生活圈。B.工程建設人員在建設海底沉管隧道時,將3節(jié)巨型管節(jié)對接好,再安放在海底軟基上,難度堪比航天器交會對接。多個單位的科研人員合作攻關,創(chuàng)造性地運用“半剛性”沉管新結構技術,飛越了這一國際技術禁區(qū)。C.港珠澳大橋工程項目,從可研階段到開工建設,在關鍵技術、關鍵裝備、關鍵材料領域均取得全面突破,由始至終體現了科技創(chuàng)新的理念,為我國交通建設行業(yè)的自主創(chuàng)新、技術進步起到引領作用。D.聶德權認為港珠澳大橋的建成通車,讓粵港澳大灣區(qū)迎來成熟的發(fā)展階段,引領著我國的改革開放。2.下列對材料二相關內容的理解和分析,不符合文意的一項是()A.從2000年的兩萬多億到2016年的九萬億左右,粵港澳大灣區(qū)的GDP總量十七年間增長了三倍多,盡管前幾年增長幅度不大,但總體上一直呈穩(wěn)步增長態(tài)勢。B.就GDP同比增速來說,2001-2004年呈增長態(tài)勢,2004-2007年基本保持穩(wěn)定,2007-2012年波動較大,2012-2016年間則略有波動,經濟發(fā)展態(tài)勢穩(wěn)中向好。C.2007年的GDP同比增速約為17%,之后快速降低,到2009年跌至谷底,這表明2008年和2009年經濟走勢下滑,2010年則快速反彈,同比增速為歷年最快。D.近年來粵港澳大灣區(qū)GDP總量已達到較高水平,表明大灣區(qū)經濟當前頗具實力,但從同比增速已放緩的趨勢來看,大灣區(qū)經濟進一步發(fā)展須注入新動能。3.下列對材料相關內容的概括和分析,符合文意的一項是()A.粵港澳大灣區(qū)以“9+2”城市群的規(guī)劃發(fā)展和“一二三四”格局為顯著的特點,是綜合實力最強、開放程度最高、經濟最具活力的區(qū)域之一。B.粵港澳大灣區(qū)集聚了多個創(chuàng)新平臺和載體,擁有數量眾多的大學、國家重點實驗室和高科技企業(yè),這都有利于打造世界級科技產業(yè)創(chuàng)新基地。C.2016年廣州高新技術企業(yè)新增數量與原有總量持平,科技創(chuàng)新能力與創(chuàng)新企業(yè)活力極大提高,供給側結構性改革成效顯著,經濟結構得到優(yōu)化。D.無論從經濟發(fā)展還是科技創(chuàng)新角度來看,粵港澳大灣區(qū)都具有規(guī)模效應與集聚優(yōu)勢,2016年粵港澳大灣區(qū)經濟總量是舊金山灣區(qū)的2.93倍,超過了舊金山灣區(qū)。4.請結合上下文,分析以下句子的含義。這是在外?!盁o中生有”造出的兩座面積10萬平方米的小島。5.港珠澳大橋的建成對粵港澳大灣區(qū)建設有何作用?廣州如何在粵港澳大灣區(qū)建設和發(fā)展中發(fā)揮作用?11.閱讀下面的名著選段,完成后面的問題。(A)青春終于勝利了。保爾沒有死于傷寒。這是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一個月之后,蒼白消瘦的保爾已能夠勉強用兩條搖搖晃晃的腿站起來,摸著墻壁,在房間里走動了。他的母親攙著他走到窗口,他向街上望了很久。雪在融化,積成了小水洼,在早春的陽光下閃亮。外面已經是初次解凍的溫暖天氣了。窗戶跟前的櫻桃樹上,神氣活現地站著一只灰胸脯的雀兒,不時用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保爾一眼。“怎么,我是和你一起熬過冬天的嗎?”保爾用手指敲著窗戶,輕聲地說。母親驚詫地看了他一眼:“你在那兒跟誰說話?”“跟雀兒……它飛走了,真狡猾?!彼麩o力地笑了一下。但是他一想到,明天他就要離開這里,回到那個大城市去,再度和他的朋友們、同志們、所有那些親愛的人們在一起,他又高興了。這大城市以及它沸騰的生活,活躍的氣氛,加上那川流不息的人群、電車的轟隆聲和汽車的喇叭聲,都吸引著他。而最吸引他的,卻是那些巨大的石頭廠房、煤煙熏黑的車間、機器,以及滑輪的柔和的沙沙聲。他的心已經飛到巨大的飛輪瘋狂旋轉、空氣中散播著機油氣味的地方,飛到那早已成為他不能分離的整個生活上去了。(B)有一次,巴扎諾娃因公出差,到了莫斯科,前來探望保爾。他們談了很久。保爾熱情地向她講述了他所選擇的道路,正是通過這條道路,他將能回到戰(zhàn)士的行列。巴扎諾娃發(fā)現柯察金兩鬢已有銀色的發(fā)絲,便輕輕地說:“我看得出,您經受了不少痛苦,但是您仍然沒有失去那永不熄滅的熱情。還有什么比這更可貴呢?您已經準備了五年,現在決定動筆了,這很好。但是您怎么寫呢?”……1.請用扼要的語言簡述選段(A)中所提到的主人公“四次死里逃生”的經歷。2.選段(B)中加點的“這條道路”是指什么?聯系小說,簡要說說最后的結局如何。3.結合選段,聯系這部小說,請談談你從保爾的身上看到了哪些閃光的精神。三、應用12.閱讀下面材料,完成后面小題(材料一)2019年3月23日,武夷山第二屆花朝節(jié)漢服游園會在武夷山中華茶博園舉行。當日,游園會吸引了上百位漢服愛好者前來參加。人們身著漢服,游園踏春?!皾h服熱”近些年越來越火,國內不少地方都成立了“漢服社”,高校接二連三出現“漢服女神”,小學流行“開筆禮”,大學則流行“成人禮”,許多年輕人甚至選擇集體漢式婚禮,在終身大事上玩一把“穿越”。這股熱潮不僅席卷了中國,還涌到了海外。世界各地的海外華人也熱衷于舉辦漢服活動,在異域吹起“中國風”,甚至連有些老外也成了“漢服粉”。(材料二)(材料三)全國人大代表錢建民:“我去歐洲訪問,但凡接見我的官員都說我穿的漢服好看,如果我們都帶頭穿漢服,民族自豪感就出來了。漢服不僅僅是服裝,也是中華文化的象征之一?!卞X建民還表示,文化自信不妨從身著漢服做起。老百姓喜歡穿漢服了,文化自信就體現出來了。浙江華聯集團有限公司董事長徐愛華:“這幾年陸續(xù)有人來訂做漢服。喜歡靈便的就選絲綢、全棉的料子,喜歡挺括的就選麻料。當前,我們正積極弘揚中華傳統(tǒng)文化,宣揚中國夢。漢服濃縮了民族文化要素,身著漢服,就是一種流動的宣傳。”福建師范大學社會歷史學院大二王同學:“漢服寬大飄逸、流暢脫俗,它作為一種獨一無二的服飾文化,是一定要保護的。漢服中蘊含著的服飾美學對當代服裝設計依然有借鑒意義?!?.下列表述不符合以上材料內容的一項是()A.3月23日,上百位漢服愛好者在武夷山茶博園參加第二屆花朝節(jié)漢服游園活動。B.“漢服熱”不僅在中國流行,世界各地人民也熱衷于舉辦漢服活動。C.漢服因為選擇材料的不同而呈現出多樣的風格,可靈便,可挺括。D.漢服以其寬大飄逸、流暢脫俗的特征,成為全世界獨一無二的服飾文化。2.閱讀(材料二),用簡潔的語言寫出你的結論。(寫出兩點即可)3.閱讀(材料三),請簡要概括提倡漢服的意義。四、綜合性學習與寫作13.閱讀下面文字,按要求作文。不要去追一匹馬,用追馬的時間種草,待到春暖花開時,會有一群駿馬任你挑選;不要去刻意討好一個人,用討好別人的時間,提升自己的能力,待到時機成熟時,會有一大批的朋友與你同行……根據你對生活的理解,結合自己的生活經歷和感悟,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章。文中不得出現真實的人名、校名和地名。

參考答案一、積累1、C【解題分析】

C項句子語言表達得體。A項:敬謙誤用,“賞識”是敬辭,認識到別人的才能或作品等的價值而給予重視或贊揚。多半用于前輩對后代、領導對下屬、大師對學生,此處不合語境。B項:“榮幸”是謙辭,用于句中不得體。D項:“海涵”多用于請人原諒時的敬辭,用于句中不得體。2、C【解題分析】本題考查學生運用詞語的能力。A“相得益彰”指互相幫助,互相補充,更能顯出好處,本句中是一方幫助另一方,使其取得成功。3、D【解題分析】試題分析:排序題主要看以下三點:1、是否同一。話題是否同一,句式是否同一,意思是否同一。2、是否呼應。整體語段是否呼應,局部前后詞語的暗示或句子邏輯關系是否呼應。3、是否協調。整體情境是否協調,局部音節(jié)是否協調。此題注意,⑤是總提,①④分別從“使用時間”和“最復雜”的角度談漢字,③②談的是使用。因此選D。4、D【解題分析】

A“氣沖斗?!毙稳輾鈩葜⒖梢灾睕_云霄(一般指人),語境不當,并且與“直上云天”語意重復;B“為民請命”指為老百姓的事向當局提出請求或申訴,對象不當;C“物以稀為貴”與“廣為人知”相矛盾。D正確,味同嚼蠟:像吃蠟一樣,沒有一點兒味。形容語言或文章枯燥無味。5、(1)窈窕淑女(2)背灼炎天光(3)水皆縹碧直視無礙(4)先天下之憂而憂后天下之樂而樂(5)綠樹村邊合青山郭外斜開軒面場圃把酒話桑麻【解題分析】

試題分析:古詩文名句默寫試題的題型主要是填寫題,復習古詩文名句,首先是要記誦清楚背誦的古詩文篇段和名句;其次是要正確理解古詩文篇段和名句的基本內容;第三是要記清楚古詩文名句中的每個字,默寫古詩文名句不能寫錯別字。此題要注意“窈窕”“灼”“縹碧”“圃”等字的書寫。6、1..①朱赫來被捕②保爾襲擊押送兵救出朱赫來。2.(1)渲染了一種陰森恐怖的氣氛;也凸顯當時黑暗的社會現實,表達了作家對當時社會形勢的控訴和不滿之情。3.(1)朱赫來給保爾講了許多革命的道理,傳授了許多革命知識,這些對保爾的思想成長起到決定性的作用,是保爾走上革命道路的最初領導人。正如保爾自己所說的,朱赫來是他“最親愛的人”,是“啟蒙老師”,“是以自己的英勇無畏和堅強性格博得他深深敬重的人”。(2)朱赫來是保爾的精神導師,每當保爾在成長中遇到問題,朱赫來便會及時地出現,為保爾排憂解難,指明前進的方向。在朱赫來的指引下,保爾百煉成鋼,最終成長為具有鋼鐵般意志的革命英雄?!窘忸}分析】

1.本題考查學生對名著閱讀的積累能力。用心讀課標推薦的名著,對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關作品涉及的文學常識等,并注意分門別類地加以區(qū)別識記,這樣按照題目要求,一步一步回答即可。閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,把握其人物形象和故事情節(jié),再根據問題進行回答即可。朱赫來遇到的危險是被敵人抓走。保爾通過哥哥阿爾焦姆認識了朱赫來。朱赫來是個老布爾什維克,紅軍撤退時將他留在了鎮(zhèn)上。朱赫來教保爾英國式拳擊,培養(yǎng)了保爾樸素的革命熱情。最后的結果是,保爾襲擊押送兵救出朱赫來,而自己被關進了監(jiān)獄。而后愚蠢的敵人卻又把他很快錯放了。2.考查環(huán)境描寫的作用。要答出環(huán)境描寫的烘托渲染作用。“烏云猶如遠方大火騰起的團團濃煙,在昏暗的天空緩慢浮動,移近一座佛塔,便用濃重的煙霧把它遮掩起來”渲染了一種陰森恐怖的氣氛。揭示了黑暗的社會現實。從結構上講,推動了故事情節(jié)的發(fā)展,為人物出場設置典型的環(huán)境。3.要求結合原著說說朱赫來對保爾有著怎樣的影響。本題考查學生對名著內容的積累能力。此題的考查很深入,如果沒有對名著的認真閱讀與總結,就無法正確全面地作答。朱赫來是一位健壯有力的革命戰(zhàn)士,久經狂風巨浪的波羅的海艦隊水兵,1915年就加入俄國社會民主工黨的堅強的布爾什維克,對年輕的鍋爐工保爾講述著嚴峻的生活真理。是保爾走上革命道路的最初領導人。作為革命前輩和保爾的引路人,保爾在朱赫來的影響下參加了紅軍。成為了著名的布瓊尼騎兵師中最勇敢的士兵之一,他和他的戰(zhàn)友們曾一天向敵人發(fā)起十七次沖鋒。戰(zhàn)斗之余,他還喜歡讀《牛虻》《斯巴達克思》等小說,一有空就講給戰(zhàn)友們聽。所以說他是保爾的精神導師。二、閱讀7、1.于是,就。共同,一起恰巧。緣故,原因。2.(1)(我)脫了衣服想要睡覺,(只見)月光照入門內,便高興地起身出門。(2)這是我的老朋友陳慥陳季常,為什么會在這里呢?3.俯而不答/仰而笑/呼余宿其家4.蘇軾被貶官;方山子不被賞識。蘇軾尋友、賞景;方山子隱居。【解題分析】

甲文選自:《東坡志林》作者:蘇軾年代:北宋乙文選自:《東坡樂府》作者:蘇軾年代:北宋甲文譯文:元豐六年十月十二日夜晚(或公元1043年十月十二日夜,可不譯),(我)脫下衣服準備睡覺時,恰好看見月光照在門上,(于是我就)高興地起床出門散步。想到沒有和我一起游樂的人,于是(我)前往承天寺尋找張懷民。懷民也沒有睡,我們便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像積滿了清水一樣澄澈透明,水中的水藻、荇菜縱橫交錯,原來是竹子和柏樹的影子。哪一個夜晚沒有月光?(又有)哪個地方沒有竹子和柏樹呢?只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。乙文譯文:方山子,是光州、黃州一帶的隱士。年輕時,仰慕漢代游俠朱家、郭解的為人,鄉(xiāng)里的游俠之士都尊奉他。年歲稍長,就改變志趣,發(fā)奮讀書,想以此來馳名當代,但是一直沒有交上好運。到了晚年才隱居在光州、黃州一帶名叫岐亭的地方。住茅屋,吃素食,不與社會各界來往。放棄坐車騎馬,毀壞書生衣帽,徒步來往于山里,沒有人認識他。人們見他戴的帽子上面方方的且又很高,就說:“這不就是古代樂師戴的方山冠遺留下來的樣子嗎?”因此就稱他為“方山子”。我因貶官居住在黃州,有一次經過岐亭時,正巧碰見了他。我說:“啊喲,這是我的老朋友陳慥陳季常呀,怎么會住在這里的呢?”方山子也驚訝地問我到這里來的原因。我把原因告訴了他,他低頭不語,繼而仰天大笑,請我住到他家去。他的家里四壁蕭條,然而他的妻兒奴仆都顯出怡然自樂的樣子。1.本題考查學生的斷句能力。一般來說,主謂之間應該有停頓,句領起全句的語氣詞后應該有停頓,幾個連動的成分之間也應該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結構??梢愿鶕湟鈦韯澐郑湟鉃椋?.本題主要考查點是文言實詞的理解。解答此類題目,一定要先翻譯句子,知道句意然后再解釋詞語,并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況,平時要注意積累并識記一些常見的實詞。本題需要注意的詞語是:相與:共同、一同。3.本題考查的是對文言句子的翻譯。我們在翻譯的過程中,只要字字對譯,不丟關鍵字,然后語句通順,意思明確,就可以拿滿分了。翻譯句子時,要注意重點詞語,一定要翻譯到位,切忌漏翻關鍵詞語。重點詞語:交橫:交錯縱橫。點睛:文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法,一般要求直譯。所謂直譯,就是將原文中的字字句句落實到譯文中,譯出原文中用詞造句的特點,甚至在表達方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實,譯出原文用詞的特點,譯出原文造句的特點。4.本題考查學生的比較閱讀能力。中考文言文比較閱讀,就是將兩篇或兩篇以上而且內容和形式上有一定聯系的文章,加以比較分析、對照鑒別地閱讀。在同中求異和異中求同中達到提高學生遷移思維能力和深入分析問題能力的目的。人生際遇:蘇軾:被貶官;方山子:“不遇”。自我排遣的方式:蘇軾:尋友、賞景;方山子:隱居。8、1.快吃飼料2.精力充沛卻不逞強,是能夠長途行走的良馬。(意思對即可)3.致遠之材:受大而不茍取,力裕而不求逞。駑鈍之材:寡取易盈,好逞易窮。【解題分析】1.本題考查重點文言詞語的意義。解答此類題目時,應先理解詞語所在句子的意思,然后根據句子的翻譯推斷詞語的意思。課外文言文的詞語解釋既要充分調動知識積累,回憶該詞的常用義,還要結合上下文來判斷?!俺醪簧跫病钡囊馑际恰捌鸪醪皇呛芸臁?,“疾”的意思是“快”;“秣不擇粟”的意思是“吃飼料時不選擇谷類”,“秣”的意思是“吃飼料”。2.文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法,一般要求直譯。所謂直譯,就是將原文中的字字句句落實到譯文中,譯出原文中用詞造句的特點,甚至在表達方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實,譯出原文用詞的特點和句式的特點?!霸!薄俺选薄爸隆笔谴祟}中的關鍵詞語,一定要解釋準確。點睛:本題考查的是理解并翻譯句子的能力,解答時一定要先回到語境中,根據語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點,首先要找出關鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,運用“留”“刪”“調”“換”“補”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內容進行適當調整,達到詞達句順。3.本題考查的是學生對文本內容的理解與分析能力。解答此題的關鍵是在理解課文內容的基礎上,根據題目的要求和提示的信息梳理內容,找出相關的語句,得出答案?!笆艽蠖黄埲?,力裕而不求逞”的意思是:食量大卻不隨便取用,精力充沛卻不逞強。這是“致遠之材”的表現;“寡取易盈,好逞易窮”的意思是:吃得少,容易滿足,喜歡逞強,容易力盡。這是“駑鈍之材”的表現。選自《岳鄂王文集》作者:岳飛年代:南宋參考譯文:皇帝問岳飛說:“你得過好馬沒有?”岳飛回答說:“我曾經有過兩匹馬,每天要吃幾斗的飼料,喝一斛的泉水,但是不是精美的飼料和清潔的泉水就不食用;披上鞍甲奔跑,起初不是很快,等到跑了一百里,才奮力奔馳,從中午到黃昏還能再跑二百里,卸下鞍甲不喘息不流汗,一副若無其事的樣子。這就是食量大卻不隨便取用,精力充沛卻不逞強,是能夠長途行走的馬。不幸兩匹馬相繼死了。我現在所騎的馬,每天吃的不過幾升,而且吃飼料時不選擇谷類,喝水時也不選擇泉水,騎的時候主人韁繩還沒拉穩(wěn),就跳躍起來急速奔跑,才跑了一百里,就精疲力盡,流汗喘息,幾乎要累死的樣子。這就是吃得少,容易滿足;喜歡逞強,容易力盡,是駑鈍的馬。”皇帝稱贊他說得好。9、1.D2.過能仁寺/寺中梅數百株/樹尤古多/答蘚斑剝。3.B4.我覺得與《小石潭記》相似,歸莊與柳宗元都是由樂景樂情到悲情。歸莊賞梅之初,花美人喜,賞花暢飲,最后感慨物是人非,悲從中來,又借友人之口自我安慰,回頭看,那樂只是悲中偷樂,苦中作樂;柳宗元也以聞水聲而樂開始,但是后因寂寥凄清環(huán)境誘發(fā)而憂傷。但是兩者所悲之事不同,歸莊悲在明亡,抗清無望,隱遁山林,寄情自然;柳宗元悲在參加變革,失敗被貶,懷才不遇。我覺得與《湖心亭看雪》相似。歸莊舍近求遠賞花,只為避開人流,張岱擇時只為獨看雪景,兩者都雅趣盎然,不合流俗,精神超拔。兩者都有故國之思。但是,歸莊更多是物是人非的感慨,隱遁山林的悲傷。而張岱表達是人在天地間茫茫如米粟的深沉感慨與遺世獨立的高潔情懷。【解題分析】1.D加點詞的意思相同。“故”都是“原來”之意。A(1)避開;(2)房舍;(3)三十里。B(1)看;(2)拜訪;(3)顧及。C(1)對……說;(2)告訴;(3)話語。2.本題考查學生劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結構。此題較容易,根據文意即可推斷出正確答案:過能仁寺/寺中梅數百株/樹尤古多/答蘚斑剝。譯為:路過能仁寺,寺中的的梅花有幾百株,樹的年齡格外古老,苔蘚生長在樹上看上去斑斑點點。此題要把幾個相關的意思劃開。3.B從寫法上看與“余酒酣,臥其上,顧水中花影人影,狂叫浮白??谡级^句,大醉而歸寓”有異曲同工之妙。“舉杯邀明月,對影成三人?!泵鑼懺娙嗽谠乱古c“我外之我”的影子及月亮一同暢飲的情景,以奇特的構思、浪漫的想象,深刻地表現出詩人的獨斟獨酌情景。而劃線語句的意思是:我酒喝正當盡興,便躺在它的上面,看水中的花影和人影。靈感突然涌現,隨口詠誦了兩首絕句,大醉而歸。也是在寫詩人與“水中的花影和人影”相戲。故兩者有異曲同工之妙。其它幾句都沒有這種意境。4.考查文章所抒發(fā)的思想感情。具體問選文的情感與《小石潭記》《湖心亭看雪》其中的哪一篇有相似之處。此題是一道開放題,針對這種說法,仁者見仁智者見智,各自的觀點定然不會相同,有贊同與《小石潭記》相似的,也有贊同與《湖心亭看雪》相似的,但是無論哪種見解,都要圍繞文章的內容說出相應的理由。如答與《小石潭記》相似,可從歸莊與柳宗元都是由樂景樂情到悲情的角度作答。不同處在于兩者所悲之事不同,歸莊悲在復明無望,而柳宗元悲在變革失敗。如答與《湖心亭看雪》相似,可從歸莊與張岱都雅趣盎然,不合流俗的角度作答。相異處可從歸莊表達的是物是人非與隱遁山林的悲傷,比較悲觀。而張岱表達是人的渺小與遺世獨立的高潔情懷,顯得比較超脫。【題目點撥】一詞多義。文言詞語的用法和含義是中考的常考題,一詞多義現象在文言文中相當普遍。有些詞所包含的意義不止一個,在不同的語言環(huán)境中能表示不同的意思,這樣的現象叫一詞多義。把握一詞多義,要注意了解詞的本義、引申義、比喻義和假借義。譯文:江蘇吳中的梅花,要數玄墓、光復兩座山最為出名,剛進入春天的時候游人便會紛紛而至,車馬中的人都可以相互看到。洞庭梅花不必這兩座山差,而且又在偏遠的洞庭湖之中,很少有游人到達那里。所以啊我年來都會避開玄墓、光復這兩個地方,專門到洞庭湖中觀賞梅花。正月十七,侯月鷺、翁于止兩人各代了就來到鄭薇令的花園?;▓@中有梅花百余株,一眼看去如雪一般,芬芳的花香就飄蕩在袖間。臨近池塘的地方也生長著幾棵,綠色的花萼像玉一樣層層相疊紅白色的梅花鑲嵌與期間。蒼枯枝干和繁盛的花朵,交相映照在池塘的清波之中。其中一顆梅花橫于水面之上。我酒喝正當盡興,便躺在它的上面,看水中的花影和人影。靈感突然涌現,隨口詠誦了兩首絕句,大醉而歸。正月十八,才到長圻游玩,大概長圻的梅花,也就憑借著一座山還可以觀賞。乘坐籃輿小轎,大家一起翻山通過平嶺經過周灣,一路賞梅到楊灣,晚上在周東藩家住宿。第二天,東藩和絜山中酒伴一同來到長圻,先去了梅花林深處的李灣,在湖邊的有名的壽山前停止。怪石嶙峋,山勢鋒利,與西山的石公山要相對望。太湖的水泊,拍打著壽山的懸崖,遠近的山峰,外湖的外邊環(huán)繞。然后登上高聳的山丘,則小山,船塢,湖水,村莊二十余里,放佛是玉雕的樹林,白色的海洋,全部收入嚴重?;貋?,路過能仁寺,寺中的的梅花有幾百株,樹的年齡格外古老,有很多苔蘚生長在樹上,看上去斑斑點點,晴天時候微風佛過,梅花便隨風飄落滿懷,這時候在樹下飲酒作樂,天色變暗,酒席結束,大家各自散去,我便借宿在寺中的翠巖房。二月初一,雪后初晴,鄭薇令對我說:“我家的花園中的梅花尚未凋殘,可以前往已盡興致?!蔽曳浅8吲d的應允。在長圻遇到了九年前的梅花主人,已經認不出了,只能通過大體的容貌來辨識,而這環(huán)境還和以前一樣,我的行跡也和之前一樣,這樣又怎么會沒有點慨嘆。昨天跟鄭薇令講述這件事,鄭薇令說:“人生就像是一場逆行的旅程,現在有正逢亂世,九年之后,沒有遭遇什么病痛災禍,能夠再次到這里尋花,已經是非常值得慶幸的事了?!彼脑捴型嘎吨瘋?,我也經常勸解自己,也只有在這亂世,才能在這山中偷閑度日,這個半月個的時間,以后不可能在輕易獲得。索性把它記錄下來。10、1.B2.C3.B4.一是表層義,外海本來沒有天然島嶼讓港珠澳大橋從海面過渡到海底隧道,就在外海上建造兩座人工島嶼。二是深層義,突出了外海建造人工島嶼的艱難。三是情感義,體現了建造人工島嶼的科研人員的機智、勇于創(chuàng)新、勇于探索的精神。5.第一問:①加強粵港澳大灣區(qū)之間的合作,大家優(yōu)勢互補,一起互利共贏;②拉近粵港澳之間的距離,使粵港澳大灣區(qū)真正成為一小時生活圈。第二問:①借助地理優(yōu)勢建立自貿區(qū),發(fā)揮門戶樞紐作用;②利用文化資源和黏合資源,發(fā)揮廣州“軟實力”的獨特價值;③推進供給側結構性改革,吸引更多高新技術企業(yè)落戶;④探討發(fā)展新模式,增強創(chuàng)新能力和創(chuàng)新企業(yè)活力?!窘忸}分析】1.B錯誤,與原文“要讓3節(jié)巨型管節(jié)在水下近50米的海底軟基環(huán)境下對接安放”不符。2.C說法有誤,2009年后則快速反彈,到2010年同比增速為歷年最快。3.A錯誤,與原文“粵港澳大灣區(qū)作為中國綜合實力最強、開放程度最高、經濟最具活力的區(qū)域之一”不符。C錯誤,與原文“但科技創(chuàng)新能力、創(chuàng)新企業(yè)活力相對弱一些?!盌錯誤,“無論從經濟發(fā)展還是科技創(chuàng)新角度來看,粵港澳大灣區(qū)都具有規(guī)模效應與集聚優(yōu)勢”說法太絕對。4.考查對句子含義的理解?!盁o中生有”指把沒有的說成有。本來是這里是一片海,沒有從海面到海底隧道,是科研人員設計了多個方案,最后探索出外??焖僦u技術造出來的,不僅體現了外海建造人工島嶼的艱難,還體現了建造人工島嶼的科研人員的機智、勇于創(chuàng)新、勇于探索的精神。5.考查對文章內容的理解。根據題目要求,仔細閱讀文章,抓住與題目有關的段落或句子,如材料一,“隨著港珠澳大橋等交通基建的落成通車,粵港澳大灣區(qū)之間的合作和優(yōu)勢互補”“港珠澳大橋等基礎設施建設的投入運營,使粵港澳大灣區(qū)真正成為一小時生活圈?!薄案壑榘拇髽虻拈_通也有利于讓港澳更好地融入國家發(fā)展的大局,粵港澳三地一起互利共贏,在進一步改革開放中發(fā)揮橋頭堡的作用?!弊鞔鸺纯?。11、1.第一次是在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中保爾的腿受傷并得了傷寒;第二次是在騎兵部隊的戰(zhàn)斗中,一顆炸彈在保爾身邊炸響,保爾頭部受了重傷;第三次是繁重緊張的肅返工作擊倒了有著傷病的保爾,使他不得不離開崗位,回家養(yǎng)病;第四次是在鐵路快修完時保爾得了傷寒和大葉性肺炎。2.“這條道路”是指文學創(chuàng)作。最后保爾成功了,發(fā)表了《暴風雨所誕生的》這部長篇小說,通過文學創(chuàng)作這條道路重新回到了戰(zhàn)斗的行列,開始了新的生活。3.保爾投身于革命事業(yè),經受戰(zhàn)爭的考驗,四次死里逃生,表現出了他的勇敢堅強、無私奉獻的精神;而當身體遭受傷病的折磨時,他也戰(zhàn)勝了自己的懦弱,表現得鎮(zhèn)定堅強、樂觀自信,最終仍以文學創(chuàng)作的途徑回歸戰(zhàn)斗的行列?!窘忸}分析】1.本題考查情節(jié)的概括與內容的理解分析。解答此題要熟讀名著內容,概括時注意語言要簡潔明了。保爾的四次死里逃生經歷,分別為:第一次是在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中時,保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎;第二次是在一次激戰(zhàn)中,被炮彈擊中頭部;第三次是緊張的肅返工作擊倒了他,回家養(yǎng)??;第四次是在修路時得了傷寒病和肺炎差點要的他的命。2.本題考查對名著故事情節(jié)的把握。根據積累知:保爾所受的苦有“筑路工作中得了傷寒引發(fā)肺炎;忘我工作,體質越來越差導致全身癱瘓,雙目失明,只有右手還能活動”;“這條道路”是指“文學創(chuàng)作”,最后的結局是“最后他成功了,發(fā)表了《暴風雨所誕生的》這部長篇小說,通過文學創(chuàng)作這一條道路重新回到了戰(zhàn)斗的行列,開始了新的生活。”3.本題考查名著內容的理解和人物形象的概括的能力

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