我的長(zhǎng)生果課件

我的長(zhǎng)生果課件課件一、說教材

《我的長(zhǎng)生果》是小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)的一篇略讀課文，這篇略讀課文是著名作家葉文玲的一篇散文，主要是回憶少年時(shí)代的讀書生活，闡明讀書的特有感受以及讀書對(duì)自己生活的影響。作者滿含深情地?cái)⑹隽松倌陼r(shí)代的讀書生活，向我們揭示了讀書與寫作之間的關(guān)系，并從中獲得了嚴(yán)肅活潑、機(jī)智靈敏、莊諧并出的經(jīng)驗(yàn)。

二、說教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、理解課文內(nèi)容，體會(huì)讀書的樂趣，并學(xué)習(xí)一些讀書的方法。

三、說教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容，結(jié)合自己的課外閱讀和習(xí)作實(shí)際體會(huì)讀書的益處。

教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)一些讀書的方法。

四、說教法與學(xué)法

本課主要采用自讀自悟、小組合作學(xué)習(xí)探究的學(xué)習(xí)方法。通過出示相關(guān)語句，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行體會(huì)、聯(lián)想，加深對(duì)課文的理解；通過朗讀，培養(yǎng)語感；組織學(xué)生討論探究，解決疑問，學(xué)習(xí)一些讀書的方法。

五、說教學(xué)過程

一)導(dǎo)入新課，揭示課題

出示課題：我的長(zhǎng)生果(板書課題)

教師引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)課題質(zhì)疑：什么是長(zhǎng)生果？我的長(zhǎng)生果是什么？為什么要把書叫做我的長(zhǎng)生果？……本課沒有重點(diǎn)詞句需要預(yù)習(xí)，但要求學(xué)生在初讀課文時(shí)提出不理解的地方，作上記號(hào)。目的是培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑問難的習(xí)慣。

二)初讀課文，整體感知

1、學(xué)生自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音。

2、指名學(xué)生讀課文，引導(dǎo)學(xué)生糾正字音及讀得不通順的地方。

3、剛才同學(xué)們?cè)谧x課文時(shí)遇到哪些不懂的詞語或問題？引導(dǎo)學(xué)生提出不懂的問題，在小組內(nèi)討論解決。

4、指名學(xué)生再讀課文，糾正字音及讀得不通順的地方。引導(dǎo)學(xué)生理清文章思路，概括主要內(nèi)容。本課是略讀課文，放手讓學(xué)生自讀自悟，在讀中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題。根據(jù)單元訓(xùn)練重點(diǎn)及本課特點(diǎn)，適當(dāng)予以點(diǎn)撥。在自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立探究的基礎(chǔ)上，小組內(nèi)討論交流學(xué)習(xí)收獲及疑惑。然后進(jìn)行匯報(bào)交流。通過匯報(bào)交流了解課文內(nèi)容及讀書方法。

三)再讀課文，解決問題(指名學(xué)生分段朗讀課文)

1、讀了課文，你了解到作者小時(shí)候都喜歡讀哪些類型的書？你小時(shí)候讀過嗎？讀了什么類型的書？有什么收獲？引導(dǎo)學(xué)生實(shí)際談自己的收獲。

2、作者在童年讀了哪些書？你讀了哪些書？有什么收獲？引導(dǎo)學(xué)生通過比較說出自己的看法。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣。記讀書筆記是一種重要的讀書方法。讀書筆記是什么樣子的呢？請(qǐng)同學(xué)們看課本上的插圖。讀書筆記有摘抄型、提綱型、感想型等三種類型。那么怎樣寫讀書筆記呢？摘抄型就是摘抄好詞佳句。摘抄時(shí)要忠實(shí)原文原意，書寫工整規(guī)范；提綱型就是寫出文章的主要內(nèi)容及結(jié)構(gòu)；感想型就是寫讀后的體會(huì)、感想、啟發(fā)等。寫讀書筆記要從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)需要選擇恰當(dāng)?shù)淖x書筆記類型。本課是略讀課文，作者在文章中只是舉了一些例子來說明自己的讀書體會(huì)，因此不必面面俱到地講解所有的知識(shí)。只要抓住重點(diǎn)詞句進(jìn)行感悟即可。比如：本文中的重點(diǎn)詞句有：詞語：流光溢彩、醉心、滿懷、津津有味、天長(zhǎng)日久、如醉如癡、浮想聯(lián)翩、淚落如珠；句子：①我如饑似渴地閱讀一本本文學(xué)名著。②莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！笔堑?，像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的女孩更需要補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”。③書,是我智慧的源泉,也是我課外生活中不可缺少的“長(zhǎng)生果”。④醉心閱讀使我得到了報(bào)償——從小學(xué)三年級(jí)開始作文,我便常常躍居全班之冠,而閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力。這些句子可以通過朗讀、默讀、誦讀等不同形式的朗讀來加深理解及感悟。除了這些重點(diǎn)詞句外還可以引導(dǎo)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行體會(huì)、聯(lián)想等加深對(duì)課文的理解。如：作者在文中提到了自己讀了哪些書？是怎么讀的？有什么收獲？你又是怎么讀的？有什么收獲？等等問題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考感悟以達(dá)到對(duì)課文的理解。最后教師總結(jié)：同學(xué)們學(xué)完本課有什么收獲和啟迪？鼓勵(lì)學(xué)生說出自己的看法和感受并給予肯定和鼓勵(lì)。我的課件探究凸透鏡成像規(guī)律》flash課件《我的課件探究凸透鏡成像規(guī)律》Flash課件

隨著科技的不斷發(fā)展，教育方式也在逐步轉(zhuǎn)變。在今天的課堂上，我們不再僅僅是聽取教師的講解，而是通過各種多媒體課件，更加直觀、生動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí)。本文將介紹一款名為《我的課件探究凸透鏡成像規(guī)律》的Flash課件，該課件對(duì)于幫助學(xué)生掌握凸透鏡成像規(guī)律起到了重要的作用。

一、課件概述

《我的課件探究凸透鏡成像規(guī)律》是一款針對(duì)中學(xué)物理課程的Flash課件。該課件以圖文并茂的方式，通過動(dòng)畫演示和互動(dòng)式學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生深入理解凸透鏡成像規(guī)律。該課件由淺入深，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行細(xì)化，旨在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

二、突出特點(diǎn)

1、動(dòng)畫演示：通過生動(dòng)的動(dòng)畫演示，將抽象的物理現(xiàn)象進(jìn)行直觀的展示，讓學(xué)生更好地理解凸透鏡成像規(guī)律。

2、互動(dòng)式學(xué)習(xí)：學(xué)生可以通過點(diǎn)擊、拖拽等方式，自主操作課件，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的互動(dòng)性和趣味性。

3、個(gè)性化學(xué)習(xí)：學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求，自由選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)。

4、測(cè)試與反饋：課件提供了一系列測(cè)試題目，學(xué)生可以在完成學(xué)習(xí)后進(jìn)行自我檢測(cè)，并得到及時(shí)的反饋，幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)。

三、制作過程

該Flash課件的制作過程可以分為以下幾個(gè)步驟：

1、需求分析：明確課件的目標(biāo)用戶和使用場(chǎng)景，確定課件的內(nèi)容和功能。

2、設(shè)計(jì)界面：根據(jù)需求分析結(jié)果，設(shè)計(jì)課件的界面和布局。

3、動(dòng)畫制作：制作課件中的動(dòng)畫演示部分，包括凸透鏡成像的動(dòng)態(tài)過程等。

4、編程實(shí)現(xiàn)：使用Flash編程語言ActionScript實(shí)現(xiàn)課件的互動(dòng)功能和邏輯控制。

5、測(cè)試與優(yōu)化：對(duì)制作好的課件進(jìn)行測(cè)試，檢查是否存在問題并進(jìn)行優(yōu)化。

6、發(fā)布與使用：將制作好的課件發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上或在學(xué)校內(nèi)部使用，供學(xué)生學(xué)習(xí)使用。

四、使用效果

《我的課件探究凸透鏡成像規(guī)律》Flash課件在實(shí)際使用中取得了很好的效果。通過該課件的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以更加深入地理解凸透鏡成像規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，該課件的互動(dòng)式學(xué)習(xí)和個(gè)性化學(xué)習(xí)特點(diǎn)也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。該課件還提供了測(cè)試與反饋功能，幫助學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足并進(jìn)行改進(jìn)。

五、總結(jié)與展望

《我的課件探究凸透鏡成像規(guī)律》Flash課件是一款優(yōu)秀的中學(xué)物理學(xué)習(xí)工具。通過生動(dòng)的動(dòng)畫演示、互動(dòng)式學(xué)習(xí)和個(gè)性化學(xué)習(xí)等特點(diǎn)，該課件有效提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。隨著科技的不斷發(fā)展，我們相信未來會(huì)有更多優(yōu)秀的多媒體課件出現(xiàn)，為教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力。5《回憶我的母親》課件公開課課件一、引言

《回憶我的母親》是八年級(jí)語文下冊(cè)的一篇課文，它深情地回憶了母親的一生，以及母親對(duì)作者的影響和教誨。這篇課文以其深厚的情感和細(xì)膩的描繪，向我們展示了母愛的偉大和無私。本公開課課件將引導(dǎo)你們深入理解這篇課文，感受母愛的力量。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、理解課文內(nèi)容，了解母親的一生和母親對(duì)作者的影響。

2、體會(huì)母愛的偉大和無私，培養(yǎng)學(xué)生的感恩心態(tài)。

3、提高學(xué)生的閱讀理解能力和情感表達(dá)能力。

三、教學(xué)內(nèi)容及過程

1、導(dǎo)入新課：通過播放一段關(guān)于母愛的視頻，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課文情境。

2、預(yù)習(xí)檢查：檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，包括生字詞的掌握情況，以及學(xué)生對(duì)課文的初步理解。

3、課文講解：通過PPT展示課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生理解母親的一生，以及母親對(duì)作者的影響和教誨。同時(shí)，通過小組討論和分享，讓學(xué)生深入體會(huì)母愛的偉大和無私。

4、拓展延伸：通過展示一些關(guān)于母愛的名言和故事，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解母愛的含義，并分享自己的感受。

5、課堂小結(jié)：回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)母愛的偉大和無私，以及母親對(duì)作者的影響和教誨。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生思考如何在生活中回報(bào)母愛。

四、教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋

1、課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，包括參與度、專注度等，以評(píng)估學(xué)生對(duì)課文的理解程度。

2、小組討論：通過小組討論和分享，了解學(xué)生對(duì)課文的理解程度，以及他們的情感表達(dá)能力。

3、課后作業(yè)：布置一些相關(guān)的課后作業(yè)，以幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識(shí)，并讓他們?cè)谏钪袑?shí)踐回報(bào)母愛。

4、教學(xué)反饋：通過與學(xué)生交流，了解他們對(duì)本節(jié)課的感受和反饋，以便改進(jìn)未來的教學(xué)。

五、結(jié)語

《回憶我的母親》是一篇感人至深的課文，它讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到母愛的偉大和無私。通過本公開課課件的學(xué)習(xí)，希望大家能夠更加理解和珍視母愛，用自己的行動(dòng)回報(bào)母親的關(guān)愛和教誨?！段业男屡笥选氛n件一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

1、喜歡和好朋友一起玩嗎？

2、你的好朋友是誰？他（她）長(zhǎng)什么樣子？

3、你們是怎么成為好朋友的？

4、老師也有一個(gè)新朋友，他叫xx，今天老師把他帶來了，我們一起認(rèn)識(shí)一下好嗎？

二、看圖觀察，整體感知。

1、看，他們倆正在一起呢！誰來描述一下他們兩個(gè)人？（從長(zhǎng)相、穿著等方面）

2、猜一猜，老師和xx在干什么？（說話、聊天）

3、他們?cè)诹氖裁磧?nèi)容呢？我們一起來看一看。

三、看圖說話，加深理解。

1、仔細(xì)看圖，發(fā)揮想象。

（1）出示第一幅圖：圖上畫了誰和誰？他們?cè)诟墒裁矗浚ɡ蠋熢诮oxx介紹學(xué)校）

（2）出示第二幅圖：他們?cè)诳词裁?？（老師在給xx介紹班級(jí)）

（3）出示第三幅圖：他們?cè)谡f什么？（老師在給xx介紹小朋友）

（4）再讀一讀每幅圖旁的句子，看看老師和xx到底在聊什么。

2、再讀課文，加深理解。

（1）自己讀一讀課文，找一找哪幾段是寫圖上的內(nèi)容的。

（2）指名讀課文。

（3）評(píng)價(jià)：你覺得她讀得怎么樣？好在哪里？

3、分角色朗讀課文。

（1）分角色朗讀課文。

（2）師生互動(dòng)：老師和xx的對(duì)話可以省略嗎？為什么？

（3）再讀一讀課文。

4、仿說練習(xí)：你們能仿照課文說一說嗎？看誰說得最好！先同桌說一說再全班交流。

四、拓展延伸，培養(yǎng)語言。

5、你還有什么問題嗎？（他們倆后來怎么樣了？他們成了好朋友了嗎？）

6、老師有一個(gè)好消息要告訴大家：有一次，我到商場(chǎng)去買東西，正好遇見了xx，他說他和他的媽媽也到商場(chǎng)來了。他還告訴我他非常想念我，要到我們班級(jí)來找我呢！你們高興嗎？那我們一起到商場(chǎng)去接他吧！企業(yè)所得稅課件課件企業(yè)所得稅是每個(gè)企業(yè)都需要繳納的稅種之一，也是企業(yè)財(cái)務(wù)管理的重點(diǎn)之一。本課件旨在幫助學(xué)員了解企業(yè)所得稅的基本概念、計(jì)算方法、優(yōu)惠政策以及申報(bào)流程等方面的知識(shí)，提高企業(yè)在稅務(wù)管理方面的水平。

一、企業(yè)所得稅概述

企業(yè)所得稅是以企業(yè)的經(jīng)營(yíng)所得為征稅對(duì)象的一種稅。它的征收目的是為了調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)社會(huì)公平和財(cái)政收入。企業(yè)所得稅的稅率是根據(jù)企業(yè)的利潤(rùn)水平來確定的，稅率較高，因此，企業(yè)需要認(rèn)真計(jì)算和申報(bào)自己的應(yīng)納稅額，避免漏稅或少繳稅款。

二、企業(yè)所得稅計(jì)算方法

企業(yè)所得稅的計(jì)算方法是：先確定應(yīng)納稅所得額，再乘以適用稅率，再減去速算扣除數(shù)，即為應(yīng)納稅額。其中，應(yīng)納稅所得額包括經(jīng)營(yíng)收入、成本、費(fèi)用、損失等，這些都需要在計(jì)算時(shí)進(jìn)行核算和調(diào)整。同時(shí)，還需要注意稅收法規(guī)規(guī)定的各項(xiàng)稅收優(yōu)惠政策和特別規(guī)定等。

三、企業(yè)所得稅優(yōu)惠政策

企業(yè)所得稅的優(yōu)惠政策包括減免稅、加計(jì)扣除、減計(jì)收入、抵扣稅額等多種形式。這些優(yōu)惠政策是根據(jù)企業(yè)的不同行業(yè)、不同規(guī)模、不同地域等因素來確定的。因此，企業(yè)需要認(rèn)真了解和掌握這些優(yōu)惠政策，以便更好地享受稅收優(yōu)惠。

四、企業(yè)所得稅申報(bào)流程

企業(yè)所得稅的申報(bào)流程包括預(yù)繳申報(bào)和匯算清繳兩個(gè)步驟。預(yù)繳申報(bào)是在每個(gè)季度結(jié)束后的次月15日前，將上一個(gè)季度的企業(yè)所得稅預(yù)繳到稅務(wù)機(jī)關(guān)指定的賬戶中；匯算清繳是在每年3月31日前，將上一年度的企業(yè)所得稅匯算清繳到稅務(wù)機(jī)關(guān)指定的賬戶中。還需要提交相應(yīng)的財(cái)務(wù)報(bào)表和納稅申報(bào)表等資料。

本課件旨在幫助學(xué)員了解和掌握企業(yè)所得稅的基本概念、計(jì)算方法、優(yōu)惠政策以及申報(bào)流程等方面的知識(shí)，提高企業(yè)在稅務(wù)管理方面的水平。也希望能夠幫助學(xué)員更好地理解稅收法規(guī)和相關(guān)政策，為企業(yè)的發(fā)展提供更好的支持和服務(wù)。圓周運(yùn)動(dòng)課件課件標(biāo)題：圓周運(yùn)動(dòng)課件課件

圓周運(yùn)動(dòng)是物理學(xué)中的一種基本運(yùn)動(dòng)形式，它涉及到周期性、向心力和離心力等概念。本文將介紹圓周運(yùn)動(dòng)的基本原理和相關(guān)課件，以幫助學(xué)生更好地理解這一概念。

一、圓周運(yùn)動(dòng)的基本原理

1、定義：圓周運(yùn)動(dòng)是指物體沿著一個(gè)圓形軌跡進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)方向時(shí)刻變化。

2、周期性：圓周運(yùn)動(dòng)具有周期性，即物體完成一次完整的圓周運(yùn)動(dòng)所需的時(shí)間是固定的。

3、向心力：向心力是指使物體保持圓周運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的力，其大小與物體的質(zhì)量、速度和半徑有關(guān)。

4、離心力：離心力是指物體在圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的虛擬力，其大小與向心力相等，但方向相反。

二、圓周運(yùn)動(dòng)的課件

1、視頻課件：學(xué)生可以通過觀看視頻課件了解圓周運(yùn)動(dòng)的基本原理和相關(guān)概念，例如向心力和離心力的產(chǎn)生原因和特點(diǎn)等。

2、動(dòng)畫課件：動(dòng)畫課件可以更加形象地展示圓周運(yùn)動(dòng)的過程，幫助學(xué)生理解物體在圓周