2023學(xué)年完整公開(kāi)課版上論語(yǔ)十則1

《論語(yǔ)》十則《論語(yǔ)》十則1、知識(shí)與能力：掌握文言文中常出現(xiàn)的實(shí)詞、虛詞的含義及用法2、過(guò)程與方法：熟讀課文以熟悉文言文的表達(dá)方式和習(xí)慣用語(yǔ)，培養(yǎng)語(yǔ)感3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：吸收《論語(yǔ)》中的思想精華，聯(lián)系實(shí)際，用以指導(dǎo)自己的言行學(xué)習(xí)目標(biāo)：

孔子(前551~前479)，名丘，字仲尼，春秋時(shí)魯國(guó)人，我國(guó)古代偉大的思想家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，被譽(yù)為“萬(wàn)世師表”、“千古圣人”，世界十大思想家之首。儒家思想的核心是仁和恕——仁者，慈悲也、愛(ài)人也；恕者，寬容也、寬恕也。儒家的思想影響了中國(guó)兩千多年，其精華部分是中華民族的精神財(cái)富?！墩撜Z(yǔ)》和四書五經(jīng)《論語(yǔ)》儒家經(jīng)典著作，四書之一。據(jù)說(shuō)為儒家門徒所寫，是記錄孔子及其弟子言行的書。為語(yǔ)錄體。四書五經(jīng)四書指《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》四種儒家經(jīng)典。五經(jīng)何謂?謂《易》、《尚書》、《詩(shī)》、《禮》、《春秋》也。

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莊子,著作《莊子》墨家學(xué)派的創(chuàng)始人：墨子，著作《墨子》法家學(xué)派的創(chuàng)始人：韓非子，著作《韓非子》孔廟孔陵山東曲阜“三孔”孔府孔府孔子嫡系子孫居住地孔廟祭祀孔子的地方孔陵：孔子墓地

聽(tīng)讀課文，注意以下詞語(yǔ)的讀音：論語(yǔ)不亦說(shuō)乎不慍

三省吾身不思則罔

再讀課文，注意節(jié)奏：12、曾子曰：吾/日三省吾身：為人謀/而不忠乎？6、子曰：“見(jiàn)賢/思齊焉，見(jiàn)不賢/而內(nèi)自省也?！?、曾子曰：“士/不可以不弘毅，任重/而道遠(yuǎn)。仁/以為已任，不亦/重乎？死而/后已，不亦/遠(yuǎn)乎？

9、子貢問(wèn)曰：“有一言/而可以/終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！已所/不欲，勿施/于人?！?曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”信：真誠(chéng)，城實(shí)老師傳授的知識(shí)每天檢查、反省重視品德修養(yǎng)：每天自我反省——

是否盡心盡力做事；

是否以真誠(chéng)交友；是否認(rèn)真復(fù)習(xí)功課。6子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”齊：看齊焉：語(yǔ)氣詞，沒(méi)有意義而：連詞，“就”?。翰炜?，檢查學(xué)習(xí)態(tài)度：虛心求教,取長(zhǎng)補(bǔ)短。8曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)，仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”連詞，“就”士：指有抱負(fù)或特殊地位的人弘：胸懷寬廣毅：意志堅(jiān)強(qiáng)任：使命并列連詞，“而且”已：停止遠(yuǎn)：遙遠(yuǎn)仁愛(ài)思想品德修養(yǎng)：為理想而奮斗，任重道遠(yuǎn)，死而后已。10子貢問(wèn)曰：“有一言而可以終生行之者乎？”子曰：“其

恕乎！己所不欲，勿

施于人?！狈钚写蟾拧⒁苍S?。褐溉寮业耐萍杭叭?，仁愛(ài)待人想施：施加勿：不要思想品德修養(yǎng)：已所不欲，勿施于人。知識(shí)積累1、作家作品：

孔子——《論語(yǔ)》——3、名言警句：

用于求知態(tài)度：用于學(xué)習(xí)方法：用于修身做人：2、字詞、成的歸類：

二、通假字“說(shuō)”通“悅”，愉快的意思“女”通“汝”，你的意思“知”通“智”，聰明智慧的意思三、成語(yǔ)溫故知新見(jiàn)賢思其三人行，必有我?guī)熝扇沃氐肋h(yuǎn)己所不欲，勿施于人文言知識(shí)一、一詞多義而承接連詞然后——學(xué)而時(shí)習(xí)之就—溫故而知新，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也轉(zhuǎn)折連詞“卻”人不知而不慍學(xué)而不思則罔并列連詞“而且”——任道而重遠(yuǎn)知了解：人不知而不慍知道：溫故而知新明白：知之為知之智慧：通“智”，聰明智慧談修身做人的：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎三人行，必有我?guī)熚崛杖∥嵘硎坎豢梢圆缓胍銡q寒，然后知松柏之后凋己所不欲，勿施于人文言知識(shí)一、一詞多義而承接連詞然后——學(xué)而時(shí)習(xí)之就—溫故而知新，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也轉(zhuǎn)折連詞“卻”人不知而不慍學(xué)而不思則罔并列連詞“而且”——任道而重遠(yuǎn)知了解：人不知而不慍知道：溫故而知新明白：知之為知之智