法制教育教案6篇

法制教育教案6篇法制教育教案優(yōu)秀6篇以下是為大家整理的關(guān)于法制教育教案優(yōu)秀的文章6篇,供大家參考選擇。

法制教育教案優(yōu)秀篇1活動內(nèi)容：

預(yù)防陌生人

活動目標(biāo)

1.培育幼兒的自我保護意識。

2.教育幼兒不任意接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。

活動預(yù)備

1.圖片1幅

2.課件

活動過程

一、出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并敘述圖片內(nèi)容，

㈠這是誰？你熟悉他嗎？我們把自己不熟悉、不熟習(xí)的人稱為陌生人。

㈡觀看課件，發(fā)問幼兒：一畫面中都有誰？他們在干甚么？小姐姐為何擺手？

㈢老師進行小結(jié)：小姐姐不要陌生人的東西，她怕陌生人會損害她。

二、學(xué)習(xí)童謠《陌生人》

㈠告知幼兒老師有一首關(guān)于《陌生人》的童謠，請大家一起欣賞。

㈡教幼兒學(xué)習(xí)這首童謠，激勵小伴侶把這首童謠說給小弟弟、小mm聽。

三、引導(dǎo)幼兒討論：陌生人為何會送禮物個小伴侶？我們?yōu)楹尾灰吧说臇|西？

引導(dǎo)幼兒展開討論，讓幼兒知道陌生人給小伴侶禮物是有目的的，有的想騙小伴侶離開媽媽、爸爸；有的想騙小伴侶到他家里往偷他家的東西。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑，而上當(dāng)受騙。

法制教育教案優(yōu)秀篇2教學(xué)內(nèi)容：

教科書p53—54頁

教學(xué)目標(biāo)：

1.使學(xué)生學(xué)會1～4的乘法口訣，理解口訣的來源，明確每句口訣的意義。

2.使學(xué)生熟記乘法口訣，并能利用乘法口訣正確地、比較迅速地計算。

3.培育學(xué)生初步的觀察、總結(jié)能力。

教學(xué)重點和難點：

理解口訣的來源，把握推導(dǎo)口訣的方法。

教具/學(xué)具打算：

游戲的圖片、學(xué)生打算小棍若干、錄音機。

教學(xué)過程：

一、創(chuàng)設(shè)情境

這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)新的知識，學(xué)習(xí)知識時，看那位小伴侶最肯動腦筋？小精靈還要給你發(fā)獎品呢！

二、新課

1.師：用3根小棒，看你能擺出一個什么漢字？可以小組商量，看哪組擺的漢字最多。

師：不管你擺的是什么？都是用了3根，那么你能列出一個乘法算式嗎？

師：你能說說你的理由嗎？

師：你能用口訣表示嗎？

師：有關(guān)三的乘法口訣，同學(xué)們能猜出有幾句嗎？

能不能根據(jù)這些口訣寫出乘法算式嗎？

法制教育教案優(yōu)秀篇3一、活動主題

普法教育活動的主題是“關(guān)愛明天、普法先行”。以組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》和學(xué)生守則、行為規(guī)范以及校規(guī)校紀(jì)等有關(guān)知識為主要內(nèi)容，通過深入開展普法教育活動，使學(xué)生增長法律知識，提高法律素養(yǎng)，增強法制觀念，強化遵章守紀(jì)的意識。

二、活動目標(biāo)

1、結(jié)合普法教育，進一步加強常規(guī)紀(jì)律教育，嚴(yán)格貫徹實施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格考核，不斷培育提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，不斷增強學(xué)生自我管理、自我約束、自我服務(wù)的能力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名遵紀(jì)守法、講文明、講道德、有文化的合格公民。

2、結(jié)合普法教育，加強學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)。

3、充分發(fā)揮廣播站、板報、櫥窗絡(luò)等宣傳陣地在依法治校和普法教育中的主力軍作用，要樂觀制造條件，提供素材，開辟專欄，營造輿論氛圍，真正使依法治校和普法教育的意義、目標(biāo)深入人心。

4、推動學(xué)校普法教育工作，促進學(xué)生法治觀念的增強、平安法制知識的增加和防范技能的提高，有效降低校內(nèi)違法犯罪案件和平安事故的發(fā)生率，杜絕重大刑事、治安案件的發(fā)生，實現(xiàn)“平安校園”工作目標(biāo)。

三、工作措施

1、加大宣傳力度，營造學(xué)法環(huán)境。利用學(xué)校電視臺、櫥窗宣傳欄、黑板報等宣傳陣地開展普法宣傳，增強學(xué)生的守法、用法意識。

2、抓好學(xué)生的普法教育。要特殊重視抓好學(xué)生的法律常識教育，開設(shè)法制教育講座。要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《國旗法》、《國徽法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等等法律知識。要以課堂教學(xué)、少先隊活動和法制宣傳欄為主陣地，開展多種形式的宣傳教育活動，增強法制意識，努力培育遵紀(jì)守法、講文明、懂禮貌的新一代的好公民。

3、建立校內(nèi)外法制教育體系。充分發(fā)揮校內(nèi)外法制輔導(dǎo)員的作用，發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)作用，把對家長的道德法制教育列入家長學(xué)校教育內(nèi)容，通過學(xué)生家長法制講座、家長座談會、家庭教育閱歷溝通會等，提高學(xué)生家長的道德法制素養(yǎng)，為學(xué)生制造良好的家庭教育環(huán)境。

四、活動組織

成立普法宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

五、活動內(nèi)容安排

第一階段：(20xx月2月)宣傳發(fā)動階段

1、德育處制訂《俞村中心小學(xué)“關(guān)愛明天、普法先行”普法教育活動方案》，成立以校長為組長的“普法教育”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、在校門口懸掛主題詞為“學(xué)法律、守校規(guī)，我先行”的橫幅。

3、布置學(xué)校櫥窗，利用學(xué)宣傳欄進行法制宣傳。

第二階段：(20xx年3月――20xx月3月)貫徹實施階段

1、利用校廣播站，每周開設(shè)一次“普法教育”講座。

2、由德育處負責(zé)在宣傳窗張貼有關(guān)法制教育的宣傳畫，組織學(xué)生參觀圖片展覽。

3、組織學(xué)生觀看普法影視材料DVD光盤(專家講座)和普法教育動畫片等影視片。

4、由德育處組織舉辦“法律在我心中”演講競賽。

5、舉辦普法教育征文競賽。

6、開展普法書畫作品征集評比。

7、上報“青少年法律知道競賽活動”報名表、參賽作品。

第三階段：(20xx年3月――20xx月5月)檢查總結(jié)階段

1、各班級舉辦一次“普法教育”主題班會活動。

2、20xx年“普法教育月”活動總結(jié)。

法制教育教案優(yōu)秀篇4一、指導(dǎo)思想

以創(chuàng)建“平安校園”為基本標(biāo)準(zhǔn)，堅持抓早、抓好原則，把法制教育作為德育的主要內(nèi)容，真正納入學(xué)校德育工作軌道，在全校深入開展學(xué)法、懂法、守法的宣傳教育活動，增強學(xué)生的法制意識，形成人人自覺遵紀(jì)守法的新局面。

二、任務(wù)目標(biāo)

1、法制教育、政治思想教育和中學(xué)生日常行為規(guī)范有機結(jié)合起來做到法制教育制度化、規(guī)范化。

2、加強內(nèi)部法制法機構(gòu)建設(shè)，從嚴(yán)治、依法治校。

3、有計劃、有目標(biāo)、有內(nèi)容、有重點，形式多樣的對學(xué)生進行有關(guān)法律常識和法規(guī)教育。

4、不斷提高廣闊師生的法律意識和法制觀念，使學(xué)生受教育率達百分之百。

5、學(xué)校無嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生，杜絕違法犯罪事件出現(xiàn)。

6、進一步鞏固創(chuàng)建“綜合治理模范?！彼〉玫某晒?。

7、法制教育要以政治課、思想品德課中的法律內(nèi)容為主，分層次、有重點進行實施。

三、詳細內(nèi)容及周次安排（詳見學(xué)期重點規(guī)范檢查表）

四、方法步驟

l、加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。成立學(xué)校普法教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，職貴明確，分工到人，確實把工作落到實處。構(gòu)建家校網(wǎng)絡(luò)，集教育之全力為法制教育服務(wù)。

2、通過班隊會、班主任工作例會等行之有效的形式，初步樹立法律意識，了解和把握有關(guān)法律常規(guī)條款，如《教育法》《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生損害事故處理方法》等法律常規(guī)。

3、為法制副校長提供必要的工作條件，進一步發(fā)揮學(xué)校法制副校長的教育作用。進一步鞏固和進展我校與白云警務(wù)區(qū)的共建共教關(guān)系，聘請有關(guān)干警為學(xué)校普法教育校外員輔導(dǎo)員，定期或不定期地對學(xué)生進行法律知識的教育和培訓(xùn)。

4、營造法制教育的氛圍，并針對學(xué)校存在的問題、社會普遍存在的現(xiàn)象，結(jié)合早會、隊會準(zhǔn)時開展教育。

法制教育教案優(yōu)秀篇5今年是“六五”普法啟動之年，也是“12.4”全國法制宣傳日確立xx周年。我校將抓住這個契機，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚法治精神，推動“六五”普法規(guī)劃的落實，使“12·4”進一步成為開展法制宣傳，弘揚法治精神，營造法治氛圍的重要載體和舞臺。為做好20xx年“12·4”全國法制宣傳日活動，特制訂此方案：

一、活動主題：

“弘揚法治精神，促進和諧校園”。

二、時間安排：

20xx年12月

三、活動內(nèi)容：

1、法制教育宣傳月啟動儀式

形式：升旗儀式國旗下講話

安排：由學(xué)校史政偉主任以法制教育為主要內(nèi)容的國旗下講話，公布法制教育宣傳月開頭。

2、邀請法制副校長作法制講座。

3、利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣傳法制知識，營造法制教育氛圍。

4、各班出一期以法制教育為主題的黑板報。

5、各班開展一次以法制教育為主題的主題班會活動。

請各位班主任布置好主題班會氛圍，在黑板上寫明本次班會活動的"主題思想，并針對本班的實際，開展扎實有效、形式多樣的法制教育活動。屆時，學(xué)校將組織檢查。

6、法制教育宣傳月總結(jié)儀式

形式：升旗儀式國旗下講話

安排：由德育處對本次法制宣傳活動月的各項活動進行總結(jié)。

法制教育教案優(yōu)秀篇6教學(xué)目標(biāo)：

(1)情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：學(xué)生懂得生命的價值，警惕不法侵害，樹立自我保護的意識、士氣和信心；樹立正確的道德觀，確立法律觀念，敬重規(guī)章，敬重權(quán)利。

(2)能力目標(biāo)：初步熟悉和理解社會生活的復(fù)雜性，具有基本的道德推斷和辨別是非的能力；初步把握辯證思維能力和分析問題、理論聯(lián)系實際能力，學(xué)會運用自己的才智，機智勇敢地與侵害行為作斗爭，增強與違法行為作斗爭的能力；培育學(xué)生初步的交往與溝通的能力，提高自己在現(xiàn)實生活中的自我防范能力，增強尋求法律保護的能力。

(3)認知目標(biāo)：幫助學(xué)生熟悉一些不法侵害和意外險情的情形，提高防范侵害的警惕性；擅長運用才智保護自己，懂得用法律保護自己。

教學(xué)重點：

用才智保護自己。

教學(xué)難點：

提高警惕是防范侵害的前提。

教具打算：

多媒體

教學(xué)課時：

一課時

一、引入新課導(dǎo)課

二、新授同學(xué)們，下面聽老師講一個故事給你們聽：小麗通過網(wǎng)上談天，熟悉了阿林，并且很快地介紹自己的真實情況。阿林約小麗去公園玩，小麗應(yīng)邀了。

師：根據(jù)你們的猜測和想象，你說他倆會怎樣？

(一)提高警惕過渡：剛才大家對小麗的遭受作了很多猜測，那么究竟小麗的遭受是怎樣的呢？同學(xué)們，讓我們一起來關(guān)注事情的進展。

1、播放影片

2、師：小麗這么輕易落入魔掌的原因是什么呢？

3、師：我們在網(wǎng)上交友要留意什么問題呢？(課件出示)

a、活動：小組討論

b、指名匯報老師歸納：總的來說，網(wǎng)絡(luò)世界就像一個萬花筒，青少年要提高警惕性；同樣，社會如同網(wǎng)絡(luò)世界，即絢麗多彩，又存在著一些丑陋骯臟的東西，我們同樣要提高警惕，正如諺語所說：“害人之心不行有，防人之心不行無?！?/p>

(二)用才智保護自己過渡：由于小麗在思想上沒有提高警惕，落入了魔掌，現(xiàn)在她非常后悔，向我們發(fā)出了求助。同學(xué)們，請你幫小麗想想方法：

1、小組活動

2、指名匯報

3、(播放影片)我們來看小麗是怎樣逃脫的。

4、師：當(dāng)遇到這種情況時，我們根據(jù)環(huán)境和情況不同，方法也不同。下面讓我們來欣賞一斷錄像。(出示錄像)

5、師：老師這里有一份材料，你們覺得他做法可取