期末練習試題及答案2

第頁期末練習試題及答案21.以下詩詞中不含有生物的是（）A.春花正夾岸，何必問桃源B.終南陰嶺秀，積雪浮云端(正確答案)C.空山松子落，幽人應未眠D.泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦2.小華同學從村外小河中取回水樣，在實驗室中借助顯微鏡發(fā)現(xiàn)許多微小生物。小華采用的科學研究方法是（）A.實驗B.測量C.觀察(正確答案)D.統(tǒng)計3.生態(tài)因素可分為生物因素和非生物因素兩大類。下列成語均描述了生態(tài)因素對生物的生活和分布的影響，其中與其他生態(tài)因素類別不同的是（）A.螳螂捕蟬(正確答案)B.飛蛾撲火C.南橘北枳D.北雁南飛4．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分物質循環(huán)的示意圖，其中甲、乙、丙分別代表生態(tài)系統(tǒng)中不同類型的生物，下列分析正確的是（）A．乙代表分解者B．甲、乙可以構成食物鏈(正確答案)C．甲在生態(tài)系統(tǒng)中是可有可無的D．能量可以在大氣、甲、乙、丙間循環(huán)流動5．下列關于生物圈的說法不正確的是（）A.生物圈包括全部的大氣圈、水圈、巖石圈(正確答案)B.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)C.生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部環(huán)境D.生物圈中有許多生態(tài)系統(tǒng)，各生態(tài)系統(tǒng)相互關聯(lián)6.觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時，下列現(xiàn)象與原因分析搭配錯誤的是（）A.圖1中的裝片出現(xiàn)大量氣泡——蓋蓋玻片環(huán)節(jié)操作不當B.圖2中未觀察到細胞——標本不夠薄而透明C.圖3中未觀察到細胞核——光源亮度不足(正確答案)D.圖4中細胞膜看不清楚——細胞膜很薄且緊貼于細胞壁內(nèi)側7.在制作“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片”和“人體口腔上皮細胞臨時裝片”時，取材前在載玻片上滴加的液體分別是（）A.清水、生理鹽水(正確答案)B.生理鹽水、清水C.生理鹽水、碘液D.清水、清水8．如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是（）A．從圖中的乙轉為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉動轉換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標本→轉動細準焦螺旋B．把視野里的標本從圖中的乙換為丙時，應選用③，同時提升鏡筒C．若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤(正確答案)D．①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小9.紅心火龍果富含花青素。生活中可將紅心火龍果榨汁，用于面食染色。這些花青素最可能存在于（）A.液泡(正確答案)B.線粒體C.細胞膜D.細胞核10.每年農(nóng)歷十二月初八是我國傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié)，俗稱“臘八”，我國北方地區(qū)有腌制“臘八蒜”的習俗。制作過程很簡單，將蒜瓣去老皮，浸入米醋中，裝入小壇封嚴，至除夕啟封食用，口味偏酸微辣，下列有關“臘八蒜”的說法，不正確的是（）A．水分滲出大蒜細胞B．醋進入大蒜細胞C．細胞膜始終控制著物質進出細胞(正確答案)D．大蒜細胞死亡11.一節(jié)甘蔗、一塊甘蔗皮、一些甘蔗汁依次屬于（）A．植物體、器官、液泡B．器官、組織、細胞C．器官、組織、細胞液(正確答案)D．植物體、組織、細胞質12．人的受精卵中的染色體是46條，受精卵連續(xù)分裂4次后形成的新細胞數(shù)目、每個新細胞中的染色體數(shù)目分別是（）A．8個23條B．16個23條C．8個46條D．16個46條(正確答案)13．下圖甲和乙是兩類不同的細胞的模式圖，以下有關敘述正確的是（）A．甲和乙的細胞分裂過程完全相同B．甲能夠形成結締組織，乙能夠形成輸導組織C．由各種系統(tǒng)組成的生物體是由乙構成的(正確答案)D．由甲參與組成的生物體中，所有細胞都含有葉綠體14.眼蟲是由一個細胞構成的。下列敘述錯誤的是（）A.靠表膜進行物質交換B.不能進行光合作用(正確答案)C.靠鞭毛在水中游動D.可對外界刺激作出反應15.人們在制作盆景、生態(tài)瓶等微景觀時，常將苔蘚、蕨類和被子植物等不同植物進行搭配，顯得生趣盎然。下列關于這三類植物的說法錯誤的是（）A.都具有根、莖、葉的分化(正確答案)B.苔蘚植物不具有輸導組織C.蕨類植物能通過孢子繁殖D.被子植物具有六大器官16.文冠果是我國特有的珍稀油料植物，由圖可知文冠果屬于（）A．苔蘚植物B．蕨類植物C．裸子植物D．被子植物(正確答案)17.右圖是菜豆種子和玉米種子的結構模式圖，下列敘述錯誤的是（）A.菜豆種子中儲存營養(yǎng)物質的結構是②(正確答案)B.在玉米種子的縱切面上滴加碘液，變藍的部位是bC.菜豆種子的⑥和玉米種子的g都是新植物的幼體D.菜豆種子的④和玉米種子的c都是子葉，但是數(shù)量不同18．如圖為研究種子萌發(fā)的環(huán)境條件設計的實驗裝置，若想研究種子萌發(fā)是否需要充足的空氣，他應該選用的一組對照實驗為（）A．①③B．①②C．②③(正確答案)D．②③和⑤⑥19.農(nóng)民播種時發(fā)現(xiàn)，有的種子萌發(fā)了，有的種子卻沒有萌發(fā)，下列推測不恰當?shù)氖?)A.未萌發(fā)種子的胚可能被昆蟲咬壞B.未萌發(fā)的種子可能還處于休眠期C.未萌發(fā)的種子可能儲存時間過長，胚已經(jīng)死亡D.種子未萌發(fā)是由于未在土壤中施肥(正確答案)20．下列針對綠色植物植株、花、果實和種子示意圖的敘述，錯誤的是（）A．與玉米種子相比，丁圖中結構④的數(shù)量和功能都不相同B．圖甲所示幼苗是由圖丁中的①②③④發(fā)育而來的C．圖甲中②和③分別是由圖丁中的③和②發(fā)育而來的(正確答案)D．圖丙中的①和②分別是由圖乙中的⑤和⑥發(fā)育而來的21.右圖是植物根尖及各部分細胞結構示意圖，下列敘述錯誤的是（）A.①像帽子似地套在外面，具有保護作用B.幼根的生長僅通過②細胞分裂完成(正確答案)C.③由分生區(qū)的細胞分裂、分化而來D.④是吸收水和無機鹽的主要部位22.取桑樹枝條插入盛有紅墨水的錐形瓶中，置于陽光下。當看到葉脈發(fā)紅時。下列敘述錯誤的是（）A.莖中有運輸水的結構B.葉脈中有運輸水的結構C.變紅部分的細胞具有完整的細胞結構(正確答案)D.枝條帶有葉片可促進水分的運輸23.右圖是同學們用顯微鏡觀察的某植物葉表皮結構的示意圖。對圖中a、b所示結構敘述正確的是（）A.a為氣孔，它的開閉由表皮細胞控制B.b為保衛(wèi)細胞，其作用是保護植物體C.所有植物的葉表皮上，a的數(shù)量都相同D.b的形狀和大小的改變控制了a的開閉(正確答案)24.下列有關植物蒸騰作用意義的敘述，錯誤的是（）A．促進水分的吸收和運輸B．降低植物體的表面溫度C．加速植物細胞的分裂速度(正確答案)D．促進無機鹽的運輸25．把一株牽牛花放置在黑暗中一晝夜，然后利用如圖裝置進行實驗(NaOH為氫氧化鈉化學式)。該實驗不能用于驗證（）A．光合作用需要CO2B．光合作用能產(chǎn)生O2(正確答案)C．光合作用需要光D．光合作用需要葉綠體26溫室大棚使人們在寒冷的冬季也可以吃到新鮮的蔬菜、水果。下列措施中，不能提高溫室大棚作物產(chǎn)量的是（）A.除草施肥B.適當延長光照時間C.溫室內(nèi)通入適量二氧化碳D.溫室內(nèi)溫度始終保持25℃(正確答案)27.右圖表示某大棚內(nèi)草莓的生長過程中光合作用強度隨溫度和光照強度變化的情況，從圖中可知，以下描述錯誤的是（）A.影響光合作用強度的因素有溫度和光照強度B.光照強度在O-a內(nèi)，光合作用強度主要受溫度影響(正確答案)C.光照強度在a-b內(nèi)，植物光合作用強度受溫度和光照強度的影響D.光照強度在b以后，光合作用強度主要受溫度的影響28．如圖表示夏季某種植物在密閉容器中，一天內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線，描述正確的是（）A．曲線中a點表示植物沒有進行呼吸作用B．曲線ab段表示植物進行蒸騰作用，放出大量二氧化碳C．曲線bc段表示植物的光合作用強度強