學生綜合素質自我評價500字(7篇)

第頁共頁學生綜合素質自我評價500字(7篇)學生綜合素質自我評價500字篇一在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好典范。初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的進步，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建立社會中國做出自己的努力。當然我也深入認識到自己的缺乏，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克制這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守中學生守那么，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動，本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的理論才能和組織才能。學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的時機，與不同的人相處，讓自己近間隔地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。在初中階段的三年時間里,我成長了許多。在學校里，我尊敬老師，團結同學，樂于助人，積極參加集體活動，保護公物，能自覺遵守中學生守那么，不遲到，不早退。我明確學習目的、端正學習態(tài)度。自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。積極培養(yǎng)動手才能、應用才能和創(chuàng)造才能。體育的成績上,經過鍛煉有所進步,但還不是很優(yōu)異.所以還是要加把勁才行.在家里我會幫助家里人做家務，勤勞節(jié)省?？偨Y三年來失敗的經歷，以及老師和家長的建議和教誨，改正自己缺乏的`方面，爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面開展，做一個品學兼優(yōu)的好學生。珍貴的三年的初中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下初中三年的得失，從中繼承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回憶走過的路，也更是為了看清將來要走的路。學生綜合素質自我評價500字篇二在初中的一年來，本人發(fā)生了許多改變，歲月的逝去將本人帶入成年，本人成熟了許多，也獲得了許多。在學習上本人一絲不茍，認認真真，愛好看書，總能從所做的事情中總結出經歷教訓。在生活中，樂于助人，與同學、室友關系非常融洽。一、在學習，學習是一個學生的根本,本人知道一個初中生最起碼的就是要學習好，所以,本人始終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，根本上好每一堂課。在課余時間，本人卻沒有充分利用自己身邊有限的資，穩(wěn)固自己新學的知識，回家后沒有做到及時預習復習。但在老師的輔導和幫助下，本人的學習有很大的進步。二、在紀律，在紀律方面，本人可以做到：尊重老師，同學之間可以真誠相待;根本能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明等。紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，本人會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。但本人身上還有各種各樣的問題，如：有時上課會開小差，不認真聽講，大課間時會與同學交頭接耳等缺點，但本人會牢記班級與學校的紀律，時時刻刻想著班級與學校的紀律，努力改正這些缺點。三、在衛(wèi)生，本人做到了認真干值日，不亂扔垃圾，作為一個值日組長，本人認真領導組員干好每一次值日。四、在集體榮譽方面，本人做得并不太好，所以本人會努力改正，積極參加班級活動，為班級做奉獻。展望新學期，本人會揚長避短，認真總結經歷，虛心向老師請教，爭取有更大的進步。學生綜合素質自我評價500字篇三在學____找樂趣，在生活中發(fā)現(xiàn)自我，學習生活就是發(fā)現(xiàn)自我尋找快樂的地方，所以我端正學習態(tài)度，如饑似渴的允吸著學習的水分，把學習當作我的朋友，同學習作伴不怕艱險，刻苦奮斗，學習就是我一生所需的精神食糧。本人能自覺遵守中學生守那么，用心參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛群眾，樂于幫助別人，勞動用心肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的理論潛力和組織潛力。有學習的愿望與興趣，能運用各種學習方式來進步學習程度，有對自己的.學習過程和學習結果進展反思的習慣;可以完成規(guī)定的物理、化學、生物等學科的實驗操作;可以結合所學不同學科的知識，運用已有的經歷和技能，獨立分析^p并解決問題;具有初步的研究與創(chuàng)新潛力。無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經歷和教訓銘記于心。要有進步的決心，千萬不要驕傲，就應再接再勵，爭取獲得更好的成績，獲得更大的進步。就應振奮精神，爭取迎頭趕上。三年來，學習上我嚴格要求自己，注意探究合適自己狀況的學習方法，用心思維，分析^p、解決問題潛力強，學習成績優(yōu)良。遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的群眾榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，用心投身理論，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，進步自己的.。光陰如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活，歷歷在目：三年來，學習上我嚴格要求自己，注意探究合適自己狀況的學習方法，用心思維，分析^p、解決問題潛力強，學習成績優(yōu)良。學生綜合素質自我評價500字篇四1、我思想上進，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學關系好。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學習自主才能有較大進步，但我總覺得我與班級有著一段間隔。愿我敢于質疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長！2、我的學習比擬踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，我常常忍讓。我發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，我的字就可以寫得漂亮，讓腦子多考慮一下問題，我就可以得出令人滿意的答案，努力吧，我是一個聰明的學生！3、我是一個得意的小女孩，尊敬我，和同學們相處愉快，課間能和同學做有意義的游戲，能保護花草樹木，保持教室清潔，學習上，上課能積極舉手發(fā)言，認真完成課堂練習，希望我以后做事再認真一點，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要著急！4、我是一個很得意聽話的.小姑娘，做事踏實，有較強的責任心，能較好地完成值日工作，熱愛學校生活，樂于助人，拾金不昧。學習上也比擬主動，還積極參加田徑隊和排球隊，能自己管理自己，我希望以后寫作業(yè)更仔細一點，爭取更好的成績！5、我是一個乖巧英勇的孩子，尊敬和愛戴我，能協(xié)助我管理班級，值日工作認真負責，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛(wèi)生，學習認真自覺，上課大膽發(fā)言，積極考慮，完成練習情況良好，學習成績優(yōu)秀，我希望以后上課可以做到不影響別人，獨立完成個人練習，做一個相信自己的老實孩子。6、我性情敦厚，老實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學習自主才能有較大進步，愿我勇于改正缺點，多多努力，永不停息，勇攀頂峰！7、我會皺起眉頭，是想不出問題嗎？我會默不作聲，是不知道怎么答復嗎？我會在我不注意時，做小動作，是想引起我的關注嗎？告訴我，好嗎？其實，我時刻都在關注著我，我一點兒也不比別人差，對自己要有信心！敞開我的心，讓我和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？8、我是個穩(wěn)重，踏實的孩子，有著良好的學習習慣，假如我希望成功，應以恒心為良友，以經歷為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信我一定能做得很好。9、得意聽話的孩子，性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，能較好地完成值日工作，是我的小幫手，熱愛學校生活，樂于助人，拾金不昧。學習上也比擬主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，我希望以后自己能更多地表現(xiàn)自己，爭取更好的成績！10、雖然平日我默默無聞，卻看得出我樣樣要強，我用實際的行動證明，我能行，我用點滴汗水，澆灌著成功的花朵。我有助人為樂精神，但我還有不少缺點，同學們正以更高標準要求我。愿我揚長避短。11、我有禮貌，愛勞動，發(fā)言積極。瞧，我一連串數(shù)出我這么多優(yōu)點，看來這學期我進步不小，我看在眼里，喜在心里?？墒俏矣袝r仍貪玩，愛淘氣同學，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓我絕望。我是聰明的，要是把更多的心思用在學習上，我會更棒。12、記得老師跟我說過自己要學好，當時老師夸了我，我是那樣的興奮。盡管我思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可我有許多優(yōu)點：老實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，我仍不失一個得意的學生。13、在校尊敬我，團結同學，熱愛班級是我的特點、優(yōu)點?？吹轿矣眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，我是多么快樂?？晌矣袝r也很讓我生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓我傷心。我知道嗎？假如我改掉這些小缺點，我肯定會成為一名好學生，我期待著這一天。14、我有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？酥茖W習上的困難，不斷向前進。15、我是一個有上進心的孩子，能虛心承受別人，知錯就改，尊敬我，喜歡幫助我做事情，熱愛集體，關心保護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強英勇，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，答復下列問題聲音響亮，學習進步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習完成情況較好，希望我繼續(xù)努力，更認真地對待學習，做一名優(yōu)秀學生。16、學習如駕車登山，不進那么退，聰明的我之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為我還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，只有腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。學生綜合素質自我評價500字篇五今后我一定發(fā)揚成績，克制缺乏，爭取更大進步。我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的根底。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會建立奉獻我畢生的力量。高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的才能，為日后我成為社會現(xiàn)代化建立的接班人打下了堅實的根底。但是，通過不斷的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，也就是吃苦精神不夠，詳細就表達在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的缺乏后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的進步。我要做好”五個心”：一，是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式。二，是決心。我要在新學期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美妙的開端。三，是恒心。在學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝困難。四，是愛心。不僅要進步學習，同時還進步品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結友愛，互互相愛，孝敬父母。五，是用心。用心做人，做學問。我決心：1，樹立一個信心：我能我行。2，創(chuàng)立一種學風：認真刻苦。3，凡事從“認真”開場，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。4，學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。5，培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿。學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的.行為習慣、學習習慣和生活習慣。學習成績還不是非常優(yōu)秀，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)。所以我要努力打好根底，更多的自主學習，我要掌握正確的學習方法，從而迎頭趕上，勇往直前。我同學的聯(lián)絡還不夠嚴密，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能非常有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。所以我要努力找同學交流，理解同學們的所感所想，積極主動的和同學進展交流，與大家和諧相處。我在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比擬優(yōu)柔寡斷。我要方面積累經歷，在過去的學習生活中，要注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，要彌補自己辦事方式、方法存在的缺乏之處。學生綜合素質自我評價500字篇六今年是我進入大學的第一年。一年來，在各級領導和老師、同學們的關心幫助下，通過自身不斷努力，各方面均獲得一定的進步?，F(xiàn)總結如下：思想政治學習方面：積極參加學院及班級組織的思想政治學習教育活動，不斷進步自身的政治素質。并遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。生活中團結同學，擔任班長職務，以身作那么，積極參加學校或班級組織的社會公益和社區(qū)效勞活動，積極維護班級榮譽，可以為實現(xiàn)集體目的付出最大努力。學習方面：學習刻苦，態(tài)度認真。但在今后的學習當中仍有許多地方需要改良。我通過這一年的大學學習，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所理解，投入了不少時間在學習上。在大學的后幾年中，我對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，爭取使自己的成績有所打破。勞動方面：可以積極參加各項勞動。并在假期幫助父母做家務和一些力所能及的事，通過大量勞動不僅強健了自己的體魄，還使自己深入的體會到作為一名勞動者的榮耀與快樂。總之，過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探究、逐步成熟的一年。在繁忙的學習生活中體會到大學生活的充實與快樂。新的學年里，我一定要認真的學習，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中獲得更大的成績。篇三：學生綜合素質測評自我總結雛鷹的生長是翅羽的飽滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的`拔節(jié)!光陰荏苒，時間轉瞬即逝，不知不覺中已經在大學度過了兩個春秋，轉眼間已經進入了大三。在過去的一個學年里，我刻苦努力，認真學習自己的各門課程和各種理論知識，努力掌握自己的專業(yè)知識，并在大二的期末考試中獲得了一定的成績。同時，在課余時間，我積極參加學校的各項理論活動和一些體育運動，積累了一些社會理論經歷，并增強了自己的身體素質。在過去的一年中，我的德育素質，智育素質，體育素質和勞動素質都得到了一定的進步。在德育方面，在上個學年里，我認真學習了《馬克思哲學原理》，使自己的思想道德程度有了顯著的進步，并盡自己的最大努力去幫助自己力所能及的有困難的人，而且我還積極響應學校的號召，參加各種集體活動和社會理論，在智育方面，我嚴格要求自己，按時上課，不曠課和早退，并在課堂上認真聽講，學習各種理論知識和專業(yè)科知識，并及時運用自己的所學，使學以致用。課后認真復習自己的所學，按時完成老師所布置的各種作業(yè)，配合老師的教學工作。在課下，我也看了一些自己專業(yè)課相關的書籍，擴大自己的知識面，并理解最新的科學進展，以便跟上時代的步伐。又經過一年的學習，我的理論知識和專業(yè)知識得到了很大的進步和豐富，我會在新的學年里認真學習，為使自己成為一名社會和國家需要的高素質綜合型人才而不斷努力。在體育素質方面，我積極參加學校組織的運動會等體育活動，并在課下進展一定的體育鍛煉，增強自己的身體素質，以一個安康的身體和良好的精神風貌去面對學習和生活。在勞動素質方面，我參加了學校組織的各種課外理論活動，在這些活動中我進步了自己的其他方面的素質，增強了社會理論的才能，使自己的各方面才能都得到了一定的提升，并進步了自己的綜合素質。可以說，在過去的二年里，我曾經為獲得成績而開心地笑過，也曾為犯過的錯真誠地悔遷，也曾因為學習的困惑迷憫地笑過，經歷大學兩年的洗禮，終于長成一個真正的英勇，堅強，樂觀，有責任感的當代大學生。在新的學年里，我會繼往開來，認真學習新的知識，使自己的綜合素質得到進一步的提升，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。學生綜合素質自我評價500字篇七1：學習態(tài)度端正，目的明確。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學討論問題，自主學習潛力強。上課可以認真聽課并用心參與討論，可以主動完成各項學習任務，自覺，獨立地完成各科作業(yè)。2：我具有很強的團隊精神，很樂于參加群眾活動，珍惜群眾榮譽，維護群眾利益，我能表達個人觀點，當別人的觀點不受贊同時，我都會尊重他的觀點，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他。我擅長與別人交流合作，每當我有快樂的事，我都會與朋友一齊分享。我的人際關系也很融洽.我熱