2022年清遠(yuǎn)市清新區(qū)赴高校招聘區(qū)直屬公辦中小學(xué)教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年清遠(yuǎn)市清新區(qū)赴高校招聘區(qū)直屬公辦中小學(xué)教師考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡?！边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.傳授知識(shí)和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則B.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則C.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則D.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則【答案】：D2.讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校都能得到自己的發(fā)展，這是檢驗(yàn)教育者是否堅(jiān)持（）的一塊試金石。A.精英教育B.面向全體C.育人為本D.以德興教【答案】：C3.合作學(xué)習(xí)作為一種教學(xué)策略，其主要特征是以學(xué)生的主動(dòng)合作學(xué)習(xí)的方式代替（）。A.獨(dú)立完成作業(yè)B.教師主導(dǎo)教學(xué)C.家庭作業(yè)D.個(gè)別課堂練習(xí)【答案】：B4.“榜樣學(xué)習(xí)”的教育效應(yīng)最適合的心理學(xué)解釋理論是（）。A.強(qiáng)化說B.認(rèn)知失調(diào)論C.從眾說D.觀察學(xué)習(xí)理論【答案】：D5.某老師未經(jīng)學(xué)生允許私自將學(xué)生的作文編入自己編著的優(yōu)秀作文集，對(duì)該老師的做法敘述正確的是（）。A.該老師的做法侵害了學(xué)生的著作權(quán)B.該老師的做法侵害了學(xué)生的人身權(quán)利C.該老師的做法沒有侵害學(xué)生的著作權(quán)，因?yàn)樽魑牟凰恪白髌贰保皇堋吨腥A人民兵共和國著作權(quán)法》的保護(hù)D.該老師的做法侵害了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)【答案】：A6.《學(xué)記》中提出“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”，是要求在教學(xué)中貫徹（）。A.因材施材原則B.直觀性原則C.循序漸進(jìn)原則D.啟發(fā)性原則【答案】：D7.從遷移的觀點(diǎn)來看，“溫故而知新”屬于（）。A.順向正遷移B.逆向負(fù)遷移C.順向負(fù)遷移D.逆向正遷移【答案】：A8.我國對(duì)桑代克的教育心理學(xué)理論和測(cè)驗(yàn)技術(shù)進(jìn)行研究，認(rèn)識(shí)和清理批判是在（）。A.教育心理學(xué)的新生期B.教育心理學(xué)的改造期C.教育心理學(xué)的繁榮期D.教育心理學(xué)的破壞期【答案】：B9.成就動(dòng)機(jī)由力求成功的動(dòng)機(jī)和避免失敗的動(dòng)機(jī)組成，這是（）的理論。A.奧蘇伯爾B.班杜拉C.羅杰斯D.阿特金森【答案】：D10.對(duì)有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會(huì)，不能缺少（）。A.言語直觀B.感知直觀C.形象直觀D.表象直觀【答案】：A11.聯(lián)合國大會(huì)通過的《兒童權(quán)利公約》所確定的保護(hù)兒童的基本原則不包括（）。A.無歧視原則B.無差別原則C.尊重兒童尊嚴(yán)原則D.兒童利益最佳原則【答案】：B12.按美國學(xué)者司德菲對(duì)教師成長歷程的劃分，教師職業(yè)倦怠一般表現(xiàn)在（）階段A.退縮生涯B.預(yù)備生涯C.專家生涯D.更新生涯【答案】：A13.品德形成的標(biāo)志是（）。A.價(jià)值內(nèi)化B.道德評(píng)價(jià)能力的形成C.道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成D.道德信念【答案】：C14.等腰三角形、等邊三角形、直角三角形都是三角形的（）。A.變式B.抽象C.反例D.概括【答案】：A15.科爾伯格的研究表明，兒童道德判斷力的發(fā)展在多少歲前大都處于前習(xí)俗水平？（）A.9B.13C.10D.8【答案】：C16.一般說來，態(tài)度和品德的形成過程經(jīng)歷三個(gè)階段，即依從、認(rèn)同和（）。A.實(shí)行B.內(nèi)化C.反饋D.行為【答案】：B17.歐亨利善于描寫小人物的不幸命運(yùn)，揭示資本主義的不平等與虛偽。與其流派一致的文學(xué)作品是（）。A.《等待戈多》B.《戰(zhàn)爭與和平》C.《唐璜》D.《西風(fēng)頌》【答案】：B18.上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)布置任務(wù)、指示和安排工作，適用（）。A.指示性通知B.發(fā)布性通知C.轉(zhuǎn)發(fā)性通知D.知照性通知【答案】：A19.中國的花卉植物種類極多。“花中之王”——（）為中國固有。它花朵型大，多瓣，色彩艷麗，被推崇為中國的“國花”之一。A.牡丹B.芍藥C.郁金香D.月季【答案】：A20.被聞一多稱為“詩中的詩，詩中的頂峰”的詩歌作品是：（）A.劉希夷《代悲白頭翁》B.李白《蜀道難》C.張若虛《春江花月夜》D.楊廣《春江花月夜》【答案】：C21.“意識(shí)是人腦分泌的特殊物質(zhì)，”這是（）A.機(jī)械唯物主義的觀點(diǎn)B.庸俗唯物主義的觀點(diǎn)C.辯證唯物主義的觀點(diǎn)D.樸素唯物主義的觀點(diǎn)【答案】：B22.實(shí)行“普遍征收,級(jí)差調(diào)節(jié)”征收原則的稅種是（）。A.資源稅B.關(guān)稅C.營業(yè)稅D.消費(fèi)稅【答案】：A23.英國劍橋大學(xué)的史蒂芬·霍金教授是當(dāng)代國際著名的物理學(xué)大師，也是杰出的科普作家。他于1988年寫的一部在世界上廣為流傳的科普作品是（）。A.《自然的終結(jié)》B.《大爆炸探秘》C.《物理世界奇遇記》D.《時(shí)間簡史》【答案】：D24.管理學(xué)中，激勵(lì)的關(guān)鍵因素是（）。A.需要、努力和組織目標(biāo)B.計(jì)劃、統(tǒng)籌和物質(zhì)追求C.信念、努力和精神要求D.需要、信念和價(jià)值追求【答案】：A25.現(xiàn)代化學(xué)與煉金(煉丹)的相同點(diǎn)是從分子層面創(chuàng)造新事物,至于創(chuàng)造新元素其實(shí)是核物理學(xué)家的任務(wù),由他們拿一些回旋加速機(jī)把新元素轟出來然后再填到元素周期表中作為化學(xué)家的勝利果實(shí)。古典煉金術(shù)實(shí)際上已經(jīng)有了元素、原子這樣的理念,但并不具備理性思維,例如中世紀(jì)的歐洲人認(rèn)為,輕、重、干、濕是基本的物理性質(zhì),干而輕的是火,干而重的是土,濕而輕的是氣,濕而重的是水,因此,任何物質(zhì)均是由水、火、土、氣這四種基本元素按不同比例合成的結(jié)果,這與目前可知世界的觀念顯然不同,而同時(shí)期其它文明中對(duì)物質(zhì)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)同樣也是介于神秘與理性之間。接下來最可能講的是:（）A.現(xiàn)代化學(xué)理性思維的起點(diǎn)B.物理學(xué)家如何創(chuàng)造新元素C.古典煉金術(shù)對(duì)歐洲文明的影響D.可知世界中關(guān)于元素的各種觀念【答案】：A26.當(dāng)今世界，處于百年未有之大變局。世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化（），人類的命運(yùn)緊密相聯(lián)，各國利益深度融合。但同時(shí)，各種挑戰(zhàn)也日益嚴(yán)峻。變局之中，要合作還是要對(duì)立，要開放還是要封閉，要互利共贏還是要（），人類發(fā)展處在何去何從的十字路口。A.方興未艾、兩敗俱傷B.勢(shì)不可擋、以鄰為壑C.高歌猛進(jìn)、獨(dú)善其身D.有目共睹、各行其是【答案】：B27.當(dāng)前迫切需要培育和壯大一大批城市群，推進(jìn)城鎮(zhèn)化均衡可持續(xù)發(fā)展?！笆濉币?guī)劃明確提出“以大城市為依托，以中小城市為重點(diǎn)，逐步形成輻射作用大的城市群，促進(jìn)大中小城市和小城鎮(zhèn)協(xié)調(diào)發(fā)展”。城市群不僅可以發(fā)揮中心城市的規(guī)模效應(yīng)和輻射作用，（），而且還能增強(qiáng)周邊中小城市的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，提高中小城市吸引力，實(shí)現(xiàn)大城市和中小城市的協(xié)同共贏發(fā)展。A.改變東部和中部的經(jīng)濟(jì)失衡B.緩解其人口和資源承載壓力C.雖會(huì)帶來嚴(yán)重的人口膨脹D.鼓勵(lì)農(nóng)民工回鄉(xiāng)就業(yè)【答案】：B28.雄偉的山，蒼郁的樹，苔染的石壁，滴水的竹林，都在江中投入綠油油的倒影，（），就連我自己也在這閃閃的綠色之中了。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.大地像一塊鮮艷的地毯B.天空中的艷陽灑下金輝一片C.天空和地面整個(gè)綠成一片D.碧綠的江水輕輕拍打著船舷【答案】：C29.中國的城市發(fā)展，已經(jīng)進(jìn)入軟實(shí)力競(jìng)爭時(shí)代，單靠粗放式的資源消耗、廉價(jià)勞動(dòng)力來換取硬實(shí)力發(fā)展的模式已經(jīng)（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.微乎其微B.難乎其難C.難辭其咎D.難以為繼【答案】：D30.下列句子表意明確沒有歧義的是：（）。A.山上的水寶貴，我們把它留給晚上來的人喝。B.曾記否，我與你認(rèn)識(shí)的時(shí)候，還是個(gè)十來歲的少年，純真無邪，充滿幻想。C.欣賞一首好詩不容易，創(chuàng)作一首好詩更不是一件簡單的事，小李對(duì)詩歌情有獨(dú)鐘，因此，他平時(shí)在這方面做了不少的努力。D.只要你單位同意報(bào)銷差旅費(fèi)，安排住處、領(lǐng)取大會(huì)出席證的問題可由我們解決?！敬鸢浮浚篋31.全球開放課程的出現(xiàn)和迅猛發(fā)展（）了開放教育資源的巨大活力以及社會(huì)對(duì)共享資源的強(qiáng)烈需求。開放課程運(yùn)動(dòng)對(duì)各國高校教學(xué)的影響，對(duì)全球人才培養(yǎng)方式的影響，都需要（），方能顯著。印刷術(shù)的發(fā)明打破了知識(shí)的精英壟斷，高校網(wǎng)絡(luò)開放課運(yùn)動(dòng)是否會(huì)最終推倒大學(xué)的圍墻？我們（）。A.展現(xiàn)、按部就班、靜觀其變B.突顯、循規(guī)蹈矩、隔岸觀火C.呈現(xiàn)、循環(huán)漸進(jìn)、計(jì)日以待D.顯示、假以時(shí)日、拭目以待【答案】：D32.往日輝煌不再，正處于鳳凰涅槃的報(bào)紙行業(yè)，跋涉途中的艱辛與困惑，外人恐怕很難真正________到。然而，越是面對(duì)困難和復(fù)雜多變的局勢(shì)，越是需要________的一份冷靜，正如一些有識(shí)之士所指出的：我們一定要認(rèn)真思考，報(bào)紙存在的理由是什么?競(jìng)爭的優(yōu)勢(shì)在哪里?報(bào)紙又能夠給社會(huì)和受眾提供哪些有價(jià)值的服務(wù)……依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.感受B.認(rèn)識(shí)C.體味D.了解【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過程包括（）A.過渡階段B.初創(chuàng)階段C.結(jié)束階段D.工作階段【答案】：ABCD34.在教師道德品質(zhì)構(gòu)成中，道德情感作用體現(xiàn)為（）。A.基礎(chǔ)作用B.調(diào)節(jié)作用C.信號(hào)作用D.評(píng)價(jià)作用【答案】：BCD35.教師道德品質(zhì)具有哪些特征（）。A.教師道德品質(zhì)有賴于教師個(gè)人的職業(yè)道德實(shí)踐活動(dòng)B.教師道德品質(zhì)是一種自覺意志的選擇行為過程C.教師道德品質(zhì)與教師道德行為緊密相聯(lián);D.教師道德品質(zhì)是在“行為整體”中表現(xiàn)出來的穩(wěn)定特征和傾向【答案】：BCD36.對(duì)教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）。A.不貪占公共和他人的錢物B.不染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)C.不能抱怨自己的薪酬D.不貪學(xué)生及家長的錢物【答案】：ABD37.道德的主要作用（）。A.道德通過對(duì)其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)和上層建筑的其他部分發(fā)生影響，B.道德對(duì)其賴以產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的形成、C.道德是影響社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要精神力量D.道德對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和人們?nèi)粘Ｉ罴敖煌恼＿M(jìn)行具有重要的維護(hù)和保證作用E.道德是進(jìn)行階級(jí)斗爭的重要武器【答案】：ABCDE38.問題解決是由一定情境引起的，需要運(yùn)用一系列的認(rèn)知操作來解決某種疑難的過程，它具有以下哪些基本特點(diǎn)？（）A.認(rèn)知操作性B.問題情境性C.操作序列性D.目的指向性【答案】：ABCD39.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在（）A.思維的敏捷性B.思維的獨(dú)立性C.思維的邏輯性D.思維的廣度和深度【答案】：ABCD40.社會(huì)主義職業(yè)道德的社會(huì)作用有（）。A.有利于規(guī)范各行各業(yè)的行為，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展B.有利于提高全民族的道德素質(zhì)，促進(jìn)全社會(huì)道德風(fēng)貌的好轉(zhuǎn)C.有利于調(diào)節(jié)黨和政府與人民群眾的關(guān)系D.有利于建立新型、和諧的人際關(guān)系【答案】：BCD41.性格特征的組成部分有（）。A.意志特征B.態(tài)度特征C.理智特征D.情緒特征【答案】：ABCD42.下列選項(xiàng)中，對(duì)教師道德評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）。A.歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標(biāo)準(zhǔn)的解釋和觀點(diǎn)B.教師道德評(píng)價(jià)首先涉及的問題是教師道德評(píng)價(jià)的主體C.對(duì)教師道德行為進(jìn)行評(píng)價(jià)的最一般概念是“善”和“惡”D.歷史上的“義”“利”之爭實(shí)質(zhì)上就是教師道德評(píng)價(jià)【答案】：ABD43.下列成語典故與項(xiàng)羽無關(guān)的有（）。A.背水一戰(zhàn)B.隔岸觀火C.暗度陳倉D.破釜沉舟【答案】：ABC44.GDP是衡量經(jīng)濟(jì)增長的重要指標(biāo)，但有局限性。下列關(guān)于GDP局限性的說法，正確的有（）。A.它不能準(zhǔn)確反映社會(huì)分配和民生改善B.它不能完全反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總量C.它不能準(zhǔn)確反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的質(zhì)量和效益D.它不能準(zhǔn)確反映經(jīng)濟(jì)增長對(duì)資源環(huán)境造成的負(fù)面影響【答案】：ABCD45.按照內(nèi)容和發(fā)文目的劃分，函的種類包括（）。A.詢問函B.請(qǐng)批函C.商洽函D.答復(fù)函【答案】：ABCD46.判斷失業(yè)的必要條件包括_____。A.處于勞動(dòng)年齡B.正在尋找工作但尚未找到C.具有工作意愿D.具有勞動(dòng)能力【答案】：ABCD47.以下屬于非程序性計(jì)劃的是（）。A.改變工資制度B.建立新生產(chǎn)線C.產(chǎn)品品種調(diào)整D.向供應(yīng)商訂貨【答案】：ABC48.針對(duì)我國村委員主任中女性比例偏低的問題，某婦女發(fā)展中心再當(dāng)?shù)亻_展推動(dòng)基層?jì)D女參選參政項(xiàng)目。下列說法中，該中心的社會(huì)工作者運(yùn)動(dòng)增能方法開展的工作有（）。A.建立女村官協(xié)會(huì)并定期交流學(xué)習(xí)，增進(jìn)其相互支持B.選拔婦女骨干到高校學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)C.對(duì)當(dāng)?shù)孛裾蛬D聯(lián)干部進(jìn)行培訓(xùn)，支持婦女參選參政D.在當(dāng)?shù)馗咝＿x擇優(yōu)秀教師進(jìn)行婦女參政師資培訓(xùn)【答案】：ABD49.被處罰人依?法享有的權(quán)?利是公民法?人或其他組?織對(duì)行政機(jī)?關(guān)所給予的?行政處罰，依法享有（）A.知情權(quán)B.監(jiān)督權(quán)C.申辯權(quán)。D.陳述權(quán)【答案】：CD50.從工作性質(zhì)與內(nèi)容上看，青少年社會(huì)工作可以分為（）。A.治療性青少年社會(huì)工作服務(wù)B.避免性青少年社會(huì)工作服務(wù)C.長期性青少年社會(huì)工作服務(wù)D.發(fā)展性青少年社會(huì)工作服務(wù)【答案】：AB51.成立火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查組，組長由消防部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任或指定，并根據(jù)需要選派（）等方面專業(yè)人員參加A.滅火救援、信息通信B.建審驗(yàn)收、火災(zāi)調(diào)查C.消防法制、監(jiān)督檢查D.消防產(chǎn)品【答案】：ABCD52.建設(shè)工程中存在消防質(zhì)量違法行為的，住建部門可能依法進(jìn)行處罰的對(duì)象有（）。A.建設(shè)單位B.工程監(jiān)理單位C.施工單位D.設(shè)計(jì)單位【答案】：ABC