湖北宣恩椒園2024屆中考物理五模試卷含解析

湖北宣恩椒園2024屆中考物理五模試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．如圖所示是小明探究水沸騰時的裝置以及實驗中不同時刻氣泡的情形，下列有關(guān)分析正確的是（）A．他可以選用量程為﹣80﹣60℃的酒精溫度計B．圖甲是水沸騰前的現(xiàn)象C．沸騰時，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣D．小明撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間，所以水的沸騰有時候不需要吸收熱量2．圖1中力F1水平拉動重為G的物體A在水平路面勻速移動了s．改用滑輪組拉動A在同一路面勻速移動了s，拉力為F2（如圖2）．此過程滑輪組A．總功為 B．額外功為C．機械效率為 D．額外功為3．小明同學(xué)為了比較不同物質(zhì)的吸熱情況，在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相同的牛奶、豆?jié){，用相同的酒精燈和相同的溫度計同時進行了如圖所示的實驗。(1)本實驗中，通過比較_____的多少來反映物質(zhì)吸收熱量的多少。(2)本實驗中，使牛奶、豆?jié){_____的溫度，比較吸收熱量多少。分析表格數(shù)據(jù)可知，牛奶吸收的熱量_____(填“大于”“小于”或“等于”)豆?jié){吸收的熱量，這表明_____的吸熱能力強。(3)為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力，物理學(xué)中引入_____來表示不同物質(zhì)在這種性質(zhì)上的差異。名稱質(zhì)量/g溫度升高10℃加熱時間溫度升高20℃加熱時間溫度升高30℃加熱時間牛奶350260520650豆?jié){3502203305504．下列關(guān)于慣性的說法中正確的是A．行駛的汽車突然剎車，乘客前傾，說明車有慣性B．騎電動車戴頭盔，可減小摔倒時慣性帶來的傷害C．跳繩時加大搖繩的速度，可以增大繩的慣性提高成績D．足球在草地上越滾越慢，它的慣性越來越小5．在下列實例中，用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是()A．熱水倒入茶杯，茶杯的溫度升高B．將冰凍食物放在水中解凍，水變涼C．剛煮熟的雞蛋放在冷水中，雞蛋的溫度降低D．寒冷的冬天，雙手互搓，手的溫度升高6．若將一個物體放在凸透鏡前30cm處，可在凸透鏡的另一側(cè)距透鏡15cm的光屏上得到這個物體清晰的像，若把物體放置在距凸透鏡15cm處，則成A．倒立、縮小的實像 B．倒立、放大的實像C．正立、放大的虛像 D．正立、縮小的實像7．探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時,同學(xué)們用酒精燈同時開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水,裝置如圖.下列說法正確的是A．實驗中，沙子吸熱升溫較快，說明沙子吸熱能力較強B．在本實驗中，物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的C．實驗中，將沙子和水加熱到相同溫度時，它們吸收的熱量相同D．實驗中，加熱相同的時間，末溫低的物質(zhì)吸熱能力強8．下列關(guān)于電流的說法中，正確的是A．電荷只要運動就會形成電流B．只有正電荷的定向移動才能形成電流C．負電荷定向移動的方向與電流方向相反D．電流從電源負極流經(jīng)用電器流向正極9．下列關(guān)于物理學(xué)史的敘述不正確的是()A．托里拆利最早通過實驗測定了標準大氣壓的數(shù)值B．法拉第通過實驗最早發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場C．牛頓在伽利略等前人的基礎(chǔ)上首先提出慣性定律D．焦耳通過實驗總結(jié)出電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的規(guī)律10．如圖，水母身體外形像一把透明傘．水母身體內(nèi)有一種特別的腺，腺能產(chǎn)生一氧化碳改變自身體積，從而能在水中上浮與下沉．下列判斷正確的是A．水母漂浮時，所受浮力大于自身重力B．水母懸浮時，若體積變大時則會上浮C．水母在下沉過程中受到水的壓強不變D．水母漂浮時比沉在水底時排開水的重力小二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．（1）如圖甲所示，用刻度尺測量物體A的長度是_____cm；（2）圖乙中彈簧測力計的示數(shù)為_____N．12．將條形磁鐵放在水平桌面的小車上，條形磁鐵靜止不動，S極正對電磁鐵，如圖所示．閉合開關(guān)S，條形磁鐵因受磁力向左運動，請在圖中括號內(nèi)標出電磁鐵右端的極性和電源左端的極性（用“+”或“一”表示）．（______）13．打開空礦泉水瓶的瓶蓋，對著瓶口吹氣，發(fā)出的聲音是由瓶內(nèi)空氣柱_____產(chǎn)生的．雙手擠壓空礦泉水瓶使其發(fā)生形變，力越大，形變越大，表明力的作用效果跟__有關(guān)．倒入空礦泉水瓶內(nèi)一些熱水，搖晃后倒出并立即蓋緊瓶蓋，過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，此現(xiàn)象可以證明__的存在．14．（發(fā)現(xiàn)、提出問題）小飛同學(xué)家新買了一個電熱水器．他發(fā)現(xiàn)這個電熱水器把水加熱至一定溫度后，能使水溫保持不變．那么，熱水器在燒水時和保溫時相同時間內(nèi)消耗的電能多少一樣嗎？（交流與評估）小飛給熱水器通電前“做好了必要準備工作”，這里的“必要準備工作”指的是_____；若小飛沒有做好這個“必要準備”就開始實驗，他記錄的電能表轉(zhuǎn)盤上的紅色標記轉(zhuǎn)動一周的時間會比現(xiàn)在的記錄結(jié)果_____（填“大一些”或“小一些”“相同”）．15．如圖是小明正在使用測電筆辨別正常家庭電路中三孔插座的火線與零線，此時測電筆氖管_____（發(fā)光/不發(fā)光）。為了防止漏電，避免對人體造成傷害，應(yīng)該將______孔接地。16．民間藝人制作“糖畫”時，先將糖化為糖漿，再用勺舀起糖漿在光滑的石板上繪制出蝴蝶、魚等圖案，等石板上的糖漿_________（選填“吸收”或“放出”）熱量后就__________（填物態(tài)變化名稱）成了如圖所示的栩栩如生的“糖畫”。17．在國家“光伏扶貧”項目中，小聰家安裝了太陽能發(fā)電系統(tǒng)，白天太陽能電池板發(fā)電，向電網(wǎng)提供電能，此過程中太陽能轉(zhuǎn)化為_____能；太陽能屬于_____（選填“可再生”或“不可再生”）能源；中午時段，太陽能電池板的輸出電壓為500V、輸出電流為20A，3h可以為電網(wǎng)提供電能_____kW?h。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖所示，小明利用一塊平面鏡使此時的太陽光水平射入隧道內(nèi)．請你通過作圖畫出平面鏡并標出反射角的度數(shù)．19．請同學(xué)們將圖連成符合安全用電原則的照明電路．20．小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：①接觸面所受的壓力大小；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大小。接下來小偉通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想：（1）實驗中小偉用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上做______運動，這樣做是根據(jù)二力平衡的知識得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受的摩擦力的大小。（2）如果小偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇______兩幅圖所示的步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下，___________，滑動摩擦力越大。（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過程，如圖丁所示。他比較甲和丁的實驗結(jié)果，得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認為他的結(jié)論可靠嗎？為什么？答：______。（4）小明仔細觀察了小偉的實驗過程，發(fā)現(xiàn)了一些問題，經(jīng)過認真分析研究，他們最后把戊圖所示的實驗裝置改進為己圖所示裝置，利用圖己裝置進行實驗有許多優(yōu)點，以下______不是其優(yōu)點（選填字母）。A．不需要勻速拉動B．測力計示數(shù)穩(wěn)定C．實驗更容易操作D．實驗原理更合理21．復(fù)習(xí)“科學(xué)探究：影響浮力大小的因素”時，小文收集到如圖所示一幅圖片，請對以下問題進行解答.（ρ水＜ρ鹽水）（1）圖丙中，物體A所受浮力大小是________N；圖丁中，物體A受到鹽水向上和向下的壓力的合力為________________________。（2）比較圖丙、丁，說明浮力的大小與_________________________有關(guān)。（3）結(jié)合圖甲和圖丙可確定圖乙方框中彈簧測力計示數(shù)F乙的范圍是_________________；你判斷的依據(jù)是：__________________。22．探究磁體與通電螺線管周圍的磁場（1）小明用小磁針探究磁體周圍磁場如圖1所示，實驗時將小磁針先后放在條形磁體周圍不同位置處，記錄小磁針在各處靜止時N極的指向．通過實驗可知，磁場具有方向，磁場中各點的磁場方向一般______（選填“相同”或“不同”）．（2）小紅用鐵屑探究磁體周圍的磁場如圖2所示①將玻璃板平放在磁體上，并在玻璃板上均勻撒上一層鐵屑，輕輕敲擊玻璃板，鐵屑由于______會與玻璃杯分離，鐵屑在磁場中被_______成一個個小磁針，從而在磁場中有序地排列起來．觀察鐵屑的分布情況，利用鐵屑將原來_________（存在/不存在）的磁場顯示出來．②再在玻璃板上放一些小磁針，記錄這些小磁針靜止時N極的指向．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖是家用電熱壺及銘牌，假設(shè)電熱壺電阻絲電阻不變，水的比熱容c水=4.2×101J/（kg·℃），水的密度1.0×101kg/m1．求：電熱壺電阻絲的電阻．不考慮熱損失，電熱壺正常工作時，把1L水從20℃加熱到100℃所需要的時間．當電壓為198V時，電熱壺的實際功率．24．如圖所示是小明家新購買的小轎車。已知轎車的質(zhì)量為800kg，輪胎與地面總接觸面積約為0.1m2，請你計算：靜止的小車對水平地面的壓強多大？（g取10N/kg）小明的爸爸駕駛新車在水平公路上以20m/s的速度沿直線勻速行駛了10min，轎車發(fā)動機輸出的功率是40kW．求此過程中牽引力所做的功是多大？轎車受到的阻力是多少？

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、B【解題分析】

A．標準大氣壓下水的沸點是100℃，而酒精溫度計的量程為-80℃～60℃，故A錯誤；B．由圖知道，甲氣泡在上升過程中，體積逐漸減小，所以應(yīng)是沸騰前的情況，故B正確；C．燒杯中不停地冒出“白氣”是水蒸氣液化成的小水滴，故C錯誤；D．水沸騰的條件是，達到沸點并繼續(xù)吸熱，故D錯誤，故選B．2、D【解題分析】滑輪組中，有三段繩子承擔，因此拉力移動的距離為3S，則總功為3F2S，A錯誤；拉力的有用功為F1S，則額外功是3F2S-F1S，B錯誤，D正確；機械效率為，C錯誤；考點：有用功，總功和額外功，滑輪組的機械效率．3、加熱時間升高相同大于牛奶比熱容【解題分析】

(1)[1]根據(jù)轉(zhuǎn)換法，本實驗中，通過比較加熱時間的多少來反映物質(zhì)吸收熱量的多少；(2)[2]由表中數(shù)據(jù)知，使牛奶、豆?jié){升高相同的溫度，比較吸收熱量多少；[3][4]分析表格數(shù)據(jù)可知，升高相同的溫度，牛奶的加熱時間長，則牛奶吸收的熱量大于豆?jié){吸收的熱量，這表明牛奶的吸熱能力強；(3)[5]為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力，物理學(xué)中引入比熱容來表示不同物質(zhì)在這種性質(zhì)上的差異。4、B【解題分析】

車上的人開始隨車一起向前運動，當車突然停止或減速時，人的下部由于摩擦力與車一起停止，上部由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)，所以人會向前傾，故A錯誤；騎電動車戴頭盔，可減小摔倒時，人由于慣性向前運動，與其他物體發(fā)生碰撞帶來的傷害，故B正確；慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，所以跳繩時加大搖繩的速度，繩的慣性不變，故C錯誤；足球離開腳后在草地上越滾越慢，是因為足球受到摩擦力的作用，而不是慣性越來越小，因為慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，其大小不變，故D錯誤．5、D【解題分析】試題分析：改變內(nèi)能的方式有兩種，一是做功二是熱傳遞；熱水倒入茶杯，茶杯的溫度升高是利用熱傳遞改變茶杯內(nèi)能；將冰凍食物放在水中解凍，水變涼是利用熱傳遞方式改變內(nèi)能；剛煮熟的雞蛋放在冷水中，雞蛋的溫度降低，是利用熱傳遞改變物體內(nèi)能；寒冷的冬天，雙手互搓，手的溫度升高，是通過做功改變物體內(nèi)能；故答案選D．考點：改變內(nèi)能的方式6、B【解題分析】

將一個物體放在凸透鏡前30cm處，可在凸透鏡的另一側(cè)距透鏡15cm的光屏上得到這個物體清晰的像，此時物距為30cm，像距為15cm；物距大于像距，成的是倒立、縮小的實像；把物體放置在距凸透鏡15cm處，物距為15cm，根據(jù)光路可逆可知，此時的像距應(yīng)為30cm；像距大于物距，成倒立、放大的實像．7、D【解題分析】

A．實驗中，沙子吸熱升溫較快，說明沙子的比熱容小，吸熱能力弱，故A錯誤．B．在本實驗中，物體吸熱多少是由加熱時間決定的．故B錯誤．C．將沙子和水加熱到相同溫度時，據(jù)Q=Cm△t，水吸收的熱量多．故C錯誤．D．加熱相同的時間，吸收的熱量相等，據(jù)Q=Cm△t，末溫低的物質(zhì)比熱容大，吸熱能力強．故D正確．8、C【解題分析】

A．電荷的定向移動形成電流．平時導(dǎo)體中的電荷做的是雜亂無章的運動，不能形成電流．只有當自由電荷受到電壓的作用，才會發(fā)生定向移動，從而形成電流，故A錯．B．形成電流的情況有三種：正電荷定向移動，負電荷定向移動，正負電荷同時向相反方向移動，故B錯．C．人們把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向，所以負電荷移動的方向與電流方向相反，故C正確．D．電路中電流的方向，在電源內(nèi)部由電源的負極流向正極，外部由正極流向負極；故D錯誤．故答案為C．9、B【解題分析】試題分析：托里拆利最早通過實驗測定了標準大氣壓的數(shù)值，故A正確；丹麥的物理學(xué)家奧斯特通過實驗最早發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場，揭示了電與磁之間的聯(lián)系；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故B不正確；牛頓在伽利略等前人的基礎(chǔ)上首先提出了慣性定律，故C正確；焦耳通過大量實驗總結(jié)出焦耳定律，即電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的規(guī)律，故D正確；故應(yīng)選B．【考點定位】物理規(guī)律與概念10、B【解題分析】

A、根據(jù)物體漂浮條件可知，水母漂浮時，所受浮力等于自身重力，故A錯誤；B、水母懸浮時，浮力等于其重力；若體積變大時，其排開水的體積變大，根據(jù)F浮＝ρgV排知，浮力變大，浮力大于重力，則水母會上浮，故B正確；C、水母在下沉過程中，深度增大，根據(jù)p＝ρgh知，受到水的壓強變大，故C錯誤；D、水母漂浮時，浮力等于其重力，水母沉在水底時，浮力小于其重力，所以水母漂浮時受到的浮力大于其沉在水底時受到的浮力，由F浮＝G排可知，水母漂浮時比沉在水底時排開水的重力大，故D錯誤．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、3.102.2【解題分析】

（1）刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與3.00cm對齊，右側(cè)在6.1cm處，估讀為6.10cm，所以物體A的長度為L＝6.10cm﹣3.00cm＝3.10cm．（2）彈簧測力計的最小刻度值為0.2N，因此彈簧測力計的示數(shù)為2N+1×0.2N＝2.2N；12、【解題分析】

（1）閉合開關(guān)S，條形磁體因受磁力向左運動，說明條形磁體受到了一個向左的排斥力，已知條形磁體左端為N極、右端為S極，根據(jù)同名磁極相互排斥可確定通電螺線管的左端是S極、右端為N極；（2）根據(jù)安培定則，大拇指指向通電螺線管的N極，則電流從電磁鐵左側(cè)流入，所以電源的左端為正極，如圖所示：13、振動；力的大小；大氣壓【解題分析】試題分析：打開空礦泉水瓶的瓶蓋，對著瓶口吹氣，發(fā)出的聲音是由瓶內(nèi)空氣柱振動產(chǎn)生的．雙手擠壓空礦泉水瓶使其發(fā)生形變，力越大，形變越大，表明力的作用效果跟力的大小有關(guān)；倒入空礦泉水瓶內(nèi)一些熱水，搖晃后倒出并立即蓋緊瓶蓋，過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，此現(xiàn)象可以證明大氣壓的存在．考點：聲音的產(chǎn)生；力的作用效果；大氣壓的利用14、切斷家中所用其它用電器，只讓電熱水器工作小一些【解題分析】

小飛給熱水器通電前“做好了必要準備工作”，這里的“必要準備工作”指的是：把家里的其它的用電器全部關(guān)掉，讓電熱水器單獨工作；若小飛沒有做好這個“必要準備”就開始實驗，即還有其它用電器也在工作，實際消耗的電能大于只有熱水器工作時的電能，即測量出的功率會大于實際功率，則他記錄的電能表轉(zhuǎn)盤上的紅色標記轉(zhuǎn)動一周的時間會比現(xiàn)在的記錄結(jié)果小一些．15、發(fā)光C【解題分析】

圖中右孔應(yīng)為火線。測電筆使用時手必須接觸筆尾金屬體，圖中使用方法正確，此時測電筆氖管發(fā)光；家庭插座遵循左零右火上地的接線原則，所以C孔接地線，為了防止外殼漏電。16、放出凝固【解題分析】

藝人制作：“糖畫”時，先將糖化為糖漿，糖漿再凝固為固體，凝固是放熱過程。所以糖漿在光滑的石板上繪制出蝴蝶、魚等圖案，等石板上的糖漿放出熱量后凝固成栩栩如生的“糖畫”。17、電可再生30【解題分析】

在國家“光伏扶貧”項目中，小明家安裝了太陽能發(fā)電系統(tǒng)，白天太陽能電池板發(fā)電，向電網(wǎng)提供電能，此過程中利用太陽能,轉(zhuǎn)化成了電能；太陽能可以源源不斷地從自然界得到，是可再生能源；太陽能電池板的輸出電壓為500V，輸出電流為20A，3h可以為電網(wǎng)提供電能：P=UI=500V×20A=10000W=10kW，W＝Pt＝10kW×3h＝30kW?h。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解題分析】

根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角，即入射光線和反射光線的角平分線即法線，所以先做出法線，因為入射光線與反射光線的夾角為180°-60°=120°，因此反射角等于入射角等于60°，根據(jù)法線與平面鏡垂直，做出平面鏡的位置如圖．19、【解題分析】試題分析：開關(guān)與電燈應(yīng)串聯(lián)連接，開關(guān)應(yīng)接在火線上，三孔插座的左孔接零線，右孔接火線，中間的孔接地線，保險絲應(yīng)接在火線上與三孔插座的右孔相連，如上圖所示．【考點定位】家庭電路20、勻速直線甲丙接觸面越粗糙不可靠D【解題分析】

（1）實驗中小偉應(yīng)該用彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊在長木板上滑動，這時拉力和摩擦力是一對平衡力，摩擦力等于拉力；（2）要探究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，需使壓力大小和接觸面積大小相同，改變接觸面的粗糙程度，所以應(yīng)選擇甲圖和丙圖；由圖知，在其他因素相同的情況下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；（3）要探究摩擦力大小與接觸面積的大小的關(guān)系，需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，改變接觸面積的大小，而小偉將木塊切去一半，則在接觸面積變化的同時，壓力也發(fā)生了變化，所以得出錯誤結(jié)論；（4）在此實驗中，很難控制拉動木塊做勻速直線運動，測力計的示數(shù)不穩(wěn)定，讀數(shù)較困難，而乙圖不需要做勻速拉動，木塊始終保持靜止狀態(tài)，彈簧測力計的示數(shù)就很穩(wěn)定，實驗更容易操作，但是它們的實驗原理是相同的，都是二力平衡，故D符合題意；21、1.01.2N，方向豎直向上（物體排開）液體的密度大小4.0N＞F乙＞3.0N0＜V排水乙＜V排水丙，0＜F乙?。?N.【解題分析】

(1)由甲知，G=4.0N，由丙知，物體A浸沒在水中所受浮力：；物體A受到鹽水向上和向下的壓力的合力就是浮力，，方向豎直向上；（2）比較圖丙、丁，同一物體A，重力相同，浸沒在液體中的體積相同，液體密度不同，受到的浮力不同，說明浮力的大小與物