大學英語II (文科)教學大綱_第1頁
大學英語II (文科)教學大綱_第2頁
大學英語II (文科)教學大綱_第3頁
大學英語II (文科)教學大綱_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

大學英語II(文科)教學大綱一、基本信息中文名稱:大學英語Ⅱ英文名稱:CollegeEnglishII課程編碼:1610102A學時數(shù):64學分:3.5適用專業(yè):各文科專業(yè)(不包括外語專業(yè))教學周數(shù):16周開設(shè)學期:第二學期二、課程的性質(zhì)、目的和任務《大學英語Ⅱ》是學生進入高校接受高等教育第一年第二學期的一門英語課程、《大學英語》系列課程的基礎(chǔ)課程,屬于通識必修課程。通過本課程的學習,學生要在《大學英語I》學習的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)系統(tǒng)的閱讀技能和聽力技能,并能夠熟練運用,熟悉各種題材的文章,初步了解英語文化,并緊密結(jié)合中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源,以及中國人民改革創(chuàng)新的先進事跡,提高認知能力,增強認識問題、解決問題的能力,具備各種體裁的寫作能力,強化大學英語學習觀念,為今后的英語學習打下堅實的基礎(chǔ)。在提高語言技能的同時增強學生自主學習的意識和能力,強化終身學習的理念,提高綜合文化素養(yǎng),培養(yǎng)學生的國際化視野、創(chuàng)新意識,以適應我國社會發(fā)展和國際交流的需要。三、教學的基本要求經(jīng)過本學期的學習,學生應能達到下列要求:1、聽力理解能力:能聽懂英語授課、慢速英語節(jié)目,能夠基本聽懂某個話題的講座,并能夠做筆記,掌握其中心大意,抓住要點。2、口語表達能力:能在學習過程中用簡單的英語交流,并就某一主題進行簡單的討論;反應敏捷,語言組織得當,語言、語調(diào)基本正確。3、閱讀理解能力:閱讀速度達到120wpm,能夠閱讀各種題材并具有一定難度的文章,準確率為80%,能在閱讀中使用有效的閱讀方法。4、寫作能力:能夠依照要求或根據(jù)自己的感想在30分鐘內(nèi)就各種題材寫出150詞的短文,做到內(nèi)容完整、語法正確、條理清晰、句子連貫并有一定復雜性。5、翻譯能力:能夠翻譯有一定難度的英語文章段落,速度為每小時300詞。翻譯題材比較熟悉的漢語文章段落,速度為每小時250—300個漢字。6、推薦詞匯量:新增詞匯1000個,累計詞匯達到5000—5500個,詞組達到1200—1400個,其中積極詞匯達到3000個。四、教學內(nèi)容與課時分配《大學英語(Ⅱ)》的授課對象為非英語專業(yè)本科一年級文科各專業(yè)。使用教材為《新世紀大學英語》系列教材(第二冊)、《創(chuàng)新大學英語閱讀教程》第二冊。本學期授課內(nèi)容從以下八個單元中選擇六個單元來進行。具體教學內(nèi)容及課時分配如下:(一)Unit1教學內(nèi)容要點:(1)TextA:TheKindnessofStrangers——(4學時)(2)FastReading:Travelling——(2學時)(3)ListeningandSpeaking:AllaboutMe——(2學時)(二)Unit2教學內(nèi)容要點:(1)TextA:ChooseOptimism——(4學時)(2)FastReading:BelongingtoaGroup——(2學時)(3)ListeningandSpeaking:ExpressYourself——(2學時)(三)Unit3教學內(nèi)容要點:(1)TextA:TheShadowlandofDreams——(4學時)(2)FastReading:Gratitude——(2學時)(3)ListeningandSpeaking:Let’sEat!——(2學時)(四)Unit4教學內(nèi)容要點:(1)TextA:StayHungry,StayFoolish——(4學時)(2)FastReading:Music——(2學時)(3)ListeningandSpeaking:Today’sTrends——(2學時)(五)Unit5教學內(nèi)容要點:(1)TextA:ThreeDaystoSee——(4學時)(2)FastReading:Globalization——(2學時)(3)ListeningandSpeaking:UnsolvedMysteries——(2學時)(六)Unit6教學內(nèi)容要點:(4)TextA:WhatDoesTeamworkReallyMean?——(4學時)(5)FastReading:History——(2學時)(6)ListeningandSpeaking:TheMind——(2學時)(七)Unit7教學內(nèi)容要點:(1)TextA:DidYouHaveAToughChildhood?——(4學時)(2)FastReading:FoodandHealth——(2學時)(3)ListeningandSpeaking:Let’sCelebrate!——(2學時)(八)Unit8教學內(nèi)容要點:(1)TextA:UncommonDecency——(4學時)(2)FastReading:MassMedia——(2學時)(3)ListeningandSpeaking:IntheNeighborhood——(2學時)(九)期中考試——(4學時)習題與作業(yè)1、Vocabulary2、Translation3、TextStructureAnalysis4、StructuredWriting5、culturelink教材1、秦秀白主編:《新世紀大學英語》(綜合教程)I冊,上海外語教育出版社,2014年版。2、劉洊波主編:《創(chuàng)新大學英語閱讀教程》I冊,華東師范大學出版社,2011年版。3、SusanStempleski,楊惠中.主編:《新世紀大學英語》(視聽說教程第三版)I冊,上海外語教育出版社,2014年版。五、考核方式本課程為閉卷考試。考試范圍涵蓋所講授的《大學英語II》相應課程的全部內(nèi)容,包括所學聽力、詞匯、短語、語法及英語綜合水平能力測試。六、主要參考書1.桂詩春、寧春巖.《語言學方法論》.北京:外語教學與研究出版社,1997.2.教育部高等教育司.《大學英語課程教學要求》.上海:上海外語教育出版社,2007.3.黃濟、王策三.《現(xiàn)代教育論》.北京:人民教育出版社,1999.4.胡德海.《教育學原理》.蘭州:甘肅教育出版社,2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論