




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
xx年xx月xx日《校園餐廳飯菜留樣制度》CATALOGUE目錄留樣目的與意義留樣種類與時(shí)間留樣儲(chǔ)存與記錄留樣檢測(cè)與處理留樣制度執(zhí)行與監(jiān)督相關(guān)文件與附件01留樣目的與意義1確保食品安全23通過留樣可以監(jiān)測(cè)校園餐廳的食品衛(wèi)生狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正存在的問題,確保食品質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)。監(jiān)測(cè)食品衛(wèi)生狀況留樣可以監(jiān)測(cè)食品是否受到微生物、化學(xué)物質(zhì)等污染,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取措施,預(yù)防食品中毒等不良事件。預(yù)防食品污染通過留樣可以了解食品的營(yíng)養(yǎng)成分和口感,為師生提供更健康、更美味的飯菜,保障師生的身體健康。保障師生健康03落實(shí)責(zé)任通過留樣可以追溯到每個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任人,確保在出現(xiàn)問題時(shí)能夠及時(shí)采取措施,防止類似事件再次發(fā)生。方便食品溯源01追蹤食品來源通過留樣可以追蹤食品的來源,包括原料采購(gòu)、加工過程、烹飪方法等,確保食品的可追溯性。02查找問題原因如果發(fā)生食品安全問題或食物中毒事件,可以通過留樣追溯到食品的具體來源和加工過程,查找問題的原因。預(yù)防食物中毒快速采取措施一旦發(fā)現(xiàn)異常,可以立即采取措施,如封存問題食品、調(diào)查原因、及時(shí)治療等,有效預(yù)防食物中毒等不良事件的發(fā)生。保障師生健康通過預(yù)防食物中毒可以保障師生的身體健康和生命安全,維護(hù)校園秩序和穩(wěn)定。及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常通過留樣可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)食品的異常變化,如變質(zhì)、腐爛等,避免將問題食品提供給師生。02留樣種類與時(shí)間留樣種類原則上,所有供應(yīng)的食品均需要留樣。特別是以下幾種情況視為必留樣制作時(shí)間超過4小時(shí)的食品;無法通過外觀辨別是否變質(zhì)的食品;首次制作或新添加的食品。所有留樣的食品應(yīng)至少保留48小時(shí)。在食品留樣期間,應(yīng)密切關(guān)注其氣味、顏色等性質(zhì)是否發(fā)生變化。若發(fā)現(xiàn)異常,應(yīng)立即將其丟棄并記錄。留樣時(shí)間留樣量每種食品的留樣量應(yīng)滿足以下要求液體食品:不小于100ml;固體食品:不小于100g;半固體或半液體食品:不小于100g或100ml。03留樣儲(chǔ)存與記錄應(yīng)使用密閉、易清洗的專用冷藏設(shè)備或器具儲(chǔ)存樣品,不得與其他物品混放。儲(chǔ)存容器樣品應(yīng)儲(chǔ)存在專用冷藏設(shè)備中,溫度控制在4℃左右,并避免樣品反復(fù)凍融。儲(chǔ)存條件儲(chǔ)存容器與條件樣品記錄應(yīng)記錄留樣樣品的名稱、種類、重量、時(shí)間等信息,并妥善保存。樣品標(biāo)識(shí)每個(gè)留樣樣品都應(yīng)有明確的標(biāo)識(shí),包括樣品名稱、重量、時(shí)間等,以避免混淆。樣品記錄與標(biāo)識(shí)儲(chǔ)存位置留樣樣品應(yīng)儲(chǔ)存在專用冷藏設(shè)備中,并避免陽光直射。溫度控制儲(chǔ)存溫度應(yīng)控制在4℃左右,并保持溫度穩(wěn)定,不符合要求的應(yīng)采取措施及時(shí)處理。儲(chǔ)存位置與溫度04留樣檢測(cè)與處理校園餐廳應(yīng)每日對(duì)所提供食品進(jìn)行留樣檢測(cè),確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取措施。每日檢測(cè)檢測(cè)項(xiàng)目應(yīng)包括食品的外觀、氣味、口感、營(yíng)養(yǎng)成分等,以及食品中可能存在的有害物質(zhì)如農(nóng)藥殘留、重金屬等。檢測(cè)項(xiàng)目檢測(cè)頻率與項(xiàng)目快速檢測(cè)法校園餐廳可采用快速檢測(cè)法,如試紙、試劑等,以便在短時(shí)間內(nèi)對(duì)大量樣品進(jìn)行初步篩選。這種方法操作簡(jiǎn)便,能夠快速得出結(jié)果。實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)對(duì)于疑似存在問題的樣品,應(yīng)送至專業(yè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行更為精確的檢測(cè),確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)一般包括理化分析、微生物檢測(cè)等方法。檢測(cè)方法與設(shè)備隔離存放一旦發(fā)現(xiàn)異常樣品,應(yīng)立即將其隔離存放,避免與其他正常樣品接觸。同時(shí),應(yīng)做好標(biāo)識(shí)和記錄,以備后續(xù)處理。追回與銷毀對(duì)于已經(jīng)售出的異常樣品,應(yīng)立即追回并予以銷毀,以防止問題擴(kuò)大。在追回過程中,應(yīng)積極與消費(fèi)者溝通,說明原因并取得諒解。異常樣品處理05留樣制度執(zhí)行與監(jiān)督通過校園公告、官方網(wǎng)站、食堂入口等途徑,對(duì)《校園餐廳飯菜留樣制度》進(jìn)行廣泛宣傳,確保師生員工知曉留樣制度的內(nèi)容和目的。制度宣傳組織食堂工作人員參加留樣制度的培訓(xùn),確保他們了解和掌握留樣制度的具體要求、操作流程和注意事項(xiàng),提高執(zhí)行效果。培訓(xùn)教育制度宣傳與培訓(xùn)責(zé)任部門校園食品安全管理部門為留樣制度的執(zhí)行部門,負(fù)責(zé)制定實(shí)施細(xì)則、監(jiān)督和檢查食堂的留樣工作。留樣人員每個(gè)食堂應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)飯菜留樣工作,確保每個(gè)菜品都有專人負(fù)責(zé),并嚴(yán)格按照留樣制度的要求進(jìn)行操作。責(zé)任部門與人員日常監(jiān)督食品安全管理部門應(yīng)定期對(duì)食堂的留樣工作進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促整改,確保制度得到有效執(zhí)行。監(jiān)督檢查與考核專項(xiàng)檢查針對(duì)食品安全管理部門對(duì)留樣工作的重點(diǎn)要求,開展專項(xiàng)檢查,確保各項(xiàng)要求得到全面落實(shí)。考核評(píng)估結(jié)合日常監(jiān)督和專項(xiàng)檢查情況,對(duì)食堂的留樣工作進(jìn)行考核評(píng)估,將評(píng)估結(jié)果與食堂的獎(jiǎng)懲掛鉤,促進(jìn)留樣制度的持續(xù)改進(jìn)。06相關(guān)文件與附件相關(guān)文件列表《校園餐廳食品留樣與檢測(cè)管理規(guī)定》《校園餐廳食品加工與烹飪管理規(guī)定》《校園餐廳食品采購(gòu)與儲(chǔ)存管理規(guī)定》《校園餐廳衛(wèi)生管理規(guī)定》《校園餐廳
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 組網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用知到課后答案智慧樹章節(jié)測(cè)試答案2025年春成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
- 吉林省“五地六?!焙献黧w2025年高三語文試題5月統(tǒng)一考試試題含解析
- 工程竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告土壤污染治理效果評(píng)估
- 第13課 遼宋夏金元時(shí)期的對(duì)外交流 教案2024-2025學(xué)年七年級(jí)歷史下冊(cè)新課標(biāo)
- 2025年全球半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)新動(dòng)態(tài):關(guān)鍵數(shù)據(jù)與未來趨勢(shì)解析
- 2025年白酒行業(yè)資訊:A股市場(chǎng)動(dòng)態(tài)與頭部企業(yè)表現(xiàn)(附關(guān)鍵數(shù)據(jù))
- 山東省德州市第二中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期第四次學(xué)情檢測(cè)數(shù)學(xué)試題(解析版)
- 長(zhǎng)沙屋面改造施工方案
- 6年級(jí)上冊(cè)25課筆記
- 2025年?duì)I銷資格考試試題及答案
- 2025年公園綠化樹木維護(hù)合同
- 2023年高考真題全國(guó)乙卷物理試卷
- 運(yùn)梁車培訓(xùn)教材
- 節(jié)后復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全教育培訓(xùn)資料
- 軸承基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試
- 《體驗(yàn)微視頻拍攝樂趣》第一課時(shí)初中七年級(jí)勞動(dòng)教育課件
- 主水管改造合同范例
- 《電工技術(shù)》課件-戴維南定理
- 力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系(專題訓(xùn)練)【三大題型】(原卷版)-八年級(jí)物理下冊(cè)
- DB4205T70-2024 既有住宅加裝電梯技術(shù)規(guī)范
- 耳穴壓豆治療便秘
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論