四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 6 Meet my family!Period 1（含答案）

Unit6Meetmyfamily!Period1開(kāi)心回顧寫(xiě)出相應(yīng)的漢語(yǔ)beef

______chicken

______noodle(s)______

soup

______vegetable

______

chopstick

______bowl

______fork

______

knife

______【答案】牛肉

雞肉

面條

湯

蔬菜

筷子

碗

叉子

小刀【解析】beef

牛肉

chicken

雞肉

noodle(s)面條

soup

湯

vegetable

蔬菜

chopstick

筷子

bowl

碗

fork

叉子knife

小刀連詞成句。1．would，like，what，for，you，dinner(?)____________________________________________2．have，lunch，what，do，for，today，you(?)____________________________________________3．is，to，time，get，it，up(.)____________________________________________4．like，and，I，tomatoes，pork(.)_______________________________________________5．Did，you，Lingling’s，wash，T-shirt(?)_______________________________________________【答案】1.Whatwouldyoulikefordinner?2.Whatdoyouhaveforlunchtoday?3.Itistimetogetup.4.Iliketomatoesandpork.5.DidyouwashLingling’sT-shirt?【解析】1.根據(jù)所給單詞和標(biāo)點(diǎn)可知句意為：你晚餐想吃什么？想吃什么wouldlikesth，晚餐fordinner，所以答案為Whatwouldyoulikefordinner?2.根據(jù)所給單詞和標(biāo)點(diǎn)可知句意為：今天你午飯吃的什么？午飯吃什么have...forlunch，所以答案為Whatdoyouhaveforlunchtoday?3.根據(jù)所給單詞和標(biāo)點(diǎn)可知句意為：該起床了。是做…的時(shí)間了It’stimetodosth.起床getup，所以答案為Itistimetogetup.4.根據(jù)所給單詞和標(biāo)點(diǎn)可知句意為：我喜歡西紅柿和豬肉。我喜歡…Ilike...，所以答案為Iliketomatoesandpork.5.根據(jù)所給單詞和標(biāo)點(diǎn)可知句意為：你洗了玲玲的T恤嗎？洗…washsth.，玲玲的T恤Lingling’sT-shirt，所以答案為DidyouwashLingling’sT-shirt?課前導(dǎo)學(xué)一、教學(xué)板塊Let’stalk&Let’scount二、詞匯全解1.people/'pi?p(?)l/n.(名詞)人們[形近詞］purple紫色[聯(lián)想］person人2.but/b?t/conj.(連詞）但是[發(fā)音］字母u在but中發(fā)/?/[形近詞]bus公共汽車(chē)，put放[聯(lián)想］and而且3.little/'l?t(?)l/adj.(形容詞)小的[近義詞］small小的[綜合運(yùn)用］That’smylittlesister那是我的小妹妹。3.puppy/'p?p?/n.(名詞)小狗[發(fā)音］字母u在puppy中發(fā)/?/[形近詞］puppet木偶三、知識(shí)詳解1.詢(xún)問(wèn)對(duì)方家中有幾位家庭成員的句型——Howmanypeoplearethereinyourfamily？課文應(yīng)用：Howmanypeoplearethereinyourfamily，ChenJie？你家有幾口人，陳杰？Three.三口人MyfamilyhasSixpeople.我家有六口人句型結(jié)構(gòu)：Howmanypeoplearethereinyourfamily？答語(yǔ)：具體教字/Myfamilyhas+數(shù)詞+people重點(diǎn)解析:howmany可以用來(lái)詢(xún)問(wèn)人或物的數(shù)量。howmany后只能接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，所以be動(dòng)詞要用are。people表示“人，人們”，它本身就是一個(gè)表示集體概念的名詞，因此在詞尾不能再加s。people的單數(shù)和復(fù)數(shù)當(dāng)People指“人”時(shí)，是集體名詞，以單數(shù)形式出現(xiàn)，但通常只用作復(fù)數(shù)。例如Therearealotofpeopleatthepark.公園里有許多人。當(dāng)people指“人民；民族”時(shí)，是可數(shù)名詞，有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。例如：thenativepeoplesofSiberia西伯利亞本土民族howmuch的用法howmuch后接不可數(shù)名詞，用來(lái)詢(xún)問(wèn)事物的數(shù)量。例如：Howmuchmilkisthereintheglass？玻璃杯里有多少牛奶？當(dāng)howmuch意為“多少錢(qián)”，可以單獨(dú)使用，用來(lái)詢(xún)問(wèn)物品的價(jià)錢(qián)，例如：Howmuch(isthepencilbox)？(這個(gè)鉛筆盒）多少錢(qián)？易混辨析：little和smalllittle和small都意為“小的”，它們的用法卻有所不同：little意為“小的，小巧的”。(帶有感情色彩，表示喜歡、可憐或討厭之情。)例如：alovelylittledog一只可愛(ài)的小狗Small意為“小的”。(單純指面積、體積等，不帶任何感情色彩。)例如：asmallschoolbag一個(gè)小書(shū)包Little有“喜愛(ài)”之意，如年幼的人或動(dòng)物力為“thelittleone”，而不能用“thesmallone”.在不帶感情色彩的場(chǎng)合，二者有時(shí)可以互換。2.辨析family，house和home課文應(yīng)用Howmanypeoplearethereinyourfamily，ChenJie?你家有幾口人，陳杰？family，house和home都與家有關(guān)，它們所指的對(duì)象和用法卻不同；family意為“家庭；家庭成員”，與居住的房子無(wú)關(guān)。當(dāng)family作為整體概念的“家庭成員”講時(shí)，其后的be動(dòng)詞用are。例如：Myfamilyareverywell.我的家人都很好。house意為“房屋；住宅”，一般指所居住的建筑物。例如：Heorderedusoutofthehouse.他命令我們離開(kāi)這所房子。home意為“家”，主要指一個(gè)人出生或居住的地方，房屋只是其中的一部分。home.也有“家鄉(xiāng)；故鄉(xiāng)”的意思。home具有house所沒(méi)有的感情色彩。例如：JaneleftEnglandandmadeGreeceherhome.簡(jiǎn)離開(kāi)了英國(guó)，在希臘安了家。作業(yè)設(shè)計(jì)一、單項(xiàng)選擇1.【題文】Howmany_______likeChineseactionmovies?A.peoplesB.peopleareC.dopeopleD.People【答案】D【解析】本題考查的是people的使用。本句中people是單復(fù)數(shù)同型的單詞,句式是howmanypeople多少人，like是本句的動(dòng)詞，無(wú)需添加其他動(dòng)詞形式，答案即為Dpeoplepeople為單復(fù)數(shù)同行的單詞，復(fù)數(shù)形式不加s。【難度】一般【結(jié)束】2．【題文】Heistall____________strong.A.butB.withC.and【答案】C【解析】Heistallandstrong.他又高又壯。And連接兩個(gè)并列的成分?！倦y度】一般【結(jié)束】3．【題文】Davidlikes________modelplanes,________Mikedoesn’t.A.make;butB.making;butC.make;and 【答案】B【解析】本題考查的like后面跟動(dòng)詞的用法和表示轉(zhuǎn)折用連詞but。liketodo/doing喜愛(ài)做某事，make是去e加ing，后面句意轉(zhuǎn)折用連詞but，故答案為B?！倦y度】一般【結(jié)束】4．【題文】-What_________youusuallyonSundays?-IwatchTV.ButlastSundayI_________totheparkwithmyfriends.A.did;do;doesB.do;do;wentC.do;do;want【答案】B【解析】由問(wèn)句標(biāo)志詞usually可知，該句應(yīng)為一般現(xiàn)在時(shí)，謂語(yǔ)為行為動(dòng)詞，且主語(yǔ)為第二人稱(chēng)，需借助于助動(dòng)詞did,然后接動(dòng)詞原形。由lastSunday可知，答句應(yīng)為一般過(guò)去時(shí)，動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去式而A.的動(dòng)詞為三單，C的動(dòng)詞為原形，排斥A,C,故選B.【難度】一般【結(jié)束】二、【題文】讀一讀，連一連。（1）to,am,hitting,Jenny,I,ball,the,(.)_____________________________________________（2）are,learn,play,you,to,to,ready,ping-pong,(?)_____________________________________________（3）basketball,I’m,the,throwing,(.)_____________________________________________（4）think,I,I,can,(.)_____________________________________________（5）heavy,the,is,basketball,(.)_____________________________________________【答案】（1）IamhittingtheballtoJenny.（2）Areyoureadytolearntoplayping-pong?（3）I’mthrowingthebasketball.（4）IthinkIcan.（5）Thebasketball