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文檔簡介

第第頁小班安全小小消防我最棒教案反思

活動目標:

1、了解火的用途及危害。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種緣由，懂得如何防范。

3、初步掌控幾種自救逃命的方法及技能，提高自我愛護技能。

4、能唱準曲調(diào)，吐字清楚，并能大膽的在集風(fēng)光前演唱。

5、在學(xué)會歌曲的基礎(chǔ)上初步掌控〔〕的玩法，學(xué)習(xí)按游戲和音樂的要求，相應(yīng)的按節(jié)奏變換動作，感受游戲的樂趣；

活動預(yù)備:

Ppt視頻、毛巾等。

活動過程一、導(dǎo)入。

1、播放錄音，小伙伴聽一下這是什么聲音?發(fā)生了什么事情？

2、你們還在哪里看到過火，它能干什么？

老師小結(jié)：火有許多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖等等。

二、觀看火災(zāi)圖片，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。

師：我們說了這么多好處，那它有沒有壞處呢？

小結(jié)：火不僅燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣等。

三、引導(dǎo)幼兒說說引發(fā)火災(zāi)的緣由，及預(yù)防方法。

引發(fā)火災(zāi)的圖片?！卜疟夼?、煙頭、電器老化等圖片〕1、預(yù)防火災(zāi)，小伙伴們不能隨意玩火。

2、不能隨意燃放煙花爆竹。

3、點上蠟燭千萬不能睡覺，以防火災(zāi)。

4、小伙伴不能玩未熄滅的煙頭，更不能把煙頭扔向紙堆里或者堆有木材的地方，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)實時踩滅。

四、引導(dǎo)幼兒認識并初步掌控幾種自救逃命的方法與技能。

1、火災(zāi)這么可怕，小伙伴想一想，假如我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦？〔消防電話119〕2、假如著火的時候，消防叔叔還沒到，我們怎么辦?

假如消防叔叔還沒到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，貓著腰從安全出口離開.

五、游戲：安全防火自救逃命游戲。通過游戲培育幼兒遇火不懼怕、不緊張，提高幼兒防火自救的技能。

活動反思：

在圖片碟片等生動教具吸引下，在老師與家長的協(xié)作下，孩子們對消防有了一些簡約的認識，這為本次活動的順當開展提供了條件，而寶寶認知閱歷上的豐富，為他們在

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