2023年暑假初升高銜接英語：定語從句（附答案解析）

2023年暑假初升高銜接英語：定語從句

一.選擇題（共20小題）

1.（2022秋?坪山區(qū)校級(jí)期末）Thenewseriesabouteducationissetonafarm,has

beenconvertedintoaschoolforoneclassofdifficultstudents.（）

A.thatB.whereC.whichD.what

2.（2022秋?江門期末）TheCCTVreporterisinterviewingthewomanhousewasbadly

damagedintheearthquake.（）

A.whoB.whoseC.whomD.that

3.（2022秋?上海期末）Self-drivingisanareaChinaandtherestoftheworldareon

thesamestartingline.（）

A.thatB.whereC.whichD.when

4.（2023?武清區(qū)校級(jí)開學(xué)）Englishisalanguagesharedbyseveraldiversecultures,

usesitdifferently.（）

A.eachofwhichB.allofwhich

C.allofthemD.eachofthem

5.（2022秋?河北區(qū)校級(jí)期末）Theirchildisatthestageshecansayindividualwordsbut

notfullsentences.（）

A.whyB.whereC.whichD.what

6.（2022秋?南開區(qū)校級(jí)期末）Wewillputoffthepicnicintheparkuntilnextweek,the

weathermaybebetter.（）

A.thatB.whereC.whichD.when

7.（2022秋?津南區(qū)校級(jí)期末）Manyyoungpeople,mostwerewell-educated,

headedforremoteregionstochasetheirdreams.（）

A.ofwhichB.ofthemC.ofwhomD.ofthose

8.（2022秋?河北區(qū)校級(jí)期末）Cheerup!Everyonemayhaveperiodsintheir

liveseverythingseemstough.（）

A.whichB.thatC.whereD.when

9.（2022秋?坪山區(qū)校級(jí)期末）Byservingothers,apersonfocusesonsomeoneotherthanhimself

orherself,canbeveryeye-openingandrewarding.（）

A.whoB.whichC.whatD.that

10.(2022秋?河西區(qū)校級(jí)期末)WilliamHastieoncesuggestedthathistoryinformsusofpast

mistakeswecanlearnwithoutrepeatingthem.()

A.fromwhichB.inwhichC.withwhomD.forwhom

11.(2022秋?賽罕區(qū)校級(jí)期末)ThemanthishousebelongsisafriendofWang

Lin's.()

A.whomB.forwhomC.towhomD.withwhom

12.(2022秋?河?xùn)|區(qū)校級(jí)期末)IwishtothankMrs.Smith,withouthelpIwouldnever

makesomuchprogress.()

A.whoB.whoseC.whomD.which

13.(2022秋?津南區(qū)校級(jí)期末)Teachersshouldtrytocreateanatmospherestudents

canenjoylearningeasily.()

A.whichB.whereC.whenD.that

14.(2022秋?龍崗區(qū)期末)Ourwomenvolleyballteamwonanotherworldchampionship,

madeusexcitedandproud.()

A.whichB.thatC.whoD.when

15.(2022秋?北辰區(qū)校級(jí)期末)Moreandmorepeopleprefertoliveinthecountryside,

appealforthemliesinthequietandslow-pacedlife.()

A.whoseB.whichC.whoD.what

16.(2022秋?越秀區(qū)校級(jí)期末)Seniorfamilymembers,especiallyparents,shouldcreatean

atmospherechildrencanbeencouragedtopourouttheirhearthappily.

()

A.thatB.whereC.whatD.which

17.(2022秋?湘i河區(qū)校級(jí)期末)Awarissocruelthatitalwayscausesgreatlosses,has

happenedinUkraineandothercountries.()

A.whatB.asC.whereD.which

18.（2022秋?津南區(qū)校級(jí)期末）Scientistsarelearningmoreeverydayaboutthesecret

ways..plantstalktoeachother.()

A.towhichB.forwhichC.inwhichD.onwhich

19.(2022秋?和平區(qū)校級(jí)期末)Theplacethebridgeissupposedtobebuiltshouldbe

thecross-rivertrafficistheheaviest.()

A.which,thatB.atwhich,where

C.atwhich,thatD.where,inwhich

20.(2022秋?河西區(qū)期末)Stressiseverywhereandinfactitisn'tsuchabadthingitis

oftensupposedtobe.()

A.thatB.asC.whatD.which

2023年暑假初升高銜接英語：定語從句

參考答案與試題解析

選擇題（共20小題）

1.（2022秋?坪山區(qū)校級(jí)期末）Thenewseriesabouteducationissetonafarm,has

beenconvertedintoaschoolforoneclassofdifficultstudents.（）

A.thatB.whereC.whichD.what

【考點(diǎn)】關(guān)系代詞which引導(dǎo)非限制性定語從句.

【分析】這部關(guān)于教育的新劇是以一個(gè)農(nóng)場(chǎng)為背景，這個(gè)農(nóng)場(chǎng)已經(jīng)被改造成一所學(xué)校，

用于提供給一群有困難的學(xué)生學(xué)習(xí)。

【解答】分析句子可知，空格處為非限制性定語從句，修飾先行詞farm,指物，關(guān)系詞

代替先行詞在定語從句中作主語，應(yīng)使用關(guān)系代詞which引導(dǎo)該從句。故填which。

故選：C,

【點(diǎn)評(píng)】本題考查定語從句的用法，首先根據(jù)句意判斷出先行詞是什么，指人還是指物，

時(shí)間還是地點(diǎn)，再分析從句缺少什么成分，缺主賓表，用關(guān)系代詞，缺狀語用關(guān)系副詞。

2.（2022秋?江門期末）TheCCTVreporterisinterviewingthewomanhousewasbadly

damagedintheearthquake.（）

A.whoB.whoseC.whomD.that

【考點(diǎn)】關(guān)系代詞whose引導(dǎo)限制性定語從句.

【分析】中央電視臺(tái)記者正在采訪一位房子在地震中嚴(yán)重受損的婦女。

【解答】分析句子結(jié)構(gòu)可知，housewasbadlydamagedintheearthquake是定語從

句，先行詞是thewoman,從句主語是house,名詞house前缺定語，意思是"這名

婦女的"，所以要用表所有關(guān)系的關(guān)系代詞whose引導(dǎo)。

故選：B。

【點(diǎn)評(píng)】分析句子結(jié)構(gòu)，了解句意，熟練掌握定語從句及引導(dǎo)詞的正確用法，尤其是從

句的引導(dǎo)詞在從句中的作用，理清指代關(guān)系。

3.（2022秋?上海期末）Self-drivingisanareaChinaandtherestoftheworldareon

thesamestartingline.（）

A.thatB.whereC.whichD.when

【考點(diǎn)】關(guān)系副詞where引導(dǎo)限制性定語從句.

【分析】自動(dòng)駕駛是一個(gè)中國和世界上其它國家在同樣起點(diǎn)的領(lǐng)域.

【解答】考查限制性定語從句.本題先行詞為area,后面句子完整，故選用關(guān)系副詞where

（此處area為抽象地點(diǎn)概念）.以下名詞也經(jīng)常被視作抽象地點(diǎn)case/point/activity/game/

job/race/situation/condition/family/system/letter等.

故選：B.

【點(diǎn)評(píng)】考查定語從句，要搞清楚句子成分，找出從句的先行詞及從句與先行詞之間的

邏輯關(guān)系，把主句與從句分別翻譯出來，然后依照邏輯關(guān)系把句子銜接起來.引導(dǎo)定語

從句的關(guān)系代詞有who,whom,whose,which,that等和關(guān)系副詞where,when,

why等，關(guān)系代詞和關(guān)系副詞在定語從句中擔(dān)任句子成分.如果該從句中缺少主語、表

語、賓語或定語，就要用關(guān)系代詞來連接從句；如果從句中缺少狀語，就得用關(guān)系副詞

來連接從句.

4.（2023?武清區(qū)校級(jí)開學(xué)）Englishisalanguagesharedbyseveraldiversecultures,

usesitdifferently.（）

A.eachofwhichB.allofwhich

C.allofthemD.eachofthem

【考點(diǎn)】關(guān)系代詞which引導(dǎo)非限制性定語從句.

【分析】英語是一門由幾種不同文化所共用的語言，每一種文化對(duì)它的使用都有所不同.

【解答】答案A.分析句子結(jié)構(gòu)可知，逗號(hào)之前是主句，逗號(hào)之后非限制性定語從句，

根據(jù)從句中"usesitdifferently"可知，選"each"而不是"all",從而排除B和C項(xiàng)；which引

導(dǎo)非限制性定語從句，在從句中和eachof構(gòu)成句子的主語，修飾先行詞cultures,結(jié)構(gòu)

為"代詞+of+關(guān)系代詞which/whom",因此A項(xiàng)符合語境，

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題考查非限制性定語從句.解答此類題目首先要分析句子結(jié)構(gòu)，非限制性定

語從句中逗號(hào)是一個(gè)明顯的標(biāo)志，然后分析非限制性定語從句中的成分，如果缺成分用

關(guān)系代詞，如果不缺成分用關(guān)系副詞.

5.（2022秋?河北區(qū)校級(jí)期末）Theirchildisatthestageshecansayindividualwordsbut

notfullsentences.（）

A.whyB.whereC.whichD.what

【考點(diǎn)】關(guān)系副詞where引導(dǎo)限制性定語從句.

【分析】他們的孩子正處在一個(gè)可以說個(gè)別單詞但不能說完整句子的階段.

【解答】答案：B考查定語從句.引導(dǎo)詞why的先行詞通常是reason；which是關(guān)系代

詞；what引導(dǎo)名詞性從句；先行詞stage表示"時(shí)期，階段“，在從句中作狀語時(shí)，定語從

句的引導(dǎo)詞用關(guān)系副詞where.只有B項(xiàng)符合.

故選：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查定語從句.在熟記定語從句關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的用法的同時(shí)，注意

幾個(gè)特殊的名詞如stage,point,situation等作先行詞時(shí)，定語從句的引導(dǎo)詞的使用.

6.(2022秋?南開區(qū)校級(jí)期末)Wewillputoffthepicnicintheparkuntilnextweek,___the

weathermaybebetter.()

A.thatB.whereC.whichD.when

【考點(diǎn)】關(guān)系副詞when引導(dǎo)的非限制性定語從句.

【分析】我們將推遲野餐到下周，那時(shí)候天氣可能會(huì)好點(diǎn)兒.

【解答】答案D

本題考查非限制性定語從句.

從句缺少時(shí)間狀語，即nextweek.因而關(guān)系副詞應(yīng)該用when.

故選：D.

【點(diǎn)評(píng)】考生需了解非限制性定語從句中when的使用，在非限制性定語從句中，主句中

先行詞為時(shí)間，從句中缺少的是時(shí)間狀語，則要用when引導(dǎo).

7.(2022秋?津南區(qū)校級(jí)期末)Manyyoungpeople,mostwerewell-educated,

headedforremoteregionstochasetheirdreams.()

A.ofwhichB.ofthemC.ofwhomD.ofthose

【考點(diǎn)】關(guān)系代詞whom引導(dǎo)限制性定語從句.

【分析】許多年輕人趕往了偏遠(yuǎn)地區(qū)去追逐他們的夢(mèng)想，其中絕大部分都是接受過良好

教育的.

【解答】答案：C

本句是非限定性的定語從句，先行詞是Manyyoungpeople指許多年輕人，在從句中作of

的賓語，所以此處需要選既可以指代人又能夠做賓語的關(guān)系代詞whom；A.ofwhich只

能指代物；B.D.不能用于此處的定語從句中；

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本句考查的是關(guān)系代詞在非限定性的定語從句中的用法.做該題時(shí)，需要熟練

掌握關(guān)系代詞在非限定性的定語從句中的具體用法，還需要分析先行詞在句中是表示人

還是表示物，并且要弄清它在從句中所作的成分（主語或賓語），最后選擇與之相對(duì)應(yīng)的

關(guān)系代詞.

8.（2022秋?河北區(qū)校級(jí)期末）Cheerup!Everyonemayhaveperiodsintheir

liveseverythingseemstough.（）

A.whichB.thatC.whereD.when

【考點(diǎn)】關(guān)系副詞when引導(dǎo)限制性定語從句.

【分析】振作起來！在人生中每個(gè)人都有什么都不順利的時(shí)期的

［解答】考查定語從句.定語從句Wheneverythingseemstough修飾先行詞periods＞本

定語從句很完整，且先行詞表示時(shí)間，所以使用關(guān)系副詞when.句意：振作起來！在人

生中每個(gè)人都有什么都不順利的時(shí)期的.

故選：D.

【點(diǎn)評(píng)】定語從句又稱為形容詞性從句，綜觀歷年高考試題，我們可以發(fā)現(xiàn)該語法項(xiàng)目

是測(cè)試中的熱點(diǎn)與難點(diǎn)，解定語從句的題目首先要知道哪一句是主句，哪一句是從句，

被修飾的詞是誰，從句中的句子成分缺失什么，根據(jù)缺失成分的不同從而選出相對(duì)應(yīng)的

關(guān)系代詞或者關(guān)系副詞，從而選出正確的答案，解題的關(guān)鍵是從句句子的成分分析.

9.（2022秋?坪山區(qū)校級(jí)期末）Byservingothers,apersonfocusesonsomeoneotherthanhimself

orherself,canbeveryeye-openingandrewarding.（）

A.whoB.whichC.whatD.that

【考點(diǎn)】關(guān)系代詞which引導(dǎo)非限制性定語從句.

【分析】通過服務(wù)他人，一個(gè)人專注于他人，而不是他或她自己，這可能是非常開眼界

和有益的.

【解答】答案：B考查定語從句.本句是一個(gè)非限制性定語從句，句意：通過服務(wù)他人，

一個(gè)人專注于他人，而不是他或她自己，這可能是非常開眼界和有益的.which指代前邊

整個(gè)句子的意思，在從句中做主語，所以答案選B.

故選：B,

【點(diǎn)評(píng)】定語從句又稱為形容詞性從句，綜觀歷年高考試題，我們可以發(fā)現(xiàn)該語法項(xiàng)目

是測(cè)試中的熱點(diǎn)與難點(diǎn)，解定語從句的題目首先要知道哪一句是主句，哪一句是從句，

被修飾的詞是誰，從句中的句子成分缺失什么，根據(jù)缺失成分的不同從而選出相對(duì)應(yīng)的

關(guān)系代詞或者關(guān)系副詞，從而選出正確的答案，解題的關(guān)鍵是從句句子的成分分析.

10.（2022秋?河西區(qū)校級(jí)期末）WilliamHastieoncesuggestedthathistoryinformsusofpast

mistakeswecanlearnwithoutrepeatingthem.()

A.fromwhichB.inwhichC.withwhomD.forwhom

【考點(diǎn)】關(guān)系代詞which引導(dǎo)限制性定語從句.

【分析】WilliamHastie曾建議，歷史教會(huì)我們從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，而不要犯錯(cuò)誤。

【解答】答案A根據(jù)題意，WilliamHastie曾建議，歷史教會(huì)我們從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，而不

要犯錯(cuò)誤。本題考查定語從句。本句的先行詞為pastmistakes是物，再根據(jù)"wecanlearn

frompastmistakes"可知，用fromwhich來引導(dǎo)定語從句。

故選：A。

【點(diǎn)評(píng)】單項(xiàng)選擇題考查內(nèi)容廣泛，涉及詞匯、語法、習(xí)語、日常用語等。在有限的題

量中注意知識(shí)的覆蓋面，設(shè)計(jì)特定的語境綜合考查學(xué)生在一定語境中運(yùn)用語言知識(shí)的能

力。

11.(2022秋?賽罕區(qū)校級(jí)期末)ThemanthishousebelongsisafriendofWang

Lin's.()

A.whomB.forwhomC.towhomD.withwhom

【考點(diǎn)】關(guān)系代詞whom引導(dǎo)限制性定語從句.

【分析】這所房子的主人是王林的朋友.

【解答】本題考查定語從句.先行詞是theman,定語從句中缺少介詞to和賓語，用towhom

引導(dǎo)定語從句.

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題考查定語從句，首先判斷先行詞是什么，指人，還是指物，再判斷從句缺

少什么成分，如果缺少主賓表，用關(guān)系代詞，缺少狀語用關(guān)系副詞.

12.(2022秋?河?xùn)|區(qū)校級(jí)期末)IwishtothankMrs.Smith,withouthelpIwouldnever

makesomuchprogress.()

A.whoB.whoseC.whomD.which

【考點(diǎn)】介詞+關(guān)系詞引導(dǎo)定語從句的用法；關(guān)系代詞whose引導(dǎo)非限制性定語從句.

【分析】我要感謝史密斯太太，沒有她的幫助，我決不會(huì)取得這么大的進(jìn)步.

【解答】此處為“介詞+關(guān)系代詞"結(jié)構(gòu)非限制性定語從句修飾先行詞Mrs.Smith,在從句

中作定語，應(yīng)用whoseo

故選:B。

【點(diǎn)評(píng)】考查定語從句關(guān)鍵把握正確的關(guān)系詞，學(xué)生要有扎實(shí)的語法知識(shí)基礎(chǔ)，分析句

子，選擇正確的關(guān)系詞。

13.(2022秋?津南區(qū)校級(jí)期末)Teachersshouldtrytocreateanatmospherestudents

canenjoylearningeasily.()

A.whichB.whereC.whenD.that

【考點(diǎn)】關(guān)系副詞where引導(dǎo)限制性定語從句.

【分析】老師應(yīng)該努力營造一個(gè)學(xué)生可以輕松享受學(xué)習(xí)的氛圍。

【解答】考查定語從句。句意：老師應(yīng)該努力營造一個(gè)學(xué)生可以輕松享受學(xué)習(xí)的氛圍。

空處引導(dǎo)限定性定語從句，先行詞atmosphere指物，關(guān)系詞代替它在從句中作抽象地點(diǎn)

狀語，應(yīng)用關(guān)系副詞where。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】考查定語從句關(guān)鍵把握正確的關(guān)系詞，學(xué)生要有扎實(shí)的語法知識(shí)基礎(chǔ)，分析句

子，選擇正確的關(guān)系詞。

14.(2022秋?龍崗區(qū)期末)Ourwomenvolleyballteamwonanotherworldchampionship,

madeusexcitedandproud.()

A.whichB.thatC.whoD.when

【考點(diǎn)】關(guān)系代詞which引導(dǎo)非限制性定語從句.

【分析】我們的女子排球隊(duì)贏得了又一個(gè)世界冠軍，這讓我們感到興奮和自豪。

【解答】根據(jù)句意理解及句子結(jié)構(gòu)分析，可知該空所在部分是一個(gè)缺主語的非限制性定

語從句，引導(dǎo)詞在此必須作從句的主語，并指代前句所說的事件，由于that不能使用在

非限制性定語從句中，故填關(guān)系代詞whicho

故選：A?

【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握非限制定語從句的用法，which不僅可以指代先行詞，還可以指代整件

事。

15.(2022秋?北辰區(qū)校級(jí)期末)Moreandmorepeopleprefertoliveinthecountryside,

appealforthemliesinthequietandslow-pacedlife.()

A.whoseB.whichC.whoD.what

【考點(diǎn)】關(guān)系代詞whose引導(dǎo)非限制性定語從句.

【分析】越來越多的人喜歡住在農(nóng)村，農(nóng)村對(duì)人們的吸引力在于安靜和慢節(jié)奏的生活。

【解答】先行詞countryside在非限制性定語從句中作名詞叩peal的定語，用關(guān)系代詞

whose引導(dǎo)從句。A項(xiàng)正確。其它選項(xiàng)不符合語境。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】考查定語從句，要搞清楚句子成分，找出從句的先行詞及從句與先行詞之間的

邏輯關(guān)系，把主句與從句分別翻譯出來，然后依照邏輯關(guān)系把句子銜接起來。引導(dǎo)定語

從句的關(guān)系代詞有who,whom,whose,which,that等和關(guān)系副詞where,when>why

等，關(guān)系代詞和關(guān)系副詞在定語從句中擔(dān)任句子成分。如果該從句中缺少主語、表語、

賓語或定語，就要用關(guān)系代詞來連接從句；如果從句中缺少狀語，就得用關(guān)系副詞來連

接從句。

16.(2022秋?越秀區(qū)校級(jí)期末)Seniorfamilymembers,especiallyparents,shouldcreatean

atmospherechildrencanbeencouragedtopourouttheirhearthappily.

()

A.thatB.whereC.whatD.which

【考點(diǎn)】關(guān)系副詞where引導(dǎo)限制性定語從句.

【分析】年長的家庭成員，尤其是父母，應(yīng)該營造一種氛圍，在這種氛圍里，孩子們被

鼓勵(lì)去快樂地傾訴心聲。

【解答】答案：B.考查定語從句。分析可知，"childrencanbeencouraged

topourouttheirhearthappily"S一部分為定語從句，先行詞為atmosphere.先行詞在從句

中作抽象的地點(diǎn)狀語，應(yīng)用關(guān)系副詞where引導(dǎo)該從句。

故選：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查定語從句的關(guān)系詞。做此題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)先行詞，判斷關(guān)系詞在從句

中做什么句子成分，然后根據(jù)語法選擇正確的引導(dǎo)詞。

17.(2022秋?浙河區(qū)校級(jí)期末)Awarissocruelthatitalwayscausesgreatlosses,has

happenedinUkraineandothercountries.()

A.whatB.asC.whereD.which

【考點(diǎn)】關(guān)系代詞as引導(dǎo)非限制性定語從句.

【分析】戰(zhàn)爭(zhēng)是如此殘酷，以至于它總是造成巨大的損失，就像在烏克蘭和其他國家發(fā)

生的那樣。

【解答】分析句子結(jié)構(gòu)可知，該空考查非限制性定語從句。根據(jù)句意可知，空處應(yīng)填非

限制性定語從句的引導(dǎo)詞,該引導(dǎo)詞指代先行詞"Awarissocruelthatitalwayscauses

greatlosses"在從句中作主語，意思是"正如"，應(yīng)用as引導(dǎo)該從句。

故選:B?

【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握句子結(jié)構(gòu)分析，了解句意，分析句子成分，分清主從句之間的關(guān)系，

明確引導(dǎo)詞的作用，準(zhǔn)確作出選擇。

18.(2022秋?津南區(qū)校級(jí)期末)Scientistsarelearningmoreeverydayaboutthesecret

waysplantstalktoeachother.()

A.towhichB.forwhichC.inwhichD.onwhich

【考點(diǎn)】介詞+關(guān)系詞引導(dǎo)定語從句的用法.

【分析】科學(xué)家們每天都在研究植物之間相互交流的秘密方式。

【解答】theway作先行詞之后的