2023年中考終極押題卷（一）含答案解析

2023年中考終極押題卷（一）

化學

考試時間：90分鐘；滿分：100分

可能用到的相對原子質(zhì)量:H:1C:12N:140:16Na:23S:32Ca:40Ag:108

第I卷

一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分.在每小題給出的四個選項中，只有

一個選項是符合題目要求的）

1.中華民族是一個勤勞的民族，也是一個智慧的民族，在漫漫的歷史長河中創(chuàng)造了很多奇

跡，下列不涉及化學變化的是（）

【答案】C

【解析】

A、陶瓷燒制是物質(zhì)與氧氣發(fā)生了化學反應，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，不符合題意；

B、火藥使用是火藥與氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，不符合

題意：

C、預報地震的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；

D、糧食釀醋有醋酸生成，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，不符合題意。

故選C。

2.2020年“中國水周”活動的宣傳主題是:“深入貫徹新發(fā)展理念，推進水資源集約安全利用

下列做法不符合這一主題的是（）

A.大力發(fā)展低耗水生產(chǎn)技術B.農(nóng)作物采用大水漫灌

C.工業(yè)污水處理達標后排放D.加強對水資源的監(jiān)測

【答案】B

【解析】

A、大力發(fā)展低耗水生產(chǎn)技術，能節(jié)約用水，則A符合這一主題；

B、農(nóng)作物采用大水漫灌，浪費的大量的水資源，不利于節(jié)約用水，則B不符合這一主題；

C、工業(yè)污水處理達標后排放，能減少對河湖的水體污染，則C符合這一主題；

D、加強對水資源的監(jiān)測，有利于水資源保護，建設幸福河湖，則D符合這一主題。

故選B。

3.下列化學用語書寫規(guī)范的是()

A.3個氮原子:2

B.氧化鋁:A10

C.2個鐵離子:2Fe2+

D.高鐵酸鉀中氯元素的化合價:七￡。4

【答案】D

【解析】

A、原子用元素符號表示，多個原子就是在元素符號前面加上相應的數(shù)字，故3個氮原子表

示為:3N,不符合題意；

B、鋁元素通常為+3價，氧元素通常為-2價，故氧化鋁的化學式為:AbCh,不符合題意；

C、離子的表示方法:在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，

正負號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應的數(shù)字；

故2個鐵離子表示為:2Fe3+,不符合題意；

D、鉀元素通常為+1價，氧元素通常為-2價，設鐵元素的化合價是x,根據(jù)化合物中，正、

負化合價代數(shù)和為零，可得:(+1)X2+X+(-2)X4=0,k+6,元素化合價的表示方法是在化學式

該元素的卜.方用正負號和數(shù)字表示，正負號標在數(shù)字前面。故高氯酸中氯元素的化合價表示

為:K2F；O4,符合題意。

故選D。

4.下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是()

A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

B.鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C.向氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液，產(chǎn)生藍色沉淀

D.氯化鉉和熟石灰混合研磨生成氯化鈣、氨氣和水

【答案】C

【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙而不是白色煙霧，錯誤，不符合題意；B、鐵

絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，而在空氣中不能燃燒，錯誤，不符合題意；C、

向氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液，產(chǎn)生氫氧化銅藍色沉淀，正確，符合題意；D、氯化鏤

與熟石灰混合研磨可生成氯化鈣、氨氣和水屬于實驗結論，不屬于實驗現(xiàn)象，錯誤，不符合

題意。故選C。

5.下列實驗操作能達到實驗目的是（）

探究鐵生銹的條件

【答案】B

【解析】

A、氧氣密度比空氣大，用向上排空法收集氧氣時導管要伸到瓶底，圖中所示操作錯誤；

B、稀釋濃硫酸要把濃硫酸緩緩倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，切不能將水倒入濃硫酸中，

圖中所示操作正確；

C、測定鹽酸pH,應用玻璃棒沾取少量鹽酸，沾到pH試紙上，不能直接伸入待測液，圖中

所示操作錯誤；D、第一支試管中的鐵釘能與氧氣、水充分接觸：第二支試管中的鐵釘只

能與水接觸；一段時間后，第一支試管中的鐵釘生銹；第二支試管的鐵釘沒有生銹；可用于

探究鐵生銹條件之一是與氧氣接觸，無法確定是否與水有關，圖中所示操作錯誤。

故選Bo

6.如圖是氧元素、鈉元素在元素周期表中的相關信息及有關粒子的結構示意圖，下列說

法錯誤的是（）

0))

⑥

A.氧元素的原子序數(shù)為8B.Na卡的結構示意圖是⑥

C.氧元素與鈉元素的本質(zhì)區(qū)別是最外層電子數(shù)不同D.①②兩種元素可組成化學式為

Na2O的化合物

【答案】C

【解析】

A、根據(jù)①的信息可知，氧元素的原子序數(shù)為8,A正確；

B、Na'是由鈉原子失去一個電子構成的，所以它的結構示意圖是⑥，B正確；

C、氧元素與鈉元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，C錯誤；

D、根據(jù)化合價規(guī)律可知，①②兩種元素可組成化學式為NazO的化合物，D正確。

故選C。

7.國家戰(zhàn)略，精準扶貧，普及化學肥料知識勢在必行?；瘜W肥料是農(nóng)作物的“糧食”，下列

關于化學肥料的說法正確的是（）

A.尿素［CO（NH2）2］屬于復合肥料

B.大量施用化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量

C.棉花葉片枯黃，應施用硫酸鉀等鉀肥

D.鍍態(tài)氮肥與草木灰混用，會降低肥效

【答案】D

【解析】

A、尿素［CO（NH2）2］屬于氮料，A錯誤；

B、大量施用化肥會造成水污染和氮氣污染，所以應當合理的使用，B錯誤；

C、棉花葉片枯黃，應施用氮肥，C錯誤；

D、錢態(tài)氮肥與草木灰混用時，鐵鹽與堿反應會放出氨氣，會降低肥效，D正確。

8.下列物質(zhì)所對應用途不正確的是（）

A.生石灰——治療胃酸過多B.焊錫——焊接金屬

C.硫酸鉀——用作鉀肥D.氮氣——可用作保護氣

【答案】A

【解析】

A、生石灰有腐蝕性，不能用來治療胃酸過多；

B、焊錫的熔點低可用來焊接金屬；

C、硫酸鉀中含有鉀元素，可用作鉀肥；

D、氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用作保護氣，故選項說法正確。

故選A?

9.不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是（）

A.中子數(shù)不同B.質(zhì)子數(shù)不同

C.相對原子質(zhì)量不同D.核外電子數(shù)不同

【答案】B

【解析】元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，不同種元素之間的

本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，各選項中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同；故選B。

10.下列敘述不正確的是（）

A.海水曬鹽得到粗鹽

B.水體污染會危害人體健康

C.甲醛水溶液可作食品的保鮮劑

D.在鋼鐵表面涂油可防止鋼鐵生銹

【答案】C

【解析】

A、海水經(jīng)過風吹n曬，水蒸發(fā)后，海水中的鹽結晶析出，析出的鹽中含有泥沙等難溶性雜

質(zhì)和一些可溶性雜質(zhì)，是粗鹽，故選項A正確；

B、水體受到污染后，人飲用后一些污染物進入人體，危害人體健康，故選項B正確；

C、甲醛能使蛋白質(zhì)變質(zhì)，不能用作食品的保鮮劑，故選項C不正確；

D、在鋼鐵表面涂油，使鋼鐵與水、氧氣隔絕，鋼鐵不會生銹，故選項D正確；

故選:C。

11.按如圖所示裝置，玻璃棒末端固定一團噴有酚酸溶液的脫脂棉Y。先加入物質(zhì)X,再塞

上帶玻璃棒的橡膠塞。片刻后，能觀察到噴有酚釀溶液的脫脂棉Y變紅，則物質(zhì)X可能是

()

玻璃棒

噴有酚酎試

'液的脫脂棉Y

,看一物質(zhì)X

A.濃鹽酸B.濃氨水

C.濃醋酸D.濃氫氧化鈉溶液

【答案】B

【解析】

A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體與Y中的水結合成鹽酸，鹽酸顯酸性，不能使

噴有酚敷溶液的脫脂棉Y變紅，不符合題意；

B、濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣與Y中的水結合成氨水，氨水顯堿性，能使噴有酚儆

溶液的脫脂棉Y變紅，符合題意；

C、濃醋酸具有揮發(fā)性，但是醋酸顯酸性，不能使噴有酚配溶液的脫脂棉Y變紅，不符合題

意；

D、氫氧化鈉顯堿性，能使無色酚獻試液變紅，但是濃氫氧化鈉不具有揮發(fā)性，不能使噴有

酚獻溶液的脫脂棉Y變紅，不符合題意。

故選B..

12.清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,

其微觀示意圖如圖（圖中的微粒恰好完全反應）。下列說法正確的是（）

O氫原子

喏鐺覿-口?氧原子

甲乙丙丁卷碳原子

A.丁的化學式為H2O,該反應為置換反應

B.參加反應的甲與乙的質(zhì)量比為3:1

C.甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為氧化物

D.該反應體現(xiàn)了無機物可以轉(zhuǎn)化為有機物

【答案】D

【解析】由題目信息和質(zhì)量守恒定律可知，該反應的方程式為:二氧化碳和氫氣在催化劑作

用下反應生成甲醇和水的化學方程式為:CCh+3H2喘建CH3OH+H2O；A、由上述反應可知,

丁的化學式為HzO,該反應的生成物是兩種化合物，不屬于置換反應，故A不正確；B、由

上述反應可知，參加反應的甲與乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為(2x3):(12+16x2)=322,故B不正確;

C、由微粒的構成可知，甲是單質(zhì)，乙、丁均為氧化物，丙不是氧化物，故C不正確：D、

由上述反應物質(zhì)的變化可知，該反應體現(xiàn)了無機物可以轉(zhuǎn)化為有機物，故正確。故選:D。

13.一定條件下，某反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列判斷不正確的是()

物質(zhì)的構成微粒

OOM步0~表示復原子

O-表不到原子

反應前的質(zhì)量/g683201?■表示硫原子

t時刻的質(zhì)量/g8X

反應后的質(zhì)量/g00y37

A.x=0.75y

B.物質(zhì)M中一定不含氧元素

C.此反應中，?與??化學計量數(shù)之比為1:2

D.若將表中??增加到96g,則會生成丁污染性氣體

【答案】C

【解析】

A.由微觀示意圖知道:參加反應的是H2S和02，生成物M和H20,表達式可表示

為:H2s+O2-M+H2O,在t時刻時，消耗氧氣的質(zhì)量=32g-8=24g,x、y的關系可表示為:

H2S+O2TM+H20

32gy

24gx

320_24Q

x=0.75y

y-x

故A正確；

B.反應前氧元素來自于氧氣共32g,反應后生成37g-lg=36g水，含有的氧元素質(zhì)量=

36gxi|x100%=32g,所以M中一定不含氧元素，故B正確；

C.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，y=68g+32g-36g=64g,化學方程式可表示為:aH2S+bO2=cS+dH2。,

34a:32b:32c:18d=68:32:64:36;a:b:c:d=2:1:2:2,故C錯誤；

D.若氧氣增加到96g,其中64g氧氣就會和生成的64g硫反應生成128g二氧化硫，故D

正確。

故選:C。

14.甲、乙、丙、丁是初中化學常見的物質(zhì)，下圖中"t”表示一種物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化成另一種物

質(zhì)，部分反應物、生成物及反應條件未標出。下列說法與圖示關系不符的是（）

+丙

甲------------乙

A.若甲是氫氣，乙可以是鐵

B.若甲是硫酸，乙可以是硫酸銅

C.若甲是一種鹽，乙、丙、丁可以都是堿

D.若甲是一氧化碳，乙、丙、丁可以都是氧化物

【答案】B

【解析】

A、甲是氫氣，乙是鐵，氫氣可以還原鐵的氧化物，生成鐵，丙和丁都是鐵的金屬氧化物，

如氧化鐵、四氧化三鐵，鐵和酸反應生成氫氣，A正確。

B、硫酸銅不能一部反應生成硫酸，甲是硫酸，乙不可能是硫酸銅，B錯。

C、甲是碳酸鈉，丙和丁一個是紙氧化鈣，一個是氫氧化鋼，碳酸鈉和械氧化鈣反應生成碳

酸鈣沉淀和氫氧化鈉，碳酸鈉和氫氧化鋼反應生成碳酸鋼沉淀和氫氧化鈉，乙是氫氧化鈉，

氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，C正確。

D、一氧化碳和氧化鐵、氧化銅反應生，生成鐵和銅以及二氧化碳，若甲是一氧化碳，乙、

丙、丁可以都是氧化物，D正確。

故選B。

15.“我愛生活，我愛化學”學習小組發(fā)現(xiàn):茶葉中含有的茶氨酸（C7H1Q3N2）可以降低血

壓，提高記憶力，保護神經(jīng)細胞等。下列有關茶氨酸的說法中，正確的是（）

A.茶氨酸屬于有機高分子化合物

B.一個茶氨酸分子中含有一個氨分子

C.茶氨酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大

D.茶氨酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比是6:1

【答案】D

【解析】

A、根據(jù)相對分子質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，可得茶氨酸的相對分子質(zhì)

量為12x7+14+16x3+14x2=174；有機高分了?化合物是指相對分子質(zhì)量很大的有機物，可達

幾萬至幾十萬，甚至達幾百萬或更大，茶氨酸(C7Hl4O3N2)不屬于有機高分子化合物，故

選項說法錯誤，不符合題意；

B、分了?是由原子構成的，茶氨酸是由茶氨酸分子構成的，茶氨酸分子是由碳原子、氫原子、

氧原子和氮原子構成的，故選項說法錯誤，不符合題意；

C、茶氨酸中碳、氫、氧、氮元素的質(zhì)量比為:(12x7):(1x14):(16x3):(14x2)=84:14:48:28,由

此可知其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故選項說法錯誤，不符合題意；

D、茶氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為：(12X7):(1X14)=6:1,故選項說法正確，符合題意。

故選D。

16.A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖5所示。下列分析正確的是()

溶

解

度

g

溫度也

A.tJC時，A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

B.t2℃時，把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1:3

C.將t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t「C,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小

關系是B>C=A

D.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用升溫的方?/p>

【答案】B

【解析】

A、t「C時，相同質(zhì)量的A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等，此處沒有提溶液的

質(zhì)量，故無法比較溶質(zhì)質(zhì)量的大小，錯誤：

B、t2℃時，A的溶解度是50g,把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，只能溶解25g,

故溶液質(zhì)量是75g,其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為25g:75g=1:3,正確；

C、將t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t「C,AB的溶解度減小有晶體析出，

□°C時B的溶解度大于A的溶解度，故B的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于A的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，C的溶

解度隨溫度的降低而增大，故溶液組成不變，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與t2℃相同，據(jù)圖可以看出，C

的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小，故所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系是B>A>C,錯誤；

D、將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用降溫的方法，錯誤；

故選Bo

17.下列各組離子在溶液中可以大量共存的是（）

2+

A.Ba,NH4+、NO3\Cl'B.H\K\HCO3\NO3'

2+222

C.Ca,Ag\CO3\ClD.Na+、Cu\SO4\OH

【答案】A

【解析】A組中各離子可以大量共存、B、H*和HCO3一不可共存；C、Ca?+和CO3,Ag+

和不可共存、D、Ci?+和OH-不可共存.

18.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，方法錯誤的是（）

選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法

AcoCO2通過過量的氫氧化鈉溶液、干燥

BKC1溶液CuSO4加入適量的氫氧化鋼溶液、過濾

CCuFe加入過量的稀硫酸、過濾、洗滌、干燥

DCaOCaCO3加入適量的稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】

A、CO2能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應，再干燥，能

除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；

B、CuSCh能與適量的氫氧化鋼溶液反應生成硫酸鋼沉淀和氫氧化銅沉淀，再過濾，能除去

雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；

C、Fe能與過量的稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氮氣水，銅不與稀硫酸反應，再過濾除去不溶

物，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；

D、CaO和CaCCh均能與稀鹽酸反應，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除

雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

故選D。

19.現(xiàn)有下列四組物質(zhì):①乙快(C2H2)和苯(C6H6)；②乙烷(C2H6)和乙醉(C2H6。)；③丁烷(C4H10)

和乙醛(C4H10O)；④甲苯(C7H8)和甘油(C3H8。3)。當總質(zhì)量一定時，各組中的兩種物質(zhì)無論

按何種質(zhì)量比混合，完全燃燒生成水的質(zhì)量均相同。符合該條件的共有

A.1組B.2組C.3組D.4組

【答案】B

【解析】由兩種物質(zhì)混合，當總質(zhì)量一定時，無論兩種物質(zhì)的質(zhì)量比如何，燃燒生成水的質(zhì)

量都不變，根據(jù)質(zhì)量守恒定律:說明混合的兩種物質(zhì)氫元素質(zhì)量分數(shù)相同；通過計算求出相

應的兩種物質(zhì)中氫元素質(zhì)量分數(shù)是否相同即可。

①乙烘(C2H2)和苯(C6H6)中，由于二者碳原子和氫原子兩種原子個數(shù)比相同，都為1:1,故二

者所含氫元素質(zhì)量分數(shù)相同；故正確；

②山丁每個乙烷(C2H6)和乙醇(C2H6。)分子中氫原子的個數(shù)相等，但二者相對分子質(zhì)量不同

(每一個乙醇分子比一個乙烷分子多一個氧原子)，即氫元素的質(zhì)量分數(shù)不同；故錯誤；

③由于每個丁烷(C4H向和乙醛(UHioO)分子中氫原子的個數(shù)相等，但二者相對分子質(zhì)量不同

(每一個乙醛分子比一個丁烷分子多一個氧原子)，即氫元素的質(zhì)量分數(shù)不同；故錯誤；

④每個甲苯(C7H8)和甘油(C3HQ3)分子中都含有8個氫原子，山于二者相對分子質(zhì)量相同［甲

苯(C7H8)的相對分子質(zhì)量=12x7+8=92；甘油(C3H8。3)的相對分子質(zhì)量=12x3+8+16x3=92］。

即所含氫元素質(zhì)量分數(shù)相同；故正確；

20.小余取8.0g干燥的氫氧化鈉固體于敞口的錐形瓶中，觀察到氫氧化鈉固體發(fā)生潮解，

一段時間后測得錐形瓶內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量為10.0g。為進一步探究上述現(xiàn)象的成因，小余立即用如

下裝置進行實驗:將試劑X逐滴滴入錐形瓶中，直至不再產(chǎn)生氣泡為止，測得裝置前后質(zhì)量

減少了l.lgo(不考慮滴加液體體積、氣體密度變化和結晶水的生成)

下列推斷正確的是()

①試劑X可以是稀硫酸

②固體Y可以是生石灰

③滴加試劑X前錐形瓶內(nèi)水的質(zhì)量為0.9g

④若沒有球形干燥管，測得氫氧化鈉固體從空氣中吸收水的質(zhì)量會偏小

A.①③B.①④

C.②③D.②④

【答案】B

【解析】①氫氧化鈉變質(zhì)是和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和常見的酸都

能反應生成二氧化碳，試劑X可以是稀硫酸，選項正確；②固體Y的作用是吸收水分，釋

放二氧化碳，不可以是生石灰（氧化鈣），因氧化鈣和水反應生成的氫氧化鈣會和二氧化碳

反應，將二氧化碳吸收，選項錯誤；③滴加試劑X前錐形瓶內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量即為吸收水

和二氧化碳的總質(zhì)量，其中二氧化碳的質(zhì)量為Llg,則吸收水的質(zhì)量為2g—l.lg=0.9g,但

是氫氧化鈉和二氧化碳反應還會生成水，則錐形瓶內(nèi)水的總質(zhì)量大于0.9g,選項錯誤；④實

驗中二氧化碳的質(zhì)量是通過錐形瓶的質(zhì)量差計算出來的，即反應前后錐形瓶的質(zhì)量差只來自

于二氧化碳，若沒有球形干燥管，'錐形瓶內(nèi)的水分會揮發(fā)出來，使錐形瓶的質(zhì)量差偏大，

則二氧化碳的質(zhì)量偏大，測得氫氧化鈉固體從空氣中吸收水的質(zhì)量會偏小，選項正確。故選

B。

第n卷

二、實驗題（本題包括1小題，共9分）

21.實驗是科學探究的重要途徑，九年級三位同學在實驗室用下列裝置制取幾種常見氣體。

試管底部有缺口

（1）小強想用高鋸酸鉀制取一瓶氧氣的發(fā)生裝置是（填裝置序號，下同），實驗室

用該方法制取氧氣的化學方程式

是。

（2）C裝置中a的作用是便于,為了防止生成的氣體從儀器a中逸出，必須使a儀

器。

（3）G圖中小花同學利用報廢試管設計的制取二氧化碳的發(fā)生裝置，該反應的化學方程式

為，該設計除了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點。

（4）氨氣（N%）是一種無色、有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣小的氣體，小明

同學用加熱熟石灰和氯化鍍（均為固體）的方法來制取氨氣，小明同學應選擇制取氨氣的發(fā)

生裝置和收集裝置分別是。

【答案】（除方程式2分，其余每空1分，共9分）

（1）A；2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2T（2分）

（2）添加液體；末端伸入液面以下

（3）CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2T;（2分）控制反應的進行或暫停

（4）A>F（1分）

【解析】（1）小強想用高鎰酸鉀制取一瓶氧氣的發(fā)生裝置是A,實驗室用該方法制取氧氣的

化學方程式是：2KMnO42KzMnOi+MnCh+OzT。

（2）C裝置中a的作用是便于添加液體，為了防止生成的氣體從儀器a中逸出，必須使a

儀器末端伸入液面以下。

（3）碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，該反應的化學方程式

為:CaCO3+2HCl=CaCh+H2O+CO2T；該設計除了廢物利用的優(yōu)點外，另一個優(yōu)點是能使反

應隨時進行或停止。

（4）用加熱熟石灰和氯化銹（均為固體）的方法來制取氨氣，應選擇制取氨氣的發(fā)生裝置

是A,氨氣能夠溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣小，可以用向下排空氣法收集，即

用F收集。

三、填空題（本大題共4小題，共29分）

22.（10分）金屬是人類生活中常用的材料，其中鐵使用最為廣泛。

（1）某同學在學習中構建了“鐵及其化合物的價、類關系圖”。

化TFe。BFeCOa

合

價

+2

單質(zhì)氧化物堿_交

物質(zhì)類別

①寫出圖中A、B點對應物質(zhì)的化學式:、；

②與圖中的點對應物質(zhì)不相符合的化學式是；

③鐵是由_____(填“分子”、"原子”或“離子”)構成的。

(2)運用如圖所示金屬活動性順序，回答下列問題。

甲4(H)序

活動性依次變?nèi)?/p>

①若乙為鋁，丙為銀，寫出乙與丙的鹽溶液反應的化學方程式:O

②下列說法錯誤的是。

A甲的金屬活動性比乙強，所以乙的抗腐蝕性一定比甲強

B乙能置換出鹽酸中的氫

C丙一定不能發(fā)生置換反應

D等質(zhì)量的甲和乙分別與等質(zhì)量、等濃度的鹽酸充分反應，生成氫氣的質(zhì)量可能相等

(3)生銹(鐵銹的主要成分是Fe2O3)的鐵釘放入盛有稀鹽酸的密閉容器中，用壓強傳感

器測得容器內(nèi)氣體壓強和反應時間的變化曲線如圖。

①AB段發(fā)生的主要反應的化學方程式是:；

②CD段壓強變化的主要原因是____________________________________

【答案】(除方程式2分，其余每空1分，共10分)

(1)①FeOFe(OH)3②FeCCh③原子

(2)①Al+3AgNO3=Al(NCh)3+3Ag(2)AC

(3)①FeQ3+6HCl=2FeCl3+3H2O②稀鹽酸與鐵釘中的鐵反應結束后，容器內(nèi)的溫度慢

慢下降，壓強變小

【解析】(1)①圖中A是鐵的化合價為+2價的氧化物，氧的化合價為-2價，故A是FeO,

B是鐵的化合價為+3價的堿，氫氧根的化合價為-1價，故B是Fe(OH)3。

②FeCCh中鐵的化合價為+2價，與圖中所標化合價不符合；

③鐵是由原子構成的。

(2)①若乙為鋁，丙為銀，乙與丙的鹽溶液反應的化學方程式:Al+3AgNO3=Al(NO3)3+3Ag。

②A甲的金屬活動性比乙強，但是乙的抗腐蝕性不一定比甲強，如A1的活動現(xiàn)比鐵強，但

是鋁的抗腐蝕性比鐵強；故錯誤；

B乙在氫的前面，乙能置換出鹽酸中的氫，正確；

C如果丙的鹽能溶于水，則可以發(fā)生置換反應，錯誤；故選AC。

(3)①AB段發(fā)生的主要反應的化學方程式是:Fe2O3+6HCl=2FeCb+3H2O；

②CD段壓強變化的主要原因是稀鹽酸與鐵釘中的鐵反應結束后，容器內(nèi)的溫度慢慢下降，

壓強變小。

23.(8分)水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用，請回答下列問題。

(1)①自然界中的水都不是純水，通過過濾可除去(填"難溶性'’或"可溶性”)雜質(zhì)。

②熱水瓶用久后，瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢【主要成分是CaCCh和Mg(OH)2］，可用稀鹽酸

來洗滌。寫出其與Mg(OH)2反應化學方程式:。

(2)圖1是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線，回答下列問題。

36.0

31.6

2050溫度'

圖1

①50℃時，硝酸鉀的溶解度是；硝酸鉀和氯化鈉都屬于物質(zhì)(填“難溶”、"微溶”、

“可溶”或“易溶

②“海水曬鹽”利用的方法是(填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”)。

③20℃時,如要提純5g粗鹽(粗鹽中氯化鈉含量約為80%),溶解時應選擇(填“10mL”、

“25mL”或“50mL”）規(guī)格的量筒，量取所需要的水最為合適。

④在te時，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鈉分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中，充分攪拌

后現(xiàn)象如圖2所示，下列說法錯誤的是（填序號）。

圖2

A甲中溶液的溶質(zhì)是硝酸鉀或氯化鈉

B乙中的上層溶液一定是飽和溶液

Ct可能為24

D甲中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于乙中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

【答案】（除方程式2分，其余每空1分，共9分）

（1）①難溶性②Mg（OH）2+2HCl=MgCb+2H2O

（2）①85.5g易溶②蒸發(fā)結晶③25mL④C

【解析】

【分析】

【詳解】（1）①自然界中的水都不是純水，通過過濾可除去不溶性雜質(zhì)。

②鹽酸與Mg（OH）2反應生成氯化鎂和水，化學方程式:Mg（OH）2+2HCl=MgC12+2H2。。

（2）①50℃時，硝酸鉀的溶解度是85.5g；硝酸鉀和氯化鈉都屬于易溶物質(zhì)。

②“海水曬鹽”利用的方法是蒸發(fā)結晶。

③20℃時，氯化鈉的溶解度為36g,如要提純5g粗鹽（粗鹽中氯化鈉含量約為80%）,需要

水的質(zhì)量為5gxa翳xioo%ui]]g11.1g的水約等于11.1ml,應選用25mL規(guī)格的量筒,量

取所需要的水最為合適。

④A、甲中溶液的溶質(zhì)是硝酸鉀或氯化鈉，正確：

B、乙中有固體剩余，是飽和溶液，正確；

C、24攝氏度時，氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相同，甲乙燒杯溶解情況應相同，故錯誤；

D、甲溶解的溶質(zhì)質(zhì)量大于乙，甲中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于乙中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),

正確；

故選C。

24.(6分)能源的開發(fā)、儲存和綜合利用是世界各國科學家關注的重大課題.

(1)現(xiàn)用的汽油、航空煤油、柴油等是根據(jù)沸點不同從石油中分儲出來，石油分儲的過程

屬(選填“物理”或“化學”)變化.化石燃料中主要含有碳、氫元素，還含有少量硫、

氮等元素，燃燒時，這些元素常常轉(zhuǎn)化為等氣體污染物.

(2)燃燒是化學能轉(zhuǎn)化為熱能的常見形式，圖A、B是關于燃燒條件探究的實驗.

圖C

①圖A銅片上的白磷能燃燒，紅磷不能燃燒，由此現(xiàn)象能得出的結論是

②圖B中發(fā)生反應的化學方式程為

(3)破壞燃燒條件可以滅火，避免火災.

①圖C所示的“火立熄”接觸到火焰3?5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在可燃物上，同時放出

不可燃氣體，使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是(填序號).

A清除可燃物B使可燃物與氧氣隔絕C降低可燃物的著火點

②C02用于撲滅一般可燃物引起的火災，利用了它的和密度比空氣大的性質(zhì).

【答案】(每空1分，共6分)

物理、(或氮氧化合物)

(I)SthNO2

(2)①可燃物燃燒的條件之一溫度必須達到著火點②4P+5O2堡2P2O5

(3)①B②不能燃燒、不能支持燃燒

【解析】(1)石油中存在汽油、航空煤油、柴油等物質(zhì)，可以通過分儲的方法把這些物質(zhì)分

離，化石燃料中的碳、氫元素，完全燃燒時生成二氧化碳和水，含有的硫、氮等元素，燃燒

時生成二氧化硫和氮氧化物；

(2)①圖A銅片上的白磷能燃燒，紅磷不能燃燒，由此現(xiàn)象能得出的結論是：可燃物燃燒的

條件之一溫度必須達到著火點；②磷和氧氣在點燃的條件下反應生成五氧化二磷，化學方程

式為：4P+5O2咽2P2。5；

(3)①圖C所示的“火立熄'’接觸到火焰3?5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在可燃物上，同時放

出不可燃氣體，使火焰熄滅，“火立熄”的滅火原理是隔絕氧氣；②CO?用于撲滅一般可燃物

引起的火災，利用了它的不能燃燒、不能支持燃燒和密度比空氣大的性質(zhì)。

25.（5分）元素周期律和周期表是學習化學的重要工具。下表是元素周期表的部分信息。

1H2He

氨

3Li4Be5B6C7N809F10Ne

鋰鍍硼碳氮氧氟

11Na12Mg13A114Si15P16S17CI18Ar

鈉鎂鋁硅磷硫氯氯

（I）列出的18種元素中，有一種屬于金屬元素。

（2）從原子結構角度看，同一族元素的原子具有相同的.,數(shù)。某粒子結構示意

圖為巧該粒子所屬元素位于周期表的第周期。

【答案】（每空1分，共5分）

（1）5（2）最外層電子三（3）得Na2s

【解析】（1）列出的18種元素中，鋰、鍍、鈉、鎂、鋁為金屬元素，故填“5‘”

（2）元素周期表中，把最外層電子數(shù)相同的原子的元素排成一族，把電子層數(shù)相同的原子

的元素排在同一周期，所以同一族元素的原子具有相同的最外層電子數(shù)；某粒子結構示意圖

為，由圖可知，這是12號元素鎂元素，由于電子數(shù)只有10個，故這是鎂離子的結

構示意圖，鎂元素排在元素周期表的第三周期，故填“三

（3）根據(jù)原子結構示意圖，硫原子最外層有6個電子，大于4,在化學反應中易得2個電

子，形成帶兩個單位負電荷的硫離子，元素的化合價和原子得失電子的數(shù)目是相等的，因此

硫元素在化合物中的化合價為-2價，鈉元素在化合物中的化合價為+1價，因此硫化鈉的化

學式為Na?S。

四、綜合應用題（本題包括1小題，共8分）

26.（8分）空氣是一種寶貴的自然資源。

（1）如下圖是測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗示意圖.

①實驗時，取下橡皮塞，點燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞，待反應結束裝置冷卻至

室溫后，打開彈簧夾，能觀察到的現(xiàn)象是

②若實驗測得空氣中氧氣的含量偏低，可能的原因（填序號）

A.使用的紅磷量不足B.裝置氣密性不好C.實驗中彈簧夾沒有夾緊

（2）目前人類使用的主要能源是三大化石燃料：煤、石油、天然氣.

①燃燒化石燃料會使空氣中二氧化碳含量增加，造成的環(huán)境問題是不僅如此，還會

造成資源的浪費.因此，我們既要節(jié)約使用化石燃料，又要開發(fā)利用新能源.

②我國已經(jīng)開發(fā)和推廣使用乙醇汽油，其中含乙醇10%,使用這種乙醇汽油的好處是

（寫出一點）.

（3）有野外作業(yè)人員在酒精爐上用白紙做成的輕便紙鍋煮食物（如圖）。

①酒精（C2H50H）在空氣中充分燃燒的化學方程式

為：_________________________________________；

②在煮食物的過程中，紙鍋不會燃燒的原因是：。

③請從充分燃燒需要的條件角度，說明圖中讓固體酒精與紙鍋底部之間保持一定距離的目

的：?

固體

【答案】

（1）①燒杯中的水將流入集氣瓶內(nèi)，約到刻度1處（1分）②AB（1分）

（2）①溫室效應，太陽能（或核能、風能、地熱能和潮汐能等）（1分）②節(jié)省石油資源（I

分）。

（3）①C2H5OH+3O2超2co2+3比0（2分）

②溫度沒有達到紙張的著火點；（1分）

③使火焰的外焰加熱、增大固體酒精和空氣充分接觸面積。（1分）

【解析】（1）①測定空氣中氧氣含量的實驗原理是：紅磷燃燒消耗了瓶內(nèi)的氧氣，生成的是

固體，使瓶內(nèi)壓強減小，在外界大氣壓的作用下水被壓進廣口瓶，廣口瓶內(nèi)水面上升的體積

就是廣口瓶內(nèi)原來氧氣的體積，空氣中氧氣約占空氣體積的五分之所以觀察到的現(xiàn)象應

該是：燒杯中的水將流入集氣瓶內(nèi)約到刻度1處；

②若實驗測得空氣中氧氣的含量偏低，可能的原因是紅磷的量不足或者裝置氣密性不好，使

氧氣不能全部消耗或者進入空氣，造成結果偏低，故選A、B；

（2）化石燃料主要包括煤、石油和天然氣等天然資源：

①燃料化石燃料會使空氣中二氧化碳含量增加，造成的溫室效應；我們既要節(jié)約使用化石燃

料，又要開發(fā)利用新能源如太陽能、核能、風能、地熱能和潮汐能等；

②使用乙醇汽油的好處：乙醇汽油是可再生能源，可以節(jié)約石油資源.

（3）①在點燃的條件下，酒精與氧氣反應生成二氧化碳和水；故填：C2H5OH+3O2型

2co2+3H2O；

②水在沸騰過程中，盡管繼續(xù)加熱，但溫度總保持在沸點不變。而紙盒沒有燃燒，說明水沸

騰時的溫度沒有達到紙燃燒時的溫度，即水的沸點低了紙的著火點。故填：溫度沒有達到紙

張的著火點；

③根據(jù)燃燒的充分條件和火焰的溫度知道燃燒時要用火焰的外焰，外焰的溫度高，燃燒時可

燃物要和空氣充分接觸。故填：使火焰的外焰加熱、增大固體酒精和空氣充分接觸面積。

五、化工流程（本題包括1小題，共4分）

27.（4分）NSR技術通過BaO和Ba（NO3）2的相互轉(zhuǎn)化實現(xiàn)NOx（氮氧化物）的儲存和還

原，能有效降低柴油發(fā)動機在空氣過量條件下的NOx排放。其工作原理如下圖所示。

NOO：CON2CO：

（1）儲存時，部分NO和O2發(fā)生反應生成N02,該反應的基本類型為；吸收NOx（如

NO、NO2）的物質(zhì)是o

（2）還原時，在一定條件下發(fā)生反應的化學方程式為：。

【答案】（除方程式2分，其余每空1分，共4分）

（1）化合反應BaO（2）5CO+Ba（NO3）2=^型BaO+N2+5CCh

【解析】（1）NO和O2發(fā)生反應生成NCh,