統(tǒng)編版三年級語文上冊口語交際《我的暑假生活》優(yōu)質課件

我的暑假生活口語交際三年級語文上冊部編版同學們，暑假雖然已經(jīng)過去了，但是那份快樂和自由卻深深地印在我們的腦海中，我們一起來分享一下暑假生活吧！交流分享暑假經(jīng)歷學習任務一交流分享暑假你是怎么過的？經(jīng)歷了哪些新鮮事？和同學分享一下吧！在家避暑吃西瓜海邊度假興趣學習交流分享暑假你是怎么過的？經(jīng)歷了哪些新鮮事？和同學分享一下吧！去圖書館讀書參加志愿活動體驗生活交流分享課外學習休閑娛樂體育運動參觀旅游家務勞動暑期實踐……大家的暑假生活真是豐富多彩！

我跟爺爺奶奶學會了干簡單的農(nóng)活，現(xiàn)在我會摘茄子，還會給菜地除草……交際示例

講述別人沒有經(jīng)歷過的新鮮事

媽媽帶我去了游樂園。這是我第一次坐摩天輪，從空中往下看，視野一下子開闊了，地上的人和車都變小了……交際示例講述有獨特感受的新鮮事交際小妙招介紹暑假生活，可以先說說自己的暑假生活是什么，具體的經(jīng)過如何，怎么有趣，再說說自己的心情、感受怎樣，還可以講講給自己帶來的快樂。學習任務二：小組合作，講述“新鮮事”，互相評價。講述“新鮮事”，互相評價學習任務二小組合作，互相評價盡量講述別人可能感興趣的內容。把自己的經(jīng)歷講清楚。能借助圖片或實物講述。態(tài)度自然大方，聲音要洪亮。1.交際要求：小組合作，互相評價2.四人為一小組，根據(jù)課前準備，在小組中介紹自己的暑假生活，每個同學都做好記錄。（組長負責填寫，組員共同評價）小組成員暑假生活內容星級評價有新鮮感，別人很感興趣

講得清楚借助圖片或實物組員1組員2組員3組員4

3.小組推選一個代表，匯報前，由組員闡述推薦理由，然后進行全班匯報。4.討論交流：是否對匯報者的內容感興趣，理由是什么。5.匯報者根據(jù)老師和同學的建議，改進講述內容。小組合作，互相評價小組合作，互相評價6.組內交流，開展第二次評價。小組成員暑假生活內容進步程度（根據(jù)表現(xiàn)打“√”）進步很大

有進步還需要改進組員1組員2組員3組員4范文欣賞暑假我參加了游泳培訓班。

第一節(jié)課，教練先教我做動作，熱身，然后下水，抓住游泳池壁上的繩子走。不到兩個星期，我就可以在水中自在地游泳了。游泳時我感覺自己變成了美麗的小金魚，我很喜歡這種感覺?？?，這是我的游泳照片。范文一范文欣賞

暑假里，我和爸爸、媽媽去了德天瀑布和龍虎山游玩。

我們先到龍虎山，看到山上有許許多多的猴子。那里的猴子很聰明，你把吃的東西放在口袋里，它們也知道。如果你伸開手說沒有，它們就會走開。

游完龍虎山，我們就向德天瀑布進發(fā)了。

我們到了德天瀑布，那里的聲音很大，瀑布從山上直瀉下來，像白色的珠簾，我們走了很久才走到頂，我們還在那里買了很多東西。我很開心！范文二過一個有意義、健康、安全的暑假生活！??課堂總結學好語文，快樂成長！口語交際1.看一看：先仔細觀察課本中的插圖，再想一想自己在暑假里經(jīng)歷了哪些新鮮事。交際指導2.說一說：和同學互相說一說，說的時候可以借助實物或圖片，選擇別人可能感興趣的內容來說，同時要注意態(tài)度自然大方，把事情說清楚、完整。3.聽一聽：認真聽別人說，聽完后，可以評價或補充；有不懂的問題可以問，但要有禮貌。4.評一評：誰講得最好？好在哪里？我的暑假是在鄉(xiāng)下爺爺家度過的。在那里我經(jīng)歷了不少新鮮事，其中我覺得最新鮮的是我跟爺爺奶奶學會了做簡單的農(nóng)活?，F(xiàn)在我會摘茄子，還會給菜地鋤草。這個暑假，我真正體會到了什么是“粒粒皆辛苦”。交際范例你們見過真的大海嗎？暑假里，媽媽帶我去大連看海。第一眼看見大海，我不禁叫了起來：“哇！?？烧娲蟀?！”那一眼望不到邊的海，就好像和天連在一起，真新鮮。交際范例暑假里，爸爸媽媽帶我