倫巴walk前進(jìn)步教學(xué)設(shè)計(jì)思路

倫巴walk前進(jìn)步教學(xué)設(shè)計(jì)思路

一、指導(dǎo)思想以“以人為本，健康第一”為指導(dǎo)思想。激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生的主體意識(shí)，改變學(xué)習(xí)認(rèn)知能力，推動(dòng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性發(fā)展，拓展教學(xué)的功能，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與興趣愛好，促進(jìn)身體、心理和社會(huì)健康的和諧發(fā)展。二、學(xué)生及教材分析學(xué)情分析：五年級(jí)學(xué)生思想敏捷、活潑好動(dòng)、勤于思考、善于學(xué)習(xí)、好奇心強(qiáng)、想象豐富，學(xué)習(xí)中表象為求新異、愛質(zhì)疑、樂運(yùn)動(dòng)，同時(shí)有強(qiáng)烈的求勝好強(qiáng)心理，具有一定的分析、思辨能力。但五年級(jí)學(xué)生由于年齡小，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)差異，尤其是男生對(duì)于拉丁舞的認(rèn)知和學(xué)習(xí)興趣上明顯比女生低教材分析：拉丁舞是屬于體育競(jìng)技類項(xiàng)目，舞蹈是看得見的音樂。對(duì)于這個(gè)年齡段的學(xué)生來說從小培養(yǎng)，對(duì)身體以及對(duì)事物的認(rèn)知程度會(huì)大大加強(qiáng)，培養(yǎng)良好的興趣愛好，敢于展現(xiàn)自己，是一個(gè)非常好的項(xiàng)目。三、課的組織形式1根據(jù)教材特點(diǎn)，為了正確處理好教、學(xué)、練、導(dǎo)的關(guān)系，在教法上采用循序漸進(jìn)，由易到難，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)等多種手段，使教學(xué)過程成為學(xué)生不斷掌握，探究動(dòng)作的過程。2通過讓學(xué)生示范和動(dòng)作分解，以此啟發(fā)學(xué)生自己得出倫巴前進(jìn)步的動(dòng)作要領(lǐng)，然后再讓學(xué)生隨口訣一起學(xué)練動(dòng)作，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生玩在其中，學(xué)在其中，樂在其中，充分體驗(yàn)舞蹈與音樂結(jié)合帶來的樂趣，從而更好地完成課的目標(biāo)。3采用小組結(jié)伴的形式，加強(qiáng)學(xué)生間的交往能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，及積極向上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。4充分利用教學(xué)用具和學(xué)生的愛好興趣，并緊緊圍繞本課的教學(xué)目標(biāo)，合理巧妙地加以運(yùn)用。體育舞蹈?jìng)惏蛍alk前進(jìn)步教學(xué)教案學(xué)校：二十八中學(xué)班級(jí)：五年級(jí)人數(shù)：45人執(zhí)教老師：李恒義指導(dǎo)老師：李?yuàn)W教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)倫巴Walk的前進(jìn)步教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)前進(jìn)步的步伐與。聽音樂節(jié)奏?根據(jù)音樂節(jié)奏做動(dòng)作技能目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的靈敏性，提高身體協(xié)調(diào)性與節(jié)奏感情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的自信心，學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我課的重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：倫巴前進(jìn)步的重心轉(zhuǎn)移難點(diǎn);掌握重心課的部分相應(yīng)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容時(shí)間組織教法及教學(xué)措施開始部分提高學(xué)生的注意力和大腦皮層興奮，達(dá)到準(zhǔn)備活動(dòng)的目的。一、常規(guī)1、體育委員整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。2、師生問好。3、提出本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容與要求。4、檢查著裝、安排見習(xí)生。2分鐘1、體委組織整隊(duì)

2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)

3、教師指揮，口令，隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。一、整隊(duì)集合：四列橫隊(duì)。（圖1）要求：快、靜、齊。準(zhǔn)備部分充分活動(dòng)身體的各個(gè)關(guān)節(jié)。為下一個(gè)階段學(xué)習(xí)內(nèi)容做好充分的準(zhǔn)備。熱身運(yùn)動(dòng)（1）徒手操1、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)（4X8拍）2、振臂運(yùn)動(dòng)（4X8拍）3、墊腳（4X8拍）4、并步（4X8拍）5、手位練習(xí)（4X8拍）游戲：竹竿舞兩人拿著長(zhǎng)短相同的竿子相對(duì)蹲著，握住竿子的兩頭，竿子合起拍兩下，分開拍兩下。跟著節(jié)奏打竹竿，其他同學(xué)在竹竿分開的時(shí)候跳入竹竿內(nèi)，當(dāng)竹竿合起之前跳出13分鐘1、帶領(lǐng)學(xué)生做徒手操。2、跟隨音樂的節(jié)奏做動(dòng)作老師示范竹竿舞游戲的規(guī)則和游戲玩法請(qǐng)兩位同學(xué)合作拍竿，其他同學(xué)進(jìn)行游戲練習(xí)。讓每位同學(xué)都參與進(jìn)來，注意游戲安全要求：精神飽滿，隊(duì)形整齊。動(dòng)作到位，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)頸椎腰椎。倫巴律動(dòng)：倫巴律動(dòng)的基本動(dòng)作徒手操隊(duì)形：內(nèi)圈與外圈基本部分相應(yīng)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容時(shí)間組織教法及教學(xué)措施1、老師先讓學(xué)生嘗試平常的走路，后通過學(xué)生的示范并提出問題讓學(xué)生回答在倫巴舞里是如何走的？2、教師講解示范完整的倫巴walk前進(jìn)步，并講述一收二伸三轉(zhuǎn)換的動(dòng)作要領(lǐng)3、讓學(xué)生隨口訣一起學(xué)練動(dòng)作23、4、分組練習(xí)，成四路隊(duì)，每組挑選一名小組長(zhǎng)來進(jìn)行帶領(lǐng)練習(xí)5、教師巡回指導(dǎo)，指出正誤，并進(jìn)行對(duì)比。6、集合集中并指導(dǎo)練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤7、讓學(xué)生自我展示，挑選幾名練習(xí)好的同學(xué)進(jìn)行展示并提出表揚(yáng)，鼓勵(lì)其他同學(xué)繼續(xù)努力給學(xué)生提供創(chuàng)新學(xué)習(xí)的空間增強(qiáng)學(xué)生的自尊心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生掌握一門新技能。1、倫巴前進(jìn)步方法：由站立準(zhǔn)備動(dòng)作開始，雙手平舉與肩平行，右腳在前，左腳向右腳的正后方蹬伸，左腳大拇指內(nèi)側(cè)著地，中心位于右腳。開始動(dòng)作第一先收左腳在右腳的側(cè)方，第二步左腳向正前方伸直，第三步；將重心從右腳的腳尖向前發(fā)力移到左腳2、技術(shù)要點(diǎn)：（1）準(zhǔn)備動(dòng)作，雙手平舉，肩部下沉，抬頭挺胸（2）、收。收左腳立與右腳旁邊（3）、伸。將左腳向前伸直（4）、轉(zhuǎn)換。將重心從后面轉(zhuǎn)換到前面教學(xué)步驟：分解動(dòng)作練習(xí)（一收二伸三轉(zhuǎn)換），學(xué)生跟隨模仿練習(xí)二、教師示范技術(shù)動(dòng)作詳解。三、分組練習(xí)四、結(jié)果展示20分鐘結(jié)束部分全身心放松，愉悅身心。1、放松運(yùn)動(dòng)。2、小結(jié)講評(píng)。3、小組長(zhǎng)收回器材，其他同學(xué)帶走上課時(shí)所造成的垃圾。4師生再見。5分鐘在教師帶領(lǐng)下做放松運(yùn)動(dòng)。對(duì)本次課進(jìn)行總結(jié)，并提出要求及期望。學(xué)生自查衛(wèi)生，保持場(chǎng)地的衛(wèi)生組織隊(duì)形：要求：全身心放松。場(chǎng)地器材場(chǎng)地：田徑場(chǎng)器材：音箱、優(yōu)盤、錐形標(biāo)志桶、竹竿8根安全保障1、合理布置場(chǎng)地2、準(zhǔn)備活動(dòng)充分3、安全普及到位預(yù)計(jì)練習(xí)密度