創(chuàng)業(yè)大賽策劃書團隊成員(十四篇)_第1頁
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書團隊成員(十四篇)_第2頁
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書團隊成員(十四篇)_第3頁
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書團隊成員(十四篇)_第4頁
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書團隊成員(十四篇)_第5頁
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第頁共頁創(chuàng)業(yè)大賽籌劃書團隊成員(十四篇)創(chuàng)業(yè)大賽籌劃書團隊成員篇一隨著全國高校的擴招,以及大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)逐年增加,在加上09年全球金融危機,高校畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢日趨嚴峻,就業(yè)創(chuàng)業(yè)競爭的壓力日益增大.為了繁榮校園文化、充實校園生活,進一步引導(dǎo)同學(xué)們理解就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識、培養(yǎng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識、樹立就業(yè)創(chuàng)業(yè)精神、進步就業(yè)創(chuàng)業(yè)才能、讓同學(xué)們通過關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)的演講活動理解當前嚴峻的就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢,并找到就業(yè)創(chuàng)業(yè)的方向,特面向全系學(xué)生舉辦以“”為主題的就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講比賽。1.激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動力,調(diào)動同學(xué)們的積極性,增強同學(xué)們的自信心,自豪感,繁榮學(xué)院文化,發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng),幫助同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的,促進學(xué)生樹立職業(yè)意識,從觀念、心態(tài)、技能等方面做好應(yīng)對競爭壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的準備。2.通過活動在全系范圍內(nèi)的影響力來進步同學(xué)們對自己職業(yè)開展的考慮和規(guī)劃,同時通過演講來進步同學(xué)們的交流和表達才能,進而更好的對別人甚至將來的工作單位推銷自己本次活動意在通過提供演講平臺給予同學(xué)們鍛煉的時機,展現(xiàn)演講才華和才能,并通過對其就業(yè)創(chuàng)業(yè)想法和認識,鼓勵同學(xué)們通過對社會及市場的觀察,結(jié)合自身特點,籌劃制定有一定實際價值的奮斗方案。激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新理論才能、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維。承辦單位:土木工程系就業(yè)創(chuàng)業(yè)部贊助單位:待定1、籌備階段〔1〕活動宣傳◆海報宣傳:在活動前,通過在一教門口展出宣傳海報來告知全系同學(xué)該活動的根本情況〔要求海報可以深入表達活動主題,并且內(nèi)容新穎,有直觀的表達效果〕——宣傳組◆班級宣傳:為了到達宣傳力度,做到全系參與,在活動前,安排部門干事帶上相關(guān)的宣傳資料在班上的就業(yè)創(chuàng)業(yè)委員的配合下將資料發(fā)放到各個班級并告知本次活動的根本內(nèi)容,同時統(tǒng)計報名人數(shù)。——就業(yè)創(chuàng)業(yè)部全體干事◆咨詢宣傳:在活動前及整個活動過程中,在1604值班室就業(yè)創(chuàng)業(yè)部設(shè)立咨詢點,為同學(xué)們詳細解答一系列問題,使同學(xué)們更能理解活動情況?!蛋喔墒隆?〕組織◆聯(lián)絡(luò)比賽場地:確定初賽及復(fù)賽的比賽地點◆主持人:待定〔要求普通話很好,能靈敏應(yīng)變,具有感染力〕◆參賽人員:初賽:全系報名參加演講的各位選手復(fù)賽:經(jīng)初賽選拔?!?—8名〕◆邀請人員:初賽:土木工程系就業(yè)創(chuàng)業(yè)部三位部長及幾位干事〔詳細人員待定〕復(fù)賽:發(fā)請柬邀請評委:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會干部?!补?名〕◆出席觀眾:初賽:各位選手復(fù)賽:每個班選5名同學(xué)代表班級參加〔3〕ppt及活動背景音樂:◆做一個關(guān)于能反映當前就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢的ppt〔要求內(nèi)容符合活動主題,深入新穎〕——籌劃組◆選幾首活動過程中的背景音樂,用于活動開場前,及在活動過程中的一些停歇時間〔要求歌曲內(nèi)容積極向上,給人以奮斗拼搏的鼓勵〕——活動組〔4〕后勤工作及舞臺局部◆購置物品:證書,獎品〔獲獎?wù)摺?,舞臺裝飾品——外聯(lián)組,財務(wù)組◆借用物品:音響設(shè)備,花盆——秘書組,資料組◆場地布置:舞臺裝飾、開場和完畢音樂及音響設(shè)備調(diào)試、后期清理等——就業(yè)創(chuàng)業(yè)部全體干事◆抽簽及現(xiàn)場秩序的維持:確定復(fù)賽的順序安排,提早告知參賽選手做好演講準備?!I劃組2.比賽前期階段:參賽選手需提早準備一份就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿,在比賽之前交到1604值班室就業(yè)創(chuàng)業(yè)部審核。3.比賽階段:◆初賽①時間:4月13日〔詳細比賽時間待定〕②地點:1616③主題:積聚就業(yè)跬步,點亮創(chuàng)業(yè)夢想④比賽流程:*主持人致開幕詞并且介紹到場的評委及比賽的規(guī)那么。*演講比賽正式開場。*帶所有選手比賽完后,邀請評委代表上臺簡單講評*主持人致閉幕詞。*賽后第二天公布進入復(fù)賽的選手并通知其做好復(fù)賽的準備◆復(fù)賽①時間:4月17日〔詳細時間待定〕②地點:八角演講廳〔提早申請〕③演講環(huán)節(jié):*第一環(huán)節(jié)——選手演講限時:時間必須在5分鐘以內(nèi)主題:積聚就業(yè)跬步,點亮創(chuàng)業(yè)夢想*第二環(huán)節(jié)——現(xiàn)場問答ps:每位選手演講完畢,必要時評委可向選手提問或做簡單點評④流程:*主持人致開幕詞并且介紹到場的評委,嘉賓*主持人邀請評委代表學(xué)生會____發(fā)言*主持人介紹比賽的規(guī)那么和評分細那么*播放ppt,同時主持人根據(jù)ppt播放的內(nèi)容作相應(yīng)的講解*ppt播放完后,主持人引入演講比賽*當?shù)谒膫€選手演講完后,進入表演環(huán)節(jié)〔目的激發(fā)觀眾熱情,放松選手緊張心情,活潑活動氣氛。〕*待所有選手比賽完后,進入互動節(jié)目——通過屏幕轉(zhuǎn)動,選出答復(fù)以下問題的觀眾,問題內(nèi)容主要是就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的,答復(fù)以下問題的觀眾可獲得精巧小禮品一份,〔在進展互動節(jié)目時,統(tǒng)計出最后兩位位選手的得分〕*主持人公布最后兩位選手得分,然后邀請評委代表團總支副書記做活動講評,工作人員進展名次排序*主持人上臺宣布比賽結(jié)果〔依次由優(yōu)秀獎到一等獎〕*嘉賓,評委,選手,全體工作人員合影紀念4.現(xiàn)場各組分工◆舞臺局部:主持人,音響,裝飾舞臺——就業(yè)創(chuàng)業(yè)部全體干事◆秩序局部:觀眾秩序——活動組,籌劃組◆禮儀局部:引領(lǐng)嘉賓評委就坐,收發(fā)評分表——資料組,秘書組◆統(tǒng)分計時局部:統(tǒng)計分數(shù),排名,計時,提醒時間——宣傳組◆后勤機動:外聯(lián)組◆海報,橫幅待定◆提供礦泉水供評委,參賽選手及工作人員待定◆榮譽證書及獎品等待定◆會場布置物品費用待定◆請柬待定合計:待定◆籌備階段各組分工合作,出現(xiàn)問題及時聯(lián)絡(luò),共同解決問題。工作嚴格按照進度表進展,每完成一項任務(wù)互相轉(zhuǎn)告;◆會場布置方式要求大方得體;◆活動前預(yù)備話筒,賽前注意音響的調(diào)試工作;◆確定到場嘉賓的工作要求及時無誤;◆準備一些互動游戲在統(tǒng)分的時候過度,在觀眾互動環(huán)節(jié)進展人員統(tǒng)分,◆公布名次,由優(yōu)秀獎開場至一等獎◆整個活動過程中,部門各干事應(yīng)積極、主動。假設(shè)有突變情況或臨時安排,以當時情況安排為準。附件比賽規(guī)那么(一)參賽須知1.參賽對象:土木工程系大一、大二的所有同學(xué)2.各參賽選手必須遵守演講比賽遵守演講比賽負責小組的規(guī)定,按時參加抽簽、比賽。3.各參賽選手必須在賽前20分鐘入場。4.參賽選手次序嚴格遵守比賽規(guī)那么,在比賽過程中,假設(shè)有異議,有評委裁定。各參賽選手及相關(guān)親友團必須遵守會場紀律,不起哄,不和倒彩,做文明參與者。(二)比賽要求1、比賽采取命題演講方式進展,比賽演講稿必須圍繞業(yè)創(chuàng)業(yè)主體展開,結(jié)合實際,突出亮點,主題鮮明。2、比賽順序有抽簽決定,選手遲到1分鐘視為棄權(quán)。3、演講時間為5分鐘內(nèi)分鐘,超過5分鐘均相應(yīng)扣分。(三)評分標準◆初賽本次比賽中主題演講采用10分制,要求準確的主題內(nèi)容和得體的表達形式相統(tǒng)一。主題內(nèi)容〔5〕1.內(nèi)容緊扣主題,聯(lián)絡(luò)實際,內(nèi)容安康,積極向上〔2分〕2.主題深入鮮明,邏輯性強,說理充分,富有感召力〔1分〕3.具有創(chuàng)新精神,點子新穎,符合實際〔2分〕語言表達〔3分〕1.發(fā)音根本標準,口語表達流利,口齒明晰〔1分〕2.語言準確,形象生動,表達自然流暢,富有感情〔1分〕3.就業(yè)創(chuàng)業(yè)內(nèi)容明確〔1分〕臺風(fēng)表現(xiàn)〔1分〕1.上下場致意、答謝,衣服整潔,儀態(tài)端莊大方〔0.5分〕2.舉止自然得體,提醒朝氣蓬勃的精神相貌,有激情,演講氣質(zhì)好,肢體語言得體〔0.5分〕綜合印象〔1分〕1.有評委根據(jù)演講選手現(xiàn)場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評分。2.選手演講的時間控制在規(guī)定時間內(nèi),缺乏或超過均扣0.5分。3.要求脫稿,假設(shè)不脫稿,扣0.5分。注:1.本次比賽初賽采用非常制進展評判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一;初賽評委為土木系就業(yè)創(chuàng)業(yè)部三位部長,總得分取所有評委評分相加之和的平均數(shù)。2.初賽演講時間為5分鐘以內(nèi),超過5分鐘扣0.5分3初賽由評委現(xiàn)場評分,分數(shù)在演講完后公布,進選選手在初賽完畢后第二天公布4.參加初賽的選手取前6—8名進入復(fù)賽?!魪?fù)賽本次比賽中主題演講采用10分制,要求準確的主題內(nèi)容和得體的表達形式相統(tǒng)一。主題內(nèi)容〔5分〕4.內(nèi)容緊扣主題,聯(lián)絡(luò)實際,內(nèi)容安康,積極向上〔1分〕5.主題深入鮮明,邏輯性強,說理充分,富有感召力〔1分〕6.具有創(chuàng)新精神,點子新穎,符合實際〔2分〕語言表達〔3分〕4.發(fā)音根本標準,口語表達流利,口齒明晰〔1分〕5.語言準確,形象生動,表達自然流暢,富有感情〔1分〕6.就業(yè)創(chuàng)業(yè)內(nèi)容明確〔1分〕臺風(fēng)表現(xiàn)〔1分〕3.上下場致意、答謝,衣服整潔,儀態(tài)端莊大方〔0.5分〕4.舉止自然得體,提醒朝氣蓬勃的精神相貌,有激情,演講氣質(zhì)好,肢體語言得體〔0.5分〕綜合印象〔1分〕4.有評委根據(jù)演講選手現(xiàn)場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評分。5.選手演講的時間控制在規(guī)定時間內(nèi),缺乏或超過均扣0.5分。6.要求脫稿,假設(shè)不脫稿,扣0.5分?,F(xiàn)場問答〔不算分,由評委自由提問〕1.評委可根據(jù)選手的現(xiàn)場表現(xiàn)和演講內(nèi)容對選手提出問題,但此環(huán)節(jié)的表現(xiàn)不參加評分細那么內(nèi)。2.不一定每個選手都會被問答,這由評委決定選擇。注:1.本次比賽初賽采用非常制進展評判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一;復(fù)賽評委9人,總得分為,去掉一個最高分,去掉一個最低分后評委評分的平均分。2.初賽演講時間為5分鐘以內(nèi),超過5分鐘扣0.5分3復(fù)賽由評委現(xiàn)場評分,前兩位選手的得分在接著的后兩位選手演講完畢后公布,最后兩位選手的得分及在嘉賓上臺講評后公布,并當場公布選手名次。(四)獎項設(shè)置一等獎一名獎品+證書二等獎一名獎品+證書三等獎一名獎品+證書優(yōu)秀獎三至五名獎品+證書創(chuàng)業(yè)大賽籌劃書團隊成員篇二據(jù)人力和社會保障部統(tǒng)計數(shù)據(jù),x年全國高校畢業(yè)生為630萬人,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢非常嚴峻。目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空間。學(xué)院學(xué)生會就業(yè)與創(chuàng)業(yè)效勞部建議舉辦“淄博職業(yè)學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽”。中國電信杯“贏在校園”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽讓更多的同學(xué)參與創(chuàng)業(yè)理論,感受創(chuàng)業(yè)激情,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。面向全院在校學(xué)生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系,跨專業(yè)搭配組建團隊,人數(shù)一般為3—5人,要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學(xué)生自由創(chuàng)新,也鼓勵學(xué)生邀請學(xué)院老師作為本團隊的指導(dǎo)老師。冠軍隊創(chuàng)業(yè)獎金1200元和證書亞軍隊創(chuàng)業(yè)獎金900元和證書季軍隊創(chuàng)業(yè)獎金600元和證書其他優(yōu)秀團隊物品獎勵、證書〔每期比賽內(nèi)容見詳細安排〕創(chuàng)業(yè)大賽籌劃書團隊成員篇三在院團委和社團結(jié)合會的部署下,本協(xié)會為了加強學(xué)校與學(xué)生之間的交流的情況下,我們協(xié)會舉行本次簡歷設(shè)計大賽。隨著高校的擴招,經(jīng)濟在不斷的開展的狀況下,大學(xué)就業(yè)形勢日趨嚴峻,就業(yè)壓力日益增加的形勢下,為了給即將畢業(yè)的大三學(xué)生一個自我理論的時機,給所有同學(xué)一個展現(xiàn)自我的平臺,進步職業(yè)道路上的競爭力,為面對社會奠定扎實的根底。這次活動以“效勞同學(xué),提供舞臺”為活動宗旨,開展理論就業(yè)夢想,融入企業(yè)招聘渠道,培養(yǎng)自我展現(xiàn)才能的精神,架起學(xué)生與企業(yè)招聘的橋梁,搭起自我的平臺,理解企業(yè)招聘的方向,讓學(xué)生更多的理解簡歷設(shè)計的作用,針對大學(xué)生對職業(yè)生涯的長遠方案,讓同學(xué)理解簡歷中所應(yīng)該注意的問題?!?〕活動準備:a設(shè)立咨詢臺:讓廣闊同學(xué)理解簡歷設(shè)計大賽的作用,做到讓每為咨詢者明白此項活動的意義。b家大宣傳力度:以海報和通知的形式進展宣傳鼓勵全院同學(xué)c設(shè)立報名點:對報名的同學(xué)進展簡單的活動說明d海選在所有的報名選手中評出10~15份作品進入決賽。e物資準備:會場布置所需用到的彩帶彩紙花氣球相機獎品〔2〕活動決賽的大概流程a主持人開場白宣讀大賽規(guī)那么及會場規(guī)那么介紹評委及來賓b社團負責人致詞參賽環(huán)節(jié)參賽人員上講臺講述自己簡歷的特色優(yōu)點評委針對性提問觀眾興趣性提問江西經(jīng)濟管理干部〔職業(yè)〕學(xué)院全體同學(xué)10月29日11月1日〔宣傳報名〕食堂大廳11月2日11月4日〔海選〕11月5日〔決賽〕一教階一協(xié)會活動組委會籌劃江西經(jīng)濟管理干部〔職業(yè)〕學(xué)院節(jié)儉創(chuàng)業(yè)協(xié)會20xx年10月21日規(guī)那么〔1〕參賽作品要求內(nèi)容完好、格式明晰、版面大方美觀、創(chuàng)意新穎,能充分表達個人要求而不通俗〔2〕參賽作品紙張要干凈整潔,質(zhì)量要好?!?〕決賽時不得進展人生攻擊〔4〕評分制為非常制標準評委將從作品的內(nèi)容籌劃,版面設(shè)計,創(chuàng)意美觀等多方面進展評分獎勵方法在公平、公開、公正的情況下進展評選一等獎一名獎杯一個+證書二等獎兩名證書+鋼筆三等獎三名證書創(chuàng)業(yè)大賽籌劃書團隊成員篇四為貫徹落實《河南省人民政府關(guān)于進一步加強我省高校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見》、《關(guān)于舉辦河南省首屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨大學(xué)生創(chuàng)業(yè)頂峰論壇的通知》精神,施行“高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)行動”,增強大學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)業(yè)才能,鼓勵大學(xué)生走自主創(chuàng)業(yè)之路,促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),探究高等學(xué)校與科研院所、社會消費部門、大學(xué)生個體三方聯(lián)動的創(chuàng)業(yè)開展機制,加快知識、技術(shù)向現(xiàn)實消費力的轉(zhuǎn)化進程。我土木系積極響應(yīng)學(xué)院的號召,在分團委書記管欣老師的帶著下,我們理論部將負責承辦了我系的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽的籌辦工作。這次的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽的詳細要求如下:〔一〕主題:展示自我成就夢想〔二〕參賽對象:正在就讀的黃河水院大學(xué)生;**屆高校畢業(yè)生。〔三〕內(nèi)容要求:大賽遵循“原創(chuàng)性、先進性、實用性”的原那么,要求參賽者自主選題,獨立設(shè)計完成;工程不限類別,創(chuàng)業(yè)者及其工程組的創(chuàng)新成果要具有獨立知識產(chǎn)權(quán),創(chuàng)業(yè)工程要具有可行性;工程要具有實用價值,有一定市場前景和商業(yè)開發(fā)潛力?!菜摹硡①惞こ躺陥螅簠①愡x手應(yīng)如實填寫申報表,并附有詳細的創(chuàng)業(yè)方案書、工程施行書。參賽作品不得損害第三方利益,有知識產(chǎn)權(quán)糾紛的作品不得參加比賽。創(chuàng)業(yè)工程申報表應(yīng)注明參賽者和指導(dǎo)老師的真實姓名、身份證號及聯(lián)絡(luò)方式。〔五〕評選方法:系部對參賽的創(chuàng)業(yè)方案書進展預(yù)評審,選取可行性及先進性俱佳的作品推薦到學(xué)院。由學(xué)院選拔,推薦參加河南省首屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽〔方案書占選手總得分40%;現(xiàn)場演示及辯論占選手總得分的60%〕。本次大賽將以班級為單位統(tǒng)一報名參加并在3月18日上午9:40—10:00上交到j(luò)x3316理論部的相關(guān)人員處。我理論部將在參賽的人員中選拔優(yōu)秀的作品遞交到我院招生就業(yè)辦,代表土木系參加決賽。本次創(chuàng)業(yè)大賽為同學(xué)們提供一種全新的社會理論形式。通過創(chuàng)業(yè)大賽這一廣闊的平臺,讓同學(xué)們在參賽的過程中進一步去挖掘自己的潛能,發(fā)揮自己的潛力,施展自己的才華,讓自己的閃光點更加發(fā)揚光大。制訂創(chuàng)業(yè)方案,更需要同學(xué)們加深專業(yè)學(xué)習(xí),因為這是創(chuàng)業(yè)活動的根本泉,是創(chuàng)業(yè)的基點所在,這將使同學(xué)們在課業(yè)學(xué)習(xí)和理論這兩種課內(nèi)與課外的學(xué)習(xí)中相得益彰。希望通過本次創(chuàng)業(yè)大賽活動能調(diào)動我系學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的積極性。通過主辦本次活動將有利于引導(dǎo)和解決我土木工程系局部大學(xué)生將來的就業(yè)、擇業(yè)問題,同時通過本次活動將為促進海南大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動的開展,拓展素質(zhì)教育,進步學(xué)生的綜合素質(zhì),在校內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氣氛,推動我土木工程系的學(xué)生社會理論活動的開展。創(chuàng)業(yè)大賽籌劃書團隊成員篇五“贏在校園”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽活動主旨扶植創(chuàng)意,促進創(chuàng)新,通過自己努力實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢1、通過本次精心籌劃的大型校園文化性活動,充分展示齊魯工業(yè)大學(xué)〔山東輕工業(yè)學(xué)院〕學(xué)子的形象,使之成為展示學(xué)校精神文化和校園文化的重要載體2、通過此次活動在學(xué)校的大力宣傳,為所贊助企業(yè)提供一個打造品牌和樹立企業(yè)形象展示的舞臺組織機構(gòu)主辦共青團齊魯工業(yè)大學(xué)委員會承辦機械工程學(xué)院團總支xx。xx—xx。xx學(xué)術(shù)報告廳1、每個學(xué)院推薦兩個團隊〔每個團隊限6人內(nèi)〕參加比賽,有意向者也可自己報名,各隊可用dv記錄下這個過程??傇u時進展現(xiàn)場播放。總評時各團隊現(xiàn)場通過ppt和講解或者短劇小品的形式來介紹自己的創(chuàng)業(yè)團隊和工程。2、在總評之前,將會進展海選挑選出6~8支優(yōu)秀團隊進入總評。備注各個學(xué)院推薦的兩支代表隊最好一支采用ppt講解的形式進展展示,另一支采用短劇小品的形式進展展示,自行報名的團隊可以根據(jù)創(chuàng)業(yè)工程的需要選擇ppt講解或是短劇小品的形式,但是各個團隊必須用dv記錄下創(chuàng)業(yè)過程,進展現(xiàn)場播放。3、各團隊通過展示自己的創(chuàng)業(yè)工程、創(chuàng)業(yè)方案,進展競爭,然后由評委對其工程的可行性、風(fēng)險性及可推廣性等進展多方面提問,選手們進展現(xiàn)場作答,通過選手們嚴謹全面的答復(fù)那么看出選手們是否為參賽做了認真細致的準備。評委進展打分,包括創(chuàng)意展示和現(xiàn)場作答兩方面,最后統(tǒng)計分數(shù),宣布成績,嘉賓進展頒獎。4、由評委代表現(xiàn)場進展總結(jié)并演講,向同學(xué)們介紹一下自己的創(chuàng)業(yè)歷程,鼓勵同學(xué)們進展自主創(chuàng)業(yè),激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)業(yè)激情。1、參賽選手需要在指定時間之前填好給出的報名表,送至大賽組委會機械學(xué)院辦公室,進展報名。2、通過海選進入決賽階段的選手應(yīng)按照比賽要求,對自己所申報的工程進展施行,中途不得無故更改,終止工程。3、內(nèi)容符合實際,有一定的可行性。創(chuàng)業(yè)大賽籌劃書團隊成員篇六為進一步進步我校五年制高職電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的理論才能和創(chuàng)業(yè)才能,鍛煉學(xué)生在電子商務(wù)真實環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)營銷才能,經(jīng)系部研究決定舉辦電子商務(wù)專業(yè)網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)技能大賽,現(xiàn)將有關(guān)競賽事項通知如下:我系電子商務(wù)專業(yè)各年級在校生根據(jù)學(xué)生網(wǎng)店建立、網(wǎng)店銷售額等方面綜合評定。網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)大賽成績以網(wǎng)店為單位統(tǒng)計〔1人1店〕,所有參賽選手只要在大賽規(guī)定的成績統(tǒng)計截止日期〔20xx年5月31日〕前完成相應(yīng)的競賽內(nèi)容即可。20xx年5月15日——5月31日淘寶網(wǎng)〔〕。參賽學(xué)生在淘寶網(wǎng)獨立開設(shè)網(wǎng)店或自建網(wǎng)店,進展網(wǎng)店設(shè)計、裝修、維護與推廣;進展網(wǎng)上營銷、促銷、售后效勞,完成交易評價,實現(xiàn)預(yù)定銷售目的;制作網(wǎng)店籌劃書。要求:網(wǎng)店銷售商品必須遵守淘寶網(wǎng)經(jīng)營規(guī)那么,嚴禁發(fā)布非法、違禁物品。1.確立網(wǎng)店經(jīng)營主題、建立網(wǎng)店商品分類〔1〕參賽選手需根據(jù)自己經(jīng)營才能和商品進貨渠道,確立網(wǎng)店經(jīng)營主題?!?〕圍繞選定主題挑選相關(guān)的產(chǎn)品組建網(wǎng)店并且設(shè)立相對應(yīng)的商品分類?!?〕提醒各參賽選手應(yīng)注重突出網(wǎng)店的經(jīng)營主題和特色,防止創(chuàng)立綜合類、百貨類網(wǎng)店。2.網(wǎng)店信息管理〔1〕參賽選手須按照競賽要求,完好真實的添加商品根本信息、維護店鋪介紹、促銷信息等內(nèi)容?!?〕各網(wǎng)店經(jīng)營者必須真實發(fā)布配送及支付等相關(guān)效勞公告。3.網(wǎng)店頁面美化〔1〕參賽網(wǎng)店可以使用淘寶網(wǎng)、拍拍網(wǎng)提供的網(wǎng)店模板,也可以自行制作個性化網(wǎng)店頁面?!?〕提醒參賽選手關(guān)注自制的頁面設(shè)計質(zhì)量、鏈接速度及準確性?!?〕各網(wǎng)店頁面的內(nèi)容不得包含中國法律明確制止的內(nèi)容、虛假的促銷信息及效勞承諾,凡網(wǎng)店內(nèi)容涉及違法和侵權(quán)行為的,由此引發(fā)的一切后果由參賽選手自己承當。4.網(wǎng)絡(luò)營銷〔1〕參賽選手根據(jù)自己網(wǎng)店主題、所售商品特點及適應(yīng)人群自主擬定線上線下市場推廣方案及方案?!?〕參賽選手應(yīng)定期對所開展的營銷活動或市場推廣活動的效果進展評估、總結(jié)。5.網(wǎng)店運營效勞工作參賽選手及時查看訂單狀態(tài),及時做出真實、負責任的.回應(yīng),并解答客戶的各種咨詢和疑問,做好售前、售中、售后效勞工作。1.網(wǎng)店建立〔20分〕。店鋪logo〔2分〕;店招〔3分〕;促銷廣告〔3分〕;商品分類〔2分〕;2.客戶效勞:〔6分〕通過阿里旺旺及時與客戶溝通,并提供優(yōu)質(zhì)的售后效勞。要求參賽選手在與消費者或客戶溝通時,按照《電子商務(wù)營銷類就業(yè)才能與崗位理論實習(xí)實訓(xùn)手冊》的要求:誠信待客、注意語言藝術(shù)及溝通技巧3.信譽評價〔2分〕根據(jù)好評率上下計分,好評率100%得2分,90%-99%得1分。90%以下不得分。4.經(jīng)營業(yè)績〔60分〕在競賽截止日期前,以成功交易訂單、雙方完成評價且無退貨為準,凡淘寶評價不計分的銷售額不統(tǒng)計在內(nèi)。5.網(wǎng)店籌劃書〔10分〕:決賽選手提交網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)籌劃書一份。說明:嚴禁虛假交易,一經(jīng)查實取消參賽資格。學(xué)生設(shè)置一、二、三等獎,其中一等獎為參賽總?cè)藬?shù)的10%,二等獎為參賽總?cè)藬?shù)的20%,三等獎為參賽總?cè)藬?shù)的30%;對獲一、二、三等獎學(xué)生的指導(dǎo)老師頒發(fā)指導(dǎo)老師獎。創(chuàng)業(yè)大賽籌劃書團隊成員篇七一、方案【摘要】:^p1、工程簡介:“花語世界”是一個以實體花店為主、網(wǎng)絡(luò)為輔助營銷形式的銷售鮮花、植物及其附屬產(chǎn)品的機構(gòu)。在投入初期,利用地理優(yōu)勢,先在長沙學(xué)院創(chuàng)立一個名為“長大花語”的校園實體花店,與此同時,依托實體花店在網(wǎng)上開一個名為“陌上花開”的網(wǎng)絡(luò)營銷花店。在起步階段,鮮花可從花卉市場進貨〔努力尋找自產(chǎn)自銷的貨以保證最大利潤〕,長期并大規(guī)模的銷售以中低價位為主的各式各樣的花卉植物及附屬品!在經(jīng)過幾個月的盈利后,有一定的經(jīng)濟實力,再通過高?;ɑ苷逛N方式逐步推廣到長沙各個高校乃至全國各個高校,在其他高校內(nèi)逐步擴大宣傳力度,進而在其他高校開拓市場,并努力在其他學(xué)校設(shè)立分支,努力建立成一個長沙市內(nèi)高校連鎖花店機構(gòu)〔花語世界〕,為廣闊大學(xué)生提供各種鮮花等效勞。在花語世界運營良好之后,再漸漸擴大經(jīng)營范圍,在長沙市內(nèi)人流密集區(qū)、繁華區(qū)等地建立起鮮花效勞機構(gòu),將顧客群體從學(xué)生擴大到整個社會。同時建立自己的鮮花種植基地——“花現(xiàn)”基地,保證今后自給自足的提供高質(zhì)量的貨。在擁有自己的鮮花種植基地后,除供給自己外,還為一些中小型花店供貨,以及負責星級酒店、影樓、歌舞廳等一些高端場所的鮮花布置以保證多方面的穩(wěn)定的收入來。在保證收入穩(wěn)定的情況下,努力將“花語世界”打造成為全國大學(xué)生最滿意的鮮花效勞機構(gòu)!打造成為長沙市民最滿意的鮮花效勞機構(gòu)!2、創(chuàng)作在各式精巧的花卉植物中,每一種都有著特殊的涵義蘊含著極具特色的花語,比方玫瑰常常代表著愛情、郁金香代表著榮譽和祝福、康乃馨那么常常被用來表達對母親的愛-不同顏色的花又有著不同的意思。花語雖無聲,但在人際交流中往往是無聲勝有聲,其中的涵義和情感表達更甚于言語!特別是如今,隨著人們生活程度和質(zhì)量不斷的進步,鮮花已經(jīng)是人們生活不可缺少的點綴!花卉消費近年來呈現(xiàn)越來越旺的趨勢。除了花卉本身所具有的俏麗姿容,美化家居的成效外;還有就是人們可以培養(yǎng)自己的生活情調(diào),也可以借送花卉表達自己的心意,使人們在互相交流時更含蓄,更有品味。因此,籌劃的投入初期的校園實體花店和網(wǎng)上花店是以中低價位鮮花植物為市場切入點,以滿足年輕人的個性化消費為主題,以鮮花、植物為主帶動其他產(chǎn)品,最終到達銷售目的。3、創(chuàng)作目的:立足長沙學(xué)院,通過依托功能齊全的校園實體花店,創(chuàng)立網(wǎng)上一流的花店。占領(lǐng)長沙學(xué)院市場及其周邊市場并有方案的輻射長沙乃至全國各個高校及其周邊市場?!伴L大花語”實體校園花店和“陌上花開”網(wǎng)上花店將用一年的時間在消費者中建立起一定的知名度,并努力實現(xiàn)收支平衡和創(chuàng)造出效益。在投入期選擇以長沙學(xué)院作為試點市場,借助在長沙學(xué)院成功后,以高校加盟的形式再分站推廣,將擴張到長沙乃至全國各個高校及其周邊!二、工程描繪1、校園實體花店名稱:“長大花語”;校園網(wǎng)店花店名稱“陌上花開”;工程總名稱為“花語世界”。2、校園實體花店地址:長沙學(xué)院校內(nèi)生活區(qū)附近。3、當前校園花店的地位:長沙學(xué)院唯一一個花店,也是長沙高校唯一一個實體花店和網(wǎng)上花店相結(jié)合的主要面向在校師生的花店,其可以為在校師生提供更快捷的個性化消費的效勞。4、校園花店的戰(zhàn)略和將來方案:第一期占領(lǐng)長沙學(xué)院及其周邊的市場,第二期占領(lǐng)長沙乃至全國其他高校及其周邊的市場,第三期建立“花現(xiàn)”鮮花種植基地并占領(lǐng)長沙,湖南,全國地區(qū)的市場。為達成上述目的,我們需要一支合理的隊伍。在開花店的初期階段,首先,一名精干的主管是必不可少的,負責管理理花店的大小事宜;其次,需要一名盡職盡責的會計負責店鋪賬目;然后需要招聘一名懂得鮮花保養(yǎng)、包裝等事宜的花藝師兼導(dǎo)購。在市場調(diào)查方面,我們會自己去做并研究調(diào)查結(jié)果,以便理解市場需求和開展行情。在起步階段,為進步信譽和知名度,我們將免費提供送花上門效勞,為此,需購置一輛機動車,那么在初期,由于經(jīng)濟等客觀原因,我們自己將負責這項任務(wù)。花店開張數(shù)月內(nèi),我們會把花店推向網(wǎng)絡(luò)以進步業(yè)績。之后便再需要一名網(wǎng)絡(luò)工程師來負責網(wǎng)站的維護以及接待網(wǎng)上的客戶。在這樣一支隊伍的辛勤勞作下,我相信花店定能受到廣闊消費者的青睞,花店的生意可以蒸蒸日上。等待我們有一定的經(jīng)濟實力后,便會考慮將花店宣傳到其他高校,然后在其他高校內(nèi)招聘校園代理,幫助銷售本店的鮮花。然后再進一步,出資在其他高校內(nèi)開設(shè)同等規(guī)模的花店〔首先根據(jù)校代的業(yè)績判斷出那些鮮花需求量較高的院校,先在這些院校中開設(shè)花店〕,待經(jīng)濟壯大之后,可在每所院校中開自己的花店。創(chuàng)業(yè)大賽籌劃書團隊成員篇八我的夢想,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)才能大賽12月4日——12月23日本次創(chuàng)業(yè)才能大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和才能,并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵,鼓勵學(xué)生通過對社會及市場的觀察,結(jié)合自身特點,籌劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中,激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新理論才能、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維。主辦:校團委學(xué)生科協(xié)承辦:商學(xué)院〔待議〕協(xié)辦:活動贊助商家海選:創(chuàng)業(yè)知識考核+團隊合作才能考核12月9日、10日〔周六、周日〕第一輪:創(chuàng)業(yè)籌劃方案評審12月15日〔周五〕第二輪:“非常營銷”室外營銷大賽12月17日〔周日〕第三輪:選手風(fēng)采拉票會+網(wǎng)絡(luò)人氣投票12月18日-12月22日〔周一至周五〕創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會12月23日下午〔周六〕〔一〕前期宣傳、大賽的組織發(fā)動〔11月27日-12月8〕1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳,鼓勵并發(fā)動廣闊學(xué)生參加比賽。同時務(wù)必起到大賽的宣傳造勢作用。宣傳方式包括:橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報、彩色噴繪海報、網(wǎng)絡(luò)平臺。詳細實現(xiàn):a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。b、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過易關(guān)注到的地方,配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為:大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。c、印制大量傳單,于中午或晚上人多時散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。傳單內(nèi)容包括:比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時“創(chuàng)業(yè)知識考核”的考核范圍。d、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報,廣泛張貼于校園各處,以吸引學(xué)生眼球,凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和興趣性。e、制作小型彩色噴繪,貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。f、聯(lián)絡(luò)升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站,著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。2、給各二級學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)才能大賽”的通知,要求各二級學(xué)院鼓勵本院學(xué)生積極響應(yīng)和參賽;各學(xué)院可成立專門協(xié)調(diào)小組,在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)開工作,要求其通過評選的方式推薦一定指標的學(xué)生參加比賽。各學(xué)院推薦學(xué)生不必參加海選,直接進展第一輪比賽?!蔡嵩鐑芍?1月27日左右發(fā)通知〕〔二〕大賽海選大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)知識考核”及“團隊合作才能考核”兩項。其中,“創(chuàng)業(yè)知識考核”得分占70%,“團隊合作才能考核”得分占30%。1、創(chuàng)業(yè)知識考核:時間:12月9日周六下午形式:a、在商學(xué)院老師指導(dǎo)下,我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識”的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個教室,安排所有報名個人〔各院推薦學(xué)生除外〕進展限時作答。b、考核題目盡量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評閱。給每份試卷評出得分。c、創(chuàng)業(yè)知識考核占海選總分的30%。2、團隊合作才能考核:時間:12月10日周日下午地點:立德廳或立功廳形式:a、現(xiàn)場讓每位參賽選手互相組成臨時團隊,自由組合,5人一組。b、安排一個團隊合作類游戲或小比賽,讓選手以團隊為單位參加?;顒訒r我們只考察團隊的表現(xiàn),最終成績也以團隊為單位給出,不考慮個人表現(xiàn)。c、該團隊最后得分即為團隊所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30%。將創(chuàng)業(yè)知識考核和團隊合作才能考核的得分加權(quán)相加。選出50人進入大賽第一輪。并且布置創(chuàng)業(yè)方案書或創(chuàng)業(yè)籌劃方案書寫任務(wù)?!踩车谝惠啠簞?chuàng)業(yè)籌劃方案評審前期安排:星期日海選第2項活動之后確定進入大賽這一輪的。當天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)籌劃方案〔或創(chuàng)業(yè)方案書〕書寫任務(wù)。籌劃書以選手個人名義完成,在星期四之前交到科協(xié)辦公室。評審會時間:12月15日周五形式:請商學(xué)院老師對進入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)籌劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進展評審。從中評選出30個選手進入大賽第二輪?!矂?chuàng)業(yè)籌劃方案書寫要求見附錄〕〔四〕第二輪:“非常營銷”室外營銷比賽讓選手在校園范圍內(nèi)的指定地點推銷一定數(shù)量的商品,由工作人員隨行監(jiān)視并拍攝dv,根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評分,評選出前10名進入最后一輪。并選出前十名選手的dv上傳至網(wǎng)上,供您投票。時間:12月17日周日內(nèi)容:a、給進入這一輪的30個選手布置一定的營銷任務(wù),讓其在校園內(nèi)〔本部或南校〕指定地點,如某棟宿舍樓內(nèi),進展推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點內(nèi)推銷。限時1個小時。b、每位選手由我們安排一名工作人員隨行,監(jiān)視其整個營銷過程。工作人員只負責dv拍攝、監(jiān)視和計時,不允許有任何助其推銷的舉動,也不得提供任何提示和幫助。c、根據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪比賽的最后成績。假設(shè)選手在規(guī)定時間內(nèi)完成了全部推銷任務(wù)那么記錄其所花時間,作為評比根據(jù)。評選出前10名進入大賽下一輪。d、將前十名選手的營銷dv剪輯上傳到網(wǎng)上,即日起開通網(wǎng)絡(luò)人氣投票板塊,可讓您自由投票,支持喜歡的選手?!策x手營銷所得資金全部上繳,屆時用于購置大賽獎品。并可單獨設(shè)置本輪比賽“營銷獎”等?!场参濉尺x手人氣投票本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括:風(fēng)采拉票會和網(wǎng)絡(luò)人氣投票。其中,投票所得票數(shù)最終將被折算成分數(shù),占大賽總成績的20%。1、選手風(fēng)采拉票會時間:12月18—22日〔周一至周五〕地點:本部和南校食堂門前形式:a、在周一至周五選擇兩天在校園內(nèi)對選手進展全校性公開投票。由我們負責位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報,并可貼于各自展臺前。b、所有10位選手同時出席“拉票會”,統(tǒng)一站在展臺后。工作人員在現(xiàn)場發(fā)放印有選票的傳單,想投票的學(xué)生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi)。c、投票會將在本部和南校各辦兩場。d、最后我們統(tǒng)計每位選手的得票數(shù)。2、網(wǎng)絡(luò)人氣投票時間:12月18日-22日〔與風(fēng)采拉票會同時進展〕形式:a、在大賽上為每位選手建立個人風(fēng)采欄,并上傳其營銷比賽的dv剪輯,同時選手需要在自己專欄中發(fā)表個人簡介、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等。b、您可自由給喜歡的選手投票。一個ip地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12:00截止。創(chuàng)業(yè)大賽籌劃書團隊成員篇九創(chuàng)業(yè)大賽籌劃書團隊成員篇十我的將來,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營銷大賽(待定)本次創(chuàng)業(yè)營銷大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和才能,并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵,鼓勵學(xué)生通過對社會及市場的觀察,結(jié)合自身特點,籌劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中,激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新理論才能、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維。主辦:社團(科協(xié))承辦:機械工程學(xué)院協(xié)辦:活動贊助商家文庫(一)初選及室外營銷比拼(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評審(三)互動盈利考問(四)3分鐘招商引資及評委提問(五)大賽頒獎開場大賽:給各個參賽隊伍“創(chuàng)業(yè)營銷”方案書的書寫要求(附錄1),要求各組根據(jù)本組的方案書簡要的制作產(chǎn)品ppt,方案書(打印版)及ppt(電子版)各上交一份。詳細流程:1.對參賽各隊伍的創(chuàng)業(yè)籌劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進展評審,對各組進展評分。2.參賽選手上臺講述ppt,根據(jù)ppt及講述程度進展給分。3.初賽評委提問,根據(jù)答復(fù)進展給分。4.自主招商模擬,根據(jù)表達效果進展給分。5.由前4項按分數(shù)上下選擇前6名進展評獎,從前6名中選出分數(shù)前4名一周后進展決賽。室外營銷比拼:1.進入決賽的4組在初選完畢后準備室外營銷比拼。2.規(guī)那么:各組可用資金100元,自行選擇物品進展買賣(詳細買賣方式,途徑等不作限制),限定時間下午1:00~5:00,要求最后得返回100元,然后根據(jù)各組營銷獲得利潤進展評比,利潤多者得分高(此輪20分,按20、17、13、9、7、5依次按名次給分,利潤一樣時,得分一樣,假如有多余沒有賣出物品,留作決賽觀眾互動獎品)決賽第一輪:賽前對4組進展分組;(分為第一組、第二組…第四組)形式:請相關(guān)評委老師對參賽各隊伍的創(chuàng)業(yè)籌劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進展評審,對各組進展評分。各組以ppt的形式向評委簡要講述各自的創(chuàng)業(yè)方案,從可行性、選擇工程合理、市場調(diào)研等方面進展闡述。評委根據(jù)各組人員分配合理性、團隊協(xié)調(diào)進展評分。詳細操作流程:主持人開場白完畢后,根據(jù)賽前給各組分好各組序號,依次按序號前后上場,第一組上場后介紹隊名、口號和隊歌,完畢后,隊長去電腦旁播放ppt,首先由隊長對創(chuàng)業(yè)方案及本組簡要介紹(團隊組成成員),介紹完后,根據(jù)方案書模板上的四項(戰(zhàn)略規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)組織構(gòu)造、市場調(diào)研、營銷方案)分別介紹,每一項由一名成員完成,隊長配合播放ppt??梢愿鶕?jù)ppt中的四項對成員分配工作職務(wù)。當一名成員講解完畢后,麥克風(fēng)給下一位人員,ppt上出現(xiàn)下一個介紹名稱,對應(yīng)的講解人員準備。當各項講解完畢后,隊長到講臺進展總結(jié)(下場前全隊可齊喊團隊口號)。然后第一組成員依次下場,第二組成員準備上場,流程和第一組一樣,直到全部組別完畢。每組限時5分鐘。(30min)第二輪:形式:隨機抽選兩組圍繞“營銷盈利”問題進展辯論,主要圍繞雙方的營銷方案進展辯論。(各組限時5分鐘)評委根據(jù)這一輪最后綜合進展評分。詳細操作流程:主持人開場白完畢后,根據(jù)上輪的分組,先兩隊上場,給每隊裝備一桌和五張椅子,進展這一輪的辯論,序號小的先對對手提問,可以從對手這次創(chuàng)業(yè)營銷中存在的問題和其他缺乏的地方進展提問,之后對手進展答復(fù),然后對手提問,序號小的答復(fù),答復(fù)時,隊員需要舉手示意,主持人允許后才可以答復(fù),答復(fù)總時間不得超過5分鐘,旁邊計時人員計時,時間到后雙方都停頓答復(fù)和提問。主持人宣布完畢,隊員依次下場,下一對組別上場,然后后面一組依次按照上述流程進展評比。(30min)第三輪:形式:參賽各組根據(jù)在辯論和評委的點評對存在的弊端及優(yōu)點地方進展自我闡述。評委根據(jù)闡述的深入程度進展評分并提問。詳細操作流程:主持人開場白完畢后,序號為1的組次上場,由一人或多人(形式自定)進展陳述(限時5分鐘),可從多方面進展宣傳,目的在于吸引觀眾,此時可當場下觀眾就是投資商,參賽各組需要各顯神通,根據(jù)自身優(yōu)勢吸引“資金”投入,然后評委對兩組進展提問。答復(fù)完問題后,最后由隨機抽選的觀眾舉手投票,按票數(shù)進展評分,(10、8、6、5、4分別給分,票數(shù)一樣取并列分)當一組完畢,下一組準備上場,其后幾組依次如前。(30min)此輪的隨機抽選的觀眾是進場前給20個號碼,然后取基數(shù)號或偶數(shù)號(主持人臨時決定)觀眾為此輪投票評委。主持人從末至前公布各獎項得主并公布此選手最后總得分。由各位嘉賓和評委給各獲獎選手頒獎。(10min)(1)主持人宣布比賽完畢。共100m(2)有秩序的退場,先請嘉賓和評委先退場。獎項分配一等獎一名;二等獎二名;三等獎三名;活動細節(jié)1、預(yù)賽可邀請些嘉賓和評委。2、制作關(guān)于此次大賽主題的ppt。(主辦方制作)3、下載相關(guān)計時軟件,在比賽過程中計時。4、在賽場各個位置中安排一些負責比賽進程的人員提醒隊員準備。5、各參賽隊伍選擇符合本隊伍的口號、團隊隊歌、團隊服裝。6、制作ppt時要有公司名字、公司標志。一、前言在這個“人才至上”的年代,為了迎接將來的挑戰(zhàn),我們作為當代社會的大學(xué)生為了可以在將來的生活中有碗飯吃,必須提早做好準備,給自己充電。當然,鍛煉自我的方法有很多,我們可以出去實習(xí),也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開銷費用,但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創(chuàng)新,獨樹一幟,不說是做第一個吃螃蟹的人,也要有自己的一套風(fēng)格,踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會的開展,才能更好的學(xué)習(xí)貫徹黨的“十七大”精神,為建立和諧社會奉獻出自己的一份力量。當今社會,在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生開展自我,增加經(jīng)歷的一種趨勢,這種行為不但可以鍛煉自我,磨練意志,積累經(jīng)歷,同時還可以通過自己的努力,為父母減輕一些負擔。所以,我們應(yīng)順著這種趨勢不斷探究,探求,在堅持原那么的根底上以更好更多的實戰(zhàn)經(jīng)歷去迎接將來的挑戰(zhàn)!為此,我們打算建立一個“點子”便爾店(詳盡內(nèi)容見正文),方便別人,也滿足自己,從更大的方面跟上時代的步伐,促進社會的開展!這是個人才的時代,也是個知識的時代,只要你愿意,沒有什么不可以,相信路是自己走出來的!1、時代的變遷賦予了當代大學(xué)生不一樣的涵義,也給予了當代大學(xué)生不一樣的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同??萍疾粩嗟倪M步,生活程度的不斷進步,人類惰性的潛能又被激發(fā)出來,使得一局部大學(xué)生寧愿花錢也不愿意自己動手做一些事情,有些時候急于需要一個“替身”來幫他完成所要完成的事情。2、一局部大學(xué)生為了鍛煉自己,增加理論經(jīng)歷,不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參見校里的活動。所以很多事情自己沒方法也沒時間去完成,無奈之余便夢想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”。1、眾所周知,在大學(xué)校園里,才能遠比知識更重要,這就需要一個平臺來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練、展現(xiàn)自我、增加才能。校園里更大社團和學(xué)生會對我們這些即將面臨畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)沒有什么進步的空間,所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情,一來可以減輕父母的負擔,二來也可以向別人證明自己的自立與成長,但是據(jù)我所知,校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來翻開另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強!1、經(jīng)營內(nèi)容:主要是幫助一些沒時間或不愿意自己出面去完成工作、任務(wù)、及人際交流的同學(xué)完成他們的所需,作為他們的一個“分身”來認真努力他們所要求完成的事情。2、主要工程:代辦party籌劃:根據(jù)所需者的個人需要(包括場地、時間、操辦等級、風(fēng)格等方面),進展生日聚會,同學(xué)聚餐,男女約會等工程的籌劃,并按時按需完成工作工程;xxxx文字方案:可以替那些有想法但無法用文字表達的需求者寫些文字方案,包括籌劃書、通知、海報、申請書等一系列應(yīng)用文體;代取物品:代替一些不想把時間浪費在路上的同學(xué)取些所需物,并且代保管(保管另外收取費用)代溝通交流:大學(xué)猶如小社會,同學(xué)、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快,但是由于自尊心作怪,始終無法先開口解開疙瘩,這時我們就可以代替需要者,作為中介人進展幫助溝通交流,使得本來不暢的關(guān)系得以調(diào)解!代出點子:汲取各方優(yōu)良經(jīng)歷,為一些在生活,學(xué)習(xí),感情上遇到困難的求助者提供有建立性的點子.1、真實原那么:對求助者以禮相待,不欺不瞞,友善平等?!邦櫩褪巧系邸痹谶@里不再是空洞的說教,而是一種真實的感受;2、互利原那么:在真誠的根底上,做到主顧雙方平等互惠3、科學(xué)性原那么:保證為求助者所提供的籌劃,方案科學(xué)可靠,真正做到實在可用;1、學(xué)習(xí)工作繁忙,無暇動腦的人群;2、事情緊迫,求助無門的人群;3、力主創(chuàng)新,個人才能單一的人群。1、在農(nóng)大的校園內(nèi)外,至今還沒有這方面的經(jīng)營店。所以在市場競爭上,我們處于了一個相對的優(yōu)勢位置。但是正因為如此,市場的翻開又將面臨著一個大的問題。在一定程度上,很多同學(xué)會存在戒備的心理,所以一個創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。2、另外,大學(xué)本來就是個人才濟濟的地方,“點子”對大家來說都是隨手就來的事,所以我們面臨的另外一個問題就是同學(xué)不屑承受的一個問題,所以我們要拿出有聲威、有質(zhì)量的“點子",先著手樹立一個良好的形象,翻開市場。1、人力上:集納高思維創(chuàng)業(yè)大賽籌劃書團隊成員篇十一“中國挪動杯”海南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽三亞學(xué)院校園選拔賽活動。世界瞬息萬變,社會生活豐富多彩。作為莘莘學(xué)子,大學(xué)光陰絢爛奪目而又轉(zhuǎn)瞬即逝。經(jīng)濟社會是資之戰(zhàn),知識經(jīng)濟時代,資競爭的焦點在于擁有一顆睿智的頭腦。既然你有追求的自由,既然時代給予你時機,理應(yīng)舒展身心,謀求一生最大的幸福。創(chuàng)業(yè)的沖動蘊藏在年輕朋友的心中,創(chuàng)業(yè)大賽將給你提供一展風(fēng)采的舞臺。遠望方覺風(fēng)浪小,凌空乃知海波平。當大家踏上職業(yè)生涯之路時,回首往事,必將還記得這年少的揮斥方遒?!净顒幽康?宗旨)】:創(chuàng)業(yè)大賽為同學(xué)們提供一種全新的社會理論形式。通過創(chuàng)業(yè)大賽這一廣闊的平臺,讓同學(xué)們在參賽的過程中進一步去挖掘自己的潛能,發(fā)揮自己的潛力,施展自己的才華,讓自己的閃光點更加發(fā)揚光大。制訂創(chuàng)業(yè)方案,更需要同學(xué)們加深專業(yè)學(xué)習(xí),因為這是創(chuàng)業(yè)活動的根本泉,是創(chuàng)業(yè)的基點所在,這將使同學(xué)們在課業(yè)學(xué)習(xí)和理論這兩種課內(nèi)與課外的學(xué)習(xí)中相得益彰。創(chuàng)業(yè)大賽將重點培養(yǎng)參賽者的團隊精神、協(xié)作意識和責任感。從原始創(chuàng)意到市場調(diào)研,再到財務(wù)分析^p,最終形成文案,每一個步驟都要求有團隊的合力協(xié)作、無間配合。不僅需要時間精力上的無私奉獻,更需要觀點思路上的互相分享,從而才能真正發(fā)現(xiàn)團隊的力量以及每個成員的優(yōu)勢。因此在準備創(chuàng)業(yè)方案的同時,也是一個彼此學(xué)習(xí)團隊精神、協(xié)作意識和加強對團隊責任感的過程。①核心內(nèi)容:包括產(chǎn)品或效勞的獨特詳盡的市場分析^p和競爭分析^p,現(xiàn)實可行的財務(wù)預(yù)算,明確的投資方式,管理隊伍和公司介紹。②寫作框架:概要:創(chuàng)業(yè)方案概要一般包括以下內(nèi)容:公司簡介、公司名稱、公司的構(gòu)造、公司的根本運作、主要的產(chǎn)品/效勞、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。產(chǎn)品與效勞:在這里描繪你的產(chǎn)品/效勞,包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品/效勞的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/效勞的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/效勞的方式等。市場分析^p:簡要表達你的公司所處行業(yè)的市場特征,分析^p是否有新生市場,你將如何開展這個新生市場;你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的開展前景,這個行業(yè)的歷史或歷年的開展概況等。要求從實際出發(fā),可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料,提供相關(guān)的網(wǎng)站;如:讓同學(xué)們主動去查找相關(guān)資料?!惨砸韵屡e初步提綱:市場描繪、目的市場分析^p、目的消費群分析^p、可持續(xù)開展分析^p。〕競爭分析^p:從產(chǎn)品特點、價格優(yōu)勢、市場份額、地區(qū)優(yōu)勢、營銷方式、管理手段等方面出發(fā),該產(chǎn)品或效勞在市場上的優(yōu)勢,以及在競爭市場上的盈利才能。必須描繪以下兩點:競爭描繪、競爭戰(zhàn)略。經(jīng)營策略:制定經(jīng)營策略須分析^p:〔1〕消費者的特點;〔2〕產(chǎn)品的特性;〔3〕企業(yè)的自身狀況;〔4〕市場環(huán)境方面的因素;經(jīng)營策略一般包括以下幾點:描繪你所希望到達的市場份額;描繪你進展銷售所采取的策略,包括如何做廣告等;分銷渠道及合作伙伴;定價戰(zhàn)略;市場溝通。制定消費方案〔主要針對制造業(yè)而言〕:消費制造方案應(yīng)包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀、產(chǎn)品消費方案、技術(shù)提升和設(shè)備更新的方案、質(zhì)量控制和質(zhì)量改良方案等。財務(wù)分析^p:以列表形式分析^p你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。③、所有完成的創(chuàng)業(yè)〔商業(yè)〕方案書要求有文字版和電子版兩種。一:前期宣傳1.12月1日前利用宣傳板、通知介紹創(chuàng)業(yè)大賽根本情況?!残麄鞑控撠煛?.11月8日12月1日〔1〕創(chuàng)業(yè)大賽系列宣傳的宣傳板和海報的制作,咨詢處展板的制作?!残麄鹘M負責〕〔2〕創(chuàng)業(yè)大賽咨詢處咨詢?nèi)藛T培訓(xùn)。咨詢?nèi)藛T掌握創(chuàng)業(yè)大賽的詳細情況,為報名同學(xué)提供咨詢?!步M織部、外聯(lián)部負責〕3.11月8日--12月1日〔1〕將制作好的宣傳海報張貼在校園內(nèi),加大宣傳力度?!残麄鞑控撠煛场?〕將創(chuàng)業(yè)大賽系列宣傳板在各個食堂前的宣傳板展示,進步同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)大賽的系統(tǒng)性認識?!残麄鹘M負責〕〔3〕定時設(shè)立室外咨詢報名點,進展現(xiàn)場咨詢和報名。〔組織部、外聯(lián)部負責〕二、中期宣傳利用網(wǎng)絡(luò)和宣傳板對作品創(chuàng)作階段的交流會、講座和專業(yè)老師指導(dǎo)等做系列宣傳報道〔包括照片和文字〕。〔網(wǎng)絡(luò)部、宣傳部負責〕三、后期宣傳利用網(wǎng)站專題、宣傳板對評審階段、最后結(jié)果以及優(yōu)秀團隊和作品進展宣傳。完成整體宣傳將創(chuàng)業(yè)大賽做成我協(xié)會的活動?!厕k公室、網(wǎng)絡(luò)部、宣傳部負責〕1、20xx年11月25日大賽初賽。初賽將以參賽選手提交的創(chuàng)業(yè)方案書面作品為根據(jù),由專家組進展評審,并按照評分標準打分,最后評選出50名〔隊〕選手進入復(fù)賽。2、20xx年12月28日大賽復(fù)賽。復(fù)賽階段參加專家培訓(xùn)指導(dǎo)環(huán)節(jié)。復(fù)賽將以參賽選手最后修改完成的創(chuàng)業(yè)方案書面作品為根據(jù),由專家組進展評審,并按照評分標準打分,評選出20名〔隊〕選手進入晉級賽。3、20xx年12月3日大賽晉級賽。晉級賽將采取參賽選手用ppt對創(chuàng)業(yè)方案的施行設(shè)想以及營銷推廣、經(jīng)營預(yù)期、開展目的等進展現(xiàn)場說明展示,并答復(fù)評委提問,評委現(xiàn)場打分,最終根據(jù)作品得分、個人現(xiàn)場展示得分、答復(fù)評委提問得分,評選出10名〔隊〕選手進入決賽。創(chuàng)業(yè)方案書面作品得分〔占成績30%〕,個人現(xiàn)場展示得分〔占成績30%〕,答復(fù)評委提問得分〔占成績40%〕。一等獎一名二等獎兩名三等獎三名創(chuàng)新獎四名見附屬經(jīng)費明細表創(chuàng)業(yè)大賽籌劃書團隊成員篇十二為迎接學(xué)?!吧鐖F文化節(jié)”的召開,培養(yǎng)同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的興趣,豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點,結(jié)合我社的實際,給同學(xué)們一個鍛煉自己、進步自己、認識自己的平臺。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論,決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗”活動。第一步:創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子搜集:一,參賽對象:四川幼專全體同學(xué)二,參賽形式:1.將自己對創(chuàng)業(yè)的認識和好的創(chuàng)業(yè)點子以方案書的形式表達出來,交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的余琴。2.字數(shù)1000字為宜。3.交作時間:20xx年4月1日以前〔待定〕4.聯(lián)絡(luò):三,評獎方法:本次活動將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名,發(fā)給榮譽證書和獎品。第二步:舉行“渲染自己的那片藍”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動:1.活動地點:藝術(shù)中心2.活動對象:四川幼專全體同學(xué)3.活動進程:a.學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)歷。如:喬布斯,比爾蓋茲。b.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍,分析^p當前創(chuàng)業(yè)的形勢,并給自己定個方向,為將來的藍天而奮斗。c.談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并考慮如今該做什么,將來該怎樣做?d.宣布獲獎同學(xué),并頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法,并與其它同學(xué)交流,大家一起學(xué)習(xí),一起進步。再一起合影。()e.沒獲獎的和參觀同學(xué)可以各抒己見,談?wù)勛约旱目捶?,與大家一起分享。并發(fā)與一個小獎品。f.尋找屬于自己的第一桶金:利用節(jié)假日社團給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——理論”體驗活動:去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣,并分工合作;讓同學(xué)們體驗生活,并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識,從最基層做起,積累經(jīng)歷,為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。g.體驗活動完后,參加體驗的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗和珍貴經(jīng)歷,并用彩簽紙做成展板貼出來。200元:榮譽證書和獎品每份12元,計120.海報用品20其它消費60如:場地設(shè)置,氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。創(chuàng)業(yè)大賽籌劃書團隊成員篇十三1、活動對象華南理工大學(xué)在校研究生、本科生,不限學(xué)院、專業(yè)、系別,均可報名參賽。參賽者以團隊為單位參賽,4—12人組成一個團隊。每一團隊視為一個競賽單位,擁有唯一的參賽單位編號。所有報名時填寫的個人信息必須真實可靠,違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消其參賽資格。所有選手提交的競賽方案或作品,以及在競賽施行過程中,不得抄襲或進犯別人的知識產(chǎn)權(quán)或合法權(quán)益。違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將被取消競賽資格,并承當因此導(dǎo)致的一切后果及賠償責任或法律責任。2、主辦承辦主辦單位:華南理工大學(xué)經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院籌劃承辦單位:華南理工大學(xué)經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院團委、學(xué)生會3、比賽時間本活動由20xx年3月13日起至20xx年5月19日止;3月5日——3月13日:活動審批、前期籌備;3月13日——3月20日:宣傳與報名;3月21日——4月21日:報名截止進展初賽;4月22日——4月30日:回收作品并請老師評分;5月1日——5月11日:準備復(fù)賽;5月12日:復(fù)賽;5月19日:決賽。1、比賽簡述:此項比賽表達了實戰(zhàn)性,要求參賽選手做出實際性作品,如創(chuàng)業(yè)籌劃書,一個軟件、系統(tǒng)、一份優(yōu)秀的論文等等。決賽優(yōu)勝的作品不僅要有良好的創(chuàng)意,還要有實用性和可操作性,對選手的綜合素質(zhì)及專業(yè)知識要求較高。2、比賽形式和要求:創(chuàng)業(yè)方案:選手可提交自己的創(chuàng)業(yè)方案,要求具有詳細方案。網(wǎng)站籌劃:完好的網(wǎng)站籌劃方案和運營形式方案說明,如自行做出網(wǎng)站那么給以加分。產(chǎn)品制作:選手提交制作出參賽的產(chǎn)品,一個軟件或系統(tǒng),并附有說明和使用等。3、比賽流程:初賽:報名注冊:選手組成團隊為競賽單位,在競賽官網(wǎng)注冊報名。提交方案:選手在規(guī)定時間前自行提交商業(yè)方案書、創(chuàng)意作品、方案等。評委打分:來自組委會、學(xué)校專業(yè)老師的評審團共同審核方案,根據(jù)評分規(guī)那么確定最終復(fù)賽。復(fù)賽:復(fù)賽采用作品展示和現(xiàn)場辯論的方式,由參賽選手登臺承受評審團的提問。選手現(xiàn)場展示、介紹自己的作品或者創(chuàng)意思路,然后評審團對選手的陳述進展提問,并評分。微博投票:進展微博投票,得票最高者獲最正確人氣獎。參賽隊伍的最終成績根據(jù)復(fù)賽評審團的評分情況決定。決賽:決賽采用作品展示和現(xiàn)場辯論的方式,由參賽選手登臺承受評審團的提問。選手現(xiàn)場展示、介紹自己的作品或者創(chuàng)意思路,然后評審團對選手的陳述進展提問,并評分。決賽評審團由特邀評委、專業(yè)老師組成。參賽隊伍的最終成績根據(jù)決賽評審團的評分情況以及現(xiàn)場觀眾投票決定。直接____報名連接:,并于20xx年3月20日22:00前提交報名表即可。參賽者可提交紙質(zhì)版報名表。一等獎1名:獎金1200元+獲獎證書。二等獎2名:獎金600元+獲獎證書。三等獎3名:獎金400元+獲獎證書。優(yōu)勝獎4名:獲獎證書+禮品。最正確人氣獎1名:獲獎證書+禮品。說明:1、為方便聯(lián)絡(luò),請大家參加我們的科創(chuàng)交流群:2、如有疑問請聯(lián)絡(luò):劉同學(xué)大賽最終解釋權(quán)歸20xx年大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)大賽組委會20xx年大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)大賽組委會20xx年3月13日附件一:初賽評分細那么〔初賽只要求提交電子版創(chuàng)業(yè)方案書〕〔總分值100分〕1、創(chuàng)新意識〔15分〕2、產(chǎn)品/效勞介紹〔15分〕〔1〕對產(chǎn)品/效勞描繪詳細,明晰;〔2〕產(chǎn)品具有獨創(chuàng)性;〔3〕對顧客的好處,技術(shù)含量,競爭優(yōu)勢;且適應(yīng)現(xiàn)有消費程度;對技術(shù)前景判斷合理,準確;有較高的商業(yè)價值;需求分析^p合理;3、市場分析^p〔15分〕〔1〕詳細說明目的領(lǐng)域現(xiàn)有規(guī)模,開展開拓才能,競爭形式及營銷策略可行性?!?〕詳細說明市場容量與趨勢,對市場份額及市場走勢預(yù)測合理;〔3〕市場定位準確;〔4〕對現(xiàn)有和潛在的競爭者的分析^p,替代品競爭、行業(yè)內(nèi)原有競爭的分析^p;4、戰(zhàn)略及營銷策略〔15分〕〔1〕執(zhí)行創(chuàng)業(yè)方案的策略和方案,經(jīng)營時間進度表;〔2〕本錢及合理定價,預(yù)期的經(jīng)營難度和資需求;〔3〕戰(zhàn)勝競爭對手的方案,關(guān)鍵風(fēng)險和問題的解決方案。5、團隊經(jīng)營管理〔10分〕〔1〕管理構(gòu)造的合理性;〔2〕管理制度健全性;〔3〕人員的任用的合理性。6、融資和財務(wù)情況〔15分〕〔1〕資金構(gòu)造及數(shù)量,需求合理,估值全面;投資回報率;〔2〕融資方案具有吸引力;利益分配方式;贏利形式和可能的退出方式等;7、創(chuàng)業(yè)概述和整體表達〔15分〕〔1〕簡明

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