初中生物會考分冊知識點歸納

初中生物會考總復習學問點歸納初中生物會考總復習學問點歸納10總復習一〔七年級上〕章節(jié) 學問要點

第一單元生物和生物圈

常見題點認生生物的根本特征識物〔1〕生物的生活需要養(yǎng)分生的〔2〕生物能進展呼吸物特〔3〕生物能排出體內(nèi)廢物征〔4〕能對外界刺激作出反響〔5〕生物能生長和生殖二身邊的一些生物并嘗試對生物節(jié)進展簡潔的分類生生1生物圈的范圍物物2生物圈為生物生存供給的根本圈圈條件是第影響生物生存的環(huán)境因素所二有節(jié)〔1〕非生物因素陽光、溫度、生 水、空氣等物 〔2〕生物因素捕食競爭合作

依據(jù)生物的根本特征推斷以下各項是否屬于生物智能機器人、鐘乳石、珊瑚、石筍、生物化石、蘑菇、枯葉蝶、家蠶、衣原體人體可以通過排尿、排汗、 等形式將體內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出。除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的。20種生物，并進展簡潔的分類。調(diào)查的根本步驟是 、 、、 、 、 。生物圈包括 、 和 。生物圈為生物的生存供給了溫度、濕度、陽光、空氣、水分和土壤。以下各生物現(xiàn)象各是受哪一環(huán)境因素的影響南桔北枳〔2〕花始盛開3〕海洋中綠、褐、紅藻的分布〕白菜不能分布在沙漠中〔5〕生活在高原地區(qū)的人血液中紅細胞數(shù)目較多的第1生物對環(huán)境的適應1生物既能適應影響環(huán)家三境。節(jié)2生物對環(huán)境的影響 2生物的 是普遍存在的。生1生態(tài)系統(tǒng)的組成 1生物圈中的植物能進展光合作用，制造有機態(tài) 植物——生產(chǎn)者 物，被稱為 生產(chǎn)者 ，而動物則直接或間系生物局部 動物——消費者 接的以植物為食是消費者 細菌真菌統(tǒng) 細菌真菌--分解者則是分解者 。非生物局部 2生產(chǎn)者和消費者之間的吃與被吃的關系而形食物鏈和食物網(wǎng) 成食物鏈。在生態(tài)系統(tǒng)中，它們彼此相互交生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)整 錯而形成 食物網(wǎng) 。3生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，自我調(diào)整力量越強。第1多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)五節(jié)2生物圈是一個統(tǒng)一的整體

最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)是多種多樣，從生產(chǎn)者，消費者，分解者三個方面來說，生物圈是一個統(tǒng)一整體。其次單元生物和細胞章節(jié) 學問要點 常見題點觀第1顯微鏡的構(gòu)造2顯微鏡的使用①取鏡察一和安放②對光轉(zhuǎn)動 使 對準通細節(jié)光孔轉(zhuǎn)動 把一個 對準通光胞 孔左眼注視目鏡右眼睜開轉(zhuǎn)動 ，的 直到可以看到 的視野③觀看④結(jié)第1切片涂片裝片構(gòu)二2制作植物細胞的臨時裝片

在顯微鏡下看到的像是原物體的 。顯微鏡的放大倍數(shù)是 。用顯微鏡觀看標本時，假設光線較強，則選用 和 。顯微鏡最重要的部件是 。植物細胞的根本構(gòu)造主要包括 、、 、 、葉綠體和液節(jié)凈、滴、取、蓋〔避開消滅氣泡、染泡等其中起支持保護作用的是 。第三節(jié)制作人體口腔上皮細胞的臨時裝片動物細胞的根本構(gòu)造動、植物細胞構(gòu)造的異同動物細胞的根本構(gòu)造包括 、、 。它與植物細胞的主要區(qū)分是 。細第1細胞生活所需的物質(zhì)1細胞的生活需要 和 。胞一有機物糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸2細胞中能掌握物質(zhì)進出的構(gòu)造是 。的生活節(jié)無機物水、無機鹽、氧細胞膜掌握物質(zhì)的進出細胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器它能讓 進入細胞，把 擋在細胞外面。3植物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有 ；線粒體：化學能——生命活動動力

動物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有 。其次節(jié)遺傳信息儲存在細胞核中。細胞核中易被堿性染料染成深色的物質(zhì)被稱為染色體。遺傳信息的載體是DNA。細胞中被稱為遺傳信息庫的是 。染色體是由 和 共同組成的。打算性狀的小的DNA片段是 。細胞是 、 和 的統(tǒng)一體。第三節(jié)細胞生長使細胞體積增大細胞分裂使細胞數(shù)目增多生物體能由小長大是 和的結(jié)果。細胞分裂的過程是老細胞中的 是一樣的。細第1細胞分化成組織1人體的四大根本組織包括 、胞一2組織形成器官、 、 。怎節(jié)3器官構(gòu)成系統(tǒng)和人體2細胞分化是指 。樣第1綠色開花植物的六大器官1動植物體的生長發(fā)育都是從 開構(gòu)二根、莖、葉、花、果實、種子始的。成節(jié)22分生組織的細胞 ，細胞壁 ，細生組織、輸導組織、分生組織、機械組織胞核 ，細胞質(zhì) ，具有 。物第1常見的單細胞生物草履蟲、酵母菌、1在制作觀看草履蟲的裝片時，從草履體三節(jié)衣藻、眼蟲、變形蟲2草履蟲的構(gòu)造和生活〔構(gòu)造單細胞〕蟲培育液的 吸一滴培育液。2草履蟲依靠 的搖擺而旋轉(zhuǎn)前進。運動、呼吸、攝食、排泄、應激性單細胞生物的構(gòu)造有完整的細胞構(gòu)造單細胞生物與人類的關系依靠 進展呼吸。3與草履蟲的消化有關的構(gòu)造有。病毒病毒的覺察病毒的種類病毒的構(gòu)造病毒生命活動特征病毒與人類的關系用 才能觀看到病毒。依據(jù)病毒寄主的不同，可以將病毒分為 、 、三大類。病毒是由 外殼和內(nèi)部的 組成。它只有寄生在活細胞內(nèi)才能表現(xiàn)誕生命活動。章節(jié) 學問要點

第三單元生物圈中的綠色植物

常見題點生藻1藻類植物圈、圈、常見種類：衣藻、水綿、海帶、中苔紫菜、石莼、石花菜、裙帶菜、有蘚鹿角菜、馬尾藻哪和2苔蘚植物些蕨主要特征生活環(huán)境作用綠類常見種類：墻蘚、葫蘆蘚、地錢色植3蕨類植物植物主要特征生活環(huán)境作用物常見種類：腎蕨、江南星蕨、卷柏、貫眾、滿江紅、胎生狗脊種1種子的構(gòu)造子一樣點不同點植物菜豆種子玉米種子

植物類群主要特征生活環(huán)境作用常見種類生殖方式

藻類植物苔蘚植物蕨類植物2裸子植物和被子植物

1在標注線后寫出所示構(gòu)造的名稱裸子植物種子裸落無果皮包被2種子中的主要局部是 ，它是由被子植物種子有果皮包被

四個局部共同構(gòu)成的。被種1探究種子萌發(fā)的外界條件 1肯定時間后觀看下表各試驗裝置,現(xiàn)象如何?子子①探究過程1號2號3號4號植的②探究結(jié)論水分、溫度、空氣水無有有有物萌2種子萌發(fā)的自身條件空氣充分充分充分浸沒的發(fā)完整的活的胚、壽命、休眠 溫度室溫室溫1℃室溫— 3種子萌發(fā)的過程 現(xiàn)象生 胚根---根胚軸伸長胚芽---莖葉該試驗設立了 個比照組,分別是 .結(jié)論是 。植1幼根的生長株2芽的發(fā)育的3植株生長需要養(yǎng)分物質(zhì)生水根尖成熟區(qū)細胞從土壤吸取長無機鹽有機物由葉的光合作用制造

根生長最快的部位是 。根的生長要靠增加細胞數(shù)量，及 體積增大。枝條是由 發(fā)育而來的。植物的生長需要量最多無機鹽是 、和 無機鹽。根尖自上而下包括 、 、 、 四區(qū)。開1花的構(gòu)造花花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊和2受精的過程結(jié)3果實和種子的形成果子房子房壁——果皮胚珠珠被—種皮果實受精卵—胚

花的各局部構(gòu)造中與果實和種子的形成直接有關的構(gòu)造是 ?；ǚ蹚幕ㄋ幝涞酱迫镏^上的過程叫 。連線雄蕊 胚子房 胚珠 果實受精卵 凋落綠第綠色植物生活需要水色一1植物生活為什么需要水植節(jié)2水影響植物的分布物第水分進入植物體內(nèi)的途徑和一1根適于吸水的特點：生節(jié)成熟區(qū)細胞壁薄質(zhì)少液泡大，物 有根毛圈 2水分由導管自下而上運輸中 的水循環(huán)第1植物的蒸騰作用大量失水一〔1〕觀看葉片的構(gòu)造節(jié)練習徒手切片葉片的構(gòu)造蒸騰失水的途徑蒸騰作用的意義3綠色植物參與了生物圈中的水循環(huán)有第綠葉在光下制造有機物機一〔1〕試驗步驟物節(jié)暗處理、局部遮光、光照、酒精的脫色、清洗、滴碘檢驗、結(jié)果及制分析造〔2〕原理和結(jié)論

1寫出各標住線所示構(gòu)造的名稱。2莖的主要構(gòu)造是，它是由、 、三局部組成，不能進展加粗生長的植物莖中沒有 。3運輸水分無機鹽的是 ，運輸有機物的是 。兩者的區(qū)分是 。寫出各標號所示構(gòu)造的名稱① ② ③ ④ ⑤圖中能進展光合作用的構(gòu)造有 。圖二所示構(gòu)造處于 狀態(tài)。如下圖兩裝置，置于黑暗處一晝夜后，光照數(shù)小時，再進展系列處理后，滴碘，結(jié)果是甲葉。結(jié)論是。第1有機物構(gòu)建植物體1一2有機物為植物的生命活動供給須在細胞質(zhì)中的 里進展。節(jié)能量——呼吸作用2綠色植物的光合作用維持了生物圈中的①概念②公式③意義平衡。3呼吸作用是生物的共同特征碳1光合作用的概念比較工程 光和作用 呼吸作用氧2光合作用的公式部位平光能條件衡二氧化碳+水 有機物+氧原料葉綠體產(chǎn)物光合作用的意義比較光合作用與呼吸作用能量轉(zhuǎn)變聯(lián)系總復習二(七年級下)第四單元生物圈中的人章復習要點復習題點節(jié)人1人類的起源和進展1迄今為止，已覺察的最古老的人類化石的(1)現(xiàn)在普遍認為古人類起源于非洲。是 。由(2)現(xiàn)代類人猿與人類有著共同的原始她是生活在距今 萬年前的化石。來祖先——森林古猿2人的生殖生殖系統(tǒng)的組成生殖過程卵細胞地質(zhì)學家 先生被稱為龍骨山的守望者。男性的主要性器官是 ，女性的是 。受精的場所是 。胚胎發(fā)育的場所受精卵 胚胎 胎兒是 。嬰兒5精子由母體通過 供給。青春期的身體變化和心理變化打算生育青春期發(fā)育的顯著特征是 。二00五年一月一日是我國的 人口日。被列為我國的一項根本國策。9計劃生育的具體要求是，其中掌握人人1食物中的養(yǎng)分物質(zhì)體(1)主要養(yǎng)分物質(zhì)的無機物水無機鹽維生素營有機物糖類蛋白質(zhì)脂肪養(yǎng)〔2〕各養(yǎng)分物質(zhì)的功能消化和吸取消化系統(tǒng)的組成消化道和消化腺食物的消化淀粉 麥芽糖 葡萄糖蛋白質(zhì) 氨基酸脂肪 甘油+脂肪酸養(yǎng)分物質(zhì)的吸取小腸適于吸取的構(gòu)造特征長度、皺襞和小腸絨毛關注合理養(yǎng)分與食品安全合理養(yǎng)分：平衡膳食、合理用餐

口過快增長的關鍵是 。食物的各養(yǎng)分成分中能為生命活動供給能量的有 ，人的生長發(fā)育及受損細胞的修復、更離不開 。既不構(gòu)成細胞，也不能供給能量，但對人體格外重要的是 。地方性甲狀腺腫是缺 引起的。佝僂病引起的緣由是 。被稱為第七類養(yǎng)分素的是 。不含消化酶消化夜是 。各消化道中，對食物有消化作用的是 。能吸取養(yǎng)分物質(zhì) 的有 。消化和吸收的主要場所是 。21食品安全：綠色食品 管 ，2號試管 。是由于。結(jié)論是。假設再設置一個3號試管，探究溫度對消化的影響，該怎么做？人1呼吸道對空氣的處理體〔1〕呼吸系統(tǒng)的組成呼吸道和肺的〔2〕呼吸道的功能溫和潮濕清潔吸入呼空氣吸2發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換肺與外界的氣體交換呼吸運動 胸腔容積 肺內(nèi)氣壓肺泡與血液的氣體交換3空氣質(zhì)量與安康空氣質(zhì)量影響人體安康了解當?shù)氐目諝赓|(zhì)量

呼吸系統(tǒng)的主要功能的器官是。氣管內(nèi)外表的纖毛能不停的搖擺，將外來的、和一起送到咽部，形成。當肋間的肌肉和膈肌收縮時，胸腔容積，肺，肺內(nèi)氣壓，氣體肺。4人1流淌的組織——血液體血漿的成分內(nèi)三種血細胞的構(gòu)造及功能〔列表比較〕物2血流的管道——血管質(zhì) 血管名稱 構(gòu)造特點 功能的 動脈運 靜脈輸 毛細血管3輸送血液的泵——心臟心臟的構(gòu)造和功能

圖一表示 ，圖二表示 。到血液有明顯的現(xiàn)象，上層淡黃色半透亮的液體是，它的主要功能是 。血細胞包括 、 、 三種，其中含血紅蛋白，能運輸氧的是 ，具有防范和保護功能的是 ，能止血和加速凝血的是 。在顯微鏡下識別毛細血管的主要特征是血液循環(huán)途徑體循環(huán)和肺循環(huán) 。

它 是 進輸血與血型血量與失血

行 。4用顯微鏡觀看小魚尾鰭內(nèi)的血液流淌的實約占體重的7℅—8℅。失血超過30℅，驗中，必需選用 的小魚。有生命危急。假設不超過400ml，短時間5四肢靜脈中的血液之所以不會倒流是由于可恢復。血型ABO血型輸血同型輸血

四肢靜脈中有 ，它的功能是 。6射血入，進入 循環(huán)相適應的。肺 循 環(huán) 途 徑是 ，體 循 環(huán) 途 徑是 。人體內(nèi)人體內(nèi)1尿的形成和排出〔1〕排泄的三條途徑〔呼氣、出汗、排尿〕看圖答復1形成尿液的根本單位叫中標號組成的。廢CO2、水——————氣體2 圖示過程a 表物少量水、無機鹽、尿素—————汗液示 過程b的大量水、無機鹽、尿素—————尿液表排〔2〕泌尿系統(tǒng)的組成示 。出腎臟、輸尿管、膀胱、尿道3〔3〕尿液的形成和排出中的一些物質(zhì)過濾入⑤形成：腎小球的濾過、腎小管的重吸取形成 ，⑤中的液體經(jīng)2人糞尿的處理〔無害化處理〕過程b后，形成 。生產(chǎn)沼氣、高溫堆肥4，它是由圖是 ，②中不含 。5⑥中的液體與⑤中的相比不含 。人1人體對外界環(huán)境的感知 1眼球的各局部構(gòu)造中相當于照相機鏡頭的體 眼與視覺： 是 ，相當于照相機的光圈的是 ，相生 眼球的構(gòu)造，視網(wǎng)膜成象，近視與預當于照相機暗箱壁的是 ，相當于照相命防 機膠卷的是 ?；疃c視覺：耳的構(gòu)造，聲音的傳導2照相機成像的原理動其他：嗅覺、味覺、觸覺 是 。的2神經(jīng)系統(tǒng)的組成 細3晶狀體凸度，甚至眼球的前后徑，調(diào)胞體 遠處物體反射來的光線就落在視網(wǎng)膜的節(jié)〔1〕構(gòu)造和功能單位——神經(jīng)元方這種眼睛看不清處物體叫眼。突起 應帶透鏡訂正?！?〕組成 4人體的五官中從外界承受的信息量居第中樞神經(jīng)系統(tǒng)：腦和脊髓二位的是。四周神經(jīng)系統(tǒng)：腦神經(jīng)和脊神經(jīng) 5假設某人突然聽覺喪失經(jīng)檢查耳的構(gòu)造完好神經(jīng)調(diào)整的根本方式——反射 無 損 ， 則 可 能〔1〕概念是?！?〕構(gòu)造根底——反射弧6神經(jīng)調(diào)整的根本方式是，其構(gòu)造根底〔3〕反射類型：簡潔反射，簡單反射是，它 是 由〔4〕五個局部構(gòu)成的。激素調(diào)整內(nèi)分泌腺和外分泌腺的區(qū)分睪丸幾種激素及功能：生長激素、甲狀腺激素、胰島素人1分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例：類亂砍濫伐、排放污物、亂捕亂殺、生物活入侵動2探究環(huán)境污染對生物的影響對3擬定保護生態(tài)環(huán)境的打算生物圈的影響

簡潔反射的神經(jīng)中樞位于，簡單反射的神經(jīng)中樞位于。人類特有的反射與有關。是，它的分泌物是。幼年時生長激素分泌缺乏，會引起，成年時分泌過多則會引起。糖尿病是由于分泌缺乏而引起的。呆小癥是由于 。腺腫。章 復習要點節(jié)各 1．水中生活的動物種 〔1〕代表動物——魚

總復習三(八年級上)第五單元生物圈中的其它生物主要題點目前的動物大約有 萬種,這些動物可分為和 兩大類。環(huán) 適于水生生活的特點：形態(tài)結(jié)境 構(gòu)、運動方式、呼吸器官中 〔2〕其他水生動物的 常見無脊椎動物：腔腸動物、軟動 體動物、甲殼動物物 常見脊椎動物海豚鯨海豹、龜、鱉。關注水生動物的生存環(huán)境。陸地生活的動物陸地動物對環(huán)境的適應：具有防止體內(nèi)水分散失的構(gòu)造；具有支持軀體及運動的器官；具有在空氣中呼吸的器官；具有興旺的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)。典型的陸地動物蚯蚓：生活環(huán)境、剛毛、體節(jié)、環(huán)帶、呼吸、體溫兔：心臟四腔、肺興旺、牙齒分化為門齒、臼齒〔犬齒、恒溫動物、大腦興旺?？罩酗w行的動物鳥類適于飛行的特點：體型、翼、胸呼吸昆蟲〔蝗蟲〕身體構(gòu)造：身體分節(jié)且分部、外骨骼4．兩棲動物：幼體生活在水中，動 1．動物的運動物 〔1〕運動系統(tǒng)的組成的 〔2〕骨、關節(jié)、肌肉的協(xié)調(diào)配

魚在游泳時靠 產(chǎn)生前進的動力，靠 保持平衡，靠 保持前進的方向。仿照試驗對象制作模型或仿照試驗的某些條件進展的試驗，就叫 。4．魚的口和鰓蓋后緣不停地交替張合，那是魚在 當水流經(jīng)過鰓時鰓絲里的毛細血管與水進展了 ，血液變成 血。5．有口無肛門的水生動物是 ，身體松軟、體表有貝殼的是 。6．用高科技的方法開發(fā)海洋的資源，這就叫 。7．蚯蚓通過 和 的協(xié)作使身體蠕動。它在糙紙上的運動速度比在玻璃板上要 。8．蚯蚓的身體是由很多 構(gòu)成的，與 同屬于 。在觀看蚯蚓的過程中要保持蚯蚓體壁潮濕原因是 。兔屬于 動物它的生殖和培育后代的方式與人類相像具有 的特征。兔的體毛光滑松軟有 作用用 呼吸，心臟分成 腔輸送 的力量強有利于有機物的分解，能為身體供給足夠的 ，體溫恒定，屬于 而魚類兩棲類爬行類體溫不恒定，屬于 。家鴿的體型呈形，前肢變成，體表被覆，胸骨上覆著興旺的，有關心呼吸。體溫。種類最多的一類動物是，其身體分為、、 三個局部。胸部有 對足， 表有 ，節(jié)肢動物的主要特征是 。1哺乳動物的運動系統(tǒng)是由 和 組的。骨骼是由 和 共同組成的。骨骼肌中間較粗的局部叫 兩端較細的呈乳運 合動 2．先天性行為和學習行為和 〔1〕先天性行為行 概念：由動物的遺傳物質(zhì)打算的為 行為。意義：滿足個體的根本生存力量。局限性：不能適應環(huán)境?！?〕學習行為概念：以遺傳因素為根底，通過環(huán)境因素的作用，由生活閱歷和學習而獲得的行為。不同動物的學習力量不同。社會行為特征：形成肯定組織，各成員明確分工，形成等級。群體中的信息溝通方式：動作、聲音、氣味。探究：螞蟻的通訊通訊：一個群體中的動物個體向其他個體發(fā)出某種信息，承受信息是個體產(chǎn)生某種行為反響的現(xiàn)象。動 1．動物在自然界中的作用物 〔1〕在生態(tài)平衡中的重要作用在 食物鏈中消費者，維持生態(tài)平衡生 〔2〕促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)物 生產(chǎn)者——消費者——分解者圈 CO2+H2O中 〔3〕幫助植物傳粉、傳播種子的 2．動物與人類生活的關系作 〔1〕動物在人們生活中的作用用 〔2〕動物與生物反響器動物與仿生分 1．細菌和真菌的分布布 〔1〕觀看菌落廣 培育細菌真菌的一般方法：泛 配制培育基、高溫滅菌、冷卻接的 種、恒溫培育。

白色的局部是 。據(jù)圖答復：圖中1表示 ，2表示 。如圖二中1處于 狀態(tài)，2處于 狀態(tài)。手自然下垂時處于 狀態(tài)處于 狀態(tài)。寫出圖中各局部所示構(gòu)造的名稱1 2 34 5其中與關節(jié)的結(jié)實性有關的構(gòu)造是與關節(jié)的敏捷性有關的是 。5．先天性行為是由動物體內(nèi)的打算的動物越高等， 力量越強。6．動物的 、 和 等都可起傳遞信息的作用。7．具有社會行為的動物，往往會形成肯定的 ，成員之間有明確的 ，有的還形成了 。年月因大量剿滅麻雀導致農(nóng)作物蟲害巨增，說明食物鏈中各生物之間存在 和的關系。2動物可以產(chǎn)生和分泌出人們所需的某些物質(zhì)，這種動物就叫。它的優(yōu)點是。3備，這就是。12．將少量細菌或真菌放在培育基上的過程叫。還有。細 菌落：細菌或真菌生殖后形成的菌 肉眼可見的集合體。和 〔2〕檢測不同環(huán)境中的細菌和真 真菌菌 分布廣泛。細菌真菌生活的根本條件：水分、適宜的溫度、有機物。細菌細菌的覺察列文虎克的覺察巴斯德的試驗細菌的形態(tài)與構(gòu)造形態(tài)：桿菌、球菌、螺旋菌〔無成形的細胞核〕生殖：分裂生殖休眠體：芽孢，抵抗不良環(huán)境。真菌真菌種類酵母菌：單細胞真菌〔由菌絲組成〕大型真菌：蘑菇、香菇、木耳生殖：孢子生殖在1．細菌、真菌在自然界的作用生〔1〕作為分解者參與自然界中物的物質(zhì)循環(huán)。圈 〔2〕引起動植物和人患病。中 〔3〕與動植物共生。的 2．人類對細菌和真菌的應用作 食品制作食品保存疾病預防、用 環(huán)境保護。

最早在顯微鏡下看到微小生物的人是 ，他看到的這些小生物呈 狀、 狀、 狀。5．法國科學家 設計了一個奇異的試驗，證明白細菌不是自然發(fā)生的他還覺察了 和 提出了保存酒和牛奶的 法。后人稱他為 。一個細菌就是一個細胞它與植物動物細胞的顯著差異在于 在生物圈中它屬于 。它的生殖方式是 。青霉和曲霉的菌體是由構(gòu)成的霉菌細胞與細菌細胞的最大差異是 生殖方式是 。是否有細菌。材料用具：兩套裝有牛肉汁培育基的培育皿〔已高溫消毒、無菌棉簽、不干膠標簽、放大鏡。問題：手上是否有細菌。假設： 。步驟作為 ，細菌和真菌對自然界中起重要作用。細菌和真菌中一些營 生活的種類導致動植物和人患病。和豆科植物的關系為共生。把淀粉分解為葡萄糖的真菌是，能把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳的真菌是。能把葡萄糖轉(zhuǎn)化為乳酸的細菌是。初中生物會考總復習學問點歸納初中生物會考總復習學問點歸納15章 復習要點節(jié)根 1．嘗試對生物進展分類據(jù) 〔1〕植物的分類

第六單元生物的多樣性及其保護主要題點生物分類是依據(jù)生物的 把生物劃分為種和屬等不同等級，并對每一類群的生 無種子：藻類植物〔無根莖葉的物 分化〕的 苔蘚植物〔有莖葉的分特 化〕征 蕨類植物〔有根莖葉的分進 化〕行 有種子裸子植物和被子植〔依分 據(jù)種子外是否有果皮包被著〕類 〔2〕動物的分類無脊椎動物和脊椎動物3．生物分類的等級〔從種到界〕

進行科學的描述。以弄清不同類群之間的和 。被子植物中， 往往作為分類的重要依據(jù)。動物的分類要比較 、 和。最根本的分類單位是 。分類等級越小，所含生物的共同特征 。馬屬于 界， 門， 綱，目， 科， 屬， 種。7．瑞典植物學家 提出了科學的生物命名法—分類等級：界、門、綱、目、— ，每個物種的科學名稱依次由 、〔從大到小〕不同分類等級中的生物的相像程度不同。認 1．生物多樣性的生疏識 生物種類的多樣性生 基因的多樣性物 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性的 2．生物多樣性的保護多 〔1〕生物多樣性面臨的威逼及原樣 因性 濫砍亂伐、濫捕亂殺、環(huán)境污染、外來物種入侵?！?〕保護生物多樣性的主要措施建立自然保護區(qū)建立相應法律

和 組成。1．我國是生物種類最豐富的國家之一。其中苔蘚、蕨類、和種子植物僅次于巴西和哥倫比亞，居世界 。我國裸子植物最為豐富，被稱為 。脊椎動物中的 、和 的種數(shù)都位于世界的前列。2．每個物種都是一個 。種類的多樣性實質(zhì)上就是 。保護生物多樣性的根本措施是 。我國特有的珍稀動植物中，有活化石之稱的有和 。被稱為自然基因庫、自然試驗市室是 。6長白山自然保護區(qū)主要保護 。青海湖自然保護區(qū)主要保護 。章節(jié) 學問要點

總復習四(八年級下)第七單元生物圈中生命的連續(xù)和進展常見例題植1．有性生殖兩性生殖細胞結(jié)第物合成受精卵發(fā)育成個體。一 2．無性生殖由母體直接產(chǎn)生章 個體。如嫁接、扦插、組織培育昆1．常見的生殖行為：交尾、產(chǎn)生蟲卵。物 2．發(fā)育過程的 〔1〕完全變態(tài)：生 〔2〕不完全變態(tài)：殖兩1．青蛙的生殖和發(fā)育過程——和棲變態(tài)發(fā)育發(fā)動育物雌雄抱對、產(chǎn)卵。的關系：離不開水鳥1類2

的發(fā)育而來的；胚是由花的發(fā)育而來的；精子與卵細胞相結(jié)合的過程叫。嫁接成活的關鍵是 。發(fā)育經(jīng)過、、、四個時期的發(fā)育過程叫。如蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊、家蠶。發(fā)育經(jīng)過 、 、 三個時期的發(fā)育過程叫 如蝗蟲蟋蟀螻蛄螳螂。1．青蛙的幼體叫 其外部形態(tài)與內(nèi)部構(gòu)造都與 格外相像，必需生活在 中。2．常見的兩棲動物有 、 、 等，其中，被列為國家二級保護動物的是 。卵細胞的主要養(yǎng)分局部是。卵黃外表的盤狀小白點叫做，里面含求偶卵交配孵卵筑巢育雛產(chǎn)有卵細胞的 。和。第第1、、。二一〔1〕性狀的概念2．同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為 如章節(jié)〔2〕相對性狀2人的單眼皮和雙眼皮、有耳垂和無耳垂等。3．在生物傳種接代的過程中傳下去的是 。生第1DNA、基因三者之1．染色體是由 和 組成的。物二間的關系。2．染色體在體細胞中是 存在的，因此基的遺節(jié)2．基因經(jīng)精子和卵細胞傳遞。生殖細胞是基因傳遞的橋梁。因在體細胞中也是 存在的。3．生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的 。傳第相對性狀有顯性與隱性之分，有耳垂和無耳垂是一對相對性狀，假設有耳垂和三打算性狀的基因也有顯性與隱是由顯性基因D掌握的，無耳垂是由隱性基因d