初中作文集錦九篇

第初中作文集錦九篇

初中作文篇1

為什么有些人就是比其他的人更成功，賺更多的錢，擁有不錯(cuò)的工作。而許多人忙忙碌碌地勞作卻還很難維持生計(jì)。其實(shí)，人與人之間并沒(méi)有多大的區(qū)別，只是對(duì)事情心態(tài)的問(wèn)題——心態(tài)決定一切。

不少心理學(xué)專家發(fā)現(xiàn)，這個(gè)秘密就是人的“心態(tài)”。一位哲人說(shuō)：“你的心態(tài)就是你真正的主人?！币晃粋ト苏f(shuō)：“要么你去駕馭生命，要么就是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師?！?/p>

小小的差別體現(xiàn)在思維方式上，極大的不同之處在于所采取的思維方式究竟是積極的還是消極的。在失敗者中，十之八九其實(shí)是自己放棄了成功的希望，并不是被打敗的。他們的`人生被過(guò)去的種種失敗和疑慮所引導(dǎo)和支配，得到的卻是比預(yù)期更糟糕的東西?？沙晒φ咔∏∠喾矗麄儤?lè)觀、向上，并積極思考。生活處處有磨難，關(guān)鍵在于自己的心理是否承受得起。失敗是暫時(shí)走了彎路，而并非走進(jìn)了死胡同。正因?yàn)檫@樣看待失敗，才能夠戰(zhàn)勝自我，超越自我，走向人生的輝煌。

一個(gè)人快樂(lè)與否，成功與否都取決于他的心態(tài)，心態(tài)就決定了他的一切。當(dāng)你遇到困難悲傷時(shí)，你要想這是暫時(shí)的，要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，做某件事情時(shí)，一般人往往沒(méi)有耐心不能堅(jiān)持到底，有時(shí)候自己在想，怎么會(huì)這樣呢哎，想來(lái)想去，覺(jué)得都是人的心在做怪，意識(shí)決定行動(dòng)，當(dāng)自己在做一件事，沒(méi)有耐心堅(jiān)持下去時(shí)，我總是告訴自己，不要放棄，一定要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持就是勝利!

在人生的路上積極的心態(tài)會(huì)給你的人生添上更多的色彩，良好的心態(tài)是成功的關(guān)鍵，保持始終如一的心態(tài)，形成一個(gè)好的基礎(chǔ)，也好讓積極的心態(tài)為成功的你帶來(lái)幸福和快樂(lè)吧!

心態(tài)決定一切，如果你選擇快樂(lè)，你就要從今天開(kāi)始改變你的習(xí)慣和性格。你要讓自己每天都隨和、寬容、友好、熱情、有愛(ài)心、愿意幫助人。微笑和快樂(lè)是健康人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑。微笑和快樂(lè)可以給你帶來(lái)更多的友誼，給你帶來(lái)更甜蜜的愛(ài)；微笑，更是健康的源泉。

初中作文篇2

“呼……呼……”刺骨的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，雖說(shuō)只是初冬時(shí)節(jié)，但也凍得人們不停地搓著手，呼出一連串的白氣。

但這些毫不影響賣爐紅薯的大爺大媽的生意，隊(duì)伍排成了一條彎彎曲曲的長(zhǎng)龍，每個(gè)人盼望著買到熱騰騰的爐紅薯?？粗粋€(gè)個(gè)可望而不可即的紅薯被他人買走，我那本已火熱的心也漸漸心灰意冷下來(lái)，無(wú)奈的嘆了口氣，向家的方向走去。

剛邁出沉重的步伐，后方就傳出了一句粗話，我不禁扭過(guò)頭緊皺眉頭，狠狠的瞪了青年男子一眼，失望的.搖了搖頭。緊接著耳畔隱隱約約傳來(lái)一句話：“這位小伙子還有后面的顧客們，真是不好意思，爐紅薯已經(jīng)賣光了，請(qǐng)明天再來(lái)吧！對(duì)不起??！”聽(tīng)到老爺子這番誠(chéng)懇的道歉后，眾人也沒(méi)再說(shuō)什么，紛紛揚(yáng)長(zhǎng)而去，只剩下那個(gè)糾纏不斷的男子。

“xxx，別以為你那一堆話能打動(dòng)我，你今個(gè)要是不給我弄一份爐紅薯來(lái)，小心我把車子給你砸了！”青年男子氣沖沖地說(shuō)道，老爺子則不卑不亢，繼續(xù)心平氣和的和他交談了一番。圍觀的人越來(lái)越多，有的人雖然暗暗為老爺子打抱不平，但也并沒(méi)人上去阻止，估計(jì)大家也都不愿意趟這趟渾水。

“啪”，一聲清脆的聲音傳來(lái)，吵鬧聲戛然而止，緊接著是摔倒的聲音，青年男子回頭看了看，準(zhǔn)備離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。忽然，他又停下了腳步，似乎想到了什么，走到爐紅薯的車子旁，又抬起一只腳，就在這時(shí)，一位大叔挺身而出，直接從后方將他撂倒在地，隨后又扇了他兩巴掌，站起身緩緩說(shuō)道：“，年輕人，我告訴你，男人的巴掌不是用來(lái)打老人的，更不是用來(lái)欺凌弱小的，你剛才的行為根本就不配做一個(gè)男人！今天我就替你爹教教你?！薄昂谩爆F(xiàn)場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，年輕男子不敢吭聲，灰溜溜地走掉了。大叔不顧眾人的議論，彎腰將老爺子扶起來(lái)之后，便默默地消失在了我的視線中。

我望著那個(gè)漸行漸遠(yuǎn)，高大且充滿正義的背影，陷入了深思之中。

初中作文篇3

大家好！我叫田家溢，今年十二歲，是個(gè)快樂(lè)的男生。至于為什么我爸媽會(huì)給我起個(gè)這個(gè)名字，那是在我出生前的時(shí)候，在我媽媽肚子里的時(shí)候我就已經(jīng)有名字了：田奕。不過(guò)是神采奕奕的奕，意識(shí)是我永遠(yuǎn)快樂(lè)?？墒轻t(yī)生說(shuō)必須要三個(gè)字才行，所以我的名字變成了田嘉奕，還是那個(gè)奕，只不過(guò)嘉是嘉獎(jiǎng)的嘉。后來(lái)，我的奶奶由于迷信，說(shuō)我五行缺水，名字中要有一個(gè)三點(diǎn)水的偏旁的，由于我們要尊重老人的意見(jiàn)，所以我的名字就變成了現(xiàn)在的田家溢了。含義也是相同的

我相貌平平：國(guó)字臉，臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，一字眉，鼻子扁平，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，常常把別人逗得哈哈大笑。只不過(guò)嘴巴左下角有一塊傷疤，這是我童年的回憶。

我性格開(kāi)朗、活潑，有強(qiáng)烈的好奇心。我出生在二零零零年六月十一日，我屬龍，我的身高只有一米五零。盡管如此，但我的身高會(huì)隨著年齡的增加而增加。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，在小學(xué)班上常常名列前茅，我的'英語(yǔ)水平超過(guò)了我的很多同學(xué)。最后，我和一位女生站到了NO.1的位置。在小學(xué)我第一名，但走進(jìn)了初中這座充滿了知識(shí)的殿堂，可能就沒(méi)那么樂(lè)觀了，因?yàn)槲矣终J(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，現(xiàn)在就需要努力把成績(jī)提高，多看書，多讀書，多背書，這正是我現(xiàn)在需要的。

我在小學(xué)六年中，校內(nèi)的獎(jiǎng)狀有四次優(yōu)秀少先隊(duì)員，一次優(yōu)秀英語(yǔ)領(lǐng)讀，還獲得了校三好生。我還在校外獲得了國(guó)畫八級(jí)證書，書法六級(jí)證書，還有英語(yǔ)表演一等獎(jiǎng)。這些也應(yīng)該算是一種小小的榮譽(yù)吧，呵呵。

我的愛(ài)好比較多，有打籃球，打乒乓球，書法，畫漫畫，國(guó)畫，素描，看書，游泳，踢足球，背詩(shī)等，比如杜牧的赤壁：折戟沉沙鐵未銷，自將清洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。踢足球我只能算是菜鳥(niǎo)：往往我?guī)е蚺苤苤?，突然看?jiàn)對(duì)方球員正對(duì)著我笑。我想：“等我進(jìn)了球看你還笑得出來(lái)不！于是，我飛身一躍躍到球門門口，一個(gè)“倒掛金鉤”就向球門踢去，突然發(fā)現(xiàn)踢了一個(gè)空，一看，球早就沒(méi)了，已經(jīng)被對(duì)方搶走了，怪不得他們看著我笑。想想，確實(shí)也挺好笑的。我的素描是跟國(guó)畫一起考的。“畫的還不錯(cuò)?！边@是每節(jié)課老師對(duì)我的作品的評(píng)價(jià)。

總而言之，簡(jiǎn)而言之，我是一個(gè)快樂(lè)的男孩！

初中作文篇4

10月30日的早晨是個(gè)明媚的早晨，就象我的心情一樣，因?yàn)榻裉焓俏覀兾迥昙?jí)組去棲霞山秋游的日子。一大早，我就背著自己精心準(zhǔn)備的點(diǎn)心到了學(xué)校，沒(méi)想到同學(xué)們大部分都到了，看來(lái)大家都很期待棲霞山之游呀！還沒(méi)到出發(fā)的時(shí)間，有的同學(xué)已經(jīng)把零食拿出來(lái)開(kāi)吃了，比如我的同桌就是這樣，一來(lái)就大大方方地給我們小組一人一根棒棒糖，接著拿出自己的一大堆吃的，計(jì)劃著午餐時(shí)分哪些給誰(shuí)。真不知我同桌帶的是秋游午餐還是早餐噢！8：20我們準(zhǔn)時(shí)上了車，一路上我們大叫著、喧嘩著，雖然夾雜著車上廣播的聲音，但我們一點(diǎn)也不在乎，繼續(xù)嘰嘰喳喳地聊著。一小時(shí)的車程后，在我們的歡聲笑語(yǔ)中我們到了棲霞山。

一下車，我們就看到一座紅色的寺廟矗立在我們眼前，這就是棲霞古寺。看著這座紅瓦黃墻的建筑，不由得讓人心生敬意。我不由自主地雙手緊握放在胸前，見(jiàn)佛就拜，就怕對(duì)佛祖有一點(diǎn)兒不敬，許多游客在寺廟里祈求佛祖保佑他們一生平安。很快，我們走進(jìn)了寺內(nèi)，只見(jiàn)一座座銅像列在兩邊，有四大金剛、觀音菩薩、如來(lái)佛……個(gè)個(gè)目光炯炯有神，好像一直在盯著我們，讓人害怕，有的又笑容滿面，眼睛都瞇成一條線了，聽(tīng)說(shuō)那個(gè)是彌勒佛。

很快，我們穿過(guò)寺廟，準(zhǔn)備登棲霞山了。抬頭看著滿眼的楓葉，我想山上一定很美。登山前，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，要比一比哪個(gè)組最先到頂，在歡笑聲中，我們開(kāi)始了登山。同學(xué)們個(gè)個(gè)看上去象登山勇士，不久我發(fā)現(xiàn)登山隊(duì)伍好象不動(dòng)了，我是累得不想動(dòng)，原來(lái)同學(xué)們都爬不動(dòng)了。各小組都想了鼓勵(lì)自己的辦法，有的在喊口號(hào)，有的在喊加油，我們組一片加油聲中，消費(fèi)了我們?nèi)康?體力終于登到了頂。這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)是第一已經(jīng)不重要了，堅(jiān)持到底就是最大的勝利！當(dāng)最后一位同學(xué)到頂后，我們都松了一口氣。當(dāng)我們休息一下準(zhǔn)備午餐時(shí)，肖老師的一句話讓我們知道了什么叫煎熬呀！原來(lái)我們的午餐是在山下空地上進(jìn)行，天哪，我們還得下山??！想想費(fèi)了九牛二虎之力才爬上來(lái)，還得下山，腿都快斷了。沒(méi)想到下山比上山輕松多了，邊下山邊欣賞著棲霞山特有的楓葉，爬山的累和苦一下子全不見(jiàn)了。棲霞山的楓葉告訴我們，秋天真的到了！

初中作文篇5

公元20xx年某日，我搬往想象中的家—月球東部的一座三層智能建筑物，離吳剛、嫦娥住的廣寒宮不遠(yuǎn)。

當(dāng)我駕駛形似海豚的太陽(yáng)能飛車奔向新居時(shí)，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)一個(gè)半球形的透明大蓋子，蓋子里，湖、亭、橋、樹(shù)林應(yīng)有盡有，一座在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光的樓房格外引人注目。飛車?yán)锏姆氯苏Z(yǔ)電腦告訴我：“主人，新居到了。”

我下車走近“家”，電腦系統(tǒng)識(shí)別出了我，緊閉的門戶頓時(shí)開(kāi)放。剛進(jìn)門，一張宛如《一千零一夜》故事中魔毯似的毯子飛到我腳邊，說(shuō)道：“主人，請(qǐng)站在我上面，我?guī)愎涔湫戮印！碧鹤虞d我飛到荷花湖上，只見(jiàn)小橋邊一朵朵荷花爭(zhēng)奇斗艷；毯子載我飛往綠林中，但見(jiàn)綠樹(shù)如傘綠草如茵；毯子載我飛上樓頂，咦，高空中怎么會(huì)有百花盛開(kāi)？在我疑惑間，毯子告訴我：“主人，這是樓頂種花系統(tǒng)的杰作。”

毯子載我下到三樓，我眼前一亮：“哈哈，三樓整層是個(gè)游泳池，工作之余我也可游泳了。”毯子介紹：“泳池的水流入湖里的循環(huán)管道，還可以發(fā)電呢。”我問(wèn)：“這房子不是有太陽(yáng)能供電系統(tǒng)嗎”“是啊，然而一年中總會(huì)有連續(xù)幾日陰天雨天吧，如果太陽(yáng)能蓄電池電壓不夠，就要用水力發(fā)電了。”

毯子又載我參觀了二樓的臥室、一樓的機(jī)器人調(diào)度室和廚房，最后下地下室。地下室是我的工作間，內(nèi)設(shè)書房、實(shí)驗(yàn)室、大廳。書房左邊一行書柜里整齊地排列著各類圖書，右邊一行書柜擺放著已分門別類的.光盤。這時(shí)，久佇一旁的書房機(jī)器人提示：“你只要在電腦鍵盤上輕敲幾下，我就為你取來(lái)所需的資料?！蔽以嚵艘幌拢蚁胍墓獗P旋即由與電腦聯(lián)網(wǎng)的書房機(jī)器人送到手中。

毯子載我進(jìn)入大廳，我剛坐下沙發(fā)，機(jī)器人廚師就捧上一杯冷熱適度的飲料。無(wú)意間，我碰到了沙發(fā)扶手的一個(gè)按鈕，眼前的東墻立刻變成一塊透明玻璃，我清晰地看到樓前荷花湖深處，金魚、錦鯉成群結(jié)隊(duì)地覓食、嬉戲。

從此，我便在這個(gè)新家安居樂(lè)業(yè)，繼續(xù)進(jìn)行我的太空生物研究。吳剛、嫦娥常來(lái)做客看稀奇。

初中作文篇6

美不用刻意去表達(dá)。我將孝心碾成筆墨用屬于它的色彩描繪出屬于它的美?！}記

孝這個(gè)字真正含義是什么？老在上，子在下，自然就成了孝道

“百善孝為先”這個(gè)道理我們都知道，但是真正做到的人有幾個(gè)。

一個(gè)女孩她用自己柔弱的肩膀扛起了一個(gè)家，她自己照顧有重病在身的母親，也許大家并不為奇，這樣的人多了去了，可是如果我告訴你們，她是一個(gè)還在上幼兒園的五歲小女孩，大家也許不信。說(shuō)著不可能，而我相信這就是事實(shí)，一個(gè)連成年人都經(jīng)受不了的打擊，但她卻挺直了腰在風(fēng)雨中屹立。是什么讓她有這樣的毅力？一切是她的'母親，她是真正做到了孝這個(gè)字的真正含義，她，做到了，她盡到了該盡的孝道。

就讓她在磨練中成長(zhǎng)，讓他在挫折中融到孝。

我曾暗暗傷悲……

我曾偷偷憂傷……

也曾幽幽自責(zé)……

光陰的溪愛(ài)的舟楫，有一種美才能給我手底流露出。

這楚楚的孝心又一次微微掠過(guò)我心。

像是受到了一場(chǎng)天籟的洗禮，再不說(shuō)心里空虛，從此我心里也有了一種傷悲——孝。

初中作文篇7

這面墻離我好遠(yuǎn)。

這仿佛已經(jīng)是一座淹沒(méi)在記憶中的墻。只有觸到，才能感受到它的存在。這是一堵不到2米的土磚墻，柔軟的苔蘚在墻上生了根，散發(fā)出淡淡的腥甜味。這墻，是受植物眷顧的，每到夏日，滿天星就輕輕地爬上墻頭，像一座云島，把墻隱了起來(lái);風(fēng)一吹，仿佛這墻也會(huì)隨著這島，飄到別處駐腳。

我愛(ài)著這座墻，它總能誘惑著我向上爬，引領(lǐng)著我探求外面的花花世界。墻內(nèi)是安靜，墻外便是生機(jī)，我總會(huì)看到肥嘟嘟的小狗崽們翻滾在泥里，快樂(lè)的吃著對(duì)方飛來(lái)的`拳頭;那遲暮的老農(nóng)和舐?tīng)俚睦像R，那緩緩下落并帶走一切光輝的太陽(yáng)，和那哼哼唧唧的油黑的拖拉機(jī)......

這座墻像一種人，一種樸素，憨厚，甚至木訥的人，它以它的存在予人以安全感，它不善情感的交流，卻有著無(wú)言的偉岸。它沒(méi)有鋼鐵的筋骨與華麗的外表，甚至丑陋的有些詭異，但它卻有著與大地一樣的膚色，也更藏不住一顆默默奉獻(xiàn)的堅(jiān)守的心。它或許真的不需要雕琢，以一副自然的面貌，就能深入人心，和諧存在。

都說(shuō)歲月是把殺豬刀，我體會(huì)到了。再次回到家鄉(xiāng)，這堵墻完完全全消失了，聽(tīng)說(shuō)是隔壁的舅舅家擴(kuò)建新房，鏟盡了墻的根基，喜得一磚寬度的空間。新房有三層，很龐大，很宏偉，很空虛，很無(wú)助，它擋住了我的風(fēng)景，還予以我每天混凝土般灰色的心情。走出院子，也只能在密密麻麻如幽靈半的床單縫兒里，瞥見(jiàn)一角的太陽(yáng)。我好不容易找到了一塊殘存的磚塊，把它埋進(jìn)了大地，也埋進(jìn)了我心中美好的回憶。

夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。

熟悉的土磚墻沒(méi)了，我心中便筑起了一道墻。

初中作文篇8

還記得你剛?cè)胄W(xué)嗎？大概不記得了吧。真是奇怪，什么都不記得了，卻唯獨(dú)記得一件。哦，大概，是因?yàn)槟羌绿∠笊羁塘税伞?/p>

小時(shí)候的我，文靜卻膽小，也交了一個(gè)膽小的朋友。說(shuō)來(lái)也奇怪，不過(guò)，大概是臭味相投吧。她什么都怕，唯獨(dú)不怕我這個(gè)朋友，一下課，就跑到我這說(shuō)笑話，外加，損。身為“朋友”的我當(dāng)然不甘落后，當(dāng)然是損個(gè)夠咯，可是，怎么損都損不過(guò)這個(gè)大損友。我可是苦惱個(gè)沒(méi)完沒(méi)了了。想想她如此弱不禁風(fēng)，居然能損的過(guò)我這個(gè)比她強(qiáng)上一丟丟的人物，真是太丟我的老臉了。

因?yàn)?，我倆是班上最弱的人物，于是，我們就被調(diào)皮的男生們盯上了，他們倒沒(méi)盯上我那損友，而是，我。

這天，大家都去吃飯了，而我因?yàn)橐帐皷|西，所以晚去了。正好，有二個(gè)讓人頭疼的男生也在教室里，我正在乖乖的收拾自己的東西，他們卻一把把我的書包搶過(guò)，在空中甩來(lái)甩去，弄得的我的書包好臟，我急了，氣急敗壞的喊道“快把我的書包還給我！”他們幸災(zāi)樂(lè)禍的`吐吐舌頭“不還，就不還?！边€把窗戶打開(kāi)，假裝要把書包扔出去。我一看，著急了，苦苦哀求“還給我，求求你了，我的書包臟了的話會(huì)被媽媽罵的?！笨伤麄兙褪遣贿€給我，我急的眼淚汪汪，淚如雨下“還給我，會(huì)被媽媽罵的……”瞧見(jiàn)我哭了，才把書包像一個(gè)垃圾一樣，嫌棄的丟給我，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我看著臟兮兮的書包，黯然神傷。

“咦？”我那損友蹦蹦跳跳的進(jìn)入教室卻看見(jiàn)了一個(gè)人黯然神傷的我，她喜氣洋洋的拍拍我的肩膀“你吃好啦？”

我沒(méi)理她，只是睜著那雙紅腫的眼，呆若木雞的望著手中臟兮兮的書包。

“?。　彼@才反應(yīng)過(guò)來(lái)“你哭了！”

“……”

她憤憤不平的拉起我“誰(shuí)欺負(fù)你了，我去告訴老師，讓老師收拾他！”

轉(zhuǎn)眼間，我就來(lái)到了老師的辦公室及幾個(gè)女同學(xué)。

就這樣，這件事，解決了。

可是，我卻欠她一句話。

損友，謝謝。

如果你聽(tīng)得到，那我便再問(wèn)一句。

損友，你，可安好？

初中作文篇9

我想成為一名歌手！

這就是我小時(shí)候的夢(mèng)想。在這條名為“人生”的道路上，我還有很長(zhǎng)一段路沒(méi)有走完，而這一直激勵(lì)我勇往直前的——是我的夢(mèng)想。

隨