綜合實踐活動(2年級上冊)第2課時“我喜歡的書包”小調(diào)查-課件_第1頁
綜合實踐活動(2年級上冊)第2課時“我喜歡的書包”小調(diào)查-課件_第2頁
綜合實踐活動(2年級上冊)第2課時“我喜歡的書包”小調(diào)查-課件_第3頁
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文檔簡介

廣州市荔灣區(qū)教育發(fā)展研究院

劉婉莉我的書包我做主——“我喜歡的書包”小調(diào)查小學二年級—廣州版—綜合實踐活動/勞動教育—第一單元

有什么辦法可以知道同學們喜歡怎樣的書包呢?

圖片來源于網(wǎng)絡

我們可以開展一次“我喜歡的書包”小調(diào)查活動。

圖片來源于網(wǎng)絡

你們知道什么是調(diào)查嗎?

圖片來源于網(wǎng)絡看一看視頻里的同學是怎樣做調(diào)查的?

圖片來源于網(wǎng)絡說一說

看完小調(diào)查的視頻,你們有什么發(fā)現(xiàn)呢?

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問卷調(diào)查法

電話調(diào)查法

訪談法

圖片來源于網(wǎng)絡

問卷調(diào)查法

圖片來源于網(wǎng)絡

關(guān)于“龍舟互訪模式的研究”的調(diào)查問卷親愛的同學:您好!我們現(xiàn)在正進行“龍舟互訪模式的研究”活動,為了了解同學們對龍舟的認識情況,因此,我們設計了此問卷。請您在符合的選項中打“√”。感謝您對本次調(diào)查的大力支持!1.你知道劃龍舟是哪個節(jié)日的習俗嗎?A.端午節(jié)()B.重陽節(jié)()C.清明節(jié)()2.你知道龍舟的由來嗎?A.知道()B.不知道()3.你知道劃龍舟的方式嗎?A.競渡()B.探親()C.觀光()4.你知道龍舟為什么要互訪嗎?A.知道()B.不知道()5.你知道龍舟互訪的習例嗎?A.知道()B.不知道()6.你知道荔灣龍舟競渡的寓意嗎?A.凝聚民心()B.共同向上()C.團結(jié)協(xié)作()D.以上都是()

再次感謝您對我們的支持與配合!

二年3班活力快樂組2018年5月標題導語我們現(xiàn)在正進行“龍舟互訪模式的研究”活動,為了了解同學們對龍舟的認識情況,因此,我們設計了此問卷。親愛的同學:稱呼

您好!問候語請您在符合的選項中打“√”。感謝您對本次調(diào)查的大力支持!調(diào)查目的導語填寫問卷的要求感謝語

圖片來源于網(wǎng)絡

關(guān)于“龍舟互訪模式的研究”的調(diào)查問卷親愛的同學:您好!我們現(xiàn)在正進行“龍舟互訪模式的研究”活動,為了了解同學們對龍舟的認識情況,因此,我們設計了此問卷。請您在符合的選項中打“√”。感謝您對本次調(diào)查的大力支持!1.你知道劃龍舟是哪個節(jié)日的習俗嗎?A.端午節(jié)()B.重陽節(jié)()C.清明節(jié)()2.你知道龍舟的由來嗎?A.知道()B.不知道()3.你知道劃龍舟的方式嗎?A.競渡()B.探親()C.觀光()4.你知道龍舟為什么要互訪嗎?A.知道()B.不知道()5.你知道龍舟互訪的習例嗎?A.知道()B.不知道()6.你知道荔灣龍舟競渡的寓意嗎?A.凝聚民心()B.共同向上()C.團結(jié)協(xié)作()D.以上都是()

再次感謝您對我們的支持與配合!

二年3班活力快樂組2018年5月標題導語正文正文1.A.端午節(jié)()B.重陽節(jié)()C.清明節(jié)()2.A.知道()B.不知道()3.A.競渡()B.探親()C.觀光()4.A.知道()B.不知道()5.A.知道()B.不知道()6.A.凝聚民心()B.共同向上()C.團結(jié)協(xié)作()D.以上都是()1.你知道劃龍舟是哪個節(jié)日的習俗嗎?2.你知道龍舟的由來嗎?3.你知道劃龍舟的方式嗎?4.你知道龍舟為什么要互訪嗎?5.你知道龍舟互訪的習例嗎?6.你知道荔灣龍舟競渡的寓意嗎?問題答案選項

圖片來源于網(wǎng)絡

關(guān)于“龍舟互訪模式的研究”的調(diào)查問卷親愛的同學:您好!我們現(xiàn)在正進行“龍舟互訪模式的研究”活動,為了了解同學們對龍舟的認識情況,因此,我們設計了此問卷。請您在符合的選項中打“√”。感謝您對本次調(diào)查的大力支持!1.你知道劃龍舟是哪個節(jié)日的習俗嗎?A.端午節(jié)()B.重陽節(jié)()C.清明節(jié)()2.你知道龍舟的由來嗎?A.知道()B.不知道()3.你知道劃龍舟的方式嗎?A.競渡()B.探親()C.觀光()4.你知道龍舟為什么要互訪嗎?A.知道()B.不知道()5.你知道龍舟互訪的習例嗎?A.知道()B.不知道()6.你知道荔灣龍舟競渡的寓意嗎?A.凝聚民心()B.共同向上()C.團結(jié)協(xié)作()D.以上都是()

再次感謝您對我們的支持與配合!

二年3班活力快樂組2018年5月標題導語正文結(jié)束語署名及日期調(diào)查問卷的組成一、標題二、導語三、正文四、結(jié)束語五、署名及日期

圖片來源于網(wǎng)絡調(diào)查問卷的設計

圖片來源于網(wǎng)絡調(diào)查問卷的設計一、標題

關(guān)于“我喜歡的書包”的調(diào)查問卷

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我們學校將要開展一次書包設計大賽,需要了解一下同學們喜歡的書包,因此,設計了此問卷。親愛的同學:稱呼

您好!問候語請您在符合的選項中打“√”。感謝您的支持!調(diào)查目的導語填寫問卷的要求感謝語

圖片來源于網(wǎng)絡調(diào)查問卷的設計三、正文1.你喜歡的書包是大眾化的還是異型的?

A.大眾化的(

)B.異型的(

)2.你喜歡動物造型的書包嗎?

A.喜歡(

)B.不喜歡(

)3.你喜歡動畫片主人公造型的書包嗎?

A.喜歡(

)B.不喜歡(

)4.你喜歡色彩單一的書包嗎?

A.喜歡(

)B.不喜歡(

)書包的外觀

圖片來源于網(wǎng)絡調(diào)查問卷的設計三、正文

如果圍繞書包的材質(zhì),你們知道可以設計什么問題嗎?

所有圖片來源于網(wǎng)絡調(diào)查問卷的設計三、正文1.你喜歡防水的書包嗎?A.喜歡(

)B.不喜歡(

)2.你喜歡透明的書包嗎?A.喜歡(

)B.不喜歡(

)3.你喜歡軟軟的書包還是硬硬的書包?

A.軟軟的(

)B.硬硬的(

)4.你喜歡紡布書包還是塑料書包?A.紡布書包(

)B.塑料書包(

)書包的材質(zhì)

圖片來源于網(wǎng)絡調(diào)查問卷的設計三、正文

如果圍繞書包的功能,這個你們會設計嗎?

所有圖片來源于網(wǎng)絡調(diào)查問卷的設計三、正文1.你喜歡很多功能的書包嗎?A.喜歡(

)B.不喜歡(

)2.你喜歡外型漂亮的書包還是實用性強的書包?A.外型漂亮的B.實用性強的3.你喜歡有很多大小不一格子的書包嗎?

A.喜歡(

)B.不喜歡(

)4.你現(xiàn)在的書包有放口罩的專用格子嗎?A.有()B.沒有()書包的功能

圖片來源于網(wǎng)絡調(diào)查問卷的設計三、正文1.你喜歡的書包是大眾化的還是異型的?

A.大眾化的(

)B.異型的(

)2.你喜歡動物造型的書包嗎?

A.喜歡(

)B.不喜歡(

)3.你喜歡動畫片主人公造型的書包嗎?

A.喜歡(

)B.不喜歡(

)4.你喜歡色彩單一的書包嗎?

A.喜歡(

)B.不喜歡(

)5.你喜歡防水的書包嗎?A.喜歡(

)B.不喜歡(

)6.你喜歡透明的書包嗎?A.喜歡(

)B.不喜歡(

圖片來源于網(wǎng)絡7.你喜歡軟軟的書包還是硬硬的書包?

A.軟軟的(

)B.硬硬的(

)8.你喜歡紡布書包還是塑料書包?A.紡布書包(

)B.塑料書包(

)9.你喜歡很多功能的書包嗎?A.喜歡(

)B.不喜歡(

)10.你喜歡外型漂亮的書包還是實用性強的書包?A.外型漂亮的()B.實用性強的()11.你喜歡有很多大小不一格子的書包嗎?

A.喜歡(

)B.不喜歡(

)12.你現(xiàn)在的書包有放口罩的專用格子嗎?A.有()B.沒有()調(diào)查問卷的設計三、正文1.你喜歡動畫片主人公造型的書包嗎?

A.喜歡()B.不喜歡()2.你喜歡防水的書包嗎?A.喜歡()B.不喜歡()3.你現(xiàn)在的書包有放口罩的專用格子嗎?A.有()B.沒有()書包的外觀書包的材質(zhì)書包的功能

圖片來源于網(wǎng)絡選一選從12個問題中篩選出6個問題1.你喜歡的書包是大眾化的還是異型的?

A.大眾化的(

)B.異型的(

)2.你喜歡動物造型的書包嗎?

A.喜歡(

)B.不喜歡(

)3.你喜歡動畫片主人公造型的書包嗎?

A.喜歡(

)B.不喜歡(

)4.你喜歡色彩單一的書包嗎?

A.喜歡(

)B.不喜歡(

)5.你喜歡防水的書包嗎?A.喜歡(

)B.不喜歡(

)6.你喜歡透明的書包嗎?A.喜歡(

)B.不喜歡(

圖片來源于網(wǎng)絡7.你喜歡軟軟的書包還是硬硬的書包?

A.軟軟的(

)B.硬硬的(

)8.你喜歡紡布書包還是塑料書包?A.紡布書包(

)B.塑料書包(

)9.你喜歡很多功能的書包嗎?A.喜歡(

)B.不喜歡(

)10.你喜歡外型漂亮的書包還是實用性強的書包?A.外型漂亮的()B.實用性強的()11.你喜歡有很多大小不一格子的書包嗎?

A.喜歡(

)B.不喜歡(

)12.你現(xiàn)在的書包有放口罩的專用格子嗎?A.有()B.沒有()調(diào)查問卷的設計四、結(jié)束語再次感謝您對我們的支持與配合!

圖片來源于網(wǎng)絡調(diào)查問卷的設計五、署名及日期

署名:太陽小組

日期:2021年7月

圖片來源于網(wǎng)絡標

題:

關(guān)于“我喜歡的書包”的調(diào)查問卷導

語:

我們學校將要開展一次書包設計大賽,需要了解一下同學們喜歡的書包是怎樣的?請您抽時間填寫一下我們的調(diào)查問卷,感謝您的支持!正

文:

1.你喜歡的書包是大眾化的還是異型的?

A.大眾化的()B.異型的()2.你喜歡動畫片主人公造型的書包嗎?

A.喜歡()B.不喜歡()3.你喜歡紡布書包還是塑料書包?

A.紡布書包()B.塑料書包()4.你喜歡防水的書包嗎?

A.喜歡()B.不喜歡()5.你喜歡外型漂亮的書包還是實用性強的書包?

A.外型漂亮的B.實用性強的6.你現(xiàn)在的書包有放口罩的專用格子嗎?

A.有()B.沒有()結(jié)束語:

再次感謝您對我們的支持與配合!署

名:

太陽小組日

期:

2021年7月問卷調(diào)查的方式線上線下圖片來源于網(wǎng)絡問卷調(diào)查的方法1.把設計好的調(diào)查問卷輸進一個網(wǎng)絡調(diào)查軟件上;2.生成一個二維碼和鏈接;3.把二維碼或鏈接推送給調(diào)查對象填寫;4.調(diào)查對象只要用手機掃二維碼或點擊鏈接就能直接

填寫問卷。

鏈接:二維碼

圖片來源于網(wǎng)絡統(tǒng)計數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖1.喜歡大眾化的書包

喜歡異型的書包

33人

9人2.喜歡動畫片主人公造型的書包不喜歡動畫片主人公造型的書包

24人18人3.喜歡紡布書包

喜歡塑料書包36人6人4.喜歡防水的書包

不喜歡防水的書包

42人

0人5.喜歡實用性強的書包

喜歡外形漂亮的書包32人10人6.現(xiàn)在的書包沒有放口罩的專用格子

現(xiàn)在的書包有放口罩的專用格子

32人

10人分析數(shù)據(jù)多少

圖片來源于網(wǎng)絡1.同學們喜歡動畫片主人公造型的實用性強的書包。2.大部分同學的書包都沒有放口罩的專用格子,在疫

情防控期間,對于上學時因沒有準確放置口罩,存

在口罩使用不衛(wèi)生的問題。結(jié)論

圖片來源于網(wǎng)絡課堂小結(jié)

本節(jié)課我們學習了:1.調(diào)查問卷的設計;2.問卷調(diào)查的方式方法。

圖片來源于網(wǎng)絡課后實踐1.嘗試設計一份關(guān)于“我喜歡的書包”的調(diào)查問卷;2.開展一次線上的調(diào)查活動。

圖片來源于網(wǎng)絡安全注意事項1.疫情期間,建議在家長的協(xié)助下開展線上調(diào)查,

注意網(wǎng)絡安全。2.疫情過后,可以開展實地調(diào)查活動的時候千萬不要單獨行動,建議在教師或家長的指導下開展活

溫馨提示

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