關(guān)于中學生怎樣安排課余生活的調(diào)查報告

關(guān)于中學生怎樣安排課余生活的調(diào)查報告第一篇：關(guān)于中學生怎樣安排課余生活的調(diào)查報告關(guān)于中學生怎樣安排課余生活的調(diào)查報告一、調(diào)查對象選擇的目的及意義為了了解同學們在課余都做些什么，喜歡些什么，現(xiàn)在的中學生有著怎樣的價值取向。同時，也為了幫助同學們更合理的安排課余時間，并能與學習有機的結(jié)合，能夠全面發(fā)展，成為新世紀的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，我利用這次實習機會，對邯鄲市三十一中學初一年級的六個班級展開了這次題為“中學生怎樣安排課余生活”的教育調(diào)查。二、調(diào)查方法的選擇在這次的調(diào)查活動中，我做了充分的調(diào)查工作。在這兩個月里，我共向邯鄲市三十一中初一年級六個班發(fā)放了100張調(diào)查問卷，在各班中對男女生分發(fā)問卷比例各占50%。我將這六個班的情況進行了縱向比較，并對調(diào)查數(shù)據(jù)進行了橫向比較，分開統(tǒng)計了各班的數(shù)據(jù)。本次調(diào)查研究主要采用填寫調(diào)查問卷的方式展開?？偣舶l(fā)出100張問卷，收回97張，有效率達到97％。三、調(diào)查過程我們的調(diào)查內(nèi)容主要包括三個方面：（1）邯鄲市三十一中學生課外有哪些活動；（2）邯鄲市三十一中學生在課外最愛開展什么活動；（3）邯鄲市三十一中學生的課余活動時間與課外用于學習的時間的關(guān)系。調(diào)查主要分為這樣幾個主要步驟：（1）確定調(diào)查項目，設計調(diào)查問卷。（2）分發(fā)調(diào)查問卷，進行調(diào)查。（3）收集其他學校及地區(qū)的部分資料。（4）統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，制成圖表。（5）在指導老師的指導下，著手對數(shù)據(jù)進行分析，并作出結(jié)論，提出合理建議。（6）最后成文結(jié)題階段。從中我們發(fā)現(xiàn)我們學校同學們的課余生活十分多彩的，而六個班的結(jié)果又不盡相同，其中，不乏一些特別可愛的答案，足以見得同學們的幽默與機智。對于閱讀、影視等方面的興趣，課外時間的安排，很多同學都有其獨特的見解。但是，在我們的調(diào)查中，一些對沉重的課業(yè)負擔的抱怨又是屢見不鮮的。四、調(diào)查結(jié)果分析1.調(diào)查資料顯示，認為所擁有時間太短的占54%；剛好的占41%，很充裕的占5%?？梢?，部分學生對自己所能支配的時間不太滿意，只有極少數(shù)的同學覺得課余時間是充裕的。這說明現(xiàn)在同學們對于課余時間的期望已不再只是純粹的增加時間，而更看重如何利用好現(xiàn)有的時間。2.調(diào)查資料表明，同學們大多傾向于較安靜的活動，這些活動足不出戶便可完成。這可能是導致中學生社交面過窄的一個原因。我們希望學校最好能多組織一些社會實踐之類的活動，加強同學們與他人交往的能力。3.大部分同學的鍛煉時間較短，這可能與現(xiàn)在的學習任務繁重有關(guān)。4.資料顯示，有35%的同學不進行體育活動。這一方面可能是因為可供同學們活動的場所比較少，也可能是同學們把大部分課余時間放在了學習上。為了增強同學們的體質(zhì)，我們建議增加校內(nèi)可供鍛煉的活1動場所，增加體育設施與運動器材。同時，學?？梢远嚅_展體育比賽、活動，促使同學們自覺參與到體育活動中來，為提高學習效率打下堅實的基礎。5.趣味性讀物在書籍中居首位，占24%，說明同學們在學習之余需要閱讀一些幽默感較強的課外讀物來放松自己。如果能夠適當?shù)亻喿x這些圖書，對同學們的影響將是利大于弊。調(diào)查資料中，還有一點是顯而易見的：絕大多數(shù)同學偏愛閱讀文學作品，對科技、語言、政治、歷史等方面的讀物不太關(guān)注。我個人認為作為一名中學生，應該多方面發(fā)展，對各種類型的知識都有所了解，而不能僅僅滿足于掌握一方面的知識或只為娛樂而讀書，希望同學們在選讀何種課外讀物時能夠考慮到這一點，以擴大自己的知識面和學習的視野。6.顯然，流行音樂占了主導地位，因為它朗朗上口，符合時代的潮流，自然受歡迎。但真正具有價值的，還是一些經(jīng)久不衰的高雅音樂和傳統(tǒng)音樂。當然，要求所有的同學都去欣賞高雅音樂而對流行音樂嗤之以鼻也是不現(xiàn)實的。我們只有通過不斷的學習，認識到不同類型音樂的魅力，才能夠以欣賞的眼光重新審視這些音樂，培養(yǎng)自己對音樂的審美能力，提高欣賞水平。7.網(wǎng)絡已經(jīng)成為同學們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊环N事物，它對中學生的影響也是多方面的。在網(wǎng)絡技術(shù)飛速發(fā)展的今天，如何引導中學生上健康、有意義的網(wǎng)站，發(fā)揮網(wǎng)絡拓展學習的功能，無疑是非常重要的。8.綜藝節(jié)目、旅游節(jié)目等都具有一定的知識性，可開闊眼界，又具有較強的趣味性，所以廣受歡迎。其次是新聞時事，我們身處在信息時代，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的學生已經(jīng)越來越少。關(guān)心時事，關(guān)注我們生活的世界，是每一個生活在這個時代的人都應該做到的。從調(diào)查結(jié)果不難發(fā)現(xiàn)，與卡通片的紅火形成鮮明對比的是，科教片備受冷落，只有3%的同學選擇了看科教片，這說明我們很多同學對科學、對科技不太重視，這對今后的發(fā)展是不利的，也不利于擴大同學的知識面。9.現(xiàn)代社會，學生特長的培養(yǎng)越來越受到家長的重視。有85%的學生表示正在培養(yǎng)特長。這個數(shù)值較高，是個可喜的現(xiàn)象。但同時也應該看到不能盲目地培養(yǎng)特長，而應該根據(jù)自己的興趣和實際的學習狀況來定。10.令我們吃驚的是，有74%的同學都覺得課余生活無聊，沒有想過做些什么。我們正處于花季的年齡，因為學習上的壓力而不去玩甚至沒有想過在課余時間干些什么，這是非?？杀囊患?。就我個人的理解，造成這種狀況的重要原因之一是：現(xiàn)代社會的競爭異常激烈，如果想在激烈的競爭中脫穎而出，就必須不斷地學習，完善自己，這也造成了現(xiàn)在學生有更多的壓力。其實，學習不僅僅是課堂上端坐在座位上，聽老師的長篇大論，還可以玩中有學，學中有玩。就說英語吧，玩一玩全英文版的游戲，就可在游戲中體會、領略單詞的含意，熟悉每個角色的對話。當然，還可以在網(wǎng)上用特殊的聊天設備，用英語和別人交流，這對提高英語口語也是很有幫助的。五、調(diào)查總結(jié)與建議本次調(diào)查活動廣泛征求了同學們的意見，就課余生活中的各個方面進行了調(diào)查，從中發(fā)現(xiàn)了一些問題，也得到了許多啟示。1、初中學生的課余生活普遍較豐富，也有較多的時間自我分配；而初中同學的自配時間相對較少，可能是因為初中的同學年齡還很小，父母對其管教很緊。2、初中同學中的很大一部分將課余時間用在了娛樂方面，如看電視，上網(wǎng)，聽音樂等．初中同學的課余生活明顯比初中同學多，但基本都是室內(nèi)活動，特別是電腦游戲?qū)⒔浅踔械膬杀?，相對體育活動參加的人少了許多。進而，初中戴眼鏡的概率越來越高，這不利于學生的身體健康。3、初中生所喜愛的電視類型大致相同。普遍中學學生對新聞和科教類的節(jié)目關(guān)注少，而對電視劇的興趣很濃。這一結(jié)論值得我們深思，在緊張的學習后看一些休閑類節(jié)目有助于放松自我，而長期只觀看此類節(jié)目對身心健康及知識面的拓展并無益處。對此學校應該采取些措施，比如要求每天看新聞半小時等，當然社會也應該對此重視，比如改變新聞節(jié)目枯燥的形式，加一些有趣的環(huán)節(jié)等。4、網(wǎng)絡在不斷發(fā)展，同學們上網(wǎng)也越來越多，大多數(shù)同學都關(guān)注娛樂、時尚、音樂類型的網(wǎng)站和QQ，而教育文學和新聞資訊網(wǎng)站就很少有人關(guān)注，也許同學們認為上網(wǎng)是一種放松的活動，當然要上一些娛樂性的網(wǎng)站，然而，在上網(wǎng)的同時也學習一些知識不是一舉兩得嗎。在網(wǎng)絡技術(shù)飛速發(fā)展的今天，如何引導中學生上健康、有意義的網(wǎng)站，發(fā)揮網(wǎng)絡拓展學習的功能，無疑是非常重要的。希望今后學校能正確、合理地引導同學們開展課余生活，并為同學們在課余時間的進一步發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。相信在不久的將來，我們都能擁有更加豐富多彩的課余生活！第二篇：農(nóng)村中學生課余生活調(diào)查報告農(nóng)村中學生課余生活調(diào)查報告一、調(diào)查目的近幾年，國家對農(nóng)村義務教育的投入不斷加大，農(nóng)村學校的辦學條件和辦學設施有了極大的改善，再加上國家對“三農(nóng)”的大力支持，農(nóng)民的家庭狀況也越來越好，農(nóng)村學生的負擔越來越輕了，那么農(nóng)村中學生的課余生活怎樣，是否充實、豐富多彩呢？他們的課余生活對促進他們身心的健康發(fā)展，成功的走向未來是不是有影響呢？前不久，我針對這些問題，在酒店九年制學校展開調(diào)，想通過這次調(diào)查從中找到答案。二、調(diào)查過程1.調(diào)查對象：酒店九年制學校七、八、九年級學生150人，其中男生68人，占45.3%，女生82人，占54.7%；七年級學生44人，占29.3%，八年級學生57人，占38%，九年級學生49人，占32.7%。2.調(diào)查方法：問卷調(diào)查法；個別訪談。3.調(diào)查步驟：⑴設計調(diào)查問卷⑵問卷調(diào)查，整理數(shù)據(jù)⑶個別采訪，收集資料，⑷分析調(diào)查問卷和訪談資料，得出結(jié)論三、調(diào)查結(jié)論(一)存在的現(xiàn)象與問題這次問卷調(diào)查共發(fā)放問卷150份，收回有效問卷150份，有效率達100%。針對150份有效問卷，我經(jīng)過認真地整理、統(tǒng)計和分析后，發(fā)現(xiàn)在農(nóng)村中學生在課余生活方面存在著諸多問題。1.學生不能主動學習，大多數(shù)是應付教師布置的作業(yè)。在調(diào)查中，每天能完成老師布置作業(yè)的有98人，占參加人數(shù)的65.3%，其中比較內(nèi)向、成績較好、和女生占的比例較大，占此項調(diào)查人數(shù)的90%以上。能較主動的寫自己認為該寫的作業(yè)的有67人，占參加人數(shù)的44.7%，其中七年級的主動性最好，占參加人數(shù)的29.3%，九年級的最差，占參加人數(shù)的32.7%。預習功課的45人，占參加人數(shù)的30%。練字的有17人，占參加人數(shù)的11.3%。寫日記的25人，占參加人數(shù)的16.7%。2.很少看課外書，但熱衷于電視劇。從調(diào)查中得知，經(jīng)常課余看課外書的只有32人，占參加人數(shù)的21.3%，可見農(nóng)村中學生很少看課外書。農(nóng)村中學生平時看的課外書來源主要是借同學、老師和學校圖書室的，其中借同學的最少，占借書總數(shù)的9.6%，在學校圖書館借書的最多，占82.3%，一小部分學生借老師的書看，自己買書看的只占3.8%。在這些看課外書的學生中，看有關(guān)學習的課外書的人只占5.1%，他們絕大多數(shù)是男生愛看武俠和偵探小說，女生多看言情書、漫畫書和偶像小說。喜歡看中外名著的有14人，占參加人數(shù)的4.8%，14人中，九年級的有8人，占57.1%，八年級的有5人，占35.7%，七年級的1人，占7.2%。雖然他們很少看課外書，但是看電視劇的是大有人在。調(diào)查中，幾乎所有的學生每天都看電視劇。他們特別喜歡看言情劇、韓劇和輕喜劇，占78.5%。像《建國大業(yè)》、《驚天動地》等等一些有意義的電影，他們根本沒有看過，甚至連名字都沒有聽說過。3.參加娛樂活動項目的人極少。對于農(nóng)村中學生來說，平常參加娛樂活動的機會極少。就我們學校而言，一年舉辦的娛樂活動最多一兩次，學生們平常除聽聽歌和下棋外，基本上沒有其它娛樂活動。周邊學校的情況基本一致。從參與調(diào)查的情況看，聽聽歌的占參加人數(shù)的38.4%(聽歌的學生中，有MP3或錄音機等音響設備的不足5%，其余的同學只是借著聽聽，或兩個、多個人同時聽)，下棋的占12.6%。其余的學生基本上沒有參加什么娛樂活動。4.參加體育鍛煉的人少，項目也有限。目前在農(nóng)村中學，能夠運用于鍛煉身體的場地、器材缺乏，專業(yè)教師極少。從我校的情況看，學生平常只有跑跑步、打打籃球。由于條件限制，只有一少部分學生能參與這些體育活動。調(diào)查中，30.7%的學生經(jīng)常參加過打籃球活動(這其中96%以上是男生)，24%左右的學生偶爾參加跑步，17.1%左右的學生經(jīng)常參加打乒乓球，8%左右的學生偶爾參加打羽毛球，20%多的學生幾乎沒參加過任何體育鍛煉。平常上體育課，學生們一般跑跑步，然后做做操，就隨便玩了，跳高、跳遠、跳馬、推鉛球等體育項目，雖然也進行，但訓練次數(shù)有限。5.上網(wǎng)的中學生極少。在這次調(diào)查中，偶爾上網(wǎng)的有22人，占參加人數(shù)的14.7%，經(jīng)常上網(wǎng)的有7人，占參加人數(shù)的4.6%，其余的幾乎沒上過網(wǎng)。在經(jīng)常上網(wǎng)的學生中，90%以上是玩游戲、聽聽歌和看電影。他們光顧的網(wǎng)站大都是娛樂、時尚、音樂和QQ等網(wǎng)站。真正聊天的、上網(wǎng)學習的幾乎沒有。6.缺乏幫助別人的精神。在參與調(diào)查中，128人能主動幫助自己家里干家務等事，占參加人數(shù)的85.3%，能主動幫助同學的有89人，占參加人數(shù)的59.3%左右。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，真正愿意幫助親人和同學以外的人的很少，只有6.7%左右。7.找不到可玩的地方和東西。調(diào)查中，47%左右的學生認為課余時間太無聊，沒有什么好玩的，也沒有想過做什么事，看見同學干啥，就追隨其后，無聊時就逛逛街等等。(二)問題產(chǎn)生的原因1.家長對學生的關(guān)懷程度不夠。他們認為只要孩子吃好穿好就行，從沒想過孩子們的精神生活怎么過。2.學校的指導力度不夠。現(xiàn)在，學校關(guān)心的是升學率，學生課余生活如何，學校沒有相關(guān)規(guī)章制度，也沒有具體人員負責，如今是考啥學啥。3.國家相關(guān)政策和教育資金的落實不夠。目前，對于學生課余生活的相關(guān)規(guī)章制度，學校不明確，上級管理、督導機構(gòu)的督察也沒有形成聯(lián)動機制，購置課余活動器材和開展課余活動的經(jīng)費無法保障，因此學校在這方面也束手無策，只有安于現(xiàn)狀。(三)解決策略1.家長要支持孩子參加課余活動。在課余活動的選擇上，家長應考慮到孩子的興趣如何，然后加以引導，而不能將自己的想法強加給孩子。家長應積極配合老師引導孩子的課余閱讀，在力所能及的條件下，為孩子買些(或借些)課外讀物，有條件的可以和孩子們一起看課外書，做孩子課外閱讀的知心人，和孩子多交流。2.學校給予學生課余生活正確而有意義的引導。⑴對學生進行課外生活技能培訓，引導學生參與健康、有益、安全的課外活動，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。⑵加強對學生課余閱讀的指導。特別是語文教師，要把課外閱讀落到實處，為學生推薦優(yōu)秀書目，引導學生制訂課余閱讀計劃，進行閱讀方法指導。摸準他們的脈博，走在孩子閱讀的前面，做孩子課外閱讀的引路人。⑶學校應經(jīng)常舉行一些娛樂活動。比如，學習雷鋒活動月文藝匯演、慶“國慶”、慶元旦、歌詠、書法、繪畫、演講等等比賽。⑷組織課余興趣活動小組，根據(jù)不同學生的興趣愛好，引導他們有選擇性地參加音樂、體育、美術(shù)、生物、寫作、電腦等等課外小組，陶冶他們的情操。⑸增加學校藏書數(shù)量和圖書室開發(fā)次數(shù)，給學生提供必要的閱讀空間和保障，啟迪學生的心智，陶冶學生的情操。⑹延長學校微機室開放時間，讓學生了解更多的現(xiàn)代化信息，增長更多的現(xiàn)代化知識。3.政府要制定相應的政策和規(guī)章制度，加大對農(nóng)村學校課余活動基礎設施和活動器材的投資力度。相信，通過家庭、學校和社會的共同努力，農(nóng)村中學生的課余生活會越來越豐富多彩，學生們課余玩的開心了，學習起來也就有興趣了，農(nóng)村學校的教學質(zhì)量也必將大幅度提升。附調(diào)查問卷：農(nóng)村中學生課外生活調(diào)查各位老師、同學：你們好！非常感謝你能抽出一定寶貴時間，參加我的調(diào)查，感謝你們的支持，我會對你們的答案保密。請在你們認為最符合你的答案后劃“√”，可以單選，也可以多選。如果沒有符合你的選項，你可以把你的課外生活內(nèi)容寫在橫線上。謝謝你們的參與！你的性別男□女□你的學習級別七年級□八年級□九年級□一、學習寫老師布置作業(yè)□寫自己認為該寫的作業(yè)□預習功課□練字□寫日記□做其它學習事情□＿＿＿＿＿＿＿二、看課外書1.看在學校圖書室借的書□看借同學的書□看借老師的書□看自己買的書□看租的書□看其它來源的書□＿＿＿＿＿＿＿2.看武俠書□看言情書□看中國名著□看外國名著□看中學生雜志□看其它方面的書□＿＿＿＿＿＿＿3.看關(guān)于學習的課外書□看不關(guān)于學習的課外書□三、看電視言情劇□韓劇□歷史劇□武俠劇□偵探劇□輕喜劇□其它□＿＿＿＿＿＿＿四、上網(wǎng)1.偶爾上網(wǎng)□經(jīng)常上網(wǎng)□從不上網(wǎng)□2.上網(wǎng)查學習資料□聽歌□看電影(電視劇)□聊天□打游戲□學習電腦知識□其它□＿＿＿＿＿＿＿3.你常去的網(wǎng)站類型娛樂、時尚、音樂類型網(wǎng)站□QQ□教育、文學網(wǎng)站□體育網(wǎng)站□其它網(wǎng)站□＿＿＿＿＿＿＿五、參加體育活動打籃球□踢足球□打羽毛球□打乒乓球□跑步□其它□＿＿＿＿＿＿＿六、參加娛樂活動唱歌□跳舞□下棋□其它□＿＿＿＿七、幫助人1.幫助別人輔導別人學習□助老助殘□幫助同學打掃衛(wèi)生□幫助老師□其它□2.幫助家人干家務活□干農(nóng)活□幫家人看商店□幫家里買農(nóng)產(chǎn)品□其它□＿＿＿＿＿＿＿八、做其它事打短工掙錢花□隨便找人玩□逛街□談戀愛□繪畫□科技創(chuàng)作□學器樂□其它□＿＿＿＿＿＿第三篇：關(guān)于中學生課余生活的調(diào)查報告《關(guān)于中學生課余生活的調(diào)查報告》內(nèi)容簡述這份調(diào)查報告以新堡子初級中學7—9年級293名學生為調(diào)查對象，采用問卷調(diào)查法和個別談話法進行調(diào)查分析，目的在于了解目前中學生的課余生活，便于教育工作者采取相應對策，豐富中學生課余生活，促進中學生健康快樂成長。通過調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)目前中學生的課余生活存在以下幾個方面的誤區(qū)和不足。一是學生學習不主動，課余只是疲于奔命，應付老師布置的作業(yè)；二是很少閱讀課外書，迷于電視?。蝗菍W生學生課余參加娛樂活動、體育活動的人數(shù)少，迷于網(wǎng)吧的人反而較多；四是大部分學生缺乏幫助別人的精神；五是在調(diào)查中有47%左右的學生反映課余生活無聊乏味。分析產(chǎn)生這些不良現(xiàn)象的原因，一是學校、家長對學生的關(guān)懷和指導不夠；二是國家教育方針、政策的落實不力，甚至歪曲。要糾正目前中學生課余生活中出現(xiàn)的這些不良現(xiàn)象，筆者認為要從以下幾個方面抓起：一是要爭取家長的支持，改變家長對教育的認識誤區(qū)，重視學生的興趣，尊重學生的選擇；二是要求教育工作者對學生的課余生活正確指導，遵循教育規(guī)律；三是加強教育執(zhí)法力度，使《教育法》、《義務教育法》等教育法規(guī)落到實處。第四篇：海中中學生課余生活調(diào)查報告關(guān)于海中中學生課余生活調(diào)查報告制作人：羅靈`張文華一、調(diào)查目的目前，國家對農(nóng)村義務教育的投入不斷加大，農(nóng)村學校的辦學條件和辦學設施有很大的改觀，農(nóng)民的家庭狀況越來越好，農(nóng)村學生的負擔越來越輕了，那么農(nóng)村中學生的課余生活是否充實、豐富多彩呢？他們的課余生活對促進他們身心的健康發(fā)展，成功的走向未來是不是有影響呢？我想通過這次調(diào)查從中找到答案。二、調(diào)查過程1.調(diào)查對象：海中中學學生300人，其中男生150人，占50%，女生150人占50%；七年級學生90人，占30%，八年級學生120人，占40%，九年級學生90人，占30%。2.調(diào)查方法：問卷調(diào)查法；個別訪談。3.調(diào)查步驟：⑴設計調(diào)查問卷⑵問卷調(diào)查，整理數(shù)據(jù)⑶個別采訪，收集資料，⑷分析調(diào)查問卷和訪談資料，得出結(jié)論三、調(diào)查結(jié)論(一)存在的現(xiàn)象與問題這次問卷調(diào)查共發(fā)放問卷303份，收回有效問卷293份，有效率達96.7%。針對293有效問卷，我們經(jīng)過認真地整理、統(tǒng)計和分析后，發(fā)現(xiàn)在農(nóng)村中學生在課余生活方面存在著諸多問題。1.學生不能主動學習，大多數(shù)是應付教師布置的作業(yè)。在調(diào)查中，每天能完成老師布置作業(yè)的有200人，占參加人數(shù)的68.3%，其中比較內(nèi)向、成績較好、和女生占的比例較大，占此項調(diào)查人數(shù)的90%以上。能較主動的寫自己認為該寫的作業(yè)的有106人，占參加人數(shù)的36.2%，其中九年級的主動性最好，占參加人數(shù)的81.7%，七年級的最差，占參加人數(shù)的50.6%。預習功課的60人，占參加人數(shù)的20.5%。練字的有17人，占參加人數(shù)的5.8%。寫日記的14人，占參加人數(shù)的4.8%。2.很少看課外書，但熱衷于電視劇。從調(diào)查中得知，經(jīng)常課余看課外書的只有60人，占參加人數(shù)的20.5%，可見農(nóng)村中學生很少看課外書。農(nóng)村中學生平時看的課外書來源主要是借親戚、同學、老師和學校圖書館的，其中借親戚和同學的最多，占借書總數(shù)的85.7%，在學校圖書館借書的占7.2%，一小部分學生借老師的書看，自己買書看的只占3.8%。在這些看課外書的學生中，看有關(guān)學習的課外書的人只占5.1%，他們絕大多數(shù)是男生愛看武俠和偵探小說，女生多看言情書、漫畫書和偶像小說。喜歡看中外名著的有14人，占參加人數(shù)的4.8%，14人中，九年級的有8人，占57.1%，八年級的有5人，占35.7%，七年級的1人，占7.2%。雖然他們很少看課外書，但是看電視劇的是大有人在。調(diào)查中，幾乎所有的學生每天都看電視劇。他們特別喜歡看言情劇、韓劇和輕喜劇，占78.5%。像《建國大業(yè)》、《驚天動地》等等一些有意義的電影，他們根本沒有看過，甚至連名字都沒有聽說過。3.參加娛樂活動項目的人極少。對于農(nóng)村中學生來說，平常參加娛樂活動的機會極少。就我們學校而言，一年舉辦的娛樂活動最多一兩次，學生們平常除聽聽歌和下棋外，基本上沒有其它娛樂活動。周邊學校的情況基本一致。從參與調(diào)查的情況看，聽聽歌的占參加人數(shù)的38.4%(聽歌的學生中，有MP3或錄音機等音響設備的不足5%，其余的同學只是借著聽聽，或兩個、多個人同時聽)，下棋的占12.6%。其余的學生基本上沒有參加什么娛樂活動。4.參加體育鍛煉的人少，項目也有限。目前在農(nóng)村中學，能夠運用于鍛煉身體的場地、器材缺乏，專業(yè)教師極少。從我校的情況看，學生平常只有跑跑步、打打籃球。由于條件限制，只有一少部分學生能參與這些體育活動。調(diào)查中，30.7%的學生經(jīng)常參加過打籃球活動(這其中96%以上是男生)，24%左右的學生偶爾參加跑步，17.1%左右的學生經(jīng)常參加打乒乓球，8%左右的學生偶爾參加打羽毛球，踢足球的根本沒有，20%多的學生幾乎沒參加過任何體育鍛煉。平常上體育課，學生們一般跑跑步，然后做做操，就隨便玩了，跳高、跳遠、跳馬、推鉛球等體育項目，雖然也進行，但訓練次數(shù)有限。5.上網(wǎng)的中學生極少。在這次調(diào)查中，偶爾上網(wǎng)的有58人，占參加人數(shù)的19.8%(這里面有70%以上的學生是在學習微機室上網(wǎng)的)，經(jīng)常上網(wǎng)的有7人，占參加人數(shù)的2.4%，其余的幾乎沒上過網(wǎng)。在經(jīng)常上網(wǎng)的學生中，90%以上是玩游戲、聽聽歌和看電影。他們光顧的網(wǎng)站大都是娛樂、時尚、音樂和QQ等網(wǎng)站。真正聊天的、上網(wǎng)學習的幾乎沒有。6.缺乏幫助別人的精神。在參與調(diào)查中，236人能主動幫助自己家里干家務等事，占參加人數(shù)的80.5%，能主動幫助同學的有89人，占參加人數(shù)的30.4%左右。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，真正愿意幫助親人和同學以外的人的很少，只有6.7%左右。7.找不到可玩的地方和東西。調(diào)查中，47%左右的學生認為課余時間太無聊，沒有什么好玩的，也沒有想過做什么事，看見同學干啥，就追隨其后，無聊時就逛逛街(超市)等等。(二)問題產(chǎn)生的原因1.家長對學生的關(guān)懷程度不夠。他們認為只要孩子吃好穿好就行，從沒想過孩子們的精神生活怎么過。2.學校的指導力度不夠?，F(xiàn)在，學校關(guān)心的是升學率，學生課余生活如何，學校沒有相關(guān)規(guī)章制度，也沒有具體人員負責，如今是考啥學啥。3.國家相關(guān)政策和教育資金的落實不夠。目前，對于學生課余生活的相關(guān)規(guī)章制度，學校不明確，上級管理、督導機構(gòu)的督察也沒有形成聯(lián)動機制，購置課余活動器材和開展課余活動的經(jīng)費無法保障，因此學校在這方面也束手無策，只有安于現(xiàn)狀。(三)解決策略1.家長要支持孩子參加課余活動。在課余活動的選擇上，家長應考慮到孩子的興趣如何，然后加以引導，而不能將自己的想法強加給孩子。家長應積極配合老師引導孩子的課余閱讀，在力所能及的條件下，為孩子買些(或借些)課外讀物，有條件的可以和孩子們一起看課外書，做孩子課外閱讀的知心人，和孩子多交流。2.學校給予學生課余生活正確而有意義的引導。⑴對學生進行課外生活技能培訓，引導學生參與健康、有益、安全的課外活動，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。⑵加強對學生課余閱讀的指導。特別是語文教師，要把課外閱讀落到實處，為學生推薦優(yōu)秀書目，引導學生制訂課余閱讀計劃，進行閱讀方法指導。摸準他們的脈博，走在孩子閱讀的前面，做孩子課外閱讀的引路人。⑶學校應經(jīng)常舉行一些娛樂活動。比如，學習雷鋒活動月文藝匯演、慶“國慶”、慶元旦、歌詠、書法、繪畫、演講等等比賽。⑷組織課余興趣活動小組，根據(jù)不同學生的興趣愛好，引導他們有選擇性地參加音樂、體育、美術(shù)、生物、寫作、電腦等等課外小組，陶冶他們的情操。⑸增加學校藏書數(shù)量和圖書室開發(fā)次數(shù)，給學生提供必要的閱讀空間和保障，啟迪學生的心智，陶冶學生的情操。⑹延長學校微機室開放時間，讓學生了解更多的現(xiàn)代化信息，增長更多的現(xiàn)代化知識。3.政府要制定相應的政策和規(guī)章制度，加大對農(nóng)村學校課余活動基礎設施和活動器材的投資力度。相信，通過家庭、學校和社會的共同努力，農(nóng)村中學生的課余生活會越來越豐富多彩，學生們課余玩的開心了，學習起來也就有興趣了，農(nóng)村學校的教學質(zhì)量也必將大幅度提升。附調(diào)查問卷：農(nóng)村中學生課外生活調(diào)查各位老師、同學：你們好！非常感謝你能抽出一定寶貴時間，參加我的調(diào)查，感謝你們的支持，我會對你們的答案保密。請在你們認為最符合你的答案后劃“√”，可以單選，也可以多選。如果沒有符合你的選項，你可以把你的課外生活內(nèi)容寫在橫線上。謝謝你們的參與！你的性別男□女□你的學習級別七年級□八年級□九年級□一、學習寫老師布置作業(yè)□寫自己認為該寫的作業(yè)□預習功課□練字□寫日記□做其它學習事情□＿＿＿＿＿＿＿二、看課外書1.看在學校圖書室借的書□看借同學的書□看借老師的書□看自己買的書□看租的書□看其它來源的書□＿＿＿＿＿＿＿2.看武俠書□看言情書□看中國名著□看外國名著□看中學生雜志□看其它方面的書□＿＿＿＿＿＿＿3.看關(guān)于學習的課外書□看不關(guān)于學習的課外書□三、看電視言情劇□韓劇□歷史劇□武俠劇□偵探劇□輕喜劇□其它□＿＿＿＿＿＿＿四、上網(wǎng)1.偶爾上網(wǎng)□經(jīng)常上網(wǎng)□從不上網(wǎng)□2.上網(wǎng)查學習資料□聽歌□看電影(電視劇)□聊天□打游戲□學習電腦知識□其它□＿＿＿＿＿＿＿3.你常去的網(wǎng)站類型娛樂、時尚、音樂類型網(wǎng)站□QQ□教育、文學網(wǎng)站□體育網(wǎng)站□其它網(wǎng)站□＿＿＿＿＿＿＿五、參加體育活動打籃球□踢足球□打羽毛球□打乒乓球□跑步□其它□＿＿＿＿＿＿＿六、參加娛樂活動唱歌□跳舞□下棋□其它□＿＿＿＿七、幫助人1.幫助別人輔導別人學習□助老助殘□幫助同學打掃衛(wèi)生□幫助老師□其它□2.幫助家人干家務活□干農(nóng)活□幫家人看商店□幫家里買農(nóng)產(chǎn)品□其它□＿＿＿＿＿＿＿八、做其它事打短工掙錢花□隨便找人玩□逛街□談戀愛□繪畫□科技創(chuàng)作□學器樂□其它□＿＿＿＿＿＿第五篇：大學生課余生活時間安排調(diào)查報告廣西XX學院大學生的課余生活安排調(diào)查報告大學校園的課余時間豐富多彩，另人眼花繚亂，對于如何安排課余時間和如何合理利用課余時間已經(jīng)成為現(xiàn)在許多大學生必須解決的問題。為進一步了解大學生如何處理、協(xié)調(diào)這些學習與生活間矛盾，幫助大學生合理有序的安排自己的課余生活，使得學習與實踐的時間分配達到最佳化。因此，我們從廣西XX學院大一至大四學生中進行了一次題為“大學生課余生活安排調(diào)查”的問卷調(diào)查。本次調(diào)查通過抽樣問卷調(diào)查，采取自愿填寫的形式。向大一至大四的不同專業(yè)學生發(fā)放，本次調(diào)查共收到有效問卷439份。其中男生共有190人，占43%；女生249人，占57%。在統(tǒng)計各項數(shù)據(jù)的過程中，我們將有效調(diào)查問卷進行匯總,力求真實客觀的反映現(xiàn)狀，并有針對性對存在的問題加以重點分析，達到為解決問題提供參考依據(jù)的效果本調(diào)查旨在引導大學生合理安排課余時間，全面提高大學生素質(zhì)。從調(diào)查結(jié)果可以看出學習，娛樂和休息三項是大學生課余時間參加的主要活動形式，但是存在大學生不合理安排利用課余時間的現(xiàn)象。一、廣西XX學院學生課余生活安排情況廣西XX學院學生課余時間安排上存在欠合理，不能夠充分合理的利用課余時間和浪費課余時間的現(xiàn)象。從調(diào)查分析中可以明顯看出大學生對自己的課余生活時間安排存在著不明確性，認為課余生活安排合理的僅有7%，40%認為安排得不合理，46%認為安排得一般，面對如何安排課余生活55%的同學只是稍做安排，能夠做到認真安排的同學只有17%。可見合理安排大學生課余時間成為了當前大學生迫在眉睫的大問題。大學生的課余時間主要花費在學習和娛樂上。同時網(wǎng)絡與大學生的課余生活密切聯(lián)系，不少學生在娛樂或者空虛時選擇上網(wǎng)聊天或者玩游戲。我們希望那些至今仍然讓時間悄悄溜走的同學們，珍惜自己的青春，以樂觀、積極的生活態(tài)度對待自己的四年大學生活，好好度過自己的大學時光，珍惜大學時光，充分有效的運用大學時光，合理安排自己的時間，不要讓自己的大學時代虛度。當我們驀然回首時，沒有悔恨和遺憾。二、廣西XX學院學生課余時間分配與利用評析1、課余時間較為充足73%的同學一周的課時為20—30節(jié)，47%的同學每天擁有3—5小時的課余時間，36%的同學每天擁有6—8小時的課余時間。這說明我校學生課余時間相對寬余和自由。大學生擁有大量、充裕的課余時間，讓學生擁有更大更好的自我發(fā)展空間,提升自我整理能力，但這與部分同學長期習慣于被動學習和自控力較差這一現(xiàn)實也成為了如何科學、合理安排課余時間的較大矛盾。由此可見，合理安排大學生課余生活的重要性和必然性。2、學習，娛樂和休息是課余活動的主要形式問卷中顯示，大學生的課余時間主要花費在學習和娛樂上。這反映了我院的學習氣氛還是不錯的。周一至周五課余時間同學們的課余時間主要用來學習和休息，上網(wǎng)。其中用來學習為主流。周一到周五晚上的課余時間主要為學習時間。大學生主要的任務還是學習，而自習就成了大學學習方式的重要組成部分。因此如何合理的應用晚上的時間就成了自習的關(guān)鍵。周末的時間大家主要用來娛樂休息和學習。此處的學習不光是指對課本知識的學習，還包括課外知識的汲取。但是在課余學習內(nèi)容上47%的學生選擇課本和參考書，選擇文學著作的為21%，選擇專業(yè)著作的僅為11%。調(diào)查顯示我校學生的閱讀面過窄，應多涉獵課程以外的書籍，多閱讀文藝知識雜志和有關(guān)時事的報刊，不但可以豐富學生們的課余生活，懂得更多的非專的業(yè)性知識，擴展我們的知識面，而且還可以讓我們不斷的了解當今社會狀況，關(guān)心國家大事，提高愛國熱情，大學生對文學類課外讀物的閱讀，可以認識社會、認識人生、認識生活，并借以抒發(fā)和寄托自己的生活理想和表達自己對生活憧憬的美好意愿和情感。我們要利用自己四年的大學課余時間，發(fā)展自己的個性，培養(yǎng)技能，增長知識，修養(yǎng)身心，使自己的綜合素質(zhì)有所提高，圓滿的度過自己的大學生活。而娛樂方面的活動主要是以逛街，購物，聚會，和同學溝通聯(lián)絡感情為主。同時社交在娛樂中占得比重較大，我院學生也普遍承認用在這方面的時間不少。這表明，大學生已經(jīng)意識到建立和諧的人際關(guān)系，提高人際交往能力在現(xiàn)實生活中的重要作用，對社會性價值觀的認可程度正在提高。對于那些課余生活比較單調(diào)的同學，應該積極參加學校、班級組織的各類活動，豐富自己的課余生活。對此，院或系的學生會、社團聯(lián)等相關(guān)組織可以多組織一些參加面廣的活動，可以讓大部分同學都有機會參與其中。3、大學生課余生活安排不合理認為課余生活合理的同學只有7%，40%認為安排得不合理，46%認為安排得一般，面對如何安排課余生活55%的同學只是稍做安排，能夠做到認真安排的同學只有17%。這個問題必須引起我們的高度重視，對課余生活的安排不安排或隨心所欲，會造成浪費時間，時間有效利用率低的嚴重問題，形成不良學風，不利于大學生的學習成長。這個現(xiàn)象說明大部分學生還處于迷茫期,沒有大體的方向性.處于一種盲目，自發(fā)的狀態(tài)。生活的無目標性,永遠只會讓自己生活中多添加些空虛無聊。大學生應該合理安排自己的課余時間，不能盲目地把時間用在娛樂方面，不能過度沉迷于網(wǎng)絡。合理地安排課余時間，對自己在近期內(nèi)的活動有一個理智的分析，看看自己近期內(nèi)要達到哪些目標，長遠目標是什么，自己最迫切需要的是什么，各種活動對自己發(fā)展的意義又有多大等等。然后做出最好的時間安排，并且在執(zhí)行計劃中不斷地修正和發(fā)展。4.網(wǎng)絡在大學生課余生活中越來越重要上網(wǎng)也是大學生課余生活的主要形式。課余時間學生利用電腦上網(wǎng)查資料的比重為48%,上網(wǎng)聊天為43%，玩游戲為24%。，周一至周五的課余時間與周末的課余時間學生使用網(wǎng)絡的目的也不同，周一至周五的課余時間學生使用網(wǎng)絡主要用來學習，而周末課余時間主要用來娛樂。由此可見，大多數(shù)同學上網(wǎng)的主要目的是健康的。但仍有相當部分學生沉溺于網(wǎng)絡游戲，或者有其他不健康