小學教職工言行規(guī)范守則

第頁共頁小學教職工言行規(guī)范守則小學教職工是學校教育事業(yè)中非常重要的一支力量，他們不僅要具備專業(yè)的教學知識和技能，還要具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守。小學教職工的言行舉止直接關系到學校的形象和孩子們的成長，在日常工作中應當遵守以下言行規(guī)范守則：一、職業(yè)道德規(guī)范1.熱愛教育事業(yè)，堅守職責。小學教職工應當具備高度的責任感和工作熱情，保持教育事業(yè)的初衷，以學生為中心，為學生提供良好的學習環(huán)境和發(fā)展機會。2.恪盡職守，不懈進取。小學教職工應當認真履行教學工作，按時完成教學任務，不懈追求教學質量的提高，不斷學習和進修，提高自身的教育素養(yǎng)和專業(yè)水平。3.嚴守學校紀律，遵守校規(guī)校紀。小學教職工應當守法守紀，遵守學校的各項規(guī)章制度，不得違反紀律，損害學校的聲譽和形象。4.敬業(yè)奉獻，關心學生成長。小學教職工應當關心學生的綜合發(fā)展，積極為學生提供必要的指導和幫助，在教育引導中注重培養(yǎng)學生的獨立思考和創(chuàng)新能力。5.師生關系健康、和諧。小學教職工應當建立正面健康的師生關系，尊重學生的個性和尊嚴，做到言傳身教，樹立良好的榜樣形象。二、言行規(guī)范1.言辭文明，不使用粗話。小學教職工應當說話得體，言辭文明，不以長輩之實力欺壓學生，不因產生氣憤或沖動言語不經大腦。2.不歧視任何學生。小學教職工應當尊重學生的個性和差異，不因學生的家庭背景、外貌、性別、種族等因素而歧視、侮辱或傷害學生。3.教師言論應當得體。小學教職工在學校內外的言論應當得體，不可以發(fā)布教育和教學方面沒有依據或違背學校教育政策的言論。4.保護學生隱私，不泄露學生秘密。小學教職工應當保護學生的隱私權，不得隨意透露學生的家庭、個人信息，不得在公開場合談論學生的私事。5.言行一致，言行合一。小學教職工的言行應當一致，不能言行相悖，不能對學生說一套、對外說一套，要保持言行的一致性。三、工作規(guī)范1.嚴格執(zhí)行教學計劃。小學教職工應當按照學校的教學計劃和各項規(guī)章制度進行教學工作，不得自行改變或忽視學校的教學安排。2.認真?zhèn)湔n，教學有序。小學教職工應當認真?zhèn)湔n，熟悉教材內容和教學方法，提前做好教學準備工作，保證教學有序進行。3.尊重學生個體差異。小學教職工應當尊重學生的個體差異，根據學生的特點和需求進行教學，注重培養(yǎng)學生的自主學習和合作學習能力。4.對學生進行公平評價。小學教職工應當對學生進行公平評價，客觀、公正、科學地評價學生的學習和行為表現，不陷入刻板印象和成見。5.保護學生安全，防止校園欺凌。小學教職工應當保護學生的人身安全，關注學生的心理健康，積極預防校園欺凌，及時發(fā)現并采取措施解決問題。四、人際交往規(guī)范1.禮貌待人，言行謙和。小學教職工應當禮貌待人，與同事和家長之間保持良好的溝通和協作，不損人利己，不冷嘲熱諷。2.尊重他人知識權，不抄襲他人作品。小學教職工應當尊重他人的知識權和勞動成果，不抄襲他人的作品或教學設計，不竊取他人的教學方法或創(chuàng)新成果。3.團隊協作，互幫互助。小學教職工應當積極主動地參與團隊工作，與同事之間互相幫助和支持，在學校內共同創(chuàng)造良好的工作氛圍。4.與家長保持良好溝通。小學教職工應當與家長建立良好的溝通渠道，及時向家長反饋學生的學習情況和問題，共同協作促進學生的全面發(fā)展。5.不利用職務謀取私利。小學教職工應當保持高度的廉潔自律，不利用職務之便謀取私利，不參與與教育教學無關的商業(yè)活動。以上是小學教職工在言行上需遵守的規(guī)范守則，這些規(guī)范守則的遵守既是