機(jī)械制圖 （多學(xué)時(shí)） 第3版 教案 044 繪制組合體典型案例講解_第1頁(yè)
機(jī)械制圖 （多學(xué)時(shí)） 第3版 教案 044 繪制組合體典型案例講解_第2頁(yè)
機(jī)械制圖 （多學(xué)時(shí)） 第3版 教案 044 繪制組合體典型案例講解_第3頁(yè)
機(jī)械制圖 （多學(xué)時(shí)） 第3版 教案 044 繪制組合體典型案例講解_第4頁(yè)
機(jī)械制圖 （多學(xué)時(shí)） 第3版 教案 044 繪制組合體典型案例講解_第5頁(yè)
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教案首頁(yè)課程名稱機(jī)械制圖課題第一節(jié)繪制組合體三視圖繪制組合體典型案例講解課型周次學(xué)時(shí)2授課時(shí)間月日月日月日月日月日教學(xué)目的【知識(shí)目標(biāo)】掌握組合體的形體分析法【能力目標(biāo)】掌握畫組合體視圖的方法與步驟【素養(yǎng)目標(biāo)】具有耐心細(xì)致的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用形體分析法繪制組合體三視圖教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用形體分析法繪制組合體三視圖教學(xué)方法講授法、多媒體教學(xué)法教具/設(shè)備作業(yè)練習(xí)冊(cè)相應(yīng)練習(xí)題教學(xué)后記授課教師年月日審簽?zāi)暝氯战贪讣埖陧?yè)組織教學(xué)1．檢查學(xué)生出勤情況和學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況。2．安定課堂秩序，集中學(xué)生注意力。授課內(nèi)容一、教學(xué)內(nèi)容1.繪制圖示支座的三視圖（1）形體分析（2）選擇視圖4-7中A向與B向比較，選擇A向。（3）畫圖步驟（4）畫組合體的三視圖應(yīng)注意以下幾點(diǎn)1）運(yùn)用形體分析法，逐個(gè)畫出各部分基本形體，同一形體的三視圖應(yīng)按投影關(guān)系同時(shí)畫出，而不是先畫完組合體的一個(gè)視圖后，再畫另一個(gè)視圖。2）畫每一部分基本形體時(shí)，應(yīng)先畫反映該部分形狀特征的視圖。例如，圓筒、底板以及耳板等都是在俯視圖上反映它們的形狀特征，所以應(yīng)先畫俯視圖，再畫主、左視圖。3）完成各基本形體的三視圖后，應(yīng)檢查形體間表面連接處的投影是否正確。2.繪制圖示切割型組合體的三視圖3．如圖所示，檢查和改正組合體三視圖中的錯(cuò)漏。二、課堂小結(jié)講解組合體的畫圖時(shí)，要緊緊抓住兩個(gè)順序（①組合體的各基本幾何體的畫圖順序。一般按組合體的生成過(guò)程先畫基礎(chǔ)形體,再畫局部細(xì)節(jié)；②同一個(gè)形體三個(gè)視圖的畫圖順序。一般先畫形狀特征最明顯的那個(gè)視圖，或有積聚性的視圖）。1.支座的三視圖2.切割型組合體的三視圖三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)課題名稱繪制組合體典型案例講解任課教師要求序號(hào)要求中的評(píng)價(jià)項(xiàng)目結(jié)果ABCD11繪制支座的三視圖21繪制切割型組合體的三視圖31檢查和改正組合體三視圖中的錯(cuò)漏綜合成績(jī)自我總結(jié)學(xué)生簽字：年月

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