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收集版———收集整理,僅供參考2023中國民用航空飛行學(xué)院教師招聘

考試真題題庫(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準考證號:_______________一、單選題1.教師要提高自己的人格修養(yǎng),最好采取的策略是()。A.取法乎下B.取法乎上C.取法乎中D.無法即法【答案】:B2.大學(xué)生品德評價指標體系一般不包括()。A.構(gòu)建的具體指標B.構(gòu)建程序C.構(gòu)建原則D.構(gòu)建意義【答案】:B3.道德是一種特殊的把握世界的形式,它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評價、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準則和規(guī)范。這說明道德的特點是()。A.特殊的規(guī)范性B.更大的穩(wěn)定性C.廣泛的社會性D.獨特的多層次性【答案】:A4.心理發(fā)展階段論認為,教師的認識水平開始由二元轉(zhuǎn)向多元,這表明該教師處于專業(yè)成長的()。A.自我保護期階段B.墨守成規(guī)期階段C.盡責(zé)期階段D.自治期階段【答案】:A5.當(dāng)代大學(xué)生在智力水平、知識基礎(chǔ)、能力水平和個性特征等方面存在較大差異,這表明當(dāng)代大學(xué)生的()A.群體行為表現(xiàn)多元化B.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性C.文化觀念趨向多元化D.群體價值取向多元化【答案】:B6.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是()A.課堂教學(xué)、實習(xí)實踐、畢業(yè)論文B.導(dǎo)入新課、傳授新知識、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)C.備課、上課、考核與評價D.感受理解與知惑解疑、運用加深與個別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納【答案】:A7.高??蒲羞x題的()要求所選課題要對當(dāng)前社會所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.科學(xué)性原則B.可行性原則C.創(chuàng)新性原則D.價值性原則【答案】:D8.大學(xué)生在人際交往過程中,在交往風(fēng)格、認知、情感等方面存在明顯的不同,這是由大學(xué)生人際交往心理的()特征所決定的。A.迫切性B.單純性C.差異性D.多樣性【答案】:C9.高校教學(xué)計劃是按照()制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動的規(guī)范性文件,體現(xiàn)了社會對某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求,是高校組織和管理教學(xué)工作的主要依據(jù)。A.學(xué)科教學(xué)目標B.教育法律法規(guī)C.高等學(xué)校培養(yǎng)目標D.課堂教學(xué)目標【答案】:C10.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是()。A.內(nèi)省B.修養(yǎng)C.慎獨D.操守【答案】:C11.高等教育大眾化是指高等教育毛入學(xué)率達到()A.15%-60%B.15%-50%C.15%-30%D.20%-60%【答案】:B12.下列不屬于我國教育行政處罰種類的是()。A.罰款B.拘役C.撤銷教師資格D.警告【答案】:B13.最早產(chǎn)生于美國,后成為西方國家尤其是美國高校管理制度的一大特色是()。A.大學(xué)董事會B.教授治校C.校長負責(zé)制D.大學(xué)委員會【答案】:A14.對學(xué)生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高,起關(guān)鍵作用的是教師的()。A.態(tài)度B.能力C.學(xué)識D.方法【答案】:A15.既是大學(xué)生走向成熟必不可少的能力,又是他們走向成熟的重要體現(xiàn)的是()。A.自我反省能力B.自我批判能力C.自我調(diào)節(jié)能力D.自我教育能力【答案】:D16.在人性的敘述中,認為人是理性的,是善良的和值得尊重的是()學(xué)派A.認知主義B.存在主義C.行為主義D.人本主義【答案】:D17.關(guān)于從眾的影響因素,以下說法錯誤的是()。A.群體規(guī)模越大,越不容易有從眾B.群體中地位低的人容易從眾C.群體的認知差距越大,越容易從眾D.群體凝聚力越強,越容易從眾【答案】:C18.由教師的卓越能力和人格魅力帶來的影響力叫()。A.知識威信B.職業(yè)威信C.人格威信D.權(quán)力威信【答案】:C19.一段時間內(nèi)對問題解決所能給出的解決方案的多少,能夠反映出創(chuàng)造性的()。A.靈活性B.敏感性C.流暢性D.獨特性【答案】:C20.西方國家管理模式可以分為歐洲大陸模式、美國模式和()三種。A.英國模式B.加拿大模式C.瑞士模式D.德國模式【答案】:A21.根據(jù)“泰勒原理”,課程編制的四個步驟是確立目標、選擇經(jīng)驗、組織經(jīng)驗和()。A.整合經(jīng)驗B.評價結(jié)果C.編輯教材D.總結(jié)反思【答案】:B22.把人的心理結(jié)構(gòu)分為本我、自我、超我三個層次的心理學(xué)流派是()。A.行為主義心理學(xué)B.精神分析心理學(xué)C.格式塔心理學(xué)D.機能主義心理學(xué)【答案】:B23.下面哪一個是“問題解決”()A.蕩秋千B.回憶一個人的名字C.幻想自己是“灰姑娘”D.用一個詞來造句【答案】:D24.大學(xué)教師的角色具有多樣性,其根本角色是()A.應(yīng)用者角色B.教學(xué)者角色C.研究者角色D.服務(wù)者角色【答案】:B25.在高校戰(zhàn)略評估中,主要采用()A.市場評估B.社會評估C.政府評估D.自我評估【答案】:D26.馬克思主義關(guān)于提高一切個人修養(yǎng)的根本觀點與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于()A.道德修養(yǎng)的公益屬性B.道德修養(yǎng)不能脫離社會實踐C.道德修養(yǎng)的階級屬性D.東西方文化的差異【答案】:B27.認為理想自我難以實現(xiàn)甚至永遠不可能實現(xiàn)的,現(xiàn)實自我太不爭氣甚至無法容忍,但又沒法改變,這屬于()。A.自我萎縮型B.自我矛盾型C.自我擴張型D.自我否定型【答案】:A28.我國2016年開展的第四輪學(xué)科評估是從師資隊伍與資源、人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究水平、社會服務(wù)與學(xué)科聲譽等四個方面對學(xué)科建設(shè)進行評估,這表明一個學(xué)科能否成為重點學(xué)科,()是最重要的指標。A.從事科研的人員素質(zhì)以及科研成果是否達到國際或國內(nèi)領(lǐng)先水平B.是否擁有一流師資隊伍C.是否取得一流社會服務(wù)成果D.是否擁有一流學(xué)科基礎(chǔ)條件【答案】:A29.為了解決“用T、R、H、O、E五個字母合成一個有意義的單詞”這一問題,先將五個字母所有可能的組合都羅列出來,再選擇正確答案。這種問題解決策略為()。A.爬山法B.算法C.手段目的分析法D.逆推法【答案】:B30.對為人師表的認識錯誤的是()。A.是從師立業(yè)的根本前提B.是教師職業(yè)道德的一項最起碼的要求C.為人師表是師德教育的任務(wù)D.是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求【答案】:C31.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循雙方平等自愿的原則,由高等學(xué)校()與受聘教師簽訂聘任合同。A.教務(wù)處B.科研處C.人事處D.校長【答案】:D32.提升成就目標的TARGET模式中的“G”是指()。A.目標設(shè)定B.群體訪談C.指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)D.小組安排【答案】:D33.在人際交往中,我們對別人的喜歡、承認和接納是建立在別人對我們這一相似性態(tài)度的前提之下。這一交往原則是()。A.情境控制原則B.社會交換原則C.交互性原則D.自我價值保護原則【答案】:C34.群體做出的決策往往比個人的決策要冒險激進。這種現(xiàn)象是()。A.群體比較B.去個性化C.冒險轉(zhuǎn)移D.保守轉(zhuǎn)移【答案】:C35.義務(wù)教育法規(guī)定,國家實行()年義務(wù)教育制度。A.九B.十二C.十D.十一【答案】:A二、多選題36.要正確行使職業(yè)權(quán)力就要做到()。A.敢于抵制濫用職業(yè)權(quán)力的不正之風(fēng)B.認真履行職業(yè)責(zé)任,做好本職工作C.正確的使用手中的職業(yè)權(quán)力D.樹立正確的職業(yè)權(quán)力觀【答案】:ACD37."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求,它強調(diào)的是()A.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神B.發(fā)揮人的主體性C.只表揚不批評D.對人的尊重、理解、關(guān)心和愛護【答案】:ABD38.注意的基本特征是()A.概括性B.指向性C.集中性D.間接性【答案】:BC39.下列說法中,包含創(chuàng)新思想的有()。A.另辟蹊徑B.患難與共C.與時俱進D.見利思義【答案】:AC40.教師與家庭法律糾紛的類型分為A.民事糾紛B.行政糾紛C.刑事糾紛D.復(fù)雜糾紛【答案】:ABC41.道德的特征是()。A.社會經(jīng)濟關(guān)系決定道德的產(chǎn)生與內(nèi)容B.道德具有歷史繼承性和相通性C.道德具有相對穩(wěn)定性D.在階級社會中,道德具有階級性【答案】:ABCD42.教師加強法律學(xué)習(xí)的途徑有()。A.在實踐中學(xué)習(xí)B.自我學(xué)習(xí)C.組織學(xué)習(xí)D.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí).【答案】:ABC43.大學(xué)生社會知覺的途徑主要有()A.對交往中的動作、表情、態(tài)度、語言等進行人際知覺B.通過對物質(zhì)自我、社會自我、精神自我的知覺來進行自我知覺C.對他人外部特征的觀察D.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權(quán)利等由此產(chǎn)生的行為知覺來進行角色知覺【答案】:ABCD44.當(dāng)發(fā)現(xiàn)寄宿學(xué)校的中小學(xué)生擅自外出夜不歸宿時,教師應(yīng)當(dāng)立即()A.與父母或者其他監(jiān)護人取得聯(lián)系B.或者向公安機C.設(shè)法查找【答案】:ABC45.社會輿論成為教師道德評價的重要手段的原因是()。A.通過輿論評判的形式,使學(xué)校、教師能及時獲得來自學(xué)校內(nèi)部和外部的信息反饋B.通過社會輿論,能對教師的行為起著矯正與導(dǎo)向的作用C.輿論的重要功能是對教師行為進行善惡判斷D.輿論是教師道德評價的唯一手段【答案】:ABC46.《中國教育現(xiàn)代化2035》文件的突出特點是()。A.體現(xiàn)前瞻引領(lǐng)B.注重規(guī)劃實施.C.立足國情世情D.突出改革創(chuàng)新E.服務(wù)國家人民【答案】:ABCDE47.學(xué)習(xí)動機對學(xué)習(xí)行為的動力作用表現(xiàn)在哪幾個方面()A.行為的激活B.行為的維持C.行為的定向D.行為的強化【答案】:ABCD48.下列心理過程中屬于認知過程的是()。A.思維B.知覺C.記憶D.感覺【答案】:CD49.教師在實踐中樹立威信,應(yīng)()A.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣B.加強師生間交往C.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智D.充分利用首因效應(yīng)【答案】:ABCD50.和諧文化是構(gòu)建社會主義和諧社會的()。A.思想基礎(chǔ)B.道德支撐C.輿論氛圍D.精神動力【答案】:ABCD51.世界一流大學(xué)與世界一流學(xué)科緊密關(guān)聯(lián),關(guān)于兩者之間的聯(lián)系,下列說法中,正確的有哪些?()。A.世界一流大學(xué)里可以沒有世界一流學(xué)科B.在任何一所世界一流大學(xué)里,并非其所有學(xué)科都是世界一流的C.世界一流大學(xué)的主要標志就是擁有世界一流學(xué)科D.世界一流大學(xué)一定有世界一流學(xué)科【答案】:BCD52.表述教學(xué)目標時一般要考慮的因素有()。A.行為B.因果C.條件D.程度E.學(xué)習(xí)

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