校園疫情防控知識

主講人：XXX校園疫情防護(hù)知識CARTOONPOWERPOINT目錄01020304校園防控指南返校前如何防控返校后如何防控校園防疫小口訣第一部分校園防控指南030201門衛(wèi)處嚴(yán)格落實“佩戴口罩、實名登記、查碼測溫”三項要求。學(xué)校堅持疫情“日報告、零報告”制度，持續(xù)做好監(jiān)測預(yù)警，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。學(xué)校對教室、辦公室、樓梯、走廊、廁所以及垃圾桶、體育器材等進(jìn)行全面徹底消毒，對教室、實驗室、食堂、洗手間等師生高頻次接觸的公共場地進(jìn)行開窗通風(fēng)等常規(guī)工作。堅決守住校園疫情防控線全面實行校園封閉式管理，督促師生進(jìn)出學(xué)校佩戴好口罩，每天查驗“場所碼”并檢測體溫，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校；要強(qiáng)化宣傳教育，采取家校聯(lián)動的方式，勸導(dǎo)學(xué)生家長不前往中、高風(fēng)險地區(qū)，特別是上學(xué)、放學(xué)時段，做好學(xué)生及家長的個人防護(hù)，堅決守住校園疫情防控線。校園的管控措施要提檔升級校園的管控措施要提檔升級，學(xué)校是疫情防控工作的重中之重，校園疫情防控事關(guān)全體師生的生命安全和身體健康，必須以高度的責(zé)任感、使命感，抓緊抓實抓細(xì)疫情防控工作。保持“兩點一線”全面實行校園封閉式管理，督促師生進(jìn)出學(xué)校佩戴好口罩，每天查驗“場所碼”并檢測體溫，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校；要強(qiáng)化宣傳教育，采取家校聯(lián)動的方式，勸導(dǎo)學(xué)生家長不前往中、高風(fēng)險地區(qū)，特別是上學(xué)、放學(xué)時段，做好學(xué)生及家長的個人防護(hù)，堅決守住校園疫情防控線?！皟牲c一線”“嚴(yán)”字當(dāng)頭，織牢高效“管理網(wǎng)”實行校園封閉管理，師生員工入校一律檢測體溫，查驗48小時核酸檢測陰性證明及“兩碼一卡”。學(xué)生入校后實行封閉管理，師生做好自我防護(hù)、錯時錯峰上課、就餐，教職員工實行“兩點一線”閉環(huán)上班模式，外來人員一律查驗48小時核酸檢測陰性證明及“兩碼一卡”。“嚴(yán)”字當(dāng)頭，織牢高效“管理網(wǎng)”做好后勤服務(wù)。全力保障在校師生的飲食安全，學(xué)校為全體學(xué)生提供三餐飲食及飲水。所有住宿學(xué)生的飲食、起居、入廁、洗漱統(tǒng)一由樓層值守黨員干部統(tǒng)籌安排，由教職工和文明督察隊提供配送服務(wù)。每日定時對學(xué)生公寓衛(wèi)生間、盥洗室等公共區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格消殺?！皣?yán)”字當(dāng)頭，織牢高效“管理網(wǎng)”做好物資保障。組織協(xié)調(diào)各方力量，緊急調(diào)配米、面、油、菜、水等各類生活用品，在學(xué)院已有口罩、防護(hù)服、消殺物品等防疫物資的基礎(chǔ)上加大儲備，確保全院師生正常生活及防疫所需?！皣?yán)”字當(dāng)頭，織牢高效“管理網(wǎng)”做好心理輔導(dǎo)。心理輔導(dǎo)教師始終堅持線上服務(wù)，24小時提供心理輔導(dǎo)。同時統(tǒng)籌安排全體值班值守教師通過多種形式了解學(xué)生心理訴求。密切關(guān)注疫情發(fā)展的同時，做好校內(nèi)外集中隔離學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。第二部分返校前

如何防控養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好個人防護(hù)少出門、不聚集、戴口罩、勤洗手，避免接觸公共物品，勿用手接觸口、鼻、眼等部位，不買路邊無證攤點食品。正確掌握七步洗手法：手要洗足夠的時間，至少20?秒，建議用"?快樂洗手法"，心中默唱"?生日快樂歌"，唱完整首歌后洗手結(jié)束。堅定信念，戰(zhàn)勝疫情盡管我們這次所面對的是傳染力和隱匿性都非常強(qiáng)的病毒，但是請堅信我們最終一定能夠戰(zhàn)勝它?？v觀歷史，中華民族屢經(jīng)挫折而不屈，屢遭坎坷而不衰，成為世界上唯一文明不曾中斷的偉大民族?；仡欉^往，無論是1998年抗洪、2003年非典、冰雪災(zāi)害、汶川地震，無一不是危難促使人民更加團(tuán)結(jié)，無一不是危難激發(fā)出人民迎難而上的精神，充分證明了社會主義制度的優(yōu)勢性，充分彰顯了戰(zhàn)無不勝的中國力量。主動配合，科學(xué)防護(hù)我們要認(rèn)真履行疫情防控法定義務(wù)，做守規(guī)矩、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代好少年。要按照防疫要求，配合好社區(qū)叔叔、阿姨們的工作，積極做好核酸檢測、體溫監(jiān)測。要時刻繃緊疫情防控這根弦，做好個人防護(hù)，戴口罩、勤洗手，保持良好衛(wèi)生習(xí)慣，保持安全社交距離。要密切關(guān)注各級政府及衛(wèi)生防疫部門發(fā)布的權(quán)威疫情信息，不信謠、不傳謠，理性對待，樹立必勝信心。珍惜時光，努力學(xué)習(xí)我們要珍惜這美好的學(xué)習(xí)時光，準(zhǔn)時走進(jìn)“課堂”、認(rèn)真傾聽、積極思考、踴躍發(fā)言；保質(zhì)保量完成作業(yè)，不懂的地方及時與老師溝通，學(xué)有余力后適當(dāng)拓展。在學(xué)習(xí)之余，可以閱讀經(jīng)典，可以彈琴養(yǎng)花、手工剪紙、運動健身、制作美食、學(xué)習(xí)一項新技能……讓我們在收獲知識的同時，遇見更好的自己！避免接觸傳染源盡可能避免與有呼吸道疾病癥狀（如發(fā)熱、咳嗽或打噴嚏等）的人密切接觸；盡量避免到人多擁擠和空間密閉的場所。避免接觸傳染源每天做好健康檢測，每天測量體溫，如有發(fā)熱、咳嗽、咽喉痛、腹瀉等異常癥狀，應(yīng)立即報告班主任和所在社區(qū)，并及時就醫(yī)。正確使用、選購口罩戴口罩是抗疫最直接有效的途徑，科學(xué)正確地多選購一些口罩有備無患?！げ幻つ渴褂?，不過度防護(hù)?！た諘鐖鏊恍枰宕骺谡??！っ藜喛谡?，對預(yù)防病毒感染無保護(hù)作用?！び泻粑阑A(chǔ)疾病患者，需在醫(yī)生指導(dǎo)下使用防護(hù)口罩?！つ挲g極小的嬰校，不能戴口罩，易引起窒息。居家學(xué)習(xí)建議養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，自我管理合理作息養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，自主規(guī)劃主動學(xué)習(xí)根據(jù)線上學(xué)習(xí)課表，認(rèn)真聽講獨立作業(yè)堅持閱讀各類書籍，親子共讀分享收獲堅持日常體育鍛煉，強(qiáng)健體魄收獲健康參與各種家務(wù)勞動，學(xué)會生活收獲親情第三部分返校后

如何防控010203嚴(yán)格按照學(xué)校通知及班主任的相關(guān)安排，錯時錯峰入學(xué)。錯時錯峰入學(xué)學(xué)生們根據(jù)標(biāo)識排隊入校，保持安全距離。入校時間段為上午7時30分至7時50分，每個年級間隔5分鐘進(jìn)入在校門學(xué)生間距按照學(xué)校規(guī)劃好的定點（每個點距1米）站立并有序進(jìn)入，教學(xué)樓南門、東門兩處同步開放，意向流動，東門進(jìn)，西門出。進(jìn)入校門如何做到達(dá)校園門口，主動接受老師測量體溫，體溫正?？扇胄@。進(jìn)入校園后，主動到衛(wèi)生間洗手。盡量減少扎堆，避免可能出現(xiàn)的交叉感染。進(jìn)入教室如何做1、配合老師做好每日體溫監(jiān)測和健康狀況檢查，發(fā)現(xiàn)身邊出現(xiàn)疑似癥狀人員，要及時報告班主任，并避免他（她）近距離接觸。2、保持教室環(huán)境清潔，利用課間時間進(jìn)行通風(fēng)，通風(fēng)時注意保暖。3、同學(xué)間對話保持安全距離，注意佩戴口罩。4、保持勤洗手、多喝溫水，不喝生水。12339%課間活動如何做1、課間休息，佩戴口罩，同學(xué)間保持安全距離。2、盡量不要扎堆玩耍，控制休息時間，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，如廁后正確洗手。3、適當(dāng)、適度進(jìn)行課間運動，保證身體狀況良好。避免過度、過量運動，造成身體免疫能力下降。第四部分校園防疫

小口訣正確面對疫情，堅定防控信心：正確對待新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，關(guān)注國家專業(yè)權(quán)威部門、主流媒體和衛(wèi)生健康部門發(fā)布的疫情信息，學(xué)習(xí)掌握科學(xué)規(guī)范的防控知識，消除恐慌心理。疫情防控·人人有責(zé)減少外出活動，以防交叉感染：疫情期間，學(xué)生不得參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育教學(xué)活動，不參與聚集性活動，防止因聚集造成的交叉感染。疫情防控·人人有責(zé)面對當(dāng)前疫情，不傳謠、不信謠，用科學(xué)、理性的態(tài)度看待疫情的產(chǎn)生與傳播，幫助孩子樹立戰(zhàn)勝疫情的信心。合理安排居家學(xué)習(xí)時間，制定規(guī)律合理的學(xué)習(xí)計劃，堅持完成線上課程學(xué)習(xí)，按時提交課后作業(yè)，時刻關(guān)注孩子身心健康。疫情防控·人人有責(zé)從疫情開始的那天起，每個人的安全感就像是突然走丟了。我們穿上鎧甲，筑起城墻。我們草木皆兵，逃離人群