九年級下冊《世界歷史》(全冊)知識點歸納整理【人教部編版】

【人教部編版】九年級下冊《世界歷史》（全冊）知識點歸納整理第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展【思維導圖】第1課殖民地人民的反抗斗爭【課程標準】知道玻利瓦爾領(lǐng)導的反殖斗爭、印度民族大起義等史實,理解殖民地人民反抗斗爭的正義性和艱巨性。1.拉美獨立運動(1)背景:葡萄牙和西班牙殘酷的殖民統(tǒng)治和經(jīng)濟剝削;美國獨立和法國大革命的影響。

(2)英雄人物①玻利瓦爾:解放了哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉和厄瓜多爾等地,成立了“大哥倫比亞共和國”。②圣馬丁:在南美洲南部地區(qū),圣馬丁領(lǐng)導了阿根廷、智利、秘魯?shù)莫毩⑦\動。玻利瓦爾與圣馬丁被譽為南美的“解放者”。

2.印度民族大起義(1)原因:英國對印度的經(jīng)濟掠奪和政治壓迫加強。(2)時間:1857—1859年。

(3)英雄人物:章西女王。(4)結(jié)果:失敗。(5)意義:印度民族大起義沉重地打擊了英國殖民者,反映了印度民族意識的覺醒。這次起義也是19世紀中期亞洲民族解放運動的一個重要組成部分。

第2課俄國的改革【課程標準】知道彼得一世改革的知識,亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制法令,理解改革促進了俄國歷史的進步。1.彼得一世改革(1)背景:農(nóng)奴制盛行,封閉落后。(2)時間:18世紀初。(3)人物:彼得一世。(4)目標:強兵和學習西方科學技術(shù)。(5)內(nèi)容:改組行政機構(gòu),建立中央集權(quán)的行政體制;創(chuàng)建新式常備軍;鼓勵興辦手工工場;推行文化教育,派遣留學生,創(chuàng)辦科學院,開辦學校,創(chuàng)辦報紙;提倡人們學習西方的禮節(jié)與生活方式。(6)影響:俄國成為歐洲軍事強國,為對外擴張準備了條件,開啟了近代化的進程;農(nóng)奴制進一步強化,成為俄國社會發(fā)展的障礙。

2.廢除農(nóng)奴制(1)原因:農(nóng)奴制嚴重阻礙了資本主義工業(yè)的發(fā)展,農(nóng)奴暴動頻繁。

(2)時間:1861年,沙皇亞歷山大二世頒布廢除農(nóng)奴制的法令。

(3)內(nèi)容:規(guī)定農(nóng)奴獲得人身自由;農(nóng)奴在獲得解放時,可得到一份土地,但必須出錢贖買,所出的價錢高出當時的地價。

(4)性質(zhì):1861年改革是沙皇自上而下實行的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。

(5)評價①1861年農(nóng)奴制改革是俄國歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點。改革廢除了農(nóng)奴制,推動俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。

②留下了大量的封建殘余。

第3課美國內(nèi)戰(zhàn)【課程標準】知道《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容,理解南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用。1.原因:北方資本主義工業(yè)和南方以黑人奴隸為主要勞動力的種植園經(jīng)濟兩種經(jīng)濟制度的矛盾尖銳。雙方矛盾的焦點是奴隸制的廢存問題。

2.過程(1)導火線:1860年,主張限制奴隸制發(fā)展的林肯當選為美國總統(tǒng)。

(2)開始:1861年4月,南方軍隊挑起了戰(zhàn)爭,美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。

(3)轉(zhuǎn)折:林肯頒布了《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》,南方叛亂地區(qū)的奴隸永遠獲得自由,并可以以自由人的身份參加北方軍隊。調(diào)動了農(nóng)民尤其是黑人的積極性。

(4)結(jié)束:1865年,內(nèi)戰(zhàn)以北方的勝利而告終。

3.實質(zhì):美國內(nèi)戰(zhàn)實質(zhì)上是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命。4.意義:美國維護了國家統(tǒng)一,廢除了奴隸制,清除了資本主義發(fā)展的最大障礙,為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。

第4課日本明治維新【課程標準】知道明治維新的主要政策,理解明治維新在日本歷史發(fā)展中的作用。1.背景(1)19世紀中期,日本仍是閉關(guān)鎖國、落后的封建國家;天皇大權(quán)旁落,幕府將軍掌握實權(quán)。

(2)1853年和1854年,美國艦隊闖入日本港口。日本被迫在不平等條約上簽字,開放港口。(3)1868年,倒幕派在京都發(fā)動了“王政復古”政變,結(jié)束了幕府統(tǒng)治。

2.時間:1868年起。

3.內(nèi)容:政治上,廢藩置縣,實行中央集權(quán);軍事上,實行征兵制,建立新式軍隊;經(jīng)濟上,推行地稅改革,以“殖產(chǎn)興業(yè)”為口號,大力發(fā)展近代經(jīng)濟;社會生活上,提倡“文明開化”,向西方學習,改造日本的教育、文化和生活方式。

4.性質(zhì):自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。5.評價:日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路,實現(xiàn)了“富國強兵”,開始躋身資本主義強國之列。但明治維新保留了大量舊制度的殘余,很快走上了對外侵略擴張的軍國主義道路。

單元總結(jié)1.比較美國獨立戰(zhàn)爭與南北戰(zhàn)爭獨立戰(zhàn)爭南北戰(zhàn)爭根本原因英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義的發(fā)展黑人奴隸制度阻礙了資本主義的發(fā)展時間1775-1783年1861-1865年領(lǐng)導人華盛頓林肯文獻《獨立宣言》《解放黑人奴隸宣言》結(jié)果實現(xiàn)國家獨立,走上資本主義道路廢除了黑人奴隸制度,維護了國家統(tǒng)一相同點都是資產(chǎn)階級革命,都掃除了資本主義發(fā)展的障礙,有利于資本主義的發(fā)展2.比較日本明治維新與俄國農(nóng)奴制改革明治維新農(nóng)奴制改革不同點背景民族危機加劇了社會矛盾,導致幕府統(tǒng)治被推翻對外戰(zhàn)爭的失敗加劇了農(nóng)奴制的危機內(nèi)容主要圍繞富國強兵、文明開化來進行主要是廢除農(nóng)奴制領(lǐng)導力量是以倒幕派為核心的改革派以沙皇為代表的封建統(tǒng)治階級相同點時代都處在19世紀中葉,這一時期,資本主義是世界歷史發(fā)展的潮流性質(zhì)都是自上而下的資本主義性質(zhì)的改革結(jié)果都走上了發(fā)展資本主義的道路,改革都不徹底,保留了大量的封建殘余目的都是為了維護自身統(tǒng)治第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化【思維導圖】第5課第二次工業(yè)革命【課程標準】通過對電的利用、內(nèi)燃機與汽車、化學工業(yè)和新材料的學習,了解第二次工業(yè)革命;理解工業(yè)革命帶來的社會進步和社會問題。1.開始時間:19世紀六七十年代。

2.核心國家:美國和德國。

3.特點:科學研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。

4.顯著成就:電力成為新的能源進入生產(chǎn)生活領(lǐng)域。

5.主要發(fā)明(1)1831年英國科學家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象。

(2)美國發(fā)明家愛迪生1879年發(fā)明了耐用白熾燈泡等,并建立了美國第一座火力發(fā)電站。

(3)德國工程師狄塞爾發(fā)明了柴油內(nèi)燃機。

(4)19世紀80年代,德國人卡爾·本茨制造出以內(nèi)燃機為動力的汽車。1913年,福特使用流水線生產(chǎn)汽車,帶來了汽車制造業(yè)的革命。(5)1867年瑞典化學家諾貝爾發(fā)明了現(xiàn)代炸藥;1869年美國人海厄特發(fā)明了賽璐珞的制造技術(shù),現(xiàn)代塑料工業(yè)誕生;1884年法國人夏爾多內(nèi)發(fā)明了人造纖維。

6.影響:第二次工業(yè)革命使人類社會進入了“電氣時代”。促進了生產(chǎn)力的發(fā)展,改善了人們的生活,主要資本主義國家取得了跨越式的發(fā)展,成為工業(yè)化強國。出現(xiàn)了壟斷組織,資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段過渡。隨之而來的資本主義對外擴張的增強,對世界產(chǎn)生了深遠影響。第6課工業(yè)化國家的社會變化【課程標準】了解工業(yè)革命給工業(yè)化國家社會面貌帶來的變化,同時辯證看待這些變化的益處及危害。1.背景:工業(yè)革命推動了生產(chǎn)力的發(fā)展,促進了經(jīng)濟的發(fā)展。

2.變化(1)人口增長:工業(yè)革命極大地推動了生產(chǎn)力的發(fā)展,促進了人口的迅速增長。(2)出現(xiàn)了大眾教育:德國、法國最早建立了國家教育體系;從1870年開始,英國、法國開始對兒童實行免費義務教育。

(3)人口城市化:農(nóng)村人口不斷流向大城市,城市環(huán)境從很差到不斷得到改善。

(4)出現(xiàn)了環(huán)境污染:工廠排放的廢氣廢水,影響人們的健康。(5)貧富分化加劇:資本家擁有大部分財富,工人的反抗斗爭日益強烈。

第7課近代科學與文化【課程標準】了解著名科學家、文學家、音樂家的成就,理解科技文化在近代社會發(fā)展中的重要作用。名稱人物國別成就備注科學牛頓英國萬有引力定律、光學分析、微積分學三大成就

近代自然科學的奠基人之一,其著作《自然哲學的數(shù)學原理》使物理學成為一門獨立的科學達爾文英國著有《物種起源》,提出進化論的觀點

《物種起源》的出版,打破了千百年來“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論,是生物科學的一次偉大革命文學巴爾扎克

法國著有《人間喜劇《歐也妮·葛朗臺》《高老頭》再現(xiàn)了法國19世紀早期的社會圖景列夫·托爾斯泰俄國著有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復活》列夫·托爾斯泰被稱為“俄國革命的鏡子”音樂貝多芬德國代表作《英雄交響曲》《英雄交響曲》是貝多芬第一部明確反映重大社會題材的作品,標志著貝多芬在思想上和藝術(shù)上的成熟,表現(xiàn)出對自由、平等和博愛的渴望美術(shù)梵高荷蘭

代表作《夜間的咖啡館》《向日葵》《向日葵》表達了對生命的贊美和對美好生活的向往單元總結(jié)課時易錯易混突破第二次工業(yè)革命電力與石油是本次工業(yè)革命出現(xiàn)的新能源,美國和德國是核心國家,把人類帶入到電氣時代同時在幾個資本主義國家進行,科學和技術(shù)真正密切結(jié)合,一些國家兩次工業(yè)革命交叉進行工業(yè)化國家的社會變化變化主要體現(xiàn)在工業(yè)化國家工業(yè)革命給工業(yè)化國家社會面貌帶來的變化,同時也帶來環(huán)境問題與社會問題近代科學與文化人物、國別、成就資本主義的發(fā)展為其奠定經(jīng)濟基礎(chǔ),啟蒙運動為其奠定文化基礎(chǔ),工業(yè)革命為其奠定科技、物質(zhì)基礎(chǔ)第三單元第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界【思維導圖】第8課第一次世界大戰(zhàn)【課程標準】知道“三國同盟”和“三國協(xié)約”、薩拉熱窩事件、凡爾登戰(zhàn)役等;分析第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因,了解世界大戰(zhàn)給人類社會帶來的巨大災難。1.根本原因:帝國主義國家經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡的加劇,后起的帝國主義國家要求重新分割世界,爭奪霸權(quán)。2.作戰(zhàn)雙方:三國同盟和三國協(xié)約。(1)三國同盟:德國、奧匈帝國、意大利,德國是核心。

(2)三國協(xié)約:英國、法國、俄國,英國是核心。

3.導火線:薩拉熱窩事件。4.爆發(fā):1914年7月,奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn),大戰(zhàn)爆發(fā)。

5.轉(zhuǎn)折點:凡爾登戰(zhàn)役。

6.結(jié)果:1918年11月,德國投降,第一次世界大戰(zhàn)以同盟國戰(zhàn)敗而宣告結(jié)束。

7.影響:第一次世界大戰(zhàn)是西方列強為重新瓜分世界、爭奪世界霸權(quán)而發(fā)動的一場帝國主義戰(zhàn)爭,給各國人民帶來了深重的災難。大大削弱了歐洲的力量,從根本上動搖了歐洲的優(yōu)勢地位;削弱了帝國主義的殖民力量,進一步促進了殖民地半殖民地國家的民族覺醒。

第9課列寧與十月革命【課程標準】了解十月革命的知識,理解十月革命的重要意義。1.二月革命(1)時間:1917年3月。(2)結(jié)果:推翻了沙皇專制統(tǒng)治,建立了資產(chǎn)階級臨時政府。(3)評價:臨時政府并沒有滿足人們的要求,引起人民的不滿。2.十月革命(1)時間:1917年11月6日晚,列寧領(lǐng)導了彼得格勒武裝起義,即“十月革命”。

(2)領(lǐng)導者:布爾什維克黨。

(3)結(jié)果:革命后建立了世界上第一個工人士兵蘇維埃政府——人民委員會。(4)鞏固①措施:廢除舊的國家機器,創(chuàng)建了新的政權(quán)機關(guān);組建紅軍;將大工業(yè)、鐵路和銀行收歸國有,建立社會主義公有制,廢除土地私有制;廢除不平等條約;退出一戰(zhàn)。②結(jié)果:蘇維埃政府粉碎了外國的武裝干涉和國內(nèi)的反革命叛亂,鞏固了新生政權(quán)。(5)意義:俄國十月社會主義革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命,建立了第一個無產(chǎn)階級專政的國家,推動了國際無產(chǎn)階級革命運動。鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。第10課《凡爾賽條約》和《九國公約》【課程標準】了解《凡爾賽條約》《九國公約》的基本內(nèi)容,全面看待戰(zhàn)后世界新秩序。1.巴黎和會(1)時間:1919年1月。(2)地點:巴黎近郊的凡爾賽宮。(3)參會國:協(xié)約國。(4)結(jié)果:協(xié)約國與德國簽訂了《協(xié)約及參戰(zhàn)各國對德和約》,即《凡爾賽條約》。(5)凡爾賽體系:協(xié)約國還分別與其他戰(zhàn)敗國簽訂了一系列和約,這些和約與《凡爾賽條約》一起,構(gòu)成了凡爾賽體系,確立了戰(zhàn)勝國在歐洲、西亞和非洲統(tǒng)治的國際新秩序。

2.華盛頓會議(1)時間:1921年。

(2)地點:華盛頓。(3)參會國:美國等9個國家。

(4)結(jié)果:簽署了針對中國問題的《九國公約》,宣稱尊重中國的主權(quán)、獨立與領(lǐng)土完整,建立并維護各國在中國的商務實業(yè)機會均等的原則。

(5)評價:美國實現(xiàn)了“門戶開放”的目的,使日本獨霸中國的企圖未能實現(xiàn),維持了幾個帝國主義國家共同支配中國的局面。確立了戰(zhàn)勝國在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序。

3.凡爾賽—華盛頓體系(1)實質(zhì):帝國主義重新瓜分世界的新秩序。

(2)評價:不可能消除帝國主義國家之間的矛盾,不可能長期的維持下去。

第11課蘇聯(lián)的社會主義建設【課程標準】掌握新經(jīng)濟政策、社會主義工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化的知識,了解蘇聯(lián)社會主義建設的成就和主要問題。1.新經(jīng)濟政策(1)目的:恢復和發(fā)展生產(chǎn),鞏固新生蘇維埃政權(quán)。

(2)時間:1921年開始實施。

(3)內(nèi)容:以征收糧食稅代替余糧征集制;實行自由貿(mào)易;允許本國和外國資本家經(jīng)營中小企業(yè);實行按勞取酬的工資制。(4)特點:允許多種經(jīng)濟并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟,促進國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展。

(5)意義:調(diào)動了生產(chǎn)者的積極性,鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟,促進國民經(jīng)濟的穩(wěn)步發(fā)展。

2.蘇聯(lián)的社會主義建設(1)蘇聯(lián)的成立:1922年底,蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟成立,簡稱“蘇聯(lián)”。

(2)第一、二個五年計劃:1928—1937年,蘇聯(lián)先后完成了第一、第二個五年計劃,重點發(fā)展重工業(yè),蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國變成強大的工業(yè)國。

(3)農(nóng)業(yè):運用行政手段加快農(nóng)業(yè)集體化的進程,進行大規(guī)模的農(nóng)業(yè)集體化運動。支持集體農(nóng)莊的建設。

3.蘇聯(lián)模式(1)形成:1936年蘇聯(lián)公布新憲法,宣告確立了社會主義制度,標志著“蘇聯(lián)模式”的形成。

(2)特征:高度集中的計劃經(jīng)濟體制和高度集權(quán)的政治體制。4.評價:使蘇聯(lián)實現(xiàn)了工業(yè)化,為日后贏得反法西斯戰(zhàn)爭的勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ),顯示出社會主義制度的優(yōu)越性,但也具有嚴重的弊端。第12課亞非拉民族民主運動的高漲【課程標準】了解一戰(zhàn)后印度、埃及、墨西哥民族民主運動的史實,明確其實質(zhì)與意義。1.背景:一戰(zhàn)后亞非拉民族民主運動高漲。

2.表現(xiàn)(1)印度①背景:一戰(zhàn)期間英國加強了對印度的剝削。②領(lǐng)導人:甘地。

③形式:以非暴力不合作的方式走上了反抗道路。

④性質(zhì):資產(chǎn)階級性質(zhì)的民族民主運動。

⑤結(jié)果:打擊了英國殖民統(tǒng)治,增強了印度人民的民族自尊心和自信心。(2)埃及①情況:1918年在扎格魯爾等人領(lǐng)導下,向英國提出埃及完全獨立的要求。

②發(fā)展:由請求到示威再到武裝起義。③結(jié)果:1922年2月,英國政府被迫有條件地承認埃及獨立。

(3)墨西哥:進行了卡德納斯改革。

①時間:1934年。②領(lǐng)導人:卡德納斯。③內(nèi)容:確立中央集權(quán)的資產(chǎn)階級民主政治體制,在全國范圍內(nèi)分配土地,將服務業(yè)和大型工業(yè)收歸國有,發(fā)展教育等。

④影響:體現(xiàn)了1917年憲法的要求。鞏固了墨西哥資產(chǎn)階級革命成果,為墨西哥的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

單元總結(jié)重點知識(1)一戰(zhàn)的原因、影響;(2)十月革命的爆發(fā)與意義;(3)新秩序的內(nèi)容及實質(zhì);(4)新經(jīng)濟政策的內(nèi)容、意義;蘇聯(lián)模式的特點與評價易錯易混(1)一戰(zhàn)的根本原因是帝國主義之間政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡,薩拉熱窩事件僅僅是導火索;意大利參與了協(xié)約國作戰(zhàn),歐洲是主戰(zhàn)場。(2)“二月革命”后掌權(quán)的是資產(chǎn)階級臨時政府,十月革命后掌權(quán)的是蘇維埃政府;十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命。(3)凡爾賽體系確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲統(tǒng)治的新秩序,華盛頓體系確立了帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序。(4)新經(jīng)濟政策的特點是允許多種經(jīng)濟成分并存,蘇聯(lián)模式的特點是政治經(jīng)濟體制高度集中。(5)印度以非暴力的方式向英國展開斗爭;埃及則發(fā)展到武裝起義的方式展開獨立斗爭難點突破第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義掠奪戰(zhàn)爭,塞爾維亞人民的反抗斗爭改變不了整個戰(zhàn)爭的性質(zhì),給各國人民帶來了深重的災難;凡爾賽—華盛頓體系是帝國主義分贓的暫時妥協(xié),不可能維持長久;蘇聯(lián)社會主義建設得失啟示:進行建設必須制定適合本國國情的政策措施,必須在法制的前提下依法治國,發(fā)揚民主第四單元經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)【思維導圖】第13課羅斯福新政【課程標準】了解經(jīng)濟大危機、羅斯?！靶抡?理解國家干預政策對西方經(jīng)濟的影響。1.從繁榮到危機(1)背景:20世紀20年代,主要資本主義國家的經(jīng)濟“繁榮”一時。(2)經(jīng)濟大危機:1929年,一場空前嚴重的經(jīng)濟危機首先在美國爆發(fā)。

(3)特點:涉及范圍廣、持續(xù)時間長、破壞性大。(4)原因:資本主義制度的基本矛盾。2.羅斯福新政(1)背景:嚴重的經(jīng)濟危機,引起了政治危機,資本主義各國社會矛盾尖銳,政局動蕩。(2)人物:1933年,羅斯福就任美國總統(tǒng)宣布實行新政。

(3)特點:采用國家干預的手段扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟形勢。

(4)中心措施:對工業(yè)的調(diào)整。

(5)作用:美國經(jīng)濟緩慢復蘇,工業(yè)生產(chǎn)有所恢復,人民生活得到改善。(6)評價:新政增強了政府的宏觀調(diào)控能力,恢復了美國人民的信心,對資本主義世界產(chǎn)生了深遠影響;但新政是在維護資本主義制度前提下的政策調(diào)整,沒有改變資本主義的本質(zhì),無法解決其根本矛盾。第14課法西斯國家的侵略擴張【課程標準】了解意大利法西斯的建立及擴張、德國法西斯的對內(nèi)鎮(zhèn)壓對外擴張、日本對中國的侵略等知識。明確德國、日本建立的法西斯政權(quán)的危害。1.意大利(1)背景:第一次世界大戰(zhàn)后初期,意大利經(jīng)濟衰退,政治混亂,工農(nóng)運動高漲。

(2)建立:1922年,墨索里尼建立了法西斯政權(quán)。

(3)侵略:1936年,吞并了埃塞俄比亞。

2.德國納粹政權(quán)的建立(1)背景:20世紀二三十年代的世界經(jīng)濟危機,沉重打擊了德國。(2)希特勒上臺:1933年希特勒上臺,建立法西斯專政,世界大戰(zhàn)的歐洲策源地形成。

(3)反動統(tǒng)治:利用“國會縱火案”,打擊德國共產(chǎn)黨;解散了一切工會,禁止其他政黨活動;為加強思想控制,焚毀大量進步書籍;迫害猶太人,杰出物理學家愛因斯坦被迫流亡美國;擴軍備戰(zhàn)。3.亞洲戰(zhàn)爭策源地的形成(1)背景:經(jīng)濟危機打擊下的日本階級矛盾異常尖銳,日本法西斯勢力興起。(2)建立:軍部是日本法西斯勢力的核心。1936年日本軍部法西斯專政建立起來。世界大戰(zhàn)的亞洲策源地形成。

(3)侵略:日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭。第15課第二次世界大戰(zhàn)【課程標準】知道第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)和擴大、《聯(lián)合國家宣言》和雅爾塔會議等國際會議知識;理解世界人民反法西斯戰(zhàn)爭的艱巨性和勝利原因。1.背景:慕尼黑陰謀把綏靖政策推向頂峰,使法西斯國家侵略野心日益膨脹,也極大削弱了反法西斯力量。

2.爆發(fā):1939年9月1日,德國軍隊對波蘭發(fā)動突然進攻,第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。

3.擴大:1941年6月,德軍發(fā)動了對蘇聯(lián)的侵略戰(zhàn)爭,莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話。

4.最大規(guī)模:1941年12月7日,日本偷襲美國海軍基地珍珠港,次日,美英對日宣戰(zhàn)。第二次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模。

5.反法西斯聯(lián)盟的建立:1942年1月,美、英、蘇、中等26個國家的代表在華盛頓簽署了《聯(lián)合國家宣言》,標志著世界反法西斯聯(lián)盟的正式形成。

6.戰(zhàn)爭形勢的轉(zhuǎn)折(1)轉(zhuǎn)折:1943年2月,蘇聯(lián)取得了斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利,成為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點。

(2)諾曼底登陸:1944年美、英盟軍登陸法國諾曼底,開辟了歐洲第二戰(zhàn)場。

7.雅爾塔會議:1945年2月,美、英、蘇三國首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在雅爾塔召開會議,會議決定打敗德國以后,要對德國實行分區(qū)占領(lǐng),徹底消滅德國的法西斯主義,決定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國,蘇聯(lián)承諾在歐洲戰(zhàn)事結(jié)束3個月內(nèi),參加對日作戰(zhàn)。

8.《開羅宣言》:明確規(guī)定:日本所竊據(jù)的中國領(lǐng)土,如中國東北、臺灣和澎湖列島等,必須歸還中國。9.勝利(1)德國投降:1945年5月8日,德國正式簽署投降書,第二次世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束。

(2)日本投降:1945年8月15日,日本法西斯宣布無條件投降。9月2日,正式簽署投降書。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束。

10.影響:第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)?？涨暗膽?zhàn)爭。其勝利徹底粉碎了法西斯主義和軍國主義通過戰(zhàn)爭稱霸世界的野心,徹底結(jié)束了列強通過爭奪殖民地瓜分世界的歷史,促進了世界殖民體系的瓦解;對維護世界和平、促進共同發(fā)展產(chǎn)生了重大而深遠的影響。單元總結(jié)重點知識 (1)羅斯福新政的內(nèi)容、評價;(2)德國法西斯的建立及罪行,日本法西斯的建立;(3)二戰(zhàn)的原因、概況、意義易錯易混 (1)面對經(jīng)濟危機美國實行了新政,德國、日本則走上了法西斯道路,新政的特點是政府干預經(jīng)濟,法西斯的特點則是對內(nèi)鎮(zhèn)壓革命、對外侵略擴張;(2)綏靖政策加速了二戰(zhàn)的爆發(fā),德國閃擊波蘭,英法對德宣戰(zhàn)二戰(zhàn)全面爆發(fā);珍珠港事件后,美英對日宣戰(zhàn),德意對美宣戰(zhàn),日本向東南亞發(fā)起進攻,二戰(zhàn)達到最大規(guī)模;斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利,成為了二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點;《聯(lián)合國家宣言》的簽署,標志著反法西斯聯(lián)盟的建立難點突破 (1)資本主義社會的根本矛盾是社會化大生產(chǎn)與生產(chǎn)資料私有制之間的矛盾;基本矛盾是生產(chǎn)社會化同生產(chǎn)資料資本主義私有制;(2)國家干預亦稱宏觀調(diào)控是政府對國民經(jīng)濟的總體管理,是一個國家政府特別是中央政府的經(jīng)濟職能;(3)二戰(zhàn)勝利的根本原因:世界人民團結(jié)起來,建立國際反法西斯聯(lián)盟,對付共同的敵人;其他原因:反法西斯戰(zhàn)爭的正義性;法西斯主義不得人心;各國人民在戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出來的堅強不屈和英勇奮戰(zhàn)。第五單元冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界【思維導圖】第16課冷戰(zhàn)【課程標準】知道杜魯門主義、馬歇爾計劃、“北約”與“華約”知識。了解美蘇“冷戰(zhàn)”對峙局面的形成。1.定義:以美、蘇為首的兩大集團之間既非戰(zhàn)爭又非和平的對峙與競爭狀態(tài)。

2.開始:1947年3月,杜魯門主義的出臺,標志著美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系正式破裂,美蘇之間冷戰(zhàn)的開始。

3.表現(xiàn)(1)政治上:出臺了杜魯門主義。(2)經(jīng)濟上:制定了馬歇爾計劃。

(3)軍事上:建立了北大西洋公約組織。

4.形成:1955年蘇聯(lián)同東歐7個社會主義國家成立了華沙條約組織,兩極格局由此形成。

5.德國的分裂:1949年9月,在美、英、法占領(lǐng)區(qū)成立了德意志聯(lián)邦共和國,又稱“聯(lián)邦德國”。10月在蘇占區(qū)成立了德意志民主共和國,又稱“民主德國”。第17課戰(zhàn)后資本主義的新變化【課程標準】知道歐洲的聯(lián)合和美國、日本經(jīng)濟發(fā)展的知識,了解資本主義國家社會保障制度的有關(guān)知識。1.歐洲的聯(lián)合(1)經(jīng)濟發(fā)展的原因①美國給予了大量的援助。②西歐國家憑借原有的工業(yè)基礎(chǔ)和馬歇爾計劃的援助,積極采用最先進的科學技術(shù)的成果。

③制定了恰當?shù)慕?jīng)濟發(fā)展政策。(2)歐洲的聯(lián)合①原因:隨著經(jīng)濟的發(fā)展,走上了聯(lián)合自強以提高國際地位的道路。

②歐盟的成立:1993年,西歐國家在歐共體的基礎(chǔ)上成立了歐洲聯(lián)盟,簡稱“歐盟”。

2.戰(zhàn)后的美國(1)發(fā)展:成為資本主義世界的霸主。(2)原因:拓展世界市場;應用最新科技成果,革新生產(chǎn)技術(shù)。(3)新經(jīng)濟:20世紀90年代以后,出現(xiàn)了以信息化和全球化為特點的“新經(jīng)濟”。

3.日本(1)經(jīng)濟發(fā)展的原因①二戰(zhàn)后美國在日本推行非軍事化和民主化改革,頒布了“和平憲法”。

②冷戰(zhàn)開始后美國開始扶持日本。③朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后,美國在日本大量采購軍用物資,刺激了日本經(jīng)濟的繁榮。

④日本制定了適當?shù)慕?jīng)濟政策,引進最新的科技成就。(2)崛起:1968年,日本成為資本主義世界僅次于美國的第二經(jīng)濟大國。4.社會保障制度的建立(1)目的:緩和社會矛盾。(2)建立:20世紀六七十年代西方主要資本主義國家的社會保障制度日漸完善。

(3)評價:社會保障制度是工人階級斗爭的結(jié)果,這種制度可以緩和階級矛盾,有利于社會的穩(wěn)定,但不能解決資本主義制度的基本矛盾。

第18課社會主義的發(fā)展與挫折【課程標準】了解蘇聯(lián)的改革與變化、蘇聯(lián)解體。知道東歐社會主義國家的改革和東歐劇變。1.赫魯曉夫改革(1)內(nèi)容:批判斯大林個人崇拜,并進行經(jīng)濟改革。(2)結(jié)果:在一定程度上沖擊了斯大林模式,但并沒有從根本上突破斯大林時期形成的政治經(jīng)濟體制。2.勃列日涅夫改革(1)措施:經(jīng)濟上推行“新政策”,加速科技進步、完善經(jīng)濟管理體制和加強經(jīng)濟刺激。(2)結(jié)果:并沒有從根本上突破高度集中的計劃經(jīng)濟體制,國民經(jīng)濟呈現(xiàn)畸形發(fā)展狀態(tài)。

3.戈爾巴喬夫改革(1)過程:1985年,戈爾巴喬夫上臺后,首先把經(jīng)濟改革作為重點,但總體效果不佳。戈爾巴喬夫又把改革重點轉(zhuǎn)到政治方面。

(2)結(jié)果:1991年底,蘇聯(lián)解體。

4.東歐劇變(1)原因①20世紀60年代以后,東歐社會主義國家的經(jīng)濟出現(xiàn)了嚴重問題,改革成效不大,社會矛盾日益尖銳。②蘇聯(lián)放松了對東歐國家的控制,西方國家推行“和平演變”的政策。表現(xiàn):20世紀80年末,東歐各國社會制度發(fā)生了根本性變化。第19課亞非拉國家的新發(fā)展【課程標準】了解萬隆會議、非洲獨立進程、拉美維護主權(quán)斗爭的知識。1.萬隆會議(1)時間:1955年。(2)地點:在印度尼西亞的萬隆。

(3)性質(zhì):亞非國家和地區(qū)的第一次亞非會議。

(4)內(nèi)容:通過了和平相處、友好合作的十項原則。周恩來在會議上提出了“求同存異”的方針。

(5)意義:形成了“萬隆精神”;提高了亞非國家和地區(qū)的民族自信,鼓舞了亞非拉人民爭取民族獨立的斗爭;發(fā)展中國家作為一支獨立的政治力量登上了國際舞臺。2.非洲民族解放運動(1)展開:首先在北非展開。

(2)20世紀六七十年代進入高潮;1960年17個國家獲得獨立,被稱為“非洲年”。

(3)殖民統(tǒng)治結(jié)束:1990年納米比亞獨立,標志著非洲國家擺脫了殖民主義的枷鎖。

3.拉美人民維護國家主權(quán)的斗爭(1)古巴人民在卡斯特羅等人的領(lǐng)導下,開展武裝斗爭,1959年走上了社會主義道路。

(2)1999年,巴拿馬人民從美國手中收回巴拿馬運河區(qū)的全部主權(quán)。

單元總結(jié)重點知識 (1)冷戰(zhàn)的表現(xiàn);(2)戰(zhàn)后西歐、美國、日本經(jīng)濟發(fā)展的原因;(3)蘇聯(lián)解體、東歐劇變原因、時間、評價易錯易混 (1)冷戰(zhàn)并不是放棄了武裝干涉,美國實施馬歇爾計劃的目的是控制西歐、防御蘇聯(lián)、稱霸世界;(2)歐洲走向聯(lián)合一方面是經(jīng)濟的發(fā)展,另一方面是為了聯(lián)合自強;歐盟是世界上最大的經(jīng)濟體。(3)蘇聯(lián)解體、東歐劇變都是社會制度發(fā)生了根本性的變化難點突破 杜魯門主義是美國具有全球戰(zhàn)略性質(zhì)的對外戰(zhàn)略和安全戰(zhàn)略,目的是遏制蘇聯(lián),實現(xiàn)稱霸世界的目標;東歐劇變、蘇聯(lián)解體致使共產(chǎn)主義事業(yè)遭受了嚴重挫折,但是東歐劇變、蘇聯(lián)解體決不意味著社會主義的失敗。第六單元冷戰(zhàn)結(jié)束后的世界【思維導圖】第20課聯(lián)合國與世界貿(mào)易組織【課程標準】了解聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織的知識,理解聯(lián)合國與國際安全的關(guān)系,世界貿(mào)易組織與經(jīng)濟全球化的關(guān)系。1.聯(lián)合國與國際安全(1)時間:1945年成立,總部設在美國紐約。

(2)主要機構(gòu):聯(lián)合國大會、聯(lián)合國安全理事會、聯(lián)合國秘書處等。聯(lián)合國大會由全體會員國組成,每年舉行一屆大會;安理會擔負著維護國際和平與安全的主要責任。聯(lián)合國秘書處是聯(lián)合國的行政秘書事務機構(gòu)。

(3)維和方式:向沖突地區(qū)派出軍事人員,以恢復和維持和平;派出武裝力量。

(4)評價:是世界上影響最大的國際組織;在維護國際和平與安全方面發(fā)揮著積極作用。2.經(jīng)濟全球化與世界貿(mào)易組織(1)背景:20世紀八九十年代以來,國際局勢趨于緩和,和平與發(fā)展成為時代主題。

(2)趨勢:在發(fā)展經(jīng)濟的過程中,各國經(jīng)濟聯(lián)系日益密切