感謝別人捐贈物資的感謝信7篇_第1頁
感謝別人捐贈物資的感謝信7篇_第2頁
感謝別人捐贈物資的感謝信7篇_第3頁
感謝別人捐贈物資的感謝信7篇_第4頁
感謝別人捐贈物資的感謝信7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

感謝別人捐贈物資的感謝信7篇感謝別人捐贈物資的感謝信【篇1】

尊敬的__有限公司董事長張__先生:

您好!

首先,請接受潞城市辛安泉聯(lián)校全體師生對您和公司的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!

金秋九月,是您給我們學校送來了溫暖,慷慨捐助辛安泉鎮(zhèn)石梁幼兒園十萬元。

您給予我們物質上的支持以及精神上的鼓勵,是對農村教育事業(yè)的大力支持和對農村孩子的深切關心。您的美德使我們從內心深處感受到了社會的溫暖。我們再次向您致以誠摯的感謝!在各級政府和社會人士的關心和支持下,全新改建的辛安泉鎮(zhèn)石梁幼兒園如期竣工,為辛安泉鎮(zhèn)的教育藍圖又添上濃重的一筆。辛安泉鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親無時不渴望著讓自己的孩子在優(yōu)質的教育環(huán)境中茁壯成長,您的無私捐助飽含著對祖國花朵的深深愛意!作為學校,我們全體師生衷心感謝您的關心和幫助,決不辜負您的殷切期盼。我們教師一定更加努力地工作,以優(yōu)異的成績來回報社會。更要教育我們的學生,要刻苦學習、發(fā)憤圖強,用智慧改變貧窮、改變命運,改變社會。長大后為振興家鄉(xiāng)、振興中華貢獻自己的力量。

最后,請再一次接受我校全體師生對您的誠摯感謝,真誠地祝福您:事業(yè)一帆風順!好人一生平安!

此致

敬禮!

感謝別人捐贈物資的感謝信【篇2】

偉大的莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”書是我們最親密的`朋友,是我們了解外界的窗口。農村學生更需要一種戰(zhàn)勝困難的精神和力量,而這種精神恰恰源于知識,源于書本。當我們收到北京商務印書館《新華字典》捐來的字典時,同學們如同沉浸在節(jié)日的快樂里。要知道,一本字典,對他們來說是何等貴重!有了這本字典,可以在知識的海洋遨游,有了這本字典,可以在未來的舞臺的上舞蹈。

平日學生會在語文課上會字典查閱生字的讀音和部首,查閱字詞以及詞語的意思。會在別的學科中把字典當做寶貝一樣用來查閱一個個未知的字符。當她們攻克了生字的難關,小臉上會出現(xiàn)燦爛的笑容。人能走遠,因有智慧指引,智慧結晶于書籍。當學生用手中的字典在書籍的殿堂行走時,是無比的驕傲與自豪,而這本小小的字典就是他們走向成功的鑰匙。家長在知道你們向學校捐助的字典后,他們用質樸的家鄉(xiāng)話把你們的事跡傳遍十里八鄉(xiāng)。

有些家長給學生的字典包上了精致的封皮,有些家長幫孩子在字典上大大的寫上孩子的名字,好像害怕它會消失不見。家長和我們在校的每位老師一樣,懷著一顆感恩的心,向你們表示真誠的感謝。受人滴水之恩當以涌泉相報,你們的義舉感動著全校師生,我們無以為報,感謝你們改變農村孩子們用字典難,用新字典更難的窘境。感謝你們及時滿足孩子們精神食糧的渴求,感謝你們重新點燃孩子們遨游知識海洋的熱情。你們不但捐出了書籍,而且捐出了樂善好施、助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng);捐出了對知識、對文化的肯定;捐出了對祖國花朵的殷殷期望和鼓勵;更捐出了你們對農村學生的一片愛心。我們作為受贈學校,能夠收到這么多好的書籍,我們心中充滿無限的感激。學生有了字典,學校組織學生進行了查字典活動的比賽。學生們會把課文和課外讀物中通過查自己記住的生字進行積累,然后比一比誰通過查字典認識的生字最多。學校還培養(yǎng)學生平時字詞不會用字典的好習慣,以及在日常生活中遇到難字,繁字隨時去取出字典查閱。我們一定懷著一顆感恩的心,充分利用好這些書籍,從中汲取知識和力量。讓你們的這項捐助真正達到“把陽光灑進我們每一個孩子的心里”。

因為你們,我們農村的孩子才會生活得更精彩!在這里再次衷心感謝你們。

感謝別人捐贈物資的感謝信【篇3】

可敬的叔叔、阿姨、各位同學們:

我和你們天各一方,相見無期,你們卻把微薄的收入,甚至把你們的助學金、生活費,或者靠賣幾個字畫的錢寄給了我。

而你們當中甚至本人就有殘疾,沒有經濟收入,而要用你們寶貴的血來挽救我?近來我的腦海中經常出現(xiàn)你們的身影。有年邁的老人,有可愛的軍人,有可敬的老師,還有很多我不相識的人?我無法具體描繪你們的形象,但你們的高尚品格,助人為樂的精神將永存于我心中,永存于我家鄉(xiāng)父老的心中?

唯一遺憾的是我不能面見答謝各位。在此請接受用你們的愛心挽救的人的深深謝意,愿你們的愛的春風暖遍祖國,充滿世界。

為了不辜負你們的一片愛心和良好祝愿,我將繼續(xù)我的學業(yè),繼續(xù)我的事業(yè),爭取取得優(yōu)異的成績,獻給關心我的遠方的各位朋友們。愿我們的心永遠相通。

此致

敬禮!

__

20__年x月x日

感謝別人捐贈物資的感謝信【篇4】

尊敬的陸青先生:

您好!

您捐贈的價值15000元的600多冊圖書(紅十字書庫)已于昨日運抵我校,我們臨城縣崗西中心小學全體師生向您致以最誠摯的感謝和問候!

我校是一所普通的鄉(xiāng)村中心小學,師生300多人,規(guī)模略小,學校藏書有限,學生課外閱讀書籍不多,知識面窄。書是他們了解外界的窗口,一本書,對他們來說是何等貴重!當收到您捐來的600多冊圖書時,同學們歡欣雀躍,如同沉浸在節(jié)日的快樂里。

知識就是力量。知識能使人獲得財富,知識能使人變得高尚,知識能使人的生活充滿陽光,知識能使人獲得強大力量,沖破重重困境,最終走向成功的大門;知識能使一個民族變得優(yōu)秀,變得強大起來;知識能使一個國家變得繁榮昌盛。書——正是知識的載體。體現(xiàn)著陸先生愛心的圖書,一定能讓我們的小學生獲得無盡的知識力量,并茁壯成長為祖國的棟梁之才。我們將盡快對圖書編號、造冊,進行專柜管理并為師生開放,讓其價值盡最大限度得以體現(xiàn)。

您的善行義舉,您的慷慨解囊,意義遠遠不止在物質援助上,更重要的是充分體現(xiàn)了您對祖國教育事業(yè)的關心、支持,中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)在您的愛心行動中得到弘揚,在于精神上對我們的鼓勵和鞭策。我們一定讓您的這種精神在教師們身上延續(xù),并把她向全社會廣為宣傳;我們一定讓您的這種精神在同學們身上扎根發(fā)芽,開出善良的道德之花。

我們素昧平生,但“博愛助學計劃”把我們緊密地聯(lián)系在一起,您為改善貧困地區(qū)辦學條件,讓孩子們有書讀、讀好書的愛心善舉把我們緊密地聯(lián)系在一起。有幸得到您的.愛心資助,我們倍感欣慰,無比幸福。您的博愛之心,我們將永遠銘記!

千言萬語也表達不盡我們的敬意,再次向您致以最誠摯的感謝,感謝您金子般的心!

祝您

身體健康、闔家幸福、事業(yè)順利!

此致

敬禮!

__

20__年x月x日

感謝別人捐贈物資的感謝信【篇5】

中國紅十字會及愛心捐贈人士:

關公鄉(xiāng)中心小學校地處巴州區(qū)偏遠地帶,學校硬件設施設備非常落后,離農村義務教育學校標準配置差距很大,特別是教學樓及圖書室的裝備嚴重不足。

學校一千五百多名師生倍感欣喜的是,中國紅十字會及各界愛心企業(yè)家們了解到關公鄉(xiāng)中心小學的現(xiàn)狀后,果斷地奉獻愛心,向關公小學捐款70萬元修建新教學樓,并捐贈了大量的圖書,以完善學校圖書室的建設,給學校的發(fā)展,解決貧困地區(qū)留守兒童入學難問題注入了新的血液。全體師生及當?shù)匕傩丈罡行牢浚孕母兄x中國紅十字會及愛心人士的善舉!

關公小學全體師生將懷著一顆顆感恩的心,用實際行動辦好人民滿意的教育,讓山區(qū)的孩子健康茁壯地成長,讓中國紅十字會及愛心捐贈人士的愛心更加發(fā)揚光大!再次說聲——謝謝!

此致

敬禮!

__

20__年x月x日

感謝別人捐贈物資的感謝信【篇6】

尊敬的各位捐贈者:

您們好!

“愛心”衷心感謝各位對“微愛暖冬”愛心捐贈活動的參與、關心和支持!

你們的慷慨捐贈使受到資助的孩子們感受到了社會大家庭的溫暖。在這里,“愛心”向所有參與此次活動的宣傳者、捐贈者、辛勤工作的快遞員以及當?shù)氐呢撠熑酥乱猿绺叩木匆猓?/p>

“微愛暖冬”活動旨在通過愛心人士的捐助,幫助家庭困難的同學在成長道路少一分坎坷,多一些陽光和歡笑,使他們感受到社會大家庭的溫暖。在處臵捐贈款物時我們充分尊重捐贈者的意愿,以公開、公正、透明的方式將款物用于捐贈者指定的地方和人群。情系貧困學子伸援手,捐資助學獻愛心。您的慷慨解囊,充分體現(xiàn)了對貧困家庭子女的關心、支持。我們一定會管好、用好這筆款物。讓您的愛心行動,意義遠遠不止在物質援助上,更重要的在于精神上的鼓勵和鞭策。這筆巨大的精神財富,必將激發(fā)那些小朋友們,茁壯成長,學有所成。使那些貧困者渡過暫時的困難,從而用自己的聰明才智去建設祖國,回報社會

愛心無界,情義無價?;蛟S我們素昧平生,但“人道、博愛、奉獻”的“微愛暖冬”精神把我們緊密地聯(lián)系在一起,你們的無私奉獻使我們信心倍增。值此__新年來臨之際,“微愛暖冬”向各位捐贈者致以崇高的敬意,并祝福你們身體健康、闔家幸福、事業(yè)順利!

感謝別人捐贈物資的感謝信【篇7】

各位好心人士:

您們好!首先,請接受水尾中學全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!是你們給我們學校送來了溫暖,給予我們物質上的支持以及精神上的鼓勵;是你們把黨和政府對教育事業(yè)的支持和對孩子們的關心傳遞給我們;是你們把中華民族的美德傳遞給我們,使我們從內心深處感受到了社會的溫暖。我們用語言難以表達對你們的感激之情!

我校地處偏遠山區(qū),全校學生,大多為留守兒童。由于這里生活條件差,生活水平低,學生父母常年外出打工。當孩子們拿到你們?yōu)樗麄兙栀浳镔Y時,臉上露出了幸福的笑容。在這里,我還要特別感謝。同志,是你們第一次來我們學校就為學生們獻上了自己的愛心,我們很感激!這里每一件物品都展現(xiàn)了你們濃濃的愛心,包含著社會對我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論